MODALITES D ADMISSION 2016

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1 MODALITES D ADMISSION 2016 Site Paris GOBELINS, l'école de l'image - 73 boulevard Saint Marcel PARIS tél info-concours@gobelins.fr -

2 DISPOSITIONS GENERALES 2016 A lire attentivement! ATTENTION! Toute la correspondance concernant l ensemble des épreuves s effectue par . Consultez fréquemment votre messagerie (spams compris)! PROCESSUS DE SELECTION DES CANDIDATS La sélection des candidats à GOBELINS s effectue en une ou plusieurs étapes : sélection sur dossier, épreuves écrites, techniques, épreuves orales. Chacune de ces épreuves est éliminatoire. Voici le déroulement en détail. 1. Dépôt d un dossier de candidature Après avoir formulé sa demande de dossier de candidature sur le site internet de l école le candidat reçoit un dossier par sous 8 jours environ. Le dossier de candidature doit parvenir à l école au plus tard le jour de la date limite fixée pour la réception des dossiers. A réception du dossier complet, un accusé de réception est envoyé par au candidat. Cette date diffère selon les formations, elle apparaît sur la fiche formation du site internet de l école ainsi que dans les modalités d admission qui suivent. Nous ne tenons pas compte du cachet de la poste. Tout dossier arrivé après la date limite de dépôt sera refusé. Il est possible de déposer un dossier directement à l école. Le contenu du dossier de candidature peut varier d une formation à l autre. Il est important de se référer aux modalités d admission propres à chacune de nos formations (pages suivantes). L école refuse les dossiers de candidats ne répondant pas aux critères d âge et de diplôme. Les candidats n ayant pas tout à fait le diplôme/profil demandé mais qui peuvent justifier d un niveau équivalent démontré peuvent rédiger une demande de dérogation. Celle-ci doit être adressée au Service Concours, argumentée et accompagnée de justificatifs : attestation du niveau de la formation suivie, bulletins de notes (BAC et autres études), CV, programme de formation, lettre de recommandation, travaux personnels (copies, Pdf, tirage photos) etc, au maximum 10 jours avant la clôture des inscriptions. Ces documents sont conservés par l école. Un candidat est autorisé à se présenter plusieurs années à un même concours. Page 1

3 2. Organisation / Déroulement des épreuves 3. a) Dépôt d un dossier de réalisations Un dossier de réalisations personnelles et/ou professionnelles est demandé pour plusieurs formations. Il doit être composé de photocopies des originaux. Il est ensuite conservé par l école avec l ensemble des épreuves de sélection à l exception du book demandé en photographie à apporter lors du concours écrit et repris à la fin des épreuves. Lors des épreuves orales, le candidat doit apporter son dossier de réalisations originales et repart avec. Se reporter à chaque formation pour une information plus détaillée. b) Épreuves écrites / sélection sur dossier (spécifiques à chaque formation) Une convocation est envoyée par environ 8 jours avant la date des épreuves. La notation (anonyme) de ces épreuves permet d effectuer une première sélection : les candidats qui passent avec succès cette étape sont admissibles aux épreuves orales et, le cas échéant, aux tests (cf. modalités d admission de chaque formation). La liste des candidats admissibles est affichée à la date annoncée sur le site internet de l école ainsi que les dates et heures d entretien. Un de convocation est envoyé à chacun (vérifier son arrivée éventuelle dans les spams). c) Épreuves orales / tests Un jury composé d enseignants et de professionnels reçoit chaque candidat admissible afin d évaluer ses aptitudes en relation avec la formation, sa motivation, son projet de formation et son projet professionnel. Le candidat présente et soutient son dossier de réalisations personnelles et/ou professionnelles. Une ou deux épreuves, orales et/ou écrites, s ajoutent pour certaines formations. Les notes obtenues aux épreuves écrites et/ou à une sélection sur dossier permettent d accéder aux épreuves orales. Seules les notes obtenues aux épreuves orales sont prises en compte dans le résultat final pour l admission à la formation. Pour chacune des épreuves, les candidats devront impérativement imprimer leur convocation et l apporter le jour des épreuves ainsi que leur carte nationale d'identité ou passeport. Page 2

