Situation de la division Midget au Québec
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- Bérengère Julien
- il y a 8 ans
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1 Situation de la division Midget au Québec Mise en situation La division Midget est la division où le plus grand nombre de classifications existent tout en étant la division mineure avec le moins grand nombre de participants. En fait, nous avons 5 classes, soit AAA, Espoir, AA, A et B ainsi qu une sixième, si on tient compte que les meilleurs joueurs de 17 ans et moins sont regroupés dans les Ailes du Québec. Il semble y avoir consensus parmi les intervenants en baseball pour dire qu il y a trop de classes dans la division Midget. En 2009, Baseball Québec déposait auprès du gouvernement son modèle de développement de l athlète dans le cadre du Programme de support au développement de l excellence (PSDE). Le document déposé, communément appelé plan d excellence, détaillait la structure d accompagnement qui était ou devait être mise en place pour atteindre les objectifs de développement de l excellence. Dans ce document, la création du Midget Espoir est décrite avec l objectif d avoir 8 équipes de 15 joueurs en (Voir Description du Midget Espoir à la page 6). Au cours des dernières années, nous avons vu la division Midget évoluée comme suit : Ajout des joueurs de 18 ans dans cette division (2007) Création du Midget Espoir Stabilisation du nombre d équipe Midget AAA Constance au niveau du nombre de joueurs inscrits dans la division Midget Nous vous conseillons de consulter les différentes statistiques à la fin de ce document afin d avoir une meilleure compréhension de l évolution de la division Midget. Si on se base strictement sur les statistiques compilées des 5 dernières années, il est difficile d affirmer qu il y a trop de classification au niveau de la division Midget. Le nombre de joueurs demeure constant et le pourcentage du nombre de joueurs dans le A et le B est aussi constant. Cependant, année après année, la formation d une ligue Midget AA est problématique. L excellence semble être confrontée à la compétition, alors qu on devrait tous travailler ensemble. Modèle de Développement à Long Terme de l Athlète Le Développement à Long Terme de l Athlète (DLTA) est un entraînement optimal, un programme de compétition et de récupération rencontrant les besoins des athlètes en relation avec leur développement biologique et leur maturation physique, fournissant d égales opportunités pour tous nos joueurs de participer et de compétitionner dans un programme d excellence qui sera centré sur l athlète, guidé par les entraîneurs et supporté par l administration. Le concept de base du système du DLTA canadien et de celui du baseball est de reconnaître qu une meilleure performance athlétique et un plus haut pourcentage de la population engagé dans les activités physique qui font la promotion de la santé sont deux résultats d un système sportif de développement. À travers le système du DLTA, il y a 9 stades de développement par lesquels un athlète passera. Les athlètes vont parcourir les stades à des âges différents et selon leur niveau d habileté selon leur passage à l adolescence. Voici une vie d ensemble du DLTA pour le baseball :
2 Vue d ensemble du modèle DLTA du baseball canadien Étape Étape DLTA Accent/Âge Objectif principal 1 Enfant actif «Se lancer la balle» 2 Initiation aux habilités motrices «Ma première casquette» 3 Formation de base «Apprendre le jeu» 4 Métamorphose du participant en athlète «Être identifié» 5 Apprendre la compétition «Du rêve à l action» 6 Spécialisation sportive «Frapper à la porte des pros» 7 Poursuite de l excellence sportive «Finalement repêché» 8 Vivre pleinement l excellence sportive «Dans les majeures» 9 Vie active «Votre temple de la renommée» Garçon : 0-6 Filles : 0-6 Garçon : 5-9 Filles : 5-8 Garçon : 9-12 Filles : 8-11 Garçon : Filles : Garçon : Filles : Garçon : 23U Filles : 16 et plus Hommes professionnels 18 ans et plus Hommes professionnels 18 ans et plus Femmes et hommes Tous âges Faire bouger les enfants, les garder actifs. Développer les mouvements fondamentaux et les habiletés de base du