L ACCOMPAGNEMENT À LA VALIDATION DES ACQUIS DE L EXPÉRIENCE (V.A.E.) POUR LES DIPLÔMES

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1 L ACCOMPAGNEMENT À LA VALIDATION DES ACQUIS DE L EXPÉRIENCE (V.A.E.) POUR LES DIPLÔMES! MONITEUR ÉDUCATEUR (DEME)! ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ (DEES) L accompagnement à la VAE a pour objet d aider le candidat : - à analyser son parcours expérientiel par l identification des activités réalisées et des compétences mises en œuvre, - à faire le lien avec le référentiel du diplôme, - à traduire son expérience dans le livret 2 de présentation des acquis, - à préparer l épreuve orale devant le jury certificateur. Selon les diplômes, il peut exister 3 types d accompagnement :! Le Dispositif de Droit Commun (D.D.C.),! Le Dispositif de Soutien de Branche (D.S.B.), uniquement pour Éducateur Spécialisé! Le Dispositif d accompagnement individualisé. " LE DISPOSITIF DE DROIT COMMUN (D.D.C.) Ce dispositif d accompagnement a une durée maximum de 24 heures. Il n y a pas de pré-requis ou de condition d accès et toute personne dont la demande de V.A.E. (livret 1) a été déclarée recevable par le Rectorat peut s inscrire à ce type d accompagnement. Le dispositif d accompagnement alterne s s, ateliers en petits groupes et suivis individuels avec un accompagnateur référent propose un cadre méthodologique, porte un avis critique fondé sur son expertise du secteur professionnel et conseille le candidat dans la construction de son livret 2. Intitulé Objectif Modalité Volume Le référentiel professionnel Le livret 2 de présentation des acquis de l expérience Analyse des pratiques Suivis individuels Expliciter le référentiel professionnel (fonctions/activités, compétences) afin d aider le candidat à faire le lien avec sa pratique professionnelle (ou ses activités extraprofessionnelles). Expliciter le livret 2. Rappeler des règles de la communication écrite, Apporter des conseils pour la mise en forme et en valeur des situations et des compétences acquises. Amener le candidat : - à analyser sa propre expérience, - à oraliser en groupe son expérience, - à participer à l analyse clinique des situations exposées dans le groupe. Amener le candidat à questionner et analyser son expérience afin de l aider à faire le choix des activités qui, dans son parcours professionnel et extraprofessionnel, lui paraissent pertinentes et révélatrices d acquisition de compétences. Accompagner le candidat dans la réalisation de la production écrite du contenu de son livret 2. (8 stagiaires) 3 x 3 h entretien individuel 4 x 1 h 30 2 heures 30 2 heures 30 9 heures 6 heures

2 (suite du contenu de l accompagnement de droit commun) Intitulé Objectif Modalité Volume Préparation de l épreuve orale Simulation d entretien Préciser le rôle et les attributions dévolus au jury certificateur et le cadre organisationnel mis en œuvre au regard des objectifs de l épreuve. Rappeler les règles et les techniques de l entretien oral. Mettre le candidat dans des conditions proches de celles de l épreuve orale face au jury certificateur (jury blanc). Commenter et analyser la prestation orale du candidat. entretien individuel 3 heures 1 heure 24 heures, étalées sur plusieurs mois. Le coût de l accompagnement est de : - pour le diplôme Éducateur Spécialisé = 996!uros, - pour le diplôme de Moniteur Éducateur = 840!uros. Selon le statut du candidat, le financement peut prendre diverses formes : - pour les salariés # dans le cadre du plan de formation de l établissement (P.A.U.F.), # dans le cadre du congé de Validation des Acquis de l Expérience (congé V.A.E.), # en autofinancement. Attention, selon le type de financement : $ la demande de prise en charge est à l initiative soit de l employeur, soit du salarié, $ l accompagnement se réalise soit sur le temps de travail, soit hors temps de travail, soit pour partie sur le temps de travail. Il est recommandé de se rapprocher de son employeur et de l OPCA dont relève l établissement pour avoir toutes les précisions nécessaires. - pour les demandeurs d emploi # avec un co-financement chèque qualification du Conseil Régional d Aquitaine + aide individualisée dans le cadre d une démarche de V.A.E. de l ASSEDIC # en autofinancement avec un complément en chèque qualification du Conseil Régional d Aquitaine, # en autofinancement, - pour les personnes reconnues par la C.D.A. # possibilité d aide individualisée de l AGEFIPH, - pour les personnes allocataires du RMI # possibilité d aide individualisée du Conseil Général, Il est recommandé de se rapprocher de son conseiller ANPE, Mission Locale ou Cap Emploi pour avoir toutes les précisions nécessaires.