4 4. 3 Publication des résultats et confirmation d admission Les listes des candidats admis et en liste d attente sont publiées sur le site internet de GOBELINS à la date annoncée. Un courrier postal est envoyé dans les jours suivants aux candidats admis et aux personnes en liste d attente uniquement. Les candidats admis doivent confirmer leur inscription par écrit, selon les consignes données (lecture du règlement intérieur, acompte sur les frais de formation ). Pour valider leur admission, les candidats admis à une formation en apprentissage doivent avoir signé un contrat d apprentissage avec une entreprise avant la date limite précisée dans ce même courrier. L école établit une liste d attente. En fonction d éventuels abandons de candidats admis (choix d une autre formation, absence de contrat d apprentissage ), l école peut être amenée à proposer une place aux personnes les mieux placées dans la liste d attente (cf. modalités d admission de chaque formation). 4. Aides financières L école accorde des aides qui viennent en déduction des frais de scolarité acquittés par les étudiants sur les formations d une durée de 2 ans au minimum. Elles peuvent couvrir jusqu'à 80% des frais de scolarité (GOBELINS, Odon VALLET). Elles sont accordées sous conditions de ressources. Les candidats souhaitant bénéficier de ces aides, sont invités, à remettre leur dossier de demande complet, s ils sont admissibles, lors des épreuves orales. La formation "Concepteur et réalisateur de films d animation" permet également de bénéficier des bourses de l enseignement supérieur. Pour ce faire, il faut s adresser au CROUS pour obtenir le Dossier Social Etudiant dit DES qui sera à constituer entre le 15 janvier et le 31 mai via le site Internet du Crous de l'académie où vous étudiez. Pour en savoir davantage, consultez notre site : FORMATIONS PAR LA VOIE DE L APPRENTISSAGE Recherche d une entreprise d accueil Il est recommandé de se préparer à trouver une entreprise d accueil en parallèle avec la progression de sa candidature à GOBELINS (rédiger son CV, s informer sur le secteur professionnel, les entreprises ) pour être en mesure de s y consacrer activement et efficacement dès l annonce des admissions. En effet, les admis doivent signer un contrat d apprentissage avec une entreprise dans un délai imparti pour être définitivement retenus. Page 3

5 L école accompagne chacun dans sa recherche d entreprise (mise en ligne d un CV à disposition des entreprises, forum d offres d emploi ). Une réunion d information est organisée pour les admis sur les spécificités du contrat d apprentissage et sur la recherche d entreprise afin de les aider à professionnaliser leur démarche. Le choix d une entreprise doit impérativement être validé par l école avant la signature du contrat : vérification de l adéquation entre les missions proposées et le contenu de la formation. Attention, il est rappelé que la signature d'un contrat d'apprentissage n'est possible que pour les personnes âgées de 25 ans maximum à la signature du contrat. CANDIDATS ETRANGERS Les candidats étrangers susceptibles d avoir besoin d un visa, peuvent obtenir des informations sur le site internet de Campus france. 1. Etudiants non francophones 90 % des activités pédagogiques de GOBELINS se déroulent en français. Il est donc indispensable que les candidats non francophones maîtrisent suffisamment la langue française afin d être en mesure d échanger avec le jury lors des épreuves orales de sélection. Ensuite, les candidats admis devront pouvoir suivre les cours. 2. Reconnaissance des diplômes étrangers en France Les candidats possédant un diplôme étranger devront produire un document attestant au minimum de son équivalence avec le diplôme français requis par GOBELINS. Contacter le CIEP (Centre International d Etudes Pédagogiques) et le Centre ENIC (European Network of Information Centres) NARIC (National Academic Recognition Information Centres) France : 1 avenue Léon Journault Sèvres Cedex - FRANCE Phone: Fax: enic-naric@ciep.fr Sites web : et Page 4

6 3. Contrat d apprentissage 4. Les contrats d apprentissage sont ouverts à toute personne de nationalité française ainsi qu aux ressortissants de l Union européenne, de l Espace économique européen (Suisse, Islande, Norvège, Liechtenstein), d'andorre et de Monaco. Les ressortissants hors Union européenne peuvent bénéficier de ce contrat de travail sous réserve de posséder une autorisation de travail. Pour en savoir davantage, vous pouvez contacter le service d'enregistrement des contrats d'apprentissage de la CCIR : Page 5

7 DESIGN INTERACTIF DESIGN & MANAGEMENT DE L INNOVATION INTERACTIVE Options «Lead technique» ou «Lead créatif» (CYCLE 2) PUBLIC CONCERNEF Etre âgé(e) de 25 ans maximum. Titulaire d un diplôme BAC + 3 dans le domaine du design interactif ou de l informatique. Pour les autres domaines de formation (communication interactive, audiovisuel, presse, édition, etc), vous devrez justifier d une expérience du design interactif web et mobile ou de la programmation d applications web et mobiles, de dispositifs, d installations ou de projets interactifs. Information détaillée sur CLOTURE DES INSCRIPTIONSQ Date limite de réception du dossier de candidature à GOBELINS : Le lundi 9 mai PROCESSUS DE SELECTION ET CALENDRIER 1. SELECTION SUR DOSSIER Publication des résultats de la sélection sur dossier Le vendredi 27 mai TESTS Date Durée Lundi 6 juin environ 2h00 3. ENTRETIEN Date Durée Publication des admissions 7 au 10 juin environ 30 mn Jeudi 23 juin Page 6

