TABLEAU DE BORD ÉTUDES ET ÉTUDIANTS

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1 TABLEAU DE BORD ÉTUDES ET ÉTUDIANTS Réalisation couverture : service communication. Impression : service reprographie Université Paris Descartes INSCRIPTIONS ET RÉUSSITE EN COLLABORATION AVEC LA DIRECTION DES ÉTUDES ET DE LA VIE UNIVERSITAIRE LA DIRECTION DE L INFORMATIQUE ET DES SYSTEMES D INFORMATION DIF/CDG DIRECTION FINANCIÈRE ET DU CONTRÔLE DE GESTION

2 Publication : Juillet 2013

3 TABLEAU DE BORD ÉTUDES ET ÉTUDIANTS INSCRIPTIONS ET REUSSITE EN Les caractéristiques des étudiants p.4 Les inscriptions p. 4 Les inscrits p. 15 Les entrants p. 33 La réussite des étudiants p. 42 Les diplômes délivrés p. 45 La réussite par discipline en L, DUT et M p. 48 Obtention de la PACES p. 69 Obtention du doctorat p. 71 La réussite des boursiers p. 76 Évolution de la réussite en L, DUT, M p. 80 Évolution de l obtention de la PACES p. 91 DIF/CDG - Tableau de bord Sommaire 1

4 DIF/CDG - Tableau de bord Sommaire 2

5 LES CARACTÉRISTIQUES DES ÉTUDIANTS DE L ANNÉE UNIVERSITAIRE LES INSCRIPTIONS p. 4 Par composantes p. 5 Par domaine, niveau, catégorie de diplôme p. 6 Évolution du nombre d inscriptions p. 10 Les non réinscrits et les entrants p. 12 LES INSCRITS p. 15 Caractéristiques p. 15 Les boursiers p. 17 Les inscrits en LMD par domaine p. 19 Les inscrits en LMD par niveau p. 20 Les inscrits en L par mention p. 21 Les inscrits en M par domaine p. 22 Les inscrits en doctorat p. 26 Les inscrits en santé p. 28 Les inscrits en DUT p. 30 LES ENTRANTS p. 33 Origine géographique des primo-inscrits en L1, PACES, DUT1 p. 33 Les nouveaux bacheliers p. 34 Les entrants en L1 p. 36 Les entrants en santé et DUT p. 40 DIF/CDG - Tableau de bord Sommaire inscriptions inscrits 3

6 LES INSCRIPTIONS À L UNIVERSITÉ PARIS DESCARTES : (1) Les inscriptions représentent l ensemble des étudiants inscrits en tenant compte des inscriptions multiples. Un étudiant inscrit à deux diplômes comptabilise deux inscriptions. À la rentrée universitaire , l offre de formation à l Université Paris Descartes (UPD) est constituée comme suit : 260 diplômes nationaux : 10 licences générales et 17 licences professionnelles 11 mentions de Master en SHS (33 spécialités R, P, R&P) 8 mentions de Master en DEG (29 spécialités en R, P, R&P) 10 mentions de Master en STS (42 spécialités en R, P, R&P) 13 Écoles Doctorales (33 doctorats) - dont 6 sous son sceau principal 11 DUT (Diplôme universitaire de technologie) 103 diplômes de santé 256 diplômes d université 5 préparations aux concours. Inscriptions : LMD : 46% IUT : 6 % DU hors santé : 2 % Préparations diverses : 3 % Santé : 43% L : 59% D : 8% PACES:19% Divers 2% M : 33% Médecine 27% 31% Pharma 16% Odonto 6% DU/DIU 26% Sur l ensemble des inscriptions prises à l UPD, 27 % des étudiants sont en Licence (L et Lp), 15% en Master, 4% en Doctorat / HDR, 43 % des étudiants sont dans le secteur santé, 6 % sont inscrits à l IUT, 3 % dans des préparations diverses et enfin 2 % en DU hors santé. A la rentrée 2011, les inscriptions hors santé représentent 57 % de l effectif global. Après une hausse des inscriptions depuis 2009, on note cette année une baisse (- 7,2 %) ( en janvier 2012 contre en janvier 2011, en février 2010 et en janvier 2009). Dans cette partie, seront abordées les inscriptions par composante, par domaine, par niveau, par catégorie de diplôme et leur évolution. (1) Données extraites de la base Apogée au 15 janvier 2012, date à laquelle les informations concernant les inscriptions de l année sont transmises au ministère (remontée SISE) DIF/CDG - Tableau de bord Les inscriptions 4

7 Les inscriptions par composantes en Au 15 janvier 2012, on compte inscriptions à l Université Paris Descartes. Elles se répartissent par grandes disciplines de la façon suivante : 33 % en médecine (dont PACES 8 %) ; 10 % en pharmacie ; 3 % en odontologie ; 6 % en sciences de la vie ; 15 % en droit (dont sciences économique et gestion); 11 % en psychologie ; 8 % en sciences humaines et sociales ; 3 % en STAPS ; 5 % en mathématiques-informatique ; 6 % à l IUT. Au total, 57 % des inscriptions à l UPD se font dans des disciplines de santé et de sciences (santé, sciences de la vie, maths-info) dont 46 % (15 400) dans le secteur de la santé. Cette université n en est pas moins un pôle important dans le domaine des Sciences Humaines, Sociales où l on compte un étudiant sur cinq. DIF/CDG - Tableau de bord Les inscriptions 5

8 INSCRIPTIONS PAR DOMAINES LES LICENCES (NIVEAU L) : Domaine Année L1 L2 L3 Générales L3 Pro Échanges niveau L* Total Sciences Humaines, Sociales Sciences, Technologies, Santé Droit, Economie, Gestion Total *étudiants faisant partie d un programme d échange du type Erasmus, Crépuq, ou en convention au niveau L. LES MASTERS (NIVEAU M) : DOMAINE M1 M2 ANNÉE Échanges niveau M Total Sciences Humaines, Sociales Sciences, Technologies, Santé Droit, Economie, Gestion Total *étudiants faisant partie d un programme d échange du type Erasmus, Crépuq ou en convention au niveau M. LES DOCTORATS (NIVEAU D) ET LES HABILITATIONS A DIRIGER DES RECHERCHES (HDR) : Écoles doctorales Écoles doctorales co accréditées ou associées Cognition, Comportements, Conduites humaines "3CH" 125 Cultures, Individus, Sociétés 261 Génétique-Cellule-Immunologie-Infectiologie-Développement "Gc2iD" 220 interdisciplinaire européenne frontières du vivant "IEFV" 44 Médicament, Toxicologie, Chimie environnement "EMD" 165 Sciences juridiques, politiques, économiques et de gestion «SJPEG» 195 dont 1 étudiant en échange Biochimie, Biothérapie, Biologie moléculaires et infectiologie, Paris Diderot 47 Biologie et bio-technologie, Paris Diderot 42 Santé publique Paris Sud-UPD 33 Sciences du sport, de la motricité et du mouvement humain Paris Sud 15 Sciences mathématiques de Paris centre, UPMC 10 Cognition, cerveau, Comportement, UPMC 29 Informatique, Télécommunication, Électronique de Paris, UPMC 23 TOTAL sciences humaines et sociales 8 HDR Sciences de la vie et de la santé 23 Sciences juridiques, économiques et de gestion 0 TOTAL 31 DIF/CDG - Tableau de bord Les inscriptions par domaine, niveau, catégorie de diplôme 6

