Chant Arts. Projet de l École Saint-Joseph

Transcription

1 Au départ, Chant Art est un projet d école qui sollicite l intérêt et la créativité des jeunes. Le projet Chant Art, c est la création d une entreprise en milieu scolaire qui permet de faire travailler en équipe les élèves de la maternelle à la 8 e année. Le projet Chant Art donne aux élèves l opportunité de découvrir différents métiers et professions dans le domaine de l administration et des arts. Grâce à Chant Art, les élèves sont appelés à développer des qualités importantes comme l autonomie, le respect et la responsabilisation. Le projet permet de faire des apprentissages concrets et respecte évidemment les objectifs d étude du ministère de l éducation. Chant Art, c est dix volets inter-reliés (ressources humaines, communication, marketing, finance, vidéo-caméra-montage, musique, danse, art dramatique, art visuel et nutrition) nous conduisant à la réalisation de deux produits finis. Avec le projet Chant Art, les élèves doivent utiliser leur imagination et le fruit de leur travail est concret : un DVD ainsi qu un livre de recettes nutritives. Notre belle histoire a vu le jour par une petite graine semée par des élèves de 4 e année. Inventer une chanson thème pour l école avec la participation d une artiste de la communauté. Par la suite, ils ont voulu enregistrer leur chanson sur disque compact. De là, a germé l idée de créer, interpréter et rythmer d autres chansons par les élèves pour le disque compact. Par la suite, l idée de transformer à notre projet de disque compact en DVD afin d y intégrer des vidéos clips, des danses, des montages vidéos ainsi qu une pièce de théâtre a suivi. Ayant pour but de promouvoir la bonne nutrition à l école, une autre graine a été semée, celle de produire un livre de recettes nutritives à travers lequel les élèves auraient la chance de modifier, cuisiner, adapter et déguster des recettes bonnes pour la santé. Pour illustrer la pochette du DVD et la couverture du livre de recettes, le volet de l art visuel s est donc ajouté. Ayant toujours en tête, l approche orientante, la gestion d une telle entreprise s avérait nécessaire. Il fallait planifier la diffusion, la promotion et la mise en marché de nos produits finis, c est ainsi que se sont ajoutés les volets administratifs : les communications, les ressources humaines, le marketing et les finances. Sans oublier, la participation d un ou plusieurs experts (nutritionniste, chanteur, musicien, conseiller d affaire, artistes peintre, cinéaste, et expert en communication) de la communauté dans chacun des volets afin de s assurer le maximum d apprentissages chez nos élèves. Nos graines ont poussées ainsi jusqu à la fin de l année pour donner en finale, une grande soirée de première où parents et amis ont eu la chance d admirer le travail des jeunes. Le projet Chant Art a donné aux élèves la chance de connaître leurs forces, leurs intérêts et certains de leurs défis pour se fixer et réaliser leurs rêves. Se voir dans son monde futur, quoi! École St-Joseph 2008

2 Chant Arts Projet de l École Saint-Joseph

3 RÔLE DE L ÉCOLE PRIMAIRE L exploration personnelle et professionnelle au primaire est essentielle afin que l information reçue au secondaire sur les carrières et les programmes d études postsecondaires soit significative et lui permette de faire un choix de carrière.

4 BUT DE L ÉCOLE PRIMAIRE LA CONSTRUCTION DE L IDENTITÉ L élève construit son image de soi, acquiert des aptitudes sociales et des valeurs. S identifie aux adultes et expérimente différentes activités. Découvre ses forces, limites, intérêts, passions.

5 Qu est-ce que le projet Chant Arts? Projet de l École St-Joseph

6 Le projet Chant Arts consiste à créer une micro entreprise en produisant un DVD-vidéo clip et un livre de recettes nutritives en lien avec les programmes d études du Ministère, avec le plan triennal du District 3 et avec le plan annuel de l école StJoseph.

7 Pourquoi? Projet de l École Saint-Joseph

8 Pour augmenter l engagement des apprentissages chez chacun des nos élèves et surtout les gars. Permettre à l enfant de vivre des situations réelles d apprentissage Recréer un esprit de collaboration entre tout le personnel et les enfants.