baseball. Poursuivre le développement des habiletés fondamentales du baseball Développement des qualités physiques fondamentales et développementconsolidation des habiletés spécifiques au sport. Cette étape offre des moments précis pour développer l endurance aérobique, la force et la vitesse. Il s agit d une période d adaptation accélérée pour ces composantes physiques. Les athlètes qui sont maintenant habiles à performer des tâches de base et spécifiques au baseball travaillent maintenant à obtenir plus de maturité en situations de parties alors qu ils apprennent à utiliser ces habilités sous des conditions de compétitions variées. Ces athlètes qui sont maintenant habiles dans les habiletés spécifiques du baseball; ils travaillent maintenant à obtenir de la maturité au jeu en apprenant à étaler ces habiletés dans une variété de conditions compétitives. Attention portée sur la haute performance ainsi que le fait de gagner et de raffiner certaines habiletés pour la prochaine étape. Attention portée sur la haute performance et la victoire Fournir des possibilités à chaque niveau d être impliqué de façons différentes (joueur, entraîneur, arbitre, marqueur, bénévole). Baseball Québec Page 2
3 Il est important ici de comprendre qu à tout moment un participant peut passer d une étape X à l étape 9, soit d être actif pour la vie. Dans la réalité du baseball au Québec, ceci fait référence à la classe B et dans une certaine mesure à la classe A. Cette décision de passer à l étape d actif pour la vie a plusieurs raisons : Réalisation qu on n a pas les habiletés athlétiques pour poursuivre sa progression Manque de temps (travail) pour poursuivre vers le sommet Prise de conscience de ses objectifs de carrière Et plusieurs autres raisons Cependant, arrive un moment où le DLTA met le joueur/athlète en présence d une prise de décision, soit de continuer vers l excellence, soit de s orienter vers la pratique du baseball dans une optique de vie active. Ce croisé des chemins arrive alors qu on entre dans l étape 5. Comme on peut le constater, c est lorsqu on a l âge Midget qu on doit prendre cette décision. Il n est pas évident que cette décision se prend à 16 ans pour tous, mais durant le stage dans la division Midget, cette décision sera prise. Plusieurs chercheurs croient que pour la très grande majorité, cette décision sera prise à 16 ou 17 ans pour le baseball. Il est donc évident que tout changement que nous apportons à la division Midget doit tenir compte de la réalité présentée par le DLTA. Questionnement Basé sur les commentaires reçus de différents intervenants, il semble y avoir un consensus pour dire que le nombre de classe dans la division Midget est trop élevé, qu il devrait être réduit à quatre classes. Compte tenu de cette affirmation et de l information fournie dans ce document, nous sollicitons vos commentaires et suggestions sur la meilleure façon de consolider la division Midget en 4 classes au lieu de 5. Si vous n êtes pas d accord avec une consolidation de la division Midget, nous vous demandons aussi de nous exprimer vos suggestions et recommandations. Vos suggestions et recommandations doivent tenir compte des facteurs suivants : - La nécessité d assurer un encadrement de qualité pour nos athlètes désirant poursuivre vers l excellence. - La nécessité de respecter le cadre de référence du modèle de développement de l athlète au niveau Midget, soit le Midget AAA et le Midget Espoir. Nous vous demandons aussi de vous assurer que vous répondez aux questions suivantes : - Quels sont les avantages et les désavantages de chaque classe de la division Midget? Cette analyse doit se faire en tenant uniquement compte de l athlète. - Quels devrait être les barèmes concernant le nombre d équipe selon les classes proposées? Estce que les barèmes doivent tenir compte ou non des joueurs à l excellence dans le calcul? - Advenant que la classe AA est éliminée : o Comment est-ce que les organisations AA doivent s impliquer au niveau Midget afin d assurer une continuité entre le Bantam et le Junior lorsqu une organisation gère la o classe AA autant au mineur qu au majeur? Quels devraient être le nombre idéal d équipes AAA et Espoir au Québec? (Voir l annexe «Statistique : Répartition par région des équipes de la division Midget en 2012» à la page 11 pour la répartition actuelle). - Advenant que la consolidation se fait entre le A et le B, on doit se rappeler que ces deux classes regroupent la grande majorité des joueurs de la division Midget. En conséquence, Baseball Québec Page 3