9 LES DUT (1) : DUT en Formation initiale et apprentissage Échanges TOTAL (1) : Diplôme universitaire de technologie AUTRES DIPLOMES: DU (2) hors santé 559 Autres formations (3) TOTAL (2) : Diplôme Universitaire. (3) : regroupe le Diplôme d Études Supérieures en Informatique (DEST), des préparations aux concours (dont 978 étudiants inscrits au Centre de Formation Professionnelle des Avocats) et à certains diplômes d État. Total des inscriptions hors santé (dont LMD) : SANTE (4) : PACES (5) Médecine Pharmacie Odontologie DU/DIU santé Sagesfemmes et Orthoptistes Échange TOTAL (4) : les effectifs de certaines formations du domaine Santé sont inférieurs à ceux de la composante du même nom du fait qu ils n incluent pas des étudiants distribués dans la catégorie «Autres formations». (5) : Première Année Commune aux Etudes de Santé. Total des inscriptions par domaines : DIF/CDG - Tableau de bord Les inscriptions par domaine, niveau, catégorie de diplôme 7

10 NIVEAU DES DIPLÔMES PRÉPARÉS Les inscriptions en LMD, DUT, préparations diverses et DU hors santé représentent 57 % de l ensemble des inscriptions. 58 % des inscriptions en LMD correspondent à un niveau d études compris entre le bac et bac + 3 dont 17 % en DUT; 32 % conduisent à un diplôme de niveau bac + 4 ou bac + 5 et 7 % à un diplôme de niveau bac +8 ou plus. NIVEAU DES DIPLÔMES PRÉPARÉS EN SANTÉ (hors système LMD) Dans le secteur santé, les inscriptions en première année représentent 19 % ; 31 % correspondent aux inscriptions en 2 ème année du 1 er cycle et aux inscriptions en 2 ème cycle et 16 % sont celles du 3 ème cycle. Par ailleurs, 30 % des inscriptions ont été prise pour la préparation d un DU, DIU ou d'une capacité. (1) Les Bac+3 incluent les inscrits en DUT, L, licences professionnelles, en DEST et les étudiants en échange niveau L. (2) Les Bac+5 incluent les inscrits en M, les inscrits à une préparation à un concours et les étudiants en échange niveau M. (3) Les Bac +8 et plus incluent les inscrits en 3 ème cycle dans les disciplines de santé, thèse d exercice ainsi que les inscrits au diplôme supérieur de notariat. (4) Sont inclus dans cette catégorie les étudiants en échange en second cycle. (5) Sont inclus dans cette catégorie les étudiants en échange en troisième cycle. (6) AFS(A) : Attestation de formation spécialisée (approfondie), DFMS(A) : Diplôme de formation médicale spécialisée (approfondie) DIF/CDG - Tableau de bord Les inscriptions par domaine, niveau, catégorie de diplôme 8

11 CATÉGORIE DU DIPLÔME D INSCRIPTION Sur l ensemble des inscriptions, 27 % des étudiants sont inscrits en Licence (L générales et L Professionnelles), 15 % en master, et 6 % en DUT. 29 % préparent un diplôme de santé et 13 % une AFS(A), DFMS(A), DU, DIU ou capacité. (1) Sont inclus les étudiants en échange niveau L. (2) Sont inclus les étudiants en échange niveau M. (3) Cette catégorie regroupe les inscrits à un DU, à une préparation à un concours, à un diplôme d état (assistante sociale, notaire). (4) Cette catégorie regroupe les étudiants inscrits en santé quel que soit le niveau (internat, sages-femmes et orthoptistes compris). DIF/CDG - Tableau de bord Les inscriptions par domaine, niveau, catégorie de diplôme 9

12 ÉVOLUTION DU NOMBRE D INSCRIPTIONS DE A Après une croissance des inscriptions entre et on note une légère baisse en (658 étudiants soit - 2 %), puis une reprise significative en (1 885 étudiants soit + 6 %) qui se confirme en (1 008 étudiants soit + 3 %). En , on relève une baisse du nombre d inscriptions (2 587 étudiants soit 7%), la baisse au niveau national étant de 2,5% (source : MESR/SIES) Sur les dix dernières années, le nombre d inscriptions à l Université Paris Descartes progresse de 11 %. L origine de cette baisse s explique par une forte diminution des inscriptions en santé d une part, et par celles des néo bacheliers d autre part. En effet on enregistre 549 inscriptions en moins en 1 ère année quel que soit le cursus et principalement en Première Année Commune des Etudes de Santé (-337 étudiants). Dans les disciplines de santé, en plus de la diminution de 10% des inscriptions en PACES, les inscriptions en médecine, pharmacie et odontologie connaissent une baisse respectivement de 11 %, 10% et 16 % ; Par ailleurs on observe une baisse de 20% (970 étudiants) des inscriptions en DU/DIU par rapport à Les sciences de la vie, en baisse jusqu en 2003, poursuivent une remontée régulière et forte depuis 8 ans où ses effectifs ont quasiment doublé passant de en à en Néanmoins, il faut noter une baisse par rapport à (- 10%). Les effectifs en mathématiques-informatique, après une baisse en (-6 %), connaissent une hausse depuis trois années consécutives : + 8 % en , + 2 % en et + 7% en L IUT voit aussi son nombre d inscriptions augmenter (+ 4 % par rapport à la rentrée précédente). DIF/CDG - Tableau de bord Les inscriptions : évolution 10

13 ÉVOLUTION DU NOMBRE GLOBAL D INSCRIPTIONS ÉVOLUTION DU NOMBRE D INSCRIPTIONS PAR COMPOSANTE (1) A partir de les composantes Droit et AES sont regroupées sous l appellation «Droit et Sc. Eco» DIF/CDG - Tableau de bord Les inscriptions : évolution 11