9 Implication interne Direction Enseignantes Aide-enseignantes Concierge Secrétaire Élèves Cuisinières

10 Implication externe Parents Communauté District Artistes locaux MENB APECA CBDC Entreprise Madawaska Gendarmerie Royale du Canada SNPC

11 Comment est organisé Chant Arts? Projet de l École Saint-Joseph

12 Organigramme Conseil d administration Conseillers externes Équipe de gestion Président de l entreprise Vice-président aux ressources humaines Vice-président aux finances Équipe des ventes Vice-président marketing Directeur des communications Vice-président à la production Directeur de la qualité Employés à la rédaction Employés à la cuisson Vice-président à la production Directeur de la qualité Employés à la vidéo Employés à la caméra Employés au montage Employés à l écriture Employés en création musicale Employés en arts visuels Employés en danse Employés en art dramatique

13 L entreprise est gérée par les élèves qui forment une équipe de gestion. L équipe de gestion est appuyée par un conseil d administration formé du personnel de l école. Le conseil d administration et l équipe de gestion sont encadrés par un comité de conseillers externes qui sera formé de 3 agents de développement économique et 3 entrepreneurs de la région. Tous les élèves, le personnel et les parents sont invités à s inscrire à un atelier offert qui suscite leurs intérêts. Le mercredi matin, les artistes présentent leur atelier et les participants travaillent à leur projet.

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15 Chant Arts Les volets

16 Ressources humaines Coordonner l embauche d employés. Fournir un support au CA. Fournir un encadrement initial aux employés. Veiller à l évaluation des employés. Identifier et organiser la formation des employés. Faire rapport à la présidente.

17 Finances Établir les budgets (coûts). Identifier avec le CA les sources de financement. Contrôler la comptabilité. Veiller à la production d états financiers. Interpréter les états financiers au CA.

18 Communication Rendre les gens autant à l interne qu à l externe au courant des développements du projet. Promouvoir les produits mis en vente.

19 Nutrition Responsable de l écriture des recettes nutritives ou modifier des recettes existantes pour qu elles soient nutritives. Responsable de cuisiner quelques recettes prises dans le livre lors de la soirée du lancement.

20 Marketing Élaborer une stratégie de marketing. Choisir un directeur des ventes. Choisir un directeur de communications. Veiller au bon déroulement des activités du plan de marketing. Faire un rapport à la présidente.

21 Vidéo, caméra, montage Préparer des scénarios pour les chansons du volet «Musique». Filmer les scénarios et prendre des photos. Réaliser le DVD. Filmer la chorégraphie du volet «Danse» et la pièce de théâtre. Faire le montage de la pièce.

22 Musique Participer à l écriture et l interprétation des chansons. Enregistrer les chansons au studio d enregistrement.

23 Art visuel Créer des toiles en lien avec le thème de la semaine. Voir le travail d un artiste et débuter une toile. Peindre des objets recyclés. Peindre la pochette du DVD et du livre de recettes.

24 Danse Responsable de monter deux chorégraphies. Présenter des numéros de danse lors du lancement.

25 Art dramatique Responsable d écrire et de jouer une pièce de théâtre sur l intimidation Cette pièce propose des solutions possibles pour vivre en harmonie.

26 Quels sont les bénéfices? Projet de l École St-Joseph

27 Bénéfices Rapprochements Grands petits Personnel élèves Enseignant - enseignant Personnel enseignant personnel de soutien École communauté École parents École MENB

28 Bénéfices Taux d absentéismes quasi inexistants les jours de Chant Arts Grande participation de la communauté aux activités organisées par l école Vingt bénévoles de la communauté en tout temps dans le projet Goût et besoin de répéter une telle expérience Succès individuels (interactions entre eux, découverte de forces)

29 Entrevue Aqisep 08.mpg

30 Questions et commentaires

31 Pour nous visiter École Élémentaire Saint-Joseph esj.nbed.nb.ca