LICENCE PROFESSIONNELLE COORDINATION DE PROJETS DE DEVELOPPEMENT SOCIAL ET CULTUREL EN MILIEU URBAIN

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1 LICENCE PROFESSIONNELLE COORDINATION DE PROJETS DE DEVELOPPEMENT SOCIAL ET CULTUREL EN MILIEU URBAIN Présentation La licence professionnelle Coordination de projets de développement social et culturel en milieu urbain vise à apporter un renforcement de la capacité des étudiants à se professionnaliser en tant que «cadre intermédiaire» dans la conception, l'organisation et la gestion de projets d'action sur des territoires urbains et auprès de publics déterminés dans les secteurs du développement social et culturel. Il concerne en particulier des professionnels qui se trouvent en position d'interface entre les décideurs (administrateurs, directeurs) et ceux qui sont en relation directe avec les publics. La formation proposée permettra aux étudiants de maîtriser les outils méthodologiques nécessaires à l'évaluation des besoins, à la mise en oeuvre de projets et à l'évaluation de l'action tout en renforçant leurs capacités à la prise de responsabilité. Objectifs La formation proposée permettra aux étudiants de maîtriser les outils méthodologiques nécessaires à l'évaluation des besoins, à la mise en œuvre de projets et à l évaluation de l'action tout en renforçant leurs capacités à la prise de responsabilité. Contacts Composante : Scolarité, IUT Michel de Montaigne En bref Langues : français Lieu(x) d'enseignement : Bordeaux et agglomération Crédits ECTS : 180 Niveau d'études : BAC +3 Formation à la langue française : Non Formation internationale : Non Informations complémentaires Partenariat Québec Vous avez la possibilité, de suivre une partie de la licence professionnelle dans le cadre d'un partenariat conventionné avec le Baccalauréat "Animation et Recherche Culturelle" (niveau licence) de l'université du Québec à Montréal (UQAM). Dans les faits, il s'agit de suivre des cours dispensés par cette université et de valider à votre retour des équivalences correspondant aux modules de la licence professionnelle. La stage peut également être envisagé au Québec. Si vous êtes intéressé par ce dispositif et compte tenu des contraintes calendaires liées à ce type de programme veuillez rapidement prendre contact avec nous ( ). Pour mieux comprendre la démarche : UQAM aide au projet document explicatif réalisé par une étudiante ayant participé à ce programme. Partenariat Saragosse Page 1 / 7

2 ISIAT (IUT Michel de Montaigne) et l'iepsa (Université de Saragosse) innovent sur des projets de recherche et de formation. 21 étudiants et stagiaires inscrits en Licence-Pro et Master-Pro ont participé, dans le cadre d'un voyage d'étude, au 5 colloque organisé par le RIA à Saragosse sur le thème: "Animation, culture et citoyenneté. Modèles de politiques socio-éducatives et socioculturelles dans des contextes de changement". Ce colloque e été le cinquième d'un cycle commence à Bordeaux en novembre 2003, à la suite duquel ont suivi ceux de Sao Paulo en 2005, Lucerne en 2007 et Montréal en Ces colloques ont servi comme point de rencontre à des chercheurs, des éducateurs et des gérants de secteur pour discuter et réfléchir, ainsi que pour partager des découvertes et de détecter des tendances. Le prochain rendez-vous international à caractère scientifique organisé par le RIA se déroulera à l'automne 2013 à Paris. Partenariat Lisbonne L'IUT Michel de Montaigne et l'isiat mènent depuis 2010 des actions en partenariats avec l'escola Superior de Educaçäo de Lisboa (École polytechnique de Lisbonne) sur différents registres: * Échanges d'étudiants dans le cadre des programme ERASMUS, sur la base de contenus concertés entre la troisième année de l'escola Superior de Educaçäo de Lisboa et la licence professionnelle portée par l'iut Bordeaux. * Mission pour des enseignants (1 mission de préfiguration d'une enseignante de Lisbonne à Bordeaux en 2010, 1 mission de renforcement de trois enseignantes de Lisbonne à Bordeaux en 2011, une mission d'approfondissement de trois enseignants de Bordeaux à Lisbonne en 2012). * Co-production de travaux de recherche, en particulier autour de l'analyse comparative des formations supérieures à l'animation au Portugal et en France. Lire à ce sujet l'article intitulé "Perspectives on formation of sociocultural animators: Escola Superior de Educaçäo de Lisboa vs IUT Michel de Montaigne Bordeaux" (lien à venir). Journées des Coordinateurs Ces journées sont organisées au mois de mai par un groupe d'étudiant de la licence dans le cadre de leur projet tutoré. La troisième journée des coordinateurs est programmée le vendredi 25 mai 2012 autour du thème: "Transformation urbaines et sociales: le rôle des coordinateurs". Établissement(s) cohabilité(s)/partenaire(s) Organisation de la formation Page 2 / 7