14 LES ETUDIANTS NON REINSCRITS ET ENTRANTS EN Concernant les étudiants non réinscrits à la rentrée , il est important d apporter une précision : un «non- réinscrit sans diplôme» est un étudiant inscrit à l UPD en , qui n a pas obtenu de diplôme dans l année et qui ne se réinscrit pas en Cela ne préjuge donc en rien de ses résultats antérieurs. Ainsi un étudiant inscrit en Master et sortant sans diplôme est cependant titulaire d une Licence. De ce fait, les résultats relatifs aux disciplines de santé ne figurent pas dans le premier graphique puisque ces résultats seraient fortement biaisés, la durée des études entraînant le cumul de sorties aux différentes étapes et la disjonction examen terminal/thèse d exercice conduisant à une ambiguïté sur le fait d être ou non diplômé. Les non-réinscrits proviennent exclusivement du niveau L (L3 et DUT) et du M2, toutes disciplines hors santé confondues. En ils étaient non réinscrits dont non réinscrits diplômés et 685 non réinscrits non diplômés. Globalement le pourcentage de non réinscrits diplômés est supérieur à celui de l an passé (+ 2 points) excepté en psychologie (- 3 points) et en sciences de la vie (-1 point). Comme l an passé, c est à l IUT que l on observe la part des non-réinscrits diplômés la plus importante (95 %), suivi par la psychologie (86 %) et les sciences de la vie (84 %). Viennent ensuite les sciences juridiques économiques et de gestion (80 %). Se situent autour de 75 % les sciences humaines et sociales (78 %) et les STAPS (75 %). Enfin, la part la plus faible de diplômés parmi les non réinscrits se trouve en mathématiques-informatique (72 %). Le nombre d entrants à l UPD (11 142) reste, cette année encore, important mais est en baisse par rapport à ( étudiants). Dans le secteur de la santé, médecine et PACES attirent toujours le plus de nouveaux entrants (respectivement 21 % et 12 % du total des entrants ). Hors santé, les nouveaux entrants se répartissent principalement en sciences juridiques, économiques et de gestion (17 %), en sciences humaines et sociales (11 %) et en psychologie (10 %). DIF/CDG - Tableau de bord Les non réinscrits et les entrants 12

15 DIF/CDG - Tableau de bord Les non réinscrits et les entrants 13

16 DIF/CDG - Tableau de bord Les non réinscrits et les entrants 14

17 LES CARACTÉRISTIQUES DES INSCRITS EN À L UNIVERSITÉ PARIS DESCARTES : Les inscrits représentent l ensemble des inscrits «physiques» : l étudiant n est compté qu une seule fois dans le diplôme correspondant à son inscription principale. Les étudiantes sont plus nombreuses que les étudiants. Un inscrit sur deux possède un baccalauréat scientifique. 16 % des étudiants sont étrangers. Les boursiers représentent 27 % des inscrits. Cette partie présente les caractéristiques des étudiants inscrits soit (bac d origine, genre, nationalité, boursiers...), globalement. Dans la suite du document les données porteront sur les étudiants inscrits à un diplôme national. BACCALAURÉAT D'ORIGINE LITTERAIRE ÉCONOMIQUE SCIENTIFIQUE TECHNO. PROFESSIONNEL INTERN. EQUIV ,9 % 15,1 % 50,4 % 6,4 % 0,7 % 0 % 14,9 % SEXE NATIONALITE ORIGINE FEMMES HOMMES FR ETRANGER UPD hors UPD ,2% ,8% ,3% ,7% , ,2% * L université d origine des étudiants inscrits en à l UPD ne concerne que les inscrits en L3, L Pro et M. Les femmes sont plus nombreuses à l UPD (63 % de femmes et 37 % d hommes), tendance qui s observe au plan national mais dans une proportion moindre (57 %). C est toujours pour les moins de 35 ans que l écart hommes-femmes est le plus important. Plus de 8 étudiants sur 10 sont de nationalité française. On note une baisse du nombre d étudiants étrangers (718). L UPD recrute une majorité de baccalauréat scientifique : plus d un étudiant sur deux a un bac S, un sur sept un bac ES et près de un sur douze un bac L. La proportion de bac technologique reste faible (de l ordre de 6 %) et les bacs professionnels sont quasi inexistants. 15 % d étudiants ont un diplôme équivalent au bac, ce sont pour la plupart des étudiants de nationalité étrangère. DIF/CDG - Tableau de bord Les caractéristiques des inscrits 15

18 PYRAMIDE DES AGES DES INSCRITS Les étudiants quittant l UPD dans le cadre d un programme d échange sont 470 cette année. Ils sont en majorité inscrits en Médecine, et dans une moindre mesure à l IUT, en Sciences juridiques économiques et de gestion et en Sciences humaines et sociales. Pour l année universitaire , les étudiants entrant à l UPD dans le cadre d un programme de mobilité sont au nombre de 430 (408 l an passé). Ces étudiants s inscrivent surtout en Médecine, en Sciences juridiques économiques et de gestion et en Sciences humaines et sociales. Ils sont très peu nombreux dans les disciplines scientifiques. DIF/CDG - Tableau de bord Les caractéristiques des inscrits 16

19 Les boursiers représentent 27% des inscrits à l UPD 26,5 % des inscrits sont boursiers et le nombre de boursiers reste le même que celui de l année dernière à une unité près. Ce pourcentage est en dessous du niveau national qui est de 37 % dans les universités. C est surtout en sciences de la vie (41%), en sciences économiques et de gestion (33%) et à l IUT (32%) que leur part est la plus grande, mais aussi dans une moindre mesure en Droit, en Première Année Commune des Études de Santé et STAPS (chacun 31 %) ainsi qu en mathématiques, informatique (30%). En psychologie, 23% des inscrits sont boursiers et en sciences humaines et sociales 22 %. En revanche, ils représentent une part plus petite de leurs inscrits que la moyenne globale en médecine (13%), en odontologie (14%) et en pharmacie (19%). Sur une population de étudiants répartis : Pour les disciplines de santé : boursiers inscrits en cycle initial (hors thèse d exercice, doctorats, spécialités et DU) Pour les autres disciplines : boursiers sur critères sociaux inscrits en diplômes nationaux L et M DIF/CDG - Tableau de bord Les caractéristiques des inscrits 17