4 o o Est-ce à ce niveau que nous voulons procéder à une consolidation? Si on ne fait pas de consolidation, comment peut-on différencier clairement entre ces deux classes? Nous vous demandons de nous soumettre vos représentations au plus tard le 24 septembre Ceci nous permettra de les étudier et de préparer des recommandations qui seront discutées aux Assises en novembre. Baseball Québec Page 4
5 Documents de références Description du Midget Espoir...6 Statistiques : Répartition du membership par division...8 Statistique : Progression des inscriptions dans la division Midget...9 Statistique : Historique de la classification des équipes dans la division Midget Statistique : Répartition par région des équipes de la division Midget en Baseball Québec Page 5
6 Description du Midget Espoir 1 Note : Dans le plan d excellence, le Midget Espoir est appelé Midget AAA mineur. Les structures d accueil des Midget AAA 16 et moins: Il y avait un manque important dans la structure de Baseball Québec depuis que le Midget AAA est passé de 16 ans à 18 ans (nous expliquerons le raisonnement dans la section du Midget AAA) et que l âge Midget est passé de ans à ans. Ainsi, l excellent joueur de 16 ans se retrouvait dans le Midget AAA, mais celui qui a un développement un peu plus tardif (et le baseball est un sport au développement tardif), se retrouvait dans une structure Midget AA ou Midget A avec des joueurs de 18 ans qui n ont plus les mêmes objectifs de carrières. Nous perdions beaucoup de joueurs de talents. L objectif principal à ce stade est de permettre au joueur d obtenir plus de maturité en situation de parties, alors qu ils apprennent à utiliser leurs habiletés dans des compétitions variées et ce face à des jeunes de leur âge et de leur maturité physique. Le Midget AAA mineur est donc une structure de compétition encadrée de la même façon que le Midget AAA (avec des contenus différents) permettant au jeune de 16 ans d apprendre la compétition, de se développer et ainsi de mieux se préparer à la compétition très relevée du Midget AAA. Les joueurs participants au programme Midget AAA mineur proviendront des quatre coins du Québec. Pour la première année de ce circuit, nous compterons 5 équipes réparties partout géographiquement au Québec. Chaque équipe sera composée de 15 joueurs. Dans cette ligue, l'accent sera mis sur l'apprentissage bien plus que sur la partie de baseball elle-même. C'est ce que le Midget mineur veut faire avec ses joueurs : leur inculquer les bonnes techniques de jeu et les bonnes méthodes de travail avant de mettre tout cela en pratique sur le terrain. Nos superviseurs Bantam et entraîneurs Midget AAA qui surveillent de près les activités des jeunes Bantam se chargeront d identifier les jeunes de 15 ans susceptibles d évoluer la saison suivante dans le Midget AAA mineur. Les joueurs retenus seront conviés au mois de mars au camp d'entraînement en gymnase. Les joueurs sélectionnés pour faire partie de l'une des cinq équipes prendront ensuite la route d un état du Sud des USA. Pendant six jours, ils continueront leur apprentissage pendant près de huit heures par jour. Le travail effectué en camp printanier est divisé en deux parties. Les matinées sont consacrées à l'apprentissage des techniques individuelles propres à chaque position, tandis que les après-midis sont consacrés aux tactiques d'équipes et aux parties. Au retour de ce camp de perfectionnement, la saison débute et l'accent est encore mis sur le développement. Avant chaque partie (ou programme double), l'arrivée au parc doit se faire obligatoirement plus tôt afin de prendre part à une pratique au bâton comme les professionnels. Le but premier du Midget AAA mineur est de développer des joueurs et entraîneurs pour qu ils puissent évoluer dès la saison suivante au niveau Midget AAA, en leur fournissant tous les outils dont ils ont besoin et l encadrement professionnel pour y arriver, du camp de gymnase en passant par le camp printanier et tout au long de la saison. 1 Extrait du Modèle de développement des athlètes et présentation des projets aux fins de soutien financier Cycle , page Baseball Québec Page 6
