Former en commun une chance importante pour la poêlerie-fumisterie

Transcription

1 Réseau d entreprises formatrices Former en commun une chance importante pour la poêlerie-fumisterie Pour de nombreux membres VHP il est difficile de former un apprenant, la capacité de l entreprise étant insuffisante. Ce problème peut être résolu si les entreprises se regroupent et forment un apprenant en commun. La VHP apporte son soutien. Source: Extrait de l aide-mémoire 19 de la CSFP, réseau d entreprises formatrices, édition février 2011 Qu est-ce qu un réseau d entreprises formatrices? Un réseau d entreprises formatrices est un groupement de plusieurs entreprises qui ne peuvent ou veulent pas former un apprenant toutes seules. Les entreprises se complètent dans leurs activités et peuvent ainsi garantir aux apprenants une formation complète de la pratique professionnelle. 1

2 Les réseaux d entreprises formatrices désignent une organisation principale ou une entreprise principale qui conclut le contrat d apprentissage avec la personne en formation. Ces organes dirigeants obtiennent l autorisation de former et règlent la coopération avec les entreprises formatrices affiliées au réseau. En outre, ils représentent le réseau vers l extérieur (cantons et tiers). Les apprenants sont formés dans différentes entreprises (principe de rotation). Des entreprises de petite taille ou spécialisées peuvent ainsi participer de manière active à la formation professionnelle initiale. En matière d organisation, la formation dans un réseau d entreprises formatrices est comparable à une formation dans une entreprise avec plusieurs départements. Les travaux administratifs et de formation dans les diverses entreprises sont optimisés par la gestion centralisée de l organisation principale. L organisation principale ou l entreprise principale est à la fois partie contractante et interface entre les entreprises affiliées et la personne en formation. Il est possible de créer des réseaux intercantonaux. Le siège de l organisation principale détermine quelle autorité cantonale est compétente. Les aspects essentiels de la formation en réseau sont clairement réglés par la loi. Ces bases légales permettent une haute flexibilité dans l organisation des réseaux d entreprises formatrices. Quels sont les modèles possibles? a) Réseau restreint Dans un réseau restreint, deux ou plusieurs entreprises se regroupent et se complètent pour assurer la formation. L entreprise principale est responsable de la formation, les entreprises partenaires assurent la formation dans différents domaines que l entreprise formatrice ne peut pas assurer ou que les entreprises partenaires peuvent dispenser de manière plus satisfaisante. Graphique 1: Modèle réseau d entreprises formatrices b) Réseau élargi Celui-ci dispose d une organisation principale ou d une entreprise principale. L organisation principale peut fonctionner comme organe externe et assume les principales tâches au niveau organisationnel et administratif. La formation s effectue dans les différentes entreprises affiliées au réseau d entreprises formatrices. La VHP en tant qu association pourrait faire fonction d organisation principale. Quelles sont les tâches d une entreprise principale ou d une organisation principale? L entreprise principale ou l organisation principale veille à ce que la formation soit complète et elle représente l entreprise formatrice vers l extérieur. 2

3 a) Entreprise principale Une entreprise principale est la plupart du temps formatrice elle-même, mais assure parallèlement des fonctions de direction, de planification de d organisation et de relations humaines. En outre, elle est responsable de la facturation aux entreprises affiliées. Ce modèle convient plutôt aux réseaux restreints. b) Organisation principale Celle-ci peut prendre la forme d une société simple, d une association, d une association professionnelle ou de la branche ou encore celle d une autre organisation externe. L organisation principale d un réseau élargi ne participe généralement pas à la formation des apprenants. Ce modèle convient plutôt approprié aux réseaux élargis. Quelles sont les tâches assumées par les participants? a) Entreprises participantes Les entreprises formatrices forment les apprenants à la pratique professionnelle. Il n est pas nécessaire que chacune des entreprises forme dans tous les domaines d activités exigées. Elles peuvent former et intégrer les apprenants dans les domaines d activités qui constituent leurs points forts. Des entreprises très spécialisées peuvent ainsi elles aussi apporter une précieuse contribution à l ensemble de la formation. Les responsabilités et compétences sont réglées avec l organisation principale ou l entreprise principale sous forme de contrat écrit. En cas de décisions importantes, les entreprises partenaires ont le droit de codécision. b) Les formateurs et formatrices en entreprises et les personnes qualifiées Les formateurs et formatrices en entreprise dispensent eux-mêmes le volet pratique de la formation professionnelle initiale aux personnes en formation ou veillent à ce qu il leur soit dispensé. Les noms des formateurs ou formatrices responsables de la formation dans le réseau d entreprises formatrices sont mentionnés dans le contrat d apprentissage. c) La personne en formation La formation au sein du réseau permet aux personnes en formation d appréhender diverses cultures d entreprise et d acquérir une formation professionnelle initiale spécialisée dans plusieurs domaines d activité. La formation dans des entreprises distinctes élargit le réseau de relations personnelles et incite davantage à la flexibilité. Pour que la formation en réseau soit couronnée de succès, il faut que les personnes en formation puissent s adapter rapidement à des situations variées et à de nouvelles personnes et soient ouvertes à cette forme particulière de formation. Des personnes en formation qui ont certaines difficultés et qui ont besoin de plus de temps pour apprendre doivent être plus accompagnées et encadrées au plus près, ce qui constitue un défi particulier pour les formateurs et formatrices du réseau d entreprises formatrices. d) Offices cantonaux de la formation professionnelle Les offices de la formation professionnelle assurent le financement et la coordination des contenus de la formation professionnelle initiale conformément à la loi fédérale et à la législation cantonale. Les offices cantonaux de la formation professionnelle accordent l autorisation de former et fixent ainsi le cadre des responsabilités des parties contractantes. 3