20 CARACTÉRISTIQUES (genre, nationalité, série du bac, boursiers) DES INSCRITS en LMD PAR DOMAINE * Les étudiantes sont plus nombreuses hormis dans le domaine Sciences, Technologies, Santé (49%) ; en revanche elles représentent 74 % des inscrits en Sciences Humaines, Sociales et 62 % en Droit, Economie, Gestion. La répartition des étudiants étrangers diffère selon le domaine concerné. C est l attractivité des études dispensées dans le domaine Sciences, Technologies, Santé qui se révèle la plus forte (24 %). Deux tiers des étudiants en Sciences, Technologies, Santé ont un bac S. Plus de deux étudiants sur 5 en Droit, Economie, Gestion et plus d un sur 4 en Sciences Humaines, Sociales ont un bac ES. Les bacs technologiques sont peu représentés en Sciences, Technologies, Santé (6 %) mais ils le sont deux fois plus en Sciences Humaines, Sociales et en Droit, Economie, Gestion (respectivement 12 % et 14 %). **Origine : UPD : 74,4 % HUPD : 25,7 % Origine : UPD : 70,2 % HUPD : 29,8 % Origine : UPD : 73,1 % HUPD : 26,9 % *Sont comptabilisés les inscrits en L1, L2, L3 générales, L pro, M1, M2, DUT et les étudiants des 5 écoles doctorales et des 7 écoles doctorales en partenariat, mais pas les HDR ** Origine UPD : inscrits l année précédente à l UPD ; HUPD : venant d une autre université ; Au niveau L, ne sont comptabilisés que les inscrits en L3générale et,l pro. DIF/CDG - Tableau de bord Les inscrits LMD par domaine 18

21 CARACTÉRISTIQUES (genre, nationalité, série du bac, boursiers) DES INSCRITS EN LICENCE, MASTER ET DOCTORAT * Les femmes sont plus nombreuses en master qu en licence, mais elles poursuivent moins souvent jusqu au doctorat, même si elles y sont encore très représentées. Au plan national, la représentation des femmes par niveau d études est similaire. La proportion d étudiants étrangers augmente avec le niveau d études et fait plus que doubler entre la licence et le doctorat, ce qui montre bien l attractivité de l UPD pour ces étudiants aux niveaux les plus élevés, attractivité qui correspond à la tendance nationale. On remarquera enfin que si près d 1 étudiant sur 3 a un bac S en licence et master, ce bac est encore mieux représenté chez ceux qui poursuivent en doctorat (45 %). Inversement, les bacs technologiques et professionnels tendent à disparaître des hauts niveaux (12 % en licence, 5 % en master et 3 % en doctorat). **Origine : L3 G et P : 72,8% UPD 27,2% HUPD Origine : Masters : 73,3% UPD 26,7 % HUPD Origine : Doctorat : 85,2% UPD, 14,8 % HUPD *Sont comptabilisés les inscrits en L1, L2, L3 générales, L pro, M1, M2, DUT et les étudiants des 6 écoles doctorales et des 7 écoles doctorales en partenariat, mais pas les HDR **UPD = étudiants déjà inscrits à l Université Paris Descartes l année précédente HUPD = étudiants venant d une autre université Au niveau L, ne sont comptabilisés que les inscrits en L3générale et,l pro. DIF/CDG - Tableau de bord Les inscrits LMD par niveau 19

22 CARACTÉRISTIQUES (genre, nationalité, série du bac, boursiers) DES INSCRITS EN LICENCE PAR MENTION (L1, L2, L3 et L pro) * Les études de STAPS et de mathématiques, informatique attirent surtout les hommes, respectivement 77 % et 75 %, alors que les autres licences recrutent surtout une population féminine (de 65 % à 91 % selon les mentions). Les mentions scientifiques attirent davantage les étudiants étrangers : près du tiers des étudiants en mathématiques informatique et 10 % en sciences biomédicales mais également 16 % et 11 % respectivement en sciences du langage et sciences de l éducation ainsi que 10 % en psychologie viennent d un pays étranger. A l opposé, moins d un étudiant sur 20 inscrit en STAPS est étranger. Les baccalauréats généraux sont nettement majoritaires en sciences juridiques, en sciences économiques et de gestion et en sciences biomédicales (85 %). C est en mathématiques, informatique que l on trouve le plus grand nombre d équivalences (29 %). Les baccalauréats technologiques sont surreprésentés en STAPS et dans une moindre mesure en sciences de l éducation, en sciences de sociales, et en sciences du langage. C est en sciences biomédicales que l on trouve le plus d étudiants boursiers (40 %) puis en sciences juridiques (35 %) et en sciences économiques et de gestion (35%). L attractivité de l UPD s avère importante au niveau L3 (générale et professionnelle). C est ainsi que de nombreux étudiants issus d autres universités intègrent l UPD en sciences de l éducation*** (70 %), en sciences économiques et de gestion (61 %), et en sciences sociales (39 %). A un moindre degré, cette attractivité se vérifie également en mathématiques, informatique (27 %). sciences du biomédicales (20 %) et en STAPS (16%). Elle apparait plus faible en sciences du langage (12 %), en psychologie (7 %), et très faible en sciences juridiques (3 %). **L3 G et P : UPD 92,8% HUPD 7,2% L3 G et P : UPD 88,3% HUPD 11,7% L3 G et P : UPD 61,5% HUPD 38,5% L3 G et P : UPD 29,9% HUPD 70,1% * Les étudiants inscrits dans le cadre d un programme d échange ne sont pas comptabilisés dans ces graphiques. **UPD = étudiants déjà inscrits à l Université Paris Descartes l année précédente HUPD = étudiants venant d une autre université ***Le cursus sciences de l éducation débute au niveau L3 DIF/CDG - Tableau de bord Caractéristiques des inscrits en L par mention 20

23 L3 G et P : UPD 83,8% HUPD 16,2% L3 G et P : UPD 96,7 HUPD 3,3% L3 G et P : UPD 38,3% HUPD 61,7% L3 G et P : UPD 80,3% HUPD 19,7% L3 G et P : UPD 73,5% HUPD 26,5% (45,4 %) en Sciences Humaine, Sociales (29,8 %) en Droit, Economie, Gestion (24,8 %) en Sciences, Technologies, Santé Soit : inscrits en licence Plus de 2 étudiants sur 5 inscrits en Licence le sont en Sciences Humaines, Sociales, dont la moitié en psychologie. 3 étudiants sur 10 sont inscrits en Licence de Droit, Economie, Gestion et un quart en Licence Sciences, Technologies, Santé. SSIONNELLES DE L DIF/CDG - Tableau de bord Caractéristiques des inscrits en L par mention 21