3 L'enseignement est assuré à temps plein et découpé en 2 semestres composés de 2 UE chacun. Le premier semestre (UE1 et UE2) se déroule du début du mois d'octobre jusqu'à la fin du mois de janvier. Le second semestre (UE3 et UE4) fait suite à cette période intensive de cours et s'articule autour d'un stage professionnel d'une durée de 14 semaine minimum. Un mémoire professionnel est remis à la fin du mois d'août pour une soutenance terminale organisée mi-septembre. Conditions d'accès Sur dossier Public visé La licence professionnelle concerne concerne en particulier des professionnels qui se trouvent en position d'interface entre les décideurs (administrateurs, directeurs) et ceux qui sont en relation directe avec les publics. Elle accueille également des étudiants en formation initiale et des stagiaires de formation continue, au sein du Pôle Carrières Sociales. Référentiel ROME K1201 : Action sociale, K1206 : Intervention socioculturelle, G1202 : Animation d'activités culturelles ou ludiques Savoir faire et compétences La licence permet d'acquérir et de renforcer: * Une connaissance et une maîtrise des principaux champs disciplinaires permettant d'éclairer l'action au sein de territoires et auprès de publics déterminés. * Une connaissance et une maîtrise suffisante des politiques publiques et des dispositifs au sein desquels s'inscrit l'action. * Une connaissance et une maîtrise de la méthodologie de projet. * Une capacité à favoriser et accroître la participation des publics dans la définition et la mise en œuvre des projets de développement social et culturel. * Une capacité à articuler théorie et pratique. Page 3 / 7

4 Insertion professionnelle L'objectif de la formation est de permettre à des étudiants ou à des professionnels d'accéder à des responsabilités dans les champs culturel et social (la direction d'une structure associative ou la gestion d'un service au sein d'une collectivité territoriale, sans oublier le management de projets rassemblant de nombreux partenaires ou appelant des opérations de médiation entre de multiples acteurs) dans la politique de la ville, la prévention de la délinquance ou l'insertion sociale des jeunes, la politique culturelle des collectivités. Poursuite d'études Master professionnel spécialité d'ingénierie de l'animation territoriale (SIAT). Page 4 / 7

5 LICENCE PRO COORDINATION DE PROJETS DE DEVELOPPEMENT SOCIAL Programme - Semestre 1 - Licence pro Coordination de projets - Semestre 1 S5LPASC - Coord. de projet de dev. soc. & cult. en milieu urbain LPASC1 - Compétences générales, territoires urbains, sociétés & dével - Compétences générales LPASC11 - Sociologie, ethnologie LPASC12 - Géographie, aménagement LPASC13 - Sciences politiques LPASC14 - Analyses stratégiques des organisations LPASC15 - Modes d'intervention en animation sociale & socioculturelle LPASC16 - Expression, communication Contacts Composante : IUT Michel de Montaigne En bref Lieu(x) d'enseignement : Bordeaux et agglomération Crédits ECTS : 60 LPASC2 - Compétences de spécialité : approfondissement optionnel - Approfondissements option (A choix: 4 Parmi 6) LPASC21 - Art & culture LPASC23 - Projets culturels, action socio-educative LPASC24 - Migrations, interculturalité & solidarité LPASC25 - Loisirs, temps libérés LPASC26 - Dév. local, construction identitaires & territorial urb. - Semestre 2 - Licence pro Coordination de projets - Semestre 2 S6LPASC - Coord. de projet de dev. soc. & cult. en milieu urbain LPASC3 - Compétences professionnelles - Compétences professionnelles LPASC31 - Méthodologie du projet d'intervention LPASC32 - Méthodologie de la recherche LPASC33 - Analyse de pratique LPASC34 - Montages de dossiers LPASC35 - Forum professionnel Page 5 / 7

6 LPASC4 - Insertion professionnelle - Insertion professionnelles LPASC41 - Projet tutoré LPASC42 - Stage mémoire professionnel LPASC43 - Stage mémoire professionnel - Coord. de projet de dev. soc. & cult. en milieu urbain LPASC1 - Compétences générales, territoires urbains, sociétés & dével - Compétences générales LPASC11 - Sociologie, ethnologie LPASC12 - Géographie, aménagement LPASC13 - Sciences politiques LPASC14 - Analyses stratégiques des organisations LPASC15 - Modes d'intervention en animation sociale & socioculturelle LPASC16 - Expression, communication LPASC2 - Compétences de spécialité : approfondissement optionnel - Approfondissements option (A choix: 4 Parmi 6) LPASC21 - Art & culture LPASC23 - Projets culturels, action socio-educative LPASC24 - Migrations, interculturalité & solidarité LPASC25 - Loisirs, temps libérés LPASC26 - Dév. local, construction identitaires & territorial urb. - Coord. de projet de dev. soc. & cult. en milieu urbain LPASC3 - Compétences professionnelles - Compétences professionnelles LPASC31 - Méthodologie du projet d'intervention LPASC32 - Méthodologie de la recherche LPASC33 - Analyse de pratique LPASC34 - Montages de dossiers LPASC35 - Forum professionnel LPASC4 - Insertion professionnelle - Insertion professionnelles LPASC41 - Projet tutoré LPASC42 - Stage mémoire professionnel LPASC43 - Stage mémoire professionnel Page 6 / 7

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