PROGRAMMATION ANGLAIS CE2

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1 PROGRAMMATION ANGLAIS CE2 Période 1 : rentrée septembre à Toussaint. (nombre de séances variables suivant le statut des intervenants) Capacités Activités Supports Apports culturels Se saluer Donner son nom Proposition de séances: valises pédagogiques introduce myself The Hello song The name chant Let s chant, let s sing 1 C.Graham OUP Répondre à des questions et en poser La date K7 Comptine : Monday, Tuesday K7 Tell it again Penguin Images Le calendrier Apports culturels Halloween Chit chat 1,classbook p 65 ( Saynète)

2 Période 2 : rentrée Toussaint à Noël ( environ 12/13 séances) CE2 Fonctions langagières - Donner son âge - Exprimer un état (~ 6 séances) Activités Supports Apport culturel Séances introduce myself (going through the customs) Bingo des nombres de 1 à 12 Proposition de séances http// valises pédagogiques Feelings Numbers Chants : Hi, how are you? The Happy Birthday Song Let's chant, Let's sing 1 C.Graham OUP One potato, two potatoes JET Songs & Rhymes Scholastics Ten green bottles Jingle Bells and other songs Oxford Préparation de Noël - Exprimer des souhaits (~ 5 séances) Apports culturels (~2 séances) Flashcards, activités, bingo Activités diverses sur le thème de Noël Jet primary teacher's resource book1 the Christmas card Vidéos We're Kids in Britain Longman This is Britain Oxford I wish you a Merry Christmas Jingle Bells and other songs Oxford niv_dis=15 (outils 6&7)

3 Période 3 : rentrée janvier aux vacances d hiver ( environ 12 séances) CE2 Capacités Activités Supports Apport culturel Le nouveau calendrier Le nouveau calendrier (1 séance) Months, days and birthdays La Météo (1 séance) What's the weather like? The weather Chit chat 2, unit 6 Jet Primary Resource Book 3 ( H0/05) Scholastic - Dire où on habite - Donner un numéro de téléphone (~ 5 séances) Apports culturels: Dire ce qu on possède - matériel scolaire Proposition de séances : http// Introduce myself CE2 going through the customs Les capitales du Royaume-Uni British or American BELIN Le drapeau britannique Lexique : fournitures de classe Chit Chat 1, unit What do you have in your bag? Do you have a pencil case? Let's chant, Let's sing 1 C.Graham OUP - animaux familiers (~4 séances) Enquête (pets) I-Spy 1 unit 5 OUP Who are you?

4 Période 4 : rentrée février aux vacances de printemps environ (12/14 séances) CE2 Capacités Activités supports Apports culturels Présenter / Décrire une personne (~6 séances) Jeu du portrait, guessing game Chit Chat 1, unit 5 Who's who? ("qui est-ce?", grille de jeu page 2): ( game guess who) The tall teacher chant This is my friend Let's chant, Let's sing 1 C.Graham OUP Head, shoulders, knees and toes Parler de sa famille (~6 séances) My family 50 activités pour enseigner l'anglais ( activité 30) Scérén Enquêtes valises pédagogiques ( parler de ce qu'on possède, have you got brothers and sisters?) ( activities to print: Match words and pictures and read and draw.) (snakes and ladders) Apports culturels Easter La civilisation britannique avec I-Spy OXFORD

5 Période 5 : rentrée avril aux vacances d été (environ 14 séances) CE2 Capacités Exprimer ses goûts (~ 6 séances) Activités Supports Apports culturels Storytelling: The Very Hungry caterpillar Livret d'accompagnement des nouveaux programmes Tell it again Penguin Enquête ( sur les goûts des camarades) I-Spy Activity Book 1 OUP Chit Chat 1,act. book unit 9 & review C p 46 Proposition de séances: valises pédagogiques sketches / CE2 buying fruit ( séances 1&2) Chants : What do you like? - I like rabbits - Do you like cats? Let's chant, Let's sing 1 C.Graham OUP Apports culturels : Les repas en Grande-Bretagne Comprendre des consignes : Ordres et interdictions. (~ 4 séances) Jeu de Simon says (Jacques a dit) Chant: Listen carefully Let's chant, Let's sing 1 C.Graham OUP If you're happy Jingle bells and other songs OXFORD