24 CARACTÉRISTIQUES (genre, nationalité, série du bac, boursiers) DES INSCRITS EN MASTER* PAR DOMAINE En résumé : Comme en Licence, les étudiantes sont davantage présentes en Master que les étudiants quel que soit le domaine. C est en Sciences Humaines, Sociales que la féminisation est la plus marquée (81 %). Elles représentent respectivement 62 % et 58 % des inscrits en Droit, Economie, Gestion et Sciences, Technologies, Santé. 34% des inscrits en Master en Sciences, Technologies, Santé sont étrangers, contre un sur six en Sciences Humaines, Sociales et près de un sur quatre en Droit, Economie, Gestion. En Master, 7 étudiants sur 10 avaient obtenu un baccalauréat général. La plupart des autres possédaient une équivalence au baccalauréat. C est en Droit, Economie, Gestion et en Sciences Humaines, Sociales que l on dénombre le plus d étudiants boursiers (respectivement 23 % et 22 %). Les plus fortes proportions d étudiants issus d universités extérieures à l UPD se rencontrent en Sciences, Technologiques, Santé (33 %), et à un moindre degré en Sciences Humaines et Sociales (25 %). DIF/CDG - Tableau de bord Caractéristiques des inscrits en M par domaine 22

25 * Origine : UPD : 75,4 % HUPD : 24,6 % Origine : UPD : 66,6 % HUPD : 33,4 % Origine : UPD : 78,6 % HUPD : 21,4 % *Origine : UPD = étudiants déjà inscrits à l Université Paris Descartes l année précédente HUPD = étudiants venant d une autre université DIF/CDG - Tableau de bord Caractéristiques des inscrits en M par domaine 23

26 CARACTÉRISTIQUES (genre, nationalité, série du bac, boursiers) DES INSCRITS EN MASTER 1 et 2 PAR DOMAINE * En résumé : Les étudiantes sont majoritaires en M1 comme en M2 quel que soit le domaine. La part des étudiants étrangers est la plus forte en M1 (29 %) et M2 (40 %) Sciences, Technologies, Santé ainsi qu en M2 Droit, Economie, Gestion (27 %), Les titulaires d un bac S se répartissent également en M1 et M2 Sciences Humaines, Sociales et Droit, Economie, Gestion (21 et 24 %). Ils dominent nettement en M1 (66 %) et M2 (53 %) du domaine Sciences, Technologies, Santé. Les étudiants titulaires d un diplôme équivalent au bac représentent de 16 à 40 % des effectifs. On note une bonne représentation du bac ES en Droit, Economie, Gestion de proportion égale en M1 (40 %) et M2 (37 %). Il convient de noter qu en M1, les étudiants inscrits proviennent dans une forte proportion de l UPD, alors qu en M2, du fait de l attractivité des diplômes proposés, la part des étudiants issus d autres universités augmente assez fortement, et ceci est particulièrement marqué en Droit, Economie, Gestion (25 %) et en Sciences, Technologies, Santé (39 %). La proportion des boursiers s échelonne de 13 à 20 % sauf en M1 Sciences Humaines, Sociales et Droit, Economie, Gestion où elle atteint 25 % et plus (respectivement 25 % et 30 %). DIF/CDG - Tableau de bord Caractéristiques des inscrits en M par domaine 24

27 Origine : UPD : 66,4 % HUPD : 33,6 % Origine : UPD : 82,9 % HUPD : 17,1 % Origine : UPD : 83,9 % HUPD : 16,1 % Origine : UPD : 75,0 % HUPD : 25,0 % Origine : UPD : 71,9 % HUPD : 28,1 % Origine : UPD : 60,8 % HUPD : 39,2 % DIF/CDG - Tableau de bord Caractéristiques des inscrits en M par domaine 25

28 CARACTÉRISTIQUES (genre, nationalité, série du bac, boursiers) DES INSCRITS EN DOCTORAT * En résumé : Comme en L et M, les femmes sont majoritaires sauf à l école doctorale «Interdisciplinaire européenne frontières du vivant» (43 %). Elles sont particulièrement présentes à l école doctorale «Cognition, comportement et conduites humaines» (73 %), et à l école doctorale «Génétique-Cellule-Immunologie- Infectiologie-Développement» (71 %) ainsi qu à l école «Cultures, individus, sociétés» (68 %). Plus de deux inscrits sur cinq à l école doctorale l école «Cultures, individus, sociétés» et à l école «Droit, gestion et relations internationales» sont étrangers et c est également le cas d au moins un quart des inscrits aux écoles doctorales «Interdisciplinaire européenne frontières du vivant», «Médicament, Toxicologie, Chimie Environnement» et «Génétique-Cellule-Immunologie-Infectiologie-Développement». Les étudiants ayant un bac technologique, professionnel ou international sont peu représentés parmi les inscrits en doctorat. Près de 60 % des étudiants possèdent un bac S dans les écoles doctorales «Génétique- Cellule-Immunologie-Infectiologie-Développement», «Interdisciplinaire européenne frontières du vivant» et «Médicament, Toxicologie, Chimie Environnement». Près d un étudiant sur cinq inscrit à l ED «Cognition, comportement et conduites humaines» possède un bac L et un étudiant sur 6 inscrit à l ED «Sciences juridiques, politiques, économiques et de gestion» est titulaire d un bac ES. DIF/CDG - Tableau de bord Caractéristiques des inscrits en D par école doctorale 26

29 *Origine : UPD : 88,0 % HUPD : 12,0 % Origine : UPD : 85,8 % HUPD : 14,2 % Origine : UPD : 84,3 % HUPD : 15,7 % Origine : UPD : 77,3 % HUPD : 22,7 % Origine : UPD : 84,7 % HUPD : 15,3 % Origine : UPD : 90,2 % HUPD : 9,8 % *Origine : UPD = Étudiants déjà inscrits à l université Paris Descartes l année précédente HUPD = Étudiants venant d une autre université La répartition des doctorants par école doctorale est assez équilibrée, cependant les doctorants les plus nombreux se rencontrent dans l école doctorale «Cultures, individus, sociétés» (22 %), et dans une moindre mesure «Génétique, infectiologie, immunologie, développement» (18 %). DIF/CDG - Tableau de bord Caractéristiques des inscrits en D par école doctorale 27

