Concours de création pour les étudiants des Cégeps du Québec

Transcription

1 Concours de création pour les étudiants des Cégeps du Québec 2014 LA PUBLICITÉ VIDÉO DOCUMENT EXPLICATIF Pour plus d informations : Amélie Moïse agente de communication et marketing biendanssatete@acsm.qc.ca

2 MISE EN CONTEXTE En vue de la campagne annuelle de promotion de la santé mentale Prendre une pause, ç a du bon!, l ACSM Division du Québec s est donnée comme objectif d entreprendre un dialogue avec les étudiant-e-s des Cégeps de la province du Québec. C est dans cette optique que le concours expression a été créé. LE CONCEPT C est : ü un concours de création pour les étudiant-e-s des Cégeps, qui permet de réfléchir à des manières de faire, des manières de penser qui favorisent une bonne santé mentale ; ü des étudiants qui, à travers leurs créations, deviendront des partenaires de notre cause ; ü trouver une manière créative de transmettre un message en dehors des pressions sociales, d où le titre EX /pression ; ü de l action/réaction, de la liberté, de l authenticité et du partage. À noter que le mode ou moyen d expression est sujet à changer à chaque année. MOYEN D EXPRESSION 2014 Le moyen d expression choisi pour la première édition de ce concours est la publicité vidéo destinée à être diffusé sur le web. ENJEUX Agir de manière positive pour la santé mentale sur les politiques, les milieux de vie, les milieux d enseignements, les milieux de travail tout en renforçant l estime de soi, la solidarité, et les attitudes qui nous font du bien pourrait faire mentir les pronostics de l Organisation mondiale de la santé. L OMS prévoit qu en 2020, la dépression deviendra la deuxième cause d invalidité dans le monde. 1 Nous invitons les étudiant-e-s à travailler avec nous à faire mentir ces chiffres en offrant à la population, aux entreprises, à toutes et à tous, des outils pour prendre soin de leur santé mentale. 1 La Société pour les troubles de l humeur du Canada, 2011

3 QU'EST- CE QUE LA SANTE MENTALE? Maintenir une bonne santé mentale Plusieurs variables influencent la santé mentale : des facteurs biologiques (stress, hérédité), des facteurs personnels (expériences vécues durant l enfance, estime de soi et autres ressources personnelles, habitudes de vie), et l environnement, tant physique (lieu de résidence, quartier) que social (liens avec la famille et la communauté) et économique (statut socio-économique, conditions de vie). Illustration de l'article «Réhabiliter la santé mentale» 2 Pour se garder en bonne santé mentale, on peut donc : 1. Maintenir de bonnes habitudes de vie : bien manger, faire de l exercice, dormir suffisamment. 2. Profiter des relations positives avec les membres de sa famille, les amis, les collègues. 3. Découvrir les activités de loisirs qui nous plaisent et trouver du temps pour s y adonner. 4. Développer des stratégies pour faire face au stress, en milieu de travail notamment. 5. Dans les moments difficiles (deuil, perte d emploi, etc.), demander du soutien à ses proches ou de l aide auprès d un organisme spécialisé. La santé mentale ne dépend toutefois pas que des individus Les politiques publiques qui visent l amélioration des conditions de vie (revenu, logement, etc.) et des milieux de vie (école, milieu de travail, conciliation travail-famille, etc.) exercent une influence importante sur la santé mentale de la population. 3 Tableau «Principaux problèmes de santé mentale des canadiens» 4 On peut agir, on peut soutenir et travailler à réduire ces statistiques avant que la rouille ne prenne pour de bon dans l engrenage! 2 Article du journal Le Phare Intérieur «Réhabiliter la santé mentale», [en ligne] < 3 MSSSS, Gouvernement du Québec, Partenaires pour la santé mentale, [en ligne] <

