BO n 43 du 24/11/2011

Transcription

1 BO spécial n 7 du 06/10/2011 BO n 43 du 24/11/2011 BO n 12 du 22/03/2012

2 Pour TOUTES les séries générales ET technologiques Écrit ET Oral évalués Épreuves en lien avec une notion du programme «cycle terminal» Épreuves à l oral Épreuve terminale pour la série L Évaluation pendant le temps scolaire pour toutes les autres séries

3 L écrit Épreuve ponctuelle terminale pour tous CE EE = /20

4 On vérifie si le candidat est capable de: identifier le sujet ou la thématique repérer les informations importantes comprendre les événements ou informations essentiels présents dans les documents comprendre les liens logiques, chronologiques ou thématiques comprendre les motivations et réactions des personnages, du narrateur ou de l'auteur quand elles sont clairement exprimées comprendre les conclusions d'une argumentation LV1 seulement: comprendre les détails significatifs d'un document informatif ou factuel percevoir les points de vue, les opinions, les contrastes dans les documents et/ou dans leur mise en relation

5 Rédiger un ou plusieurs textes construits, prenant appui sur des événements, des faits ou des prises de position qu'il aura identifiés dans les documents CE On évalue l'aptitude du candidat à rédiger, dans une langue correcte et directement compréhensible, un ou des textes cohérents et clairement articulés. B1

6 Pour les LV1 seulement Construire une argumentation personnelle à propos d'un thème en relation avec les documents CE ou à partir d'un nouveau document «tremplin» en relation thématique avec les documents-supports CE. L'aptitude du candidat à exprimer de façon nuancée et argumentée une opinion ou un avis, en présentant clairement, dans une langue correcte aussi précise que possible, les avantages ou les inconvénients d'une proposition, les points forts et les limites d'une prise de position. On évalue B2

7 ES, S, STI2D, STD2A, STG, ST2S et STL 2 situations d évaluation en cours d année et «dans le cadre habituel de formation de l élève» CO EO =./20 2

8 CO Au cours du 2 ème trimestre Annoncée aux élèves Sur supports audio ou vidéo Documents liés aux notions Monologues, dialogues, etc 1 30 maximum une écoute / 1 / écoute / 1 / écoute / 10 Prise de notes CR en français Evaluation : grille BO à préciser pour chaque support

9 P.O Au cours du 3 ème trimestre L élève tire au sort une notion étudiée pendant l année de terminale Ready, steady, go! / Evaluation : grille BO

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12 ES, S, STI2D, STD2A, STG, ST2S et STL Écrit + Oral =./ 20 2 Séries LV1 LV2 ES/ S 3 (3h) 2 (2h) STI2D/ STD2A / STL 2 (2h) 2 (2h)

13 Série L

14 L oral «tronc commun» Série L Le candidat présente une liste des notions étudiées et les documents qui les ont illustrées L examinateur choisit une de ces notions Le candidat dispose de 10 mn de préparation suivie de 20mn de passage Il présente cette notion en 10 mn maxi Il échange ensuite avec l examinateur pendant 1Omn maximum Evaluation grille BO

15 L oral «Langue Approfondie» Série L Le candidat aura choisi 2 notions étudiées en terminale et constitué 1 dossier pour chacune d elles Dossier = 2 documents étudiés en classe + 1 document de son choix illustrant ou complétant la notion L examinateur choisit un des deux dossiers Le candidat a 10 minutes de préparation et 30 minutes de passage Il présente la notion ET «justifie ses choix» L interaction dure 20 mn Evaluation grille BO

16 Enseignement de Littérature en Langue Etrangère Epreuve orale obligatoire Suit directement l oral tronc commun ou spécialité Le candidat aura constitué deux dossiers portant sur deux thématiques de son choix étudiées en terminale Un dossier = 3 textes extraits d une ou plusieurs œuvres + un document qui lui semble pertinent pour analyser la réception de cette (ou ces) œuvre(s) L examinateur choisit une de ces thématiques Temps de préparation = 10 Série L Temps de passage = 10 (5 en PPC et 5 en PPI) Evaluation grille BO

17 Enseignement de Littérature en Langue Etrangère Série L Note /20, coëfficient 1 Niveau de compétence en langue attendu: B2

18 Série L Écrit + Oral = (x)/ 20 2 LV1 ou LV2 X X 4 LV1 ou LV2 Approfondie X X 8

19 1 ère partie: BACCALAURÉAT 2013 ET-LV Enseignement Technologique en LV1 Présentation orale en LV1 de la conduite de projet Conduite dans le cadre de la première partie de l'épreuve de projet Une fois dans l'année Pour évaluer les compétences de communication du candidat en LV1 Évaluation individuelle Est notée sur 10 points

20 BACCALAURÉAT 2013 ET-LV Enseignement Technologique en LV1 2 ème partie Présentation orale en LV1 du projet Ponctuelle au cours du 3 ème trimestre. Est notée sur 10 points, durée totale de 10 min Est organisée par le chef d'établissement Le candidat élabore un dossier scientifique et technique, sous forme numérique, en LV1 1 à 5 pages, tableaux et graphiques inclus Support de présentation qui n'est pas évalué. La présentation exposé du candidat de 5 maximum entretien en LV1 avec les examinateurs.