30 CARACTÉRISTIQUES (genre, nationalité, série du bac) DES INSCRITS EN SANTÉ (toutes formations) En résumé : Comme dans le cadre du LMD, ce sont les femmes que l on retrouve en plus grand nombre dans les études de santé. Elles sont majoritaires en première année (60 % en PACES), et dans la suite des études elles sont également majoritairement présentes quel que soit le cursus : en odontologie 55 %, en médecine 61 % et sont plus nombreuses encore en pharmacie : 68 %. L offre de formation en médecine et odontologie attire davantage les étudiants étrangers que la pharmacie, puisqu ils sont respectivement 19 % et 12 %, contre seulement 7 % en pharmacie. Néanmoins, il est à noter que la proportion d étudiants étrangers a fortement baissé par rapport à l année dernière (- 11 %). En début de cursus (PACES), plus de 9 étudiants sur 10 sont titulaires d un baccalauréat S. Dans la suite du parcours de nombreux étudiants (19 % par exemple en médecine) ont bénéficié d une équivalence, ce qui est à rapprocher du taux important d étudiants étrangers. DIF/CDG - Tableau de bord Caractéristiques des inscrits en santé 28

31 Les âges moyens en médecine, odontologie et pharmacie ne sont pas mentionnés du fait de la grande hétérogénéité de ces groupes en termes d année d étude DIF/CDG - Tableau de bord Caractéristiques des inscrits en santé 29

32 CARACTÉRISTIQUES (genre, nationalité, série du bac, boursiers) DES INSCRITS EN DUT DIF/CDG - Tableau de bord Caractéristiques des inscrits en DUT 30

33 DIF/CDG - Tableau de bord Caractéristiques des inscrits en DUT 31

34 * Remarque : Les étudiants inscrits en programme d échange sont ici comptabilisés. En résumé : Comme pour les études médicales et le LMD, les étudiants inscrits en DUT sont principalement des étudiantes sauf en DUT Informatique (16 %) et en DUT Statistique et Informatique Décisionnelle (41 %). Les étudiants étrangers ne représentent que 4 % des inscrits en diplôme universitaire de technologie. Un peu plus d un inscrit sur cinq en DUT possède un bac technologique, par contre très peu ont un bac professionnel. En DUT la série du bac la plus représentée est le bac ES (38 % des inscrits). Quasiment un tiers des étudiants est boursier. Enfin, il est à noter que les caractéristiques des étudiants à l IUT de l UPD suivent la tendance nationale, c est-à-dire, une majorité d étudiantes et peu d étudiants étrangers. DIF/CDG - Tableau de bord Caractéristiques des inscrits en DUT 32

35 LES ENTRANTS A L UNIVERSITÉ PARIS DESCARTES : Cette partie présente l origine géographique ainsi que les différentes caractéristiques des néobacheliers, des bacheliers antérieurs, celles des primo-entrants en L1, en santé et à l IUT. ORIGINE GÉOGRAPHIQUE DES ÉTUDIANTS PRIMO-INSCRITS EN LICENCE 1, PACES ET DUT étudiants dont 4464 en Ile-de-France 331 (6%) 1627 (31%) 472 (9%) 367 (7%) 606 (12%) 342 (6%) 343 (7%) 376 (7%) et 805 hors Ile-de-France dont 526 (10 %) de province, 41(1 %) d Outre-mer, et 238 (5 %) de l étranger Concernant l origine géographique des étudiants primo-inscrits en 1 ère année à l UPD, les recrutements touchent surtout Paris (31 %). Les autres départements de la petite et grande couronne parisienne ont chacun un poids variant de 6 % à 12 %. Il faut noter que les effectifs de la petite couronne ont diminué mais moins fortement que ceux de la grande couronne. Pour ce qui est des étudiants provenant de départements français (y compris l Outre-mer) hors Ile-de-France, ils représentent 11 % des primo-inscrits à l UPD. Enfin, les effectifs étudiants d Outre-mer et étrangers ont diminué respectivement de 34 % et 40 %. DIF/CDG - Tableau de bord Origine géographique des entrants 33

36 LES NOUVEAUX BACHELIERS : BACCALAUREAT D'ORIGINE LITTERAIRE ECONOMIQUE SCIENTIFIQUE TECHNO. PROFESSIONNEL INTERN. EQUIV ,5 % 24,0 % 49,8 % 13,0 % 2,4 % 0,0% 2,3 % GENRE FEMMES HOMMES ,6 % 40,4 % NATIONALITE FRANCAIS ETRANGER ,8 % 7,2 % AGE MEDIAN DES NOUVEAUX BACHELIERS Les nouveaux bacheliers sont moins nombreux que l an passé (- 11,9 %), avec nouveaux bacheliers cette année, contre en Cette baisse s explique surtout par la diminution du nombre de néo bacheliers en PACES (- 20,2 %). Près de la moitié de ces nouveaux bacheliers a un bac S et quasiment un sur 4 un bac ES. Les autres nouveaux bacheliers possèdent soit un bac technologique (13 %), soit un bac L (9 %). Malgré une baisse d effectif (- 11 %), la part des femmes parmi les nouveaux bacheliers connait une légère hausse (+ 0,8 point) mais reste en dessous des 60 %. Malgré une baisse de leurs effectifs (290 contre 348), la proportion d étrangers reste stable par rapport à celle de l an dernier (7,2 % contre 7,6 %). L âge médian des nouveaux bacheliers varie, selon la composante, de 17,8 ans à 19,6 ans. Les âges médians les moins élevés se rencontrent en psychologie, en maths-informatique et sciences éco gestion ; quant à l âge médian le plus élevé, il se trouve en sciences du langage, en sciences sociales et STAPS. Concernant les autres composantes, il est intéressant de constater que l âge médian se situe dans une fourchette variant de 18 à 18,2 ans. Ces chiffres correspondent à ceux observés au plan national. DIF/CDG - Tableau de bord Les nouveaux bacheliers et bacheliers années antérieures 34

37 LES BACHELIERS ANNEES ANTÉRIEURES : BACCALAUREAT D'ORIGINE LITTERAIRE ECONOMIQUE SCIENTIFIQUE TECHNO. PROFESSIONNEL INTERN. EQUIV ,3% 23,3% 27,8% 20,3% 1,8% 0,0% 11,4% GENRE FEMMES HOMMES ,9% 38,1% NATIONALITE FRANCAIS ETRANGER ,4% 10,6% Comme pour les nouveaux bacheliers, les étudiants ayant eu leur bac antérieurement, possèdent le plus souvent un bac scientifique (28 %). 11 % ont une équivalence au bac contre seulement 2 % des néo-bacheliers. La part des étudiants ayant un bac technologique ou professionnel est moins forte chez les nouveaux bacheliers (22 % contre 15 %). Les femmes sont plus nombreuses que les hommes parmi les bacheliers des années antérieures, comme chez les néo-bacheliers. La proportion d étudiants de nationalité étrangère est plus forte parmi les bacheliers ayant eu leur bac antérieurement (10,6 % contre 7,2 % chez les nouveaux bacheliers). DIF/CDG - Tableau de bord Les nouveaux bacheliers et bacheliers années antérieures 35

