Pourquoi choisir l option histoire-géo?

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1 Pourquoi choisir l option histoire-géo? enrichir sa culture générale, acquérir des «clés pour lire le monde contemporain»(bo du 1/10/011) approfondir des méthodes utiles à la poursuite d études supérieures (BO du 1/10/011) se préparer aux prépas commerciales (ECS), aux IEP, aux écoles de journalisme

2 Les prépas ECS 6 heures / semaine d histoire-géo et de géopolitique du monde contemporain 4 modules traités sur ans : 1. Mutations de l économie mondiale du début du XXe aux 70. Mondialisation : genèse, acteurs, enjeux. Géodynamiques continentales de l Europe, de l Afrique, du PO/MO 4. Géodynamiques continentales de l Amérique et de l Asie Épreuves : HEC, ESCP, EM Lyon, EDHEC, Audencia : 1 dissertation + 1 carte ESSEC : 1 dissertation Exemples de sujet : «fronts, frontières, mondialisation», «rôle des mers et des océans dans la mondialisation», «enjeux économiques et géopolitique des flux et de l organisation du commerce mondial depuis les 80»

3 Concours commun (Aix, Lille, Lyon, Rennes, Strasbourg, Toulouse) Les IEP 1-Questions contemporaines : 1 sujet au choix (ex : argent/frontières, sport/religion) -Histoire du XXe : le monde depuis 45 - Langue 4- moyenne générale du Bac Grenoble 1- Épreuve sur un ouvrage d histoire contemporaine : questions sur l ouvrage (+) + dissertation d ouverture sur l actualité - Langue H H 1,5H 1H 1 1 Lille 1- Culture générale/questions contemporaines -Histoire : le monde depuis Langue H H 1,5H Paris 1-Histoire du XXe : le monde de 1914 ànos jours -Epreuve d ordre général (dissert/com de texte) - Langue 4- option : littérature, math, sciences éco H Bordeaux 1-Histoire : le monde de 9 ànos jours ou géo - Dissertation sur un thème d actualité - Langue H H 1,5H 1

4 Science-Po Menton Procédure internationale : dossier + entretien Concours d entrée : 1. Épreuve d histoire du XXe( dissertations au choix) 011 : «l Allemagne de 1914 au début des 60» ou «le monde en 1945» ou «réformer le modèle soviétique des années 50 aux années 80». Épreuve d ordre général 011 : dissertation sur la raison ou commentaire d un texte de Montesquieu sur le commerce. Épreuve de langue 4. Option (littérature, math, SES) + Ecoles de journalisme (type ESJ Lille) = 1 épreuve écrite d actualité et de compréhension du monde contemporain

5 Horaires et mise en œuvre de l enseignement optionnel d histoire-géo heures / semaine Programme beaucoup plus léger qu en 1 ère ( questions àtraiter en 60 H contre 0 àtraiter en 10 heures en 1 ère ) Cours envisagés plutôt comme des séances de mise en activité, beaucoup plus participatifs (travail de recherche, possibilité de construire une production personnelle présentée au bac) Questions au programme croisent l histoire et la géo, éclairage mutuel

6 Programme de l option histoire-géo (BO du 1/10/011) On traite questions au choix parmi les 4 suivantes : Question 1 : La mondialisation en fonctionnement La mondialisation : processus, acteurs et territoires Un produit dans la mondialisation du début du 0 ème ànos jours ou Sport, mondialisation et géopolitique depuis les années 0 Question : Enjeux et recompositions géopolitiques du monde Les chemins de la puissance : les EU et le monde depuis les 14 points du président Wilson (1918) Les espaces maritimes aujourd hui : approche géostratégique oule Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflit depuis la fin de la 1GM Question : Représenter le monde Représentations et cartes depuis l Antiquité Des outils pour la géo : images satellites ou SIG ou Les cartes, enjeux politiques : approche critique Question 4 : Innovation et sociétés Les territoires de l innovation dans le monde actuel La lutte contre les maladies infectieuses depuis Pasteur oula course àl espace depuis la GM

7 L épreuve du bac (BO du 06/10/011) Épreuve orale de 0 minutes Temps de préparation : 0 minutes Le candidat choisit 1 sujet parmi proposés par l examinateur. Les sujets portent sur les questions et études traitées en classe, figurant sur une liste conforme au programme, signée par le professeur et le chef d établissement et portant le cachet du lycée. Si une production personnelle a été réalisée au cours de l année par l élève, elle peut être intégrée à la liste. Le candidat s en munit alors le jour de l examen. Le questionnement qui suit l exposé du candidat peut déborder le cadre strict du sujet choisi. Coef si option unique ou si placée en 1 ère position le jour de l inscription (seuls comptent les points > 10), sinon coef 1