POUR DIFFUSION AUX AGENTS B - TECHNICIEN TERRITORIAL BOBIGNY

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1 MESDAMES ET MESSIEURS LES DIRECTEURS ET CHEFS DE SERVICE PPRS/DGP/ERH4/LL/FG/DEJ/N (1 bis) Equipe RH POUR DIFFUSION AUX AGENTS POSTE A POURVOIR : DIRECTION ET SERVICE : CATEGORIE GRADE : FONCTION DE RATTACHEMENT : TECHNICIEN POLYVALENT (h/f) DIRECTION DE L EDUCATION ET DE LA JEUNESSE B - TECHNICIEN TERRITORIAL TECHNICIEN POLYVALENT NOMBRE DE POSTES : 1 LIEU BOBIGNY I ENVIRONNEMENT : La Direction de l Education et de la Jeunesse (DEJ) a pour objectif la réussite des jeunes de Seine-Saint-Denis et plus particulièrement des collégiens de ce département. Elle a pour mission de mettre à disposition des équipes éducatives, un budget de fonctionnement, un collège en bon état de fonctionnement en assurant notamment la construction, l entretien, la maintenance des établissements. La Direction s appuie sur les personnels techniques des collèges pour concevoir et mettre en œuvre l ensemble de ses interventions. La DEJ est également chargée de favoriser le développement des parcours éducatifs et citoyens, de la restauration scolaire, de l équipement informatique des établissements, d actions de prévention du décrochage scolaire, de l animation du conseil général des collégiens ainsi que la mise en place d activités extrascolaires le samedi matin. L organisation territorialisée de cette direction a pour objectif de faciliter les relations avec les établissements et de leur donner un point d entrée unique vers les services du Département. La Direction de l Education et de la Jeunesse (DEJ) est garante, auprès des établissements, de la lisibilité de l ensemble des actions menées par le Département et de ses principes, notamment en matière d offre éducative départementale.

2 La Direction de l Education et de la Jeunesse compte 1510 agents dont 170 dans les services centraux et 1340 ATTEE répartis dans les 120 collèges ; elle est composée de 4 services : - le service des relations avec les collèges, - le service des politiques et ressources techniques, - le service des politiques et ressources éducatives, - le service des affaires générales. Le service des relations avec les collèges organisé en territoires est l interlocuteur principal des collèges et gère cette relation au quotidien. Il pilote, élabore, coordonne et supervise la mise en œuvre des réponses aux EPLE conformément aux politiques définies. Il garantit par ailleurs le lien entre le collège et son environnement et s assurant de la cohérence des actions menées. Le service assure également la réalisation du déploiement des projets prioritaires ainsi que la définition et la mise en œuvre de la gestion des ressources humaines des Agents Techniques Territoriaux des Etablissements d Enseignement. Les unités territoriales doivent répondre aux besoins de fonctionnement des établissements, analyser la mise en œuvre des politiques de l Education Nationale, analyser les moyens des EPLE, participer à l élaboration des programmes fonctionnels de construction, rénovation, extension des collèges, en regard des problématiques socio-éducatives et de leur évolution. Elles ont une action d information, de conseil, de médiation auprès des collèges, des acteurs de la communauté éducative. Elles assurent l articulation des interventions des différents acteurs départementaux et contribuent à une meilleure intégration des collèges dans leur environnement social, urbain et culturel. Elles mettent en œuvre les politiques Départementales sur un territoire (qui peut évoluer), et déploient les projets prioritaires, et assurent le suivi des actions éducatives ou en matière de bâtiments. Elles initient une mise en réseau des collèges. Dans leurs réponses aux EPLE, les unités territoriales s appuient sur des services supports ou des expertises, internes au service des relations avec les collèges (cellule d analyse budgétaire et comptable), d autres services de la direction ou d autres directions départementales. Chaque unité territoriale est chargée d un territoire comptant une trentaine de collèges, constituée d une équipe administrative et technique de 4A/6B/2C et pilotée par un chef d unité territoriale et un adjoint. II MISSIONS : Placé sous la responsabilité hiérarchique du chef de l Unité Territoriale et de son adjoint, le technicien polyvalent sera chargé de : - assurer la gestion d un patrimoine bâti implanté sur une ou plusieurs communes du département, constitué de 7 à 10 collèges et de leurs logements de fonction, répartis dans une trentaine de collèges, - concourir à l élaboration et à la cohérence des politiques de maintenance et d entretien des collèges et logements de fonction des EPLE du département.