38 LES ENTRANTS EN L1 EN 2011 Caractéristiques (sexe, nationalité, série du bac) des bacheliers de 2011 et des bacheliers des années antérieures inscrits en L1 par domaine et mention C est en première année de Licence de psychologie, sciences sociales et mathématiques-informatique que l on trouve le plus de bacheliers des années antérieures. D une manière générale, les femmes sont majoritaires en L1, hormis chez les nouveaux bacheliers en mathématiques-informatique, en STAPS et en Sciences Eco gestion. Il convient de remarquer la faible part des étudiants étrangers dans la plupart des L1 chez les nouveaux bacheliers, mis à part en mathématiques-informatique où ils représentent presqu un étudiant sur cinq. Par contre chez les bacheliers des années antérieures ils s échelonnent entre 9 % et 29 % (en Sciences Eco Gestion) pour atteindre 37 % en mathématiques-informatique. En ce qui concerne le baccalauréat obtenu, une distinction s impose entre les L1 du domaine Sciences, Technologies, Santé et STAPS, où logiquement, les bacs S dominent, et les autres premières années de Licence (sciences Sociales, sciences juridiques et sciences éco gestion), où les bacs ES dépassent les bacs L mis à part en psychologie où ils s équivalent et en sciences du langage où les bacs L sont les plus nombreux. A noter la faible importance des inscrits ayant obtenu un bac professionnel. Le taux de boursiers le plus élevé s observe en L1 sciences biomédicales (39 % pour les bacheliers 2011, 37 % pour les bacheliers des années antérieures) suivi de près par les mathématiques-informatique (respectivement 36 % et 23 %) et le plus faible en Sciences humaines et sociales mention psychologie (respectivement 23 % et 17 %). DIF/CDG Tableau de bord : les entrants en L1, PACES et DUT 1 40

39 DIF/CDG Tableau de bord : les entrants en L1, PACES et DUT 1 40

40 LES ENTRANTS EN SANTÉ ET EN DUT EN 2011 Caractéristiques (genre, nationalité, série du bac) des Bacheliers de 2011 et des Bacheliers des années antérieures inscrits en PACES et 1 ère année de DUT En Première Année Commune aux Etudes de Santé, plus de trois étudiants sur cinq sont des étudiantes, et plus de 9 étudiants sur 10 sont de nationalité française. Les inscrits en PACES sont essentiellement des bacheliers scientifiques (94 %). La proportion de boursiers est plus forte chez les nouveaux bacheliers (28% contre 21 %). En première année de DUT, il est intéressant de remarquer que près d un étudiant sur 5 a obtenu son baccalauréat avant Pour les bacheliers 2011, les étudiants sont surtout titulaires de bac ES, technologique, ou S. DIF/CDG Tableau de bord : les entrants en L1, PACES et DUT 1 40

41 La réussite des étudiants en DIF/CDG Tableau de bord

42 DIF/CDG Tableau de bord

43 La réussite des étudiants de l année universitaire DIPLOMES DELIVRES (Obtention du PACES) p. 45 Répartition Femme/Homme Français/Étrangers p. 46 REUSSITE PAR DISCIPLINE EN L, M ET DUT P. 48 Taux globaux P. 49 Selon le genre, p. 51 Selon la nationalité, p. 53 Passage du L1 au L2 p. 55 Selon la série du Bac p. 58 Selon la durée d obtention pour le L p. 65 En DUT p. 67 OBTENTION DE LA PACES p. 69 EN DOCTORAT P. 71 Réussite par école doctorale selon le genre et la nationalité p. 72 Selon la durée de la thèse par école doctorale p. 74 LES BOURSIERS P. 76 En L p. 76 En M professionnel, recherche et professionnel et recherche p. 77 ÉVOLUTION DE LA REUSSITE EN L, DUT, M, PACES p.81 En L p. 81 En DUT p. 82 En Lp p. 83 En M p. 85 Évolution des taux de réussite sur 5 ans en L et M p. 89 En PCEM1, PCEP1 et PACES p. 91 (Évolution de l attractivité et du numérus clausus) DIF/CDG Tableau de bord : Sommaire réussite 42

44 43

45 CALCUL DES TAUX DE RÉUSSITE Les taux de réussite sont calculés à partir de l ensemble des inscriptions administratives de fin d année universitaire , un même étudiant étant susceptible de s inscrire à plusieurs diplômes différents. Ils sont donc calculés de la façon suivante : Nombre d étudiants diplômés / Nombre d inscrits administratifs En L, les étudiants diplômés correspondent aux étudiants ayant validé l ensemble des 6 semestres qui composent le niveau Licence et sont rapportés au nombre d étudiants inscrits en L3 en En M, les étudiants diplômés correspondent aux étudiants ayant validé l ensemble des 4 semestres qui composent le niveau Master et sont rapportés au nombre d étudiants inscrits en M2 en En D, les étudiants diplômés correspondent aux étudiants ayant soutenu et obtenu leur doctorat et sont rapportés aux nombre d étudiants inscrits en 3 ème année ou plus de doctorat. DIF/CDG Tableau de bord Les diplômes délivrés 44

46 DIPLÔMES DÉLIVRÉS EN À L UPD DIPLÔMES DÉLIVRÉS EN LMD : (hors santé et DU) Le nombre de diplômes délivrés a augmenté par rapport à l année précédente où il était de 5 148, soit une augmentation de 8,9 %. Les femmes réussissent mieux que les hommes et ce constat est identique au niveau national. Les résultats des boursiers sont meilleurs que ceux des non boursiers. La réussite des diplômés sera présentée par discipline selon le genre, la nationalité et la série du bac. On observera ensuite son évolution sur 5 ans par composante et par diplôme. Des données concernant l obtention du doctorat et la réussite des étudiants boursiers complètent cette présentation. Niveau du diplôme Nombre % DAEU 46 0,9% BAC ,2% BAC ,6% BAC ,4% BAC ,5% Total % Catégorie du diplôme Nombre % DAEU 46 0,8% DUT ,8% LICENCE ,3% LICENCE PRO ,3% MASTER R 259 4,6% MASTER P ,1% MASTER R&P ,6% DOCTORAT 255 4,5% HDR 52 0,9% Total % DIF/CDG Tableau de bord Les diplômes délivrés 45