4 Les réseaux d entreprises formatrices qui proposent une formation professionnelle initiale en entreprise doivent disposer d une autorisation de former dispensée par le canton. Il convient d associer l office cantonal de la formation professionnelle sont à intégrer dès les premières démarches en vue de la création d un réseau d entreprises formatrices. L autorité cantonale jour un rôle de conseil et d accompagnement dans la phase de développement et peut indiquer les possibilités offertes et les limites du réseau d entreprises formatrices. De plus, l office offre un soutien en cas de difficultés, approuve le contrat d apprentissage et doit être informé d une éventuelle résiliation. Il apporte son aide pour replacer les personnes en formation si une des entreprises affiliée au réseau fait faillite. e) Ecoles professionnelles et cours interentreprises (CI) Les écoles professionnelles dispensent la formation scolaire conformément à l ordonnance sur la formation professionnelle initiale. Les mêmes règles que pour les autres relations d apprentissage valent pour les réseaux d entreprises formatrices, les personnes en formation suivent les cours de l école professionnelle et les cours interentreprises comme les personnes en formation dans d autres entreprises. Comment les réseaux d entreprises formatrices sont-ils financés? Le financement de réseaux d entreprises formatrices est plus complexe que celui d un apprentissage qui s effectue dans une seule entreprise. Le financement initial du réseau ainsi que la couverture financière de l entreprise principale ou de l organisation principale doivent être assurés lors de la fondation du réseau. La répartition des coûts entre l entreprise principale et les entreprises affiliées doit être garantie et réglée par contrat. Comment l assurance-qualité est-elle garantie? L article 8 de la loi sur la formation professionnelle (LFPr) stipule que tous les prestataires d une formation professionnelle doivent assurer le développement de la qualité. Les réseaux d entreprises formatrices doivent eux aussi disposer des instruments et dispositifs nécessaires pour vérifier périodiquement la qualité de la formation dispensée aux différents lieux de formation et dans les entreprises. L entreprise principale ou l organisation principale est responsable de l assurance de la qualité de formation. L assurance de qualité est décrite dans le guide de formation pour le poêlierfumiste. Autre forme d organisation, la formation complémentaire Il existe d autres formes organisationnelles qui présentent certaines similitudes avec les réseaux d entreprises formatrices mais qui se distingue cependant de la formation dispensée dans ces réseaux d entreprises formatrices. 4

5 Graphique 2 : Modèle formation complémentaire: Entreprise formatrice avec une entreprise partenaire Dans le cas d une formation complémentaire, la personne en formation effectue une partie de sa formation dans une entreprise partenaire. Elle acquiert les compétences que l entreprise formatrice ne peut pas lui transmettre ou qu une entreprise partenaire est mieux à même de lui dispenser. Le contrat d apprentissage est conclu entre la personne en formation et l entreprise formatrice responsable de la formation. Où se procurer davantage d informations? Sur cette page internet, des informations complémentaires, des liens importants ainsi que des outils de travail pratiques, tels que des modèles de contrat, des cahiers des charges pour la direction, des modèles de statuts et des tableaux avec des checklists sont à disposition en ligne. Soutien par la VHP L association soutient les entreprises lors de la création de réseaux d entreprises formatrices. Les entreprises intéressées peuvent contacter l école professionnelle. Nous tenons une liste des entreprises désirant participer à des réseaux d entreprises formatrices. Un soutien individuel peut également être apporté. 5