4 L ASSOCIATION CANADIENNE POUR LA SANTE MENTALE DIVISION DU QUEBEC ET SES FILIALES

5 modalités d inscription QUI PEUT CONCOURIR? ü Tout étudiant-e inscrit au Cégep dans la province du Québec. ü Individuel ou en groupe (6 maximum). ü Les étudiant-e-s âgé-e-s de moins de 18 ans doivent faire signer le formulaire de participation par un tuteur légal ou un parent et nous le retourner. BREF DE CREATION Les étudiant-e-s devront réaliser une publicité vidéo en voyageant à travers les réflexions suivantes : ü La pause peut-elle nous aider à prendre soin de notre bien-être psychologique? ü En quoi consiste prendre une pause de nos jours? ü Y a-t-il de multiples manières de prendre des pauses? Groupes cibles de ce message: ils devront être considérés comme les principaux destinataires et bénéficiaires du message publicitaire. 1. Choisir un groupe cible parmi les suivantes : Enfant Adolescent-e-s Jeunes adultes Adultes Parents Travailleur-e-s Aîné-e-s Contenu du message : présenter la pause comme pouvant être multiple, adaptée aux moments, aux situations, aux personnes. La pause est un moment pour relâcher, pour prendre du recul. Dans notre société de performance, nous avons beaucoup de croyances "anti- pauses" (perte de temps, improductivité, paresse ). Comment lui donner une valeur positive? 2. Choisir l un des sujets suivants et l appliquer à la catégorie choisie : Prendre une pause pour se ressourcer / pour faire le plein Prendre une pause pour vivre le moment présent Prendre une pause pour réduire le stress Prendre une pause pour prendre du recul, pour observer ses émotions Prendre une pause pour ralentir, pour changer de rythme Prendre une pause pour prendre une pause Prendre une pause pour remettre en question ce qui se passe autour de nous (médias, politique, fonctionnement social, environnement, etc.) Prendre une pause pour écouter l autre Prendre une pause de la compétition, du perfectionnisme, de l excellence Prendre une pause pour entretenir des liens (temps de qualité) Prendre une pause pour créer ensemble

6 COMMENT PARTICIPER? Visitez le site internet du concours à à compter du 16 décembre Vous y trouverez les formulaires de participation ainsi que les règlements du concours. DEROULEMENT ACTIVITÉ DATE Inscription Du 16 décembre 2013 au 28 février 2014 Dépôt des vidéos Avant le 11 avril 2014, 17h Vote en ligne Prix Coup de cœur du public Du 21 avril 2014 au 7 mai 2014 Dévoilement public des gagnants* 9 mai 2014 *Le dévoilement public des gagnants se tiendra à Montréal à l occasion d un événement dans le cadre de la Semaine de la santé mentale Les gagnants seront informés quelques jours à l avance afin de prévoir leur déplacement s il y a lieu. DEPOT DES VIDEOS Durée : entre 45 et 90 secondes Formats demandés : les fichiers conteneurs et le vidéo en format Adobe Flash (.flv) La procédure de dépôt ainsi que les formats demandés restent encore à déterminer. LES PRIX Chèques-cadeaux offerts par Desjardins Assurances 1 er prix du jury : Chèque-cadeau d une valeur de 1000 $ de chez Coopsco 2 e prix du jury : Chèque-cadeau d une valeur de 500 $ de chez Coopsco Prix coup de cœur du public : Chèque-cadeau d une valeur de 1000 $ de chez Coopsco D autres prix pourront s ajouter. Vous pouvez jeter un coup d œil à ce que les gagnants pourront s offrir au La remise des prix se fera en main propre le 9 mai 2014 (lieu non déterminé ; il sera dévoilé sur le site internet prochainement) lors du lancement de la Semaine pour la santé mentale. Si, toutefois, il n est pas possible pour certain-e-s candidat-e-s d être présent-e-s, les prix seront envoyés par la poste à partir des coordonnées inscrites sur les formulaires de participation.

7 De nous aider à faire la promotion du concours Les créations permettront d insuffler un nouveau regard sur la SANTE MENTALE!