Valider les performances d'un système de vision industrielle et créer une exploitation pédagogique pour former les futurs utilisateurs

Transcription

1 La section GOP du lycée a fait l acquisition d un système de vision industrielle vendu par la société National instrument. Il est destiné à la formation des étudiants dans le cadre des travaux pratiques de mise en œuvre de systèmes dès la rentrée Le projet consiste à étudier puis à mettre en place les conditions qui permettront la réalisation de ce travail pratique avec la meilleure efficacité et en toute sécurité pour le matériel et l utilisateur. On poursuivra ensuite l étude par la mise en œuvre puis la caractérisation des performances avec ce matériel pour proposer enfin un texte de travaux pratiques à l usage des étudiants de BTS ainsi qu un dossier technique pour la compréhension du Pour cela, vous avez à votre disposition : Le système Les notices d utilisation Les fiches pédagogiques des TP attendus Page 1/5

2 SYSTEME DE RECONNAISSANCE DE FORMES ET DE COLORIMETRIE Niveau : 1 ère année de BTS génie optique option photonique. Objectifs : En possession des documents et des informations techniques complémentaires nécessaires, l élève doit être capable de mettre en œuvre un système de reconnaissance de forme et de couleur d une pièce. Compétence C1.2 : Dialoguer Compétence C2.1.D : Utiliser une méthode de mesurage Compétence C2.2.C : Adapter les processus d essai et de test Compétence C2.2.P2 : Programmer des moyens de production automatisés Compétence C3.2.C : Distinguer les points susceptibles d amélioration. Compétence C3.2.D : Distinguer les relations entre sous-ensembles. Compétence C4.1.M : Définir les causes de dysfonctionnement et localiser un défaut. Compétence C4.4.I : Mettre en conformité les performances par action sur les organes de réglages Forme : TP de 6 heures, par binôme ou trinôme. Pré-requis : - Lecture de dossiers ressources. - Connaissance en mathématiques, optique, mécanique et informatique. Méthode : On donne : - Un sujet de T.P., - Un dossier technique. - Les logiciels associés au TP - Tout le matériel nécessaire à la mise en œuvre du Page 2/5 On demande : - De faire l analyse fonctionnelle du - De mettre en œuvre le - D analyser les performances du On évalue : principe de la colorimétrie principe de la reconnaissance de forme. - La mise en œuvre du - L analyse des résultats obtenus lors de la mise œuvre du - L attitude, l autonomie. - Le résultat obtenu - Le respect des règles de sécurité - La présentation du compte rendu.

3 Problématique : La société LU souhaite contrôler la forme et la cuisson de ses biscuits. Elle fabrique deux types de petits cœurs, avec et sans chocolat au centre en forme de cœur. Est-ce que cette société peut utiliser ce système pour trier ces biscuits (la cuisson sera testée suivant sa couleur et la forme devra être un cœur)? Les TP sera composé de 3 parties : U51 : Analyse du système : - Analyse fonctionnelle du système global. - Analyse des caractéristiques de la caméra : objectif, définition, type de capteur, champ. - Analyse du système d éclairage. - Analyse des dessins de définition des biscuits à reconnaitre. - Prise en main du logiciel de pilotage de la caméra. U52 : Mise en œuvre du système - Réglage de l éclairage - Réglage de la caméra (mise au point et temps d intégration) - Création du programme de recherche de forme et de couleur - Utilisation du système U53 : Analyse des performances : - Détermination de la précision des reconnaissances de forme. - Amélioration du programme et/ou de l éclairage suivant la couleur des pièces. - Réponse à la problématique Page 3/5

4 SYSTEME DE CONTRÔLE DIMENSIONNEL ET CADENCEMENT DES MESURES Niveau : 2 ième année de BTS génie optique option photonique. Objectifs : En possession des documents et des informations techniques complémentaires nécessaires, l élève doit être capable de mettre en œuvre un système de contrôle dimensionnel par caméra intelligente et de déterminer le cadencement maximal des mesures. Compétence C1.2 : Dialoguer Compétence C2.1.D : Utiliser une méthode de mesurage Compétence C2.2.C : Adapter les processus d essai et de test Compétence C2.2.P2 : Programmer des moyens de production automatisés Compétence C3.2.C : Distinguer les points susceptibles d amélioration. Compétence C3.2.D : Distinguer les relations entre sous-ensembles. Compétence C4.1.M : Définir les causes de dysfonctionnement et localiser un défaut. Compétence C4.4.I : Mettre en conformité les performances par action sur les organes de réglages Compétences C6.1.C : Evaluer la pertinence des contrôles résultant de l usage de certains moyens. Forme : TP de 8 heures, par binôme ou trinôme. Pré-requis : - Lecture de dossiers ressources. - Connaissance en mathématiques, optique, mécanique et informatique. Méthode : On donne : - Un sujet de T.P., - Un dossier technique. - Les logiciels associés au TP - Tout le matériel nécessaire à la mise en œuvre du On demande : - De faire l analyse fonctionnelle du - De mettre en œuvre le - D analyser les performances du Page 4/5 On évalue : principe du contrôle dimensionnel cadencé rapidement (détermination de la vitesse critique). - La mise en œuvre du - L analyse des résultats obtenus lors de la mise œuvre du - L attitude, l autonomie. - Le résultat obtenu - Le respect des règles de sécurité - La présentation du compte rendu.

5 Problématique : La société LEGO fabrique des cubes de construction. Elle souhaite contrôler toutes les pièces fabriquées à la sortie du moule. Ces pièces doivent avoir une longueur et largeur définies sur le dessin de définition afin de permettre un parfait emboîtement. Ce moule éjecte 100 cubes par minute. Pourra-t-on trier à cette cadence tous ces cubes? Les TP sera composé de 3 parties : U51 : Analyse du système : - Analyse fonctionnelle du système global. - Analyse du dessin de définition des cubes à contrôler. - Analyse des caractéristiques de la caméra : cadencement. - Etude mécanique du déplacement de pièce (tapis roulant). - Prise en main du logiciel de pilotage de la caméra. U52 : Mise en œuvre du système - Réglage de l éclairage - Réglage de la caméra (mise au point, temps d intégration, cadencement) - Réglage du tapis roulant - Création du programme de contrôle dimensionnel - Utilisation du système U53 : Analyse des performances : - Détermination de la précision des mesures dimensionnelles effectuées. - Détermination de la vitesse critique de contrôle. - Amélioration du programme et/ou de l éclairage suivant le type de pièce. - Réponse à la problématique. Page 5/5