7 Les principaux niveaux de compétition du Midget AAA mineur: La saison Midget AAA mineur comporte 36 parties en saison estivale. On y ajoute des parties préparatoires en début de saison contre des équipes locales, en plus des 36 pratiques, camp printanier et tournoi de mi-saison. De plus, les meilleurs joueurs iront affronter nos voisins américains dans un tournoi U16 en septembre. Un tournoi de mi-saison auquel participent toutes les équipes de la ligue et des équipes U16 provenant de l Ontario et des États-Unis, permettra à nos jeunes de constater leur progrès et de faire les ajustements nécessaires requis lors d une compétition relevée. Cette compétition de mi-saison permettra à tous les intervenants d évaluer les progrès des jeunes en prévision du Midget AAA. Tout comme le Midget AAA, le championnat provincial Midget AAA mineur termine la saison d activités du programme. Disputé pendant la fin de semaine de la fête du travail, chaque équipe du circuit s'y retrouve pour disputer les honneurs du championnat de la saison. C est à ce moment que tout le développement effectué pendant la saison, fait place à la compétition. Pendant quatre jours, chaque équipe joue un minimum de trois parties et aspire aux grands honneurs. L équipe du Québec pour le tournoi 16U sera nommée à ce moment. Les programmes offerts ou régis par la Fédération pour les Midget AAA mineur: Les joueurs Midget AAA mineur étant toujours d âge à fréquenter l école secondaire, nous encourageons fortement les joueurs à pratiquer le baseball douze mois par année dans un de nos programmes Sport-Études reconnus. Les athlètes du circuit Midget AAA mineur débutent leur camp d entraînement hivernal au début du mois de mars. Le contenu de ce camp d entraînement est identique pour toutes les équipes et les entraîneurs doivent le suivre à la lettre. Les entraîneurs sont appelés, par contre, à l ajuster en fonction des jeunes qui participent à un Sports-Études et ceux qui n auraient pas cette chance pour quelque raison que ce soit. Ce camp d entraînement sert pour ceux n allant pas aux Sports-Études et de camps de sélection de l équipe. Nous sommes très fiers du programme de coordonnateurs et superviseurs du Réseau de développement Midget AAA. En effet, cinq personnes (trois superviseurs et deux coordonnateurs techniques) travaillent au développement des entraîneurs et des joueurs du Midget AAA. Leur rôle consiste à faire un compte-rendu aux entraîneurs de leurs interventions auprès des athlètes, mais les superviseurs discutent également avec eux de stratégies, d'organisation, etc. C est une formation continue très appréciée par nos entraîneurs. Ces mêmes coordonateurs seront mis à profit pour le Midget mineur et nous ajouterons 2 superviseurs afin d offrir une supervision optimale pour nos joueurs et entraîneurs. L avenir pour le programme des Midget AAA mineur: - Expansion du circuit Midget AAA mineur Nous croyons qu une expansion est possible d ici la fin 2012 à 8 équipes. Ce nombre nous permettra d assurer un calibre de jeu relevé au Midget AAA et ainsi de maximiser le développement de nos jeunes. Baseball Québec Page 7
8 Statistiques : Répartition du membership par division Le diagramme suivant présente l état de la pyramide du membership par division pour la saison 2012 : Répartition des joueurs par division Midget Bantam Pee Wee Moustique Atome Novice Année 2012 On remarque que la division Midget est celle qui comprend le moins de joueurs. Il est évident que plusieurs raisons peuvent expliquer ce phénomène, tel que : La baisse de membership connue jusqu en se répercute au niveau de cette division. Certains joueurs de 18 ans font le saut directement au niveau junior. D autres arrêtent de jouer à cause du travail. Baseball Québec Page 8