3 III ACTIVITES : 1. ASSURER LA GESTION ET LE SUIVI TECHNIQUE D UN PATRIMOINE BATI CONSTITUE DE 7 A 10 COLLEGES ET DE LEURS LOGEMENTS DE FONCTION REPARTIS DANS UNE TRENTAINE D EPLE : - Veiller à la sécurité des collèges, préparer les commissions communales de sécurité, suivre les modifications périodiques obligatoires et les rapports de la direction départementale de la protection des personnes, en lien avec les établissements, - Apporter sa contribution à la programmation des travaux d investissement, d entretien ou de maintenance dans les collèges ou les logements de fonction en apportant des éléments de diagnostic de l existant, - Concevoir et/ou participer à l étude technique de projets pour les établissements dont il a la charge et notamment rédiger ou participer à la rédaction de pièces écrites et graphiques des cahiers des charges, en lien avec l ingénieur études et conception de l unité territoriale, - Effectuer les montages des dossiers d opérations relatifs aux collèges, - Assurer le suivi technique, financier et administratif de la réalisation des travaux par les entreprises, jusqu à leur réception et leur remise aux chefs d établissement pour les collèges ou aux occupants pour les logements de fonction et, dans le cas des collèges, assurer le suivi des opérations de parfait achèvement, - Veiller au bon fonctionnement des collèges ou logements de fonction ainsi qu à la qualité des prestations, à la maîtrise des coûts et délais d opérations, - Répondre aux demandes d intervention technique transmise par les établissements dans l application logicielle OMERE, - Veiller au respect par les responsables des établissements ou par les occupants des logements de fonction des attributions qui leur incombent en matière d entretien des locaux et de maintenance de leurs équipements, - Fournir le conseil nécessaire à la bonne exécution des prestations relevant des attributions respectives des chefs d établissement ou des occupants des logements de fonction, analyser et produire un diagnostic sur cette gestion chaque fois que nécessaire, - Assurer le recueil et l analyse des éléments de connaissance du patrimoine dont il a la charge, - Concourir à la mise à jour et au suivi, selon les procédures définies, des carnets techniques ou administratifs imposés par la réglementation (code de l Urbanisme, de la Construction et de l Habitation pour la sécurité incendie et l accessibilité, document unique amiante,...), et des applications logicielles métier du dervice, selon les procédures en vigueur, - Enregistrer dans des tableaux de bord des éléments d information relatifs au suivi des travaux. 2. CONCOURIR A L ELABORATION ET A LA COHERENCE DES POLITIQUES DE MAINTENANCE ET D ENTRETIEN DES COLLEGES ET LOGEMENTS DE FONCTION DES EPLE DU DEPARTEMENT : - Concourir à l élaboration d une politique de maintenance intégrée de la phase amont à la phase aval du cycle de vie du bâtiment, c est-à-dire de sa conception à son entretien quotidien par les ouvriers professionnels, en lien avec le Service des politiques et ressources techniques, - Favoriser et développer les relations avec les différents acteurs et opérateurs intervenant sur les sites confiés tels que des représentants des autres directions ou des entreprises amenées à intervenir dans le périmètre de l équipement, pour l établissement ou directement pour le Département, ou encore les interlocuteurs spécifiques que constituent les ouvriers professionnels de maintenance.

4 - Favoriser la coordination, les échanges et réflexions avec les techniciens entretien réparation maintenance de l unité territoriale et avec l équipe mobile d intervention rapide des travaux programmés, - Conseiller et accompagner, à terme, les ouvriers professionnels afin de les intégrer concrètement comme maillon de la chaîne du processus de maintenance et d entretien des collèges, - Coordonner les compétences des autres directions amenées à œuvrer sur une partie des équipements extérieurs des ensembles immobiliers dont il aura la charge (espaces extérieurs et clôtures, assainissement, ), - Développer des relations de travail partenariales avec les assistants de gestion et le chargé de suivi vie des collèges de l unité territoriale, - Assurer une continuité de service pour les EPLE en prenant ponctuellement en charge, dans la mesure du possible, d autres secteurs géographiques que celui dévolu à l agent. IV PROFIL : 1. Compétences techniques : Connaissance en ingénierie du bâtiment, tout corps d état Maîtrise du cadre général et réglementaire : la maîtrise d ouvrage publique, la sécurité incendie des ERP, des marchés publics Connaissances en matière de finances, des méthodes, des outils d estimation et d évaluation des coûts Connaissances en matière de gestion de projets, des méthodes et des outils Connaissance du fonctionnement de l Administration territoriale Maîtriser les outils bureautiques. 2. Compétences stratégiques et relationnelles : Maîtriser son domaine technique pour argumenter et justifier ses choix, Savoir établir des relations avec les différents acteurs et opérateurs intervenant sur les sites confiés, Savoir exploiter les compétences et les atouts offerts par les autres services ou secteurs de la Direction de l Éducation, Sens des responsabilités et sens de l organisation Sens du contact et des relations humaines Capacité d analyse et de synthèse Capacité de gestionnaire Esprit d équipe, esprit d initiative Rigueur, dynamisme Autonomie 3. DIPLOMES/ EXPERIENCES PROFESSIONNELLES : Formations et diplômes nécessaires à l accès au cadre d emploi des techniciens territoriaux (BTS ou DUT bâtiment de préférence) Expérience souhaitée dans l entretien ou l amélioration technique des établissements recevant du public. 4. CARACTERISTIQUES LIEES AU POSTE : Etre titulaire du Permis B (déplacements nécessaires sur le Département)

5 Les candidatures accompagnées d un CV sont à adresser sous la référence PPRS/DGP/ERH4/LL/FG/DEJ/N (1 bis) avant le : à : MONSIEUR LE PRESIDENT DU CONSEIL GENERAL DE LA SEINE SAINT-DENIS DIRECTION DE LA GESTION DU PERSONNEL BOBIGNY CEDEX ou par mail à

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