8 SELECTION SUR DOSSIER CONTENU DU DOSSIER DE CANDIDATURE ET DU DOSSIER TECHNIQUE OU CREATIF - Dossier de candidature complété (4 pages) - Photocopies des diplômes ou titres reconnus par l etat (titres certifiés RNCP ), ou justification de leur préparation. - Photocopies de la carte nationale d identité (recto/verso) ou passeport. - Bulletins de notes des 2 dernières années d études et de l année en cours. - Lettre de motivation détaillant les moments forts du parcours scolaire, les raisons du choix de la formation et du positionnement (lead technique ou lead créatif) ainsi que le projet professionnel. - Un dossier créatif (book) ou technique d une dizaine de pages au format A4, obligatoirement reliées (ou agrafées) présentant une sélection des meilleures réalisations scolaires, personnelles et, le cas échéant, professionnelles, au moyen de reprographies ou de captures d écrans. - Curriculum vitae. Contenu du dossier créatif (book) - option lead créatif : - Documents de recherche et de conception graphique : Dessins, storyboards, wireflow, wireframes, benchmark graphique, planches de styles ou moodboard. - Réalisations : Captures d interfaces finalisées de sites web, d applications mobiles, de dispositifs ou d installations interactives, d animations ou de motiondesign. - Travaux d édition, d écriture de scénario et d art plastique : photos, illustrations, storyboard, etc. - Objets connectés et design produit : Rough, maquettes, photos. En outre, vous préciserez vos références artistiques et vos méthodes de travail pour à la fois valoriser votre culture artistique et les techniques acquises en création et production visuelle. Contenu du dossier technique - option lead technique : - Documents de conception technique : Schémas d analyse et de conception (UML, arborescence), modèle de données objet, cas d usages et scénario fonctionnel accompagnés des spécifications techniques. - Réalisations : Captures d interfaces finalisées de sites web, d applications mobiles, de dispositifs ou d installations interactives. - Objets connectés : Maquette de prototypes. En outre, vous mettrez en évidence pour chaque projet, les technologies utilisées en justifiant de leur emploi. Vous ajouterez, quand vous le jugerez nécessaire des extraits de scripts pour valoriser vos compétences en programmation. A noter : - Vous prêterez une attention particulière à la présentation de votre dossier ou du book en soignant la mise en page et l impression et en indiquant la chronologie. - Vous donnerez un titre à chaque travail pour mieux situer le contexte de réalisation (scolaire, personnel, professionnel) et préciserez son genre (Webdesign, spécifications techniques de la fonction lambda pour une application mobile, etc). - Vous commenterez vos travaux de manière pertinente afin de mettre en évidence le sujet principal, l objectif et la solution retenue pour traiter le sujet ainsi que les moyens créatifs, techniques et méthodologiques mis en œuvre. Attention, il ne s agit pas de vendre vos projets mais de démontrer vos compétences créatives, techniques, méthodologiques et organisationnelles. Tout dossier incomplet sera éliminé. Ne joindre aucun support numérique. Les dossiers seront conservés par l école à l issue de la sélection. Page 7

9 OBJET DE L EVALUATION Dossier créatif ou technique Argumentaire POINTS CRITERES D EVALUATION Option «Lead créatif», - Culture du design interactif et du design d interaction. - Potentiel créatif, niveau de culture artistique et maîtrise des techniques en communication visuelle (graphisme, typographie, motion-design). - Niveau de rendu visuel et graphique général des travaux. - Démarche et méthodologie de conception pour la création de documents de conception d interfaces (agencement des contenus, navigation, design d interaction et scénarisation d une expérience interactive). - Aptitude au développement web de base et à l animation de contenu (intégration d interfaces web, blog, portfolio, animation ou motion idéalement en ligne). - Diversité de genre pour les travaux présentés (communication, social, entertainment, marque, institutionnel, commercial, artistique, autre). - Capacité à concevoir, réaliser et finaliser un projet de A à Z. Option «Lead technique», - Culture et maîtrise des langages et environnements de développement web et mobile et de la programmation orientée objet : HTML5, Javascript, Php, Objectif C, Webgl, IOS, Processing pour la réalisation de projets idéalement en ligne ou sur smartphone. - Aptitude au prototypage et à l expérimentation. - Démarche et méthodologie de conception pour la création de documents de conception technique ; capacité à scénariser une expérience interactive en étant force de proposition sur les solutions techniques. - Une sensibilité au design interactif en général. - Diversité de genre pour les travaux présentés : communication, social, entertainment, marque, institutionnel, commercial, artistique - Capacité à concevoir, réaliser et finaliser un projet de A à Z. Dans les 2 cas : Niveau de professionnalisme des documents présentés selon les critères en vigueur dans le secteur du numérique. Clarté et pertinence de l argumentaire illustrant chacun des travaux présentés (10 lignes maximum). Présentation générale 20 Présentation du candidat Projet de formation Projet professionnel 40 - L organisation et la mise en page du document pour garantir une bonne lisibilité. - Le soin apporté par le candidat pour mettre en valeur son travail. - Capacité à expliquer un parcours scolaire, le cas échéant une expérience professionnelle (ou associative), le projet de formation à Gobelins, l école de l image et l ambition professionnelle. - Capacité à expliquer clairement ses préférences (types de produits, dispositifs ou services numériques) et à démontrer sa curiosité et son engagement pour la recherche créative, l expérimentation, et l entrepreneuriat. - Capacité à travailler ou coopérer en équipe sur des projets à géométrie variable et à s engager dans la mise en œuvre, l organisation et la gestion des ressources liées au projet. - Capacité à organiser ses idées et à convaincre. - La maîtrise de l expression écrite (style & orthographe). - Le goût pour le travail en équipe. Page 8

