Intervenir pour des comportements nutritionnels favorables à la santé. Mettre en œuvre
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- Salomé Cousineau
- il y a 5 ans
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1 Intervenir pour des comportements nutritionnels favorables à la santé Mettre en œuvre
2 Les étapes de la méthodologie AVANT PENDANT APRES CONCEPTION REALISATION BILAN Pertinence Suivi des activités Évaluation résultats Cohérence Suivi du processus Évaluation processus Analyser le contexte politique et local Définir les objectifs Mettre en œuvre Evaluer Communiquer Programme ICOFAS Méthodologie de projet ICOFAS - Mettre en œuvre les activités 2
3 Un programme global ICOFAS Approche globale de la promotion de la santé avec des stratégies d actions complémentaires : Actions artistiques avec les enfants pour promouvoir des pratiques favorables de nutrition, alimentation et activité physique Actions de formation en nutrition avec les animateurs et les intervenants ICOFAS Méthodologie de projet ICOFAS - Mettre en œuvre les activités 3
4 Intérêts de la planification Interroger la cohérence, c est-à-dire l adéquation entre les objectifs de l intervention, les activités prévues et les moyens et ressources allouées Elaborer un plan d action pour inscrire, dans une échelle de temps, les activités et les échéances Formaliser le cadre organisationnel nécessaire à l évaluation du processus en décrivant les activités avec une estimation des ressources humaines, financières et logistiques. Suivre la mise en œuvre du plan d action et rendre compte aux différentes instances de suivi Méthodologie de projet ICOFAS - Mettre en œuvre les activités 4
5 Planification des activités Optimiser la réalisation des objectifs opérationnels et le bon déroulement Organiser dans le temps les phases de l activité pourquoi cela doit-il être fait? (Objectifs) à qui cela est-il destiné? (Public cible) qu est-ce qui doit être fait? (Activités) par qui cela doit-il être fait? (Ressources humaines) comment cela doit-il être fait? (Méthodes) quand cela doit-il être fait? (Planning) quels moyens sont nécessaires? (Budget) quels effets sont attendus? (Évaluation) Méthodologie de projet ICOFAS - Mettre en œuvre les activités 5
6 1. ACTIONS AVEC LES ENFANTS JEU DES 7 COLLECTIONS 7 collections de 7 personnages Échéancier global Tableau de bord Méthodologie de projet ICOFAS - Mettre en œuvre les activités 6
7 Échéancier global Méthodologie de projet ICOFAS - Mettre en œuvre les activités 7
8 Tableau de bord Méthodologie de projet ICOFAS - Mettre en œuvre les activités 8
9 2. ACTION DE FORMATION NUTRITION Méthodologie de projet ICOFAS - Mettre en œuvre les activités 9
10 Contenu de la formation nutrition Approche globale de la nutrition L activité physique Classification de l activité physique Déterminants de la pratique Recommandations PNNS en activité physique Activités physiques au quotidien L alimentation Classification des repères de consommation PNNS Recommandations PNNS en alimentation Recommandations PNNS en boisson Rythmes de repas et de boissons au quotidien Source d information Méthodologie de projet ICOFAS - Mettre en œuvre les activités 10
11 EN CONCLUSION Méthodologie de projet ICOFAS - Mettre en œuvre les activités 11
12 Critères de qualité des activités Une approche globale de la nutrition en donnant autant d importance à l activité physique qu à l alimentation Une approche positive de la nutrition pour valoriser les éléments protecteurs de la nutrition Une complémentarité d objectifs éducatifs tant dans les attitudes, les envies et le plaisir que sur des éléments de connaissances et de mises en œuvre de pratiques nutritionnelles favorables à la santé Une diversité d activités artistiques et culturelles en nutrition développant l imaginaire, la créativité et des lectures plurielles sur le monde Méthodologie de projet ICOFAS - Mettre en œuvre les activités 12
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