3 % LE DISPOSITIF DE SOUTIEN DE BRANCHE (D.S.B.) Ce type d accompagnement n existe que pour le diplôme Éducateur Spécialisé. Il est uniquement délivré par les Pôles Ressources qui sont des centres de formation en travail social répondant à un cahier des charges spécifique et labellisés par la branche professionnelle. En Aquitaine, il existe deux Pôles Ressources dont le Pôle Ressources Aquitaine Nord qui associe l I.R.T.S. de Talence et le Ce.F de Bergerac et qui propose cet accompagnement aux candidats des départements de Gironde, Dordogne et Lot et Garonne. L accès à un accompagnement D.S.B. est soumis à conditions. Ainsi, l établissement employeur doit être adhérent à UNIFAF et le candidat doit remplir les conditions suivantes : - être salarié dans un établissement relevant de la branche professionnelle des établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux privés à but non lucratif, - avoir la notification de recevabilité du Rectorat, - avoir une expérience de l intervention éducative auprès de publics différents et/ou de structures ou établissements différents. - être titulaire d un des diplômes inscrits sur la liste définie par la CPNE permettant l accès au D.S.B., - justifier d une expérience de l intervention éducative : $ d au moins 3 ans équivalent temps plein pour les titulaires d une qualification de niveau IV ou supérieur, $ d au moins 5 ans équivalent temps plein pour les titulaires d une qualification de niveau V. L accompagnement DSB se découpe en 3 phases : Phase 1 = Diagnostic d orientation (maximum 12 h) & 1 ère étape établissement d un diagnostic partagé, Cette phase vise à établir avec le candidat un pronostic partagé de sa capacité à obtenir par la VAE, sinon le diplôme, du moins 3 des 4 fonctions constitutives de ce diplôme. Si tel est le cas, le Pôle Ressources émet une hypothèse de bonne fin et le candidat poursuit l accompagnement. Dans le cas contraire, le candidat sort du dispositif de soutien de branche. Il peut, s il le souhaite, s orienter vers un dispositif de droit commun ou optionnel. & 2 ème étape construction d un parcours personnalisé Le parcours de soutien personnalisé prescrit est d une durée de 175 heures maximum et peut revêtir 3 formes : appui méthodologique et/ou séquences formatives et/ou mise en situation professionnelle. Phase 2 = Réalisation du parcours de soutien personnalisé prescrit (maximum 175 h). Phase 3 = Préconisation post-jury d une stratégie individuelle d accès à la certification visée. Cette étape n existe que si le jury a validé partiellement le candidat. Dans ce cas, le Ce.F invite le candidat à un entretien afin d évoquer les parcours visant à permettre l obtention du DEES dans les meilleurs délais. Elle est variable et définie en fonction du candidat : variété et durée de l expérience, diversité des publics rencontrés,. La durée maximum de l accompagnement D.S.B., toutes phases confondues, est de 187 heures.

4 Le coût de l accompagnement est fonction du parcours personnel préconisé. Pour un accompagnement maximum de 187 heures, le coût est de 5200!uros. Le financement de l accompagnement D.S.B. est pris sur la ligne de crédits spécifiques du Fonds d Intervention National (F.I.N.). La prise en charge est accordée en fonction du taux de cotisation de l établissement (selon les cas, 100 % sur le fonds d intervention ou 75 % sur le fonds d intervention et 25 % au titre du plan de formation) et soumise à transmission de divers documents à UNIFAF. Le Pôle Ressources, dans sa mission d aide au candidat dans sa démarche V.A.E., participe à la constitution et la transmission du dossier de prise en charge. Les coûts pris en charge sont le coût pédagogique, les frais annexes (transport, hébergement, repas) et le coût du remplacement du salarié. Il est recommandé de se rapprocher d UNIFAF AQUITAINE pour toutes précisions. ' LE DISPOSITIF INDIVIDUALISÉ Ce type d accompagnement s adresse aux personnes qui sont passées devant un jury V.A.E., ont obtenu une validation partielle et souhaitent se représenter devant un jury V.A.E.. Il n y a pas de pré-requis ou de condition d accès. Le contenu est variable et construit avec le candidat au regard des validations restantes. La durée est variable selon le contenu de l accompagnement défini avec le candidat. Le coût est variable selon le contenu de l accompagnement défini avec le candidat. Les financements possibles sont les mêmes que ceux évoqués pour le dispositif de droit commun (D.D.C.). ( DATES D INSCRIPTION À UN ACCOMPAGNEMENT D.D.C. D.S.B. individualisé Éducateur Spécialisé Du 02 juin au 12 décembre Du 02 juin au 30 septembre Du 02 juin au 12 décembre Moniteur Éducateur Du 1 er octobre au 19 décembre Durant la période d ouverture, le dossier d inscription est disponible et retirable à l accueil du Ce.F ou peut être demandé par courrier, à l attention de Monsieur DULONG Michel, en joignant une enveloppe format A4 pré-adressée et pré-timbrée à 1,33 euros.

5 Durant la période d ouverture, le dossier d inscription est disponible et retirable à l accueil du Ce.F ou peut être demandé par courrier, à l attention de Monsieur DULONG Michel, en joignant une enveloppe format A4 pré-adressée et pré-timbrée à 1,33 euros. ) LIEU DE RÉALISATION DES L ACCOMPAGNEMENTS Au Ce.F. * RÉFÉRENT V.A.E. Michel DULONG Téléphone michel.dulong@johnbost.fr