10 TESTS ET ENTRETIENn Les tests et les entretiens se déroulent sur deux journées distinctes 1. Tests écrits 1h45 Epreuve technique ou graphique / Test de profil créatif 1 heure et 15 minutes Test de design UX - 30 minutes 2. Entretien et présentation de réalisations environ 30 mn TESTS OBJET DE L EVALUATION POINTS CONTENU ET CRITERES D EVALUATION TEST technique ou graphique Conception UX Design 60 Test technique : programmation ou debugage d une fonctionnalité web ou mobile (HTML/JS/Php et/ou IOS) Test graphique : Exécution graphique à partir d un brief ou d un modèle. Critères d évaluation : validité des compétences techniques à l issue de l épreuve technique (programmation ou production graphique) Ces tests seront accompagnés d un test de profil créatif (QCM) non noté. 40 A partir des informations fournies sur un utilisateur cible, choisissez une application dans la liste proposée et imaginez une fonction qui n existe pas. Critères d évaluation : pertinence et originalité de la fonction proposée. Cohérence de la démarche design (logique du besoin). Cohérence et lisibilité du schéma de visualisation. Entretien et présentation de réalisations 100 L entretien permet de vérifier la culture générale du candidat et en particulier sa culture artistique et numérique, son intérêt pour les sciences humaines et son goût pour la recherche créative, l expérimentation, l innovation et l entrepreneuriat en général. La présentation des projets «sur écran» permet de vérifier l étendue des compétences créatives, graphiques, techniques et programmatiques ainsi que le niveau de finalisation des projets présentés (design d interface, design d interaction, ergonomie, niveau des contenus visuels ou animés, fluidité technique et fonctionnelle, etc). Nb : La démonstration appliquée à des projets finalisés permet de mieux apprécier la capacité des candidats à concevoir et mettre en oeuvre des expériences interactives globales et efficientes. L entretien doit aussi permettre de comprendre le niveau d engagement du candidat, son efficacité dans l organisation et le pilotage d un projet ainsi que sa capacité à travailler en équipe sur des projets à géométrie variable et ce quelque soit leur typologie (web, mobile, dispositif, installation ou objets connectés). Enfin, une partie de l entretien se déroulera en anglais sur des thématiques plus créatives ou liées à l entrepreneuriat, de manière à repérer l ouverture du candidat à l international (langue et culture) et à la culture créative. Critères d évaluation : La présentation du candidat, son projet scolaire et professionnel : - Motivation, énergie, enthousiasme du candidat. - Capacité à illustrer un parcours scolaire, le cas échéant une Page 9

11 expérience professionnelle (ou associative), à expliquer son projet de formation à Gobelins et son ambition professionnelle. - Qualité et niveau de finalisation des projets présentés associés aux compétences en communication pour raconter, expliquer, et argumenter. - Capacité à prendre du recul et à faire un retour d expérience, si nécessaire. - Curiosité et engagement pour la recherche créative, l expérimentation, l innovation et l entrepreneuriat - Intérêt pour tout ce qui concerne le pilotage, l organisation et le management de toutes les ressources liées à un projet - Niveau d expression orale ; étendue de la culture générale, numérique, artistique ; intérêt pour tout ce qui touche le champ social, l ouverture au monde et la culture créative en général. - Capacité à travailler ou coopérer en équipe sur des projets à géométrie variable. - Niveau de maturité sur les compétences techniques, graphiques, créatives, relationnelles et comportementales nécessaires en entreprise. - Connaissance, compréhension et expérience du monde de l entreprise, et en particulier du secteur du numérique. - Niveau d expression oral en anglais. MÉTHODE DE SÉLECTION La moyenne de l ensemble des notes obtenues lors de la sélection sur dossier détermine la liste des candidats admissibles. Ensuite, seule la moyenne des notes obtenues aux tests et épreuves orales sont prises en compte dans le calcul de la note finale pour l admission à la formation. Page 10