9 Statistique : Progression des inscriptions dans la division Midget Le tableau suivant présente le nombre de joueurs inscrits dans un cahier d équipe de division Midget, excluant les Ailes du Québec (20 joueurs): Classe AAA (8,54%) (8,19%) (8,32%) (8,18%) (8,13%) Espoir (4,96%) (3,91%) (3,25%) (1,25%) (0,71%) AA A B 197 (10,38%) 898 (47,34%) 546 (28,78%) 215 (11,22%) 928 (48,43%) 541 (28,24%) 226 (11,83%) 889 (46,54%) 574 (30,05%) 270 (14,07%) 1004 (52,32%) 464 (24,18%) 266 (15,67%) 788 (46,41%) 494 (29,09%) Total Le tableau suivant présente en terme de pourcentage la répartition des joueurs selon la sphère d activité: Répartition par sphère d activité Pourcentage en excellence 13,49% 12,11% 11,57% 9,43% 8,83% Pourcentage en compétition 10,38% 11,22% 11,83% 14,07% 15,67% Total pour la compétition et l'excellence 23,88% 23,33% 23,40% 23,50% 24,50% Pourcentage en récréatif 76,12% 76,67% 76,60% 76,50% 75,50% En examinant les deux tableaux précédent, on constate que : Il y a une quasi stabilité en terme de nombre total de joueurs dans la division Midget. Le pourcentage de joueurs faisant partie de l excellence et de la compétition est constant d année en année. Le pourcentage de joueurs dans la compétition a décliné au cours des 5 dernières années alors que celui dans l excellence a augmenté. Le pourcentage de joueurs dans le récréatif est constant. En d autres mots, le membership de la division Midget en fait une division stable à Baseball Québec depuis les 4 dernières années. Baseball Québec Page 9
10 Statistique : Historique de la classification des équipes dans la division Midget Le tableau suivant présente le nombre d équipes par classe de la division Midget depuis Nous vous rappelons que les chiffres de 2012 ne sont pas finaux et peuvent varier légèrement : Sphère d activité Classe Excellence Sélect Compétition AAA Espoir Total AA 17 (11,81%) 15 (10,42%) 16 (10,96%) 16 (10,96%) 15 (12,71%) 17 (14,41%) 14 (9,33%) 20 (13,33%) 10 (9,09%) 17 (15,45%) Récréation A B Total 112 (77,78%) 114 (78,08%) 116 (78,38%) 116 (77,33%) 83 (75,45%) Total L analyse de ce tableau nous permet de constater que : La relative stabilité au niveau des joueurs dans la division Midget se reflète au niveau du nombre total d équipes Il y a une augmentation annuelle du nombre d équipe dans la classe B et une diminution dans la classe A. Il y a stabilité depuis les 3 dernières années au niveau du nombre total d équipes combinées de l excellence et de la compétition. L augmentation du nombre d équipes dans la sphère de l excellence semble être directement reliée à une diminution équivalente du nombre d équipes dans la compétition. Baseball Québec Page 10
11 Statistique : Répartition par région des équipes de la division Midget en 2012 Afin de mieux comprendre la situation dans la division Midget, on se doit de prendre connaissance de la répartition des équipes par région : Région Équipes AAA Espoir AA A B Total Nombre d organisation AA 2 Nombre de joueurs Midget 3 Bas St-Laurent Côte-Nord Estrie Lac St-Louis Lanaudière Laurentides Laval Mauricie Montréal Outaouais Québec Rive-Sud Saguenay / Lac St-Jean Total L analyse de ces données nous permet de constater que: Les régions du Bas St-Laurent et de la Côte-Nord ne seront pas affectées par tout changement au niveau de la division Midget AA. On remarquera que, pour l Estrie, il n y a que deux organisations AA pour la région tandis qu il y a 4 équipes AA dans la division Midget. Ceci est dû au fait que Drummondville et Victoriaville présente une équipe AA seulement dans cette division. Initialement, la région des Laurentides devait présenter une équipe Espoir en Cette équipe s est désisté à la dernière minute ce qui a permis d avoir deux équipes AA. Initialement, la région de l Outaouais devait présenter une équipe Espoir en Cette équipe s est désistée à la dernière minute. Les joueurs ont été éparpillé dans les équipes A et certains ont joués à Ottawa. Pour ce qui est de Lanaudière, il semble que le manque de joueurs soit à l origine du retrait de l équipe AA en Ce chiffre représente le nombre total d organisation AA opérant dans une région. 3 Le nombre de joueurs ne tient pas compte des joueurs des équipes Sélect, AAA et Espoir. Baseball Québec Page 11
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