47 Le nombre de diplômes délivrés a augmenté (+ 447 diplômes) alors que le nombre d inscriptions est en baisse (- 7,2 %), ce qui signifie que le taux de réussite globale des étudiants s est amélioré. 61,7 % des diplômes délivrés sont de niveau licence ou inférieur (DAEU et DUT). Plus d un tiers des diplômes est un master et 5,5 % est une thèse ou une HDR. L université délivre cette année une part légèrement moins importante de licence (- 0,5 %) mais une part plus importante de master (+ 4,9 %) et de doctorat (+ 1,6 %). En revanche, la part de diplômes de DUT délivrée (- 6,8 %) a diminué par rapport à l année précédente. Le taux de réussite niveau L (L générale, L professionnelle, DUT) et M (donc hors diplômes de santé et DU) est de 78,6 % cette année contre 76,4 % l an passé. Aux diplômes L et M, toutes disciplines confondues (hors santé), les femmes réussissent mieux que les hommes cette année encore. Le taux de réussite des femmes s élève à 81 %, alors que celui des hommes est de 75 %. Le taux de réussite est en hausse pour les femmes comme pour les hommes : 79,5 % et 72,0 % en 2010, mais il faut noter que la hausse est plus forte chez les hommes. La part des femmes chez les diplômés atteint 67,3 % alors qu elle n est que de 65,7 % au niveau des inscrits. Toutes disciplines confondues (hors santé) aux diplômes L et M, les étudiants français ont de meilleurs résultats que leurs homologues étrangers (82 % contre 64 %). L écart se confirme par rapport à l an passé mais on remarque également que ces deux taux de réussite ont augmenté (80,3% et 61,4 % en 2010). Il n y a que 13,5 % d étrangers parmi les diplômés alors qu ils atteignent 16,6 % chez les inscrits. DIF/CDG Tableau de bord Les diplômes délivrés 46

48 DIF/CDG Tableau de bord Réussite par discipline en L, M et DUT 47

49 DIF/CDG Tableau de bord Réussite par discipline en L, M et DUT 48

50 TAUX DE RÉUSSITE PAR DISCIPLINE EN L* (L générale et L professionnelle), M** ET DUT Au niveau L (L et Lp), les taux les plus élevés se situent dans les disciplines suivantes : économie, gestion (90 %), sciences du langage (87 %), sciences sociales (79 %) et sciences juridiques (79 %). Aucun taux de réussite en L n est inférieur à 55 %. En M, les taux les plus élevés concernent les sciences juridiques (83 %), la psychologie (82 %), et les sciences de la vie (77 %). A l IUT, la réussite est importante : le taux est de 92 % en DUT. DIF/CDG Tableau de bord Réussite par discipline en L, M et DUT 49

51 * Les pourcentages sont établis en comptabilisant au numérateur les diplômés de L et Lp et au dénominateur les inscrits en L3 générale et L professionnelle. ** Les pourcentages sont établis en comptabilisant au numérateur les diplômés de M et au dénominateur les inscrits en M2. DIF/CDG Tableau de bord Réussite par discipline en L, M et DUT 50

52 TAUX DE RÉUSSITE SELON LE GENRE PAR DISCIPLINE EN L* (L générale et L professionnelle), M** ET DUT En L, les femmes réussissent mieux que les hommes dans toutes les disciplines sauf en sciences de l éducation (74 % contre 75 %) et en maths-info (56 % contre 65 %). Les écarts les plus importants s observent en sciences sociales (82 % pour les femmes et 69 % pour les hommes), en sciences du langage (91 % contre 45 %) ainsi qu en STAPS (65 % contre 53 %). En M, les femmes réussissent toujours mieux que les hommes, hormis en psychologie (82% contre 83%) et en sciences du langage (51 % contre 56 %). En ce qui concerne les formations de l IUT, les femmes ont de très forts taux de réussite (94 %). Malgré tout, les étudiants masculins à l IUT les suivent de très près (90 %). * Les pourcentages sont établis en comptabilisant au numérateur les diplômés de L et Lp et au dénominateur les inscrits en L3 génerale et L professionnelle. ** Les pourcentages sont établis en comptabilisant au numérateur les diplômés de M et au dénominateur les inscrits en M2. DIF/CDG Tableau de bord Réussite par discipline en L, M et DUT selon le genre 51

53 DIF/CDG Tableau de bord Réussite par discipline en L, M et DUT selon le genre 52

54 TAUX DE RÉUSSITE SELON LA NATIONALITÉ PAR DISCIPLINE EN L* (L générale et L professionnelle), M** ET DUT En L, Les meilleurs résultats des étudiants étrangers se situent en sciences économiques et de gestion (94%), en sciences du langage (83 %), en sciences juridiques (75 %) et en psychologie (70 %). Les écarts de réussite les plus forts se rencontrent en sciences sociales (33 points) et sciences de l éducation (27 points). En M, les meilleurs taux de réussite des étrangers se rencontrent en psychologie (78 %), en sciences juridiques (76 %), et en sciences de l éducation (72 %). En sciences du langage la réussite des étudiants étrangers (58 %) est meilleure que celle des étudiants français (48 %). Le taux de réussite le plus faible des étudiants étrangers se situe en STAPS (42 %). En M, les écarts les plus importants se situent en STAPS (58 points), en maths-info (40 points) et en sciences sociales (26 points). A l IUT, le taux de réussite des étrangers s élève à 71 %. * Les pourcentages sont établis en comptabilisant au numérateur les diplômés de L et Lp et au dénominateur les inscrits en L3 générale et professionnelle. ** Les pourcentages sont établis en comptabilisant au numérateur les diplômés de M et au dénominateur les inscrits en M2. DIF/CDG Tableau de bord Réussite par discipline en L, M et DUT selon la nationalité 53

55 . DIF/CDG Tableau de bord Réussite par discipline en L, M et DUT selon la nationalité 54

56 PASSAGE DU L1 EN L2 PAR DISCIPLINE L1 Inscrits Admis Admis avec un semestre Total Admis à s inscrire en 2 ème année Effectif % Effectif % Effectif % Psychologie % 94 10% % Sciences sociales % 31 10% % Sciences du langage % 11 8% 88 65% Sciences juridiques % 62 7% % Sciences économie et gestion Sciences biomédicales Mathématiquesinformatique % 29 9% % % 27 7% % % 49 10% % STAPS % 46 12% % Le taux de passage du L1 au L2 s échelonne de 65 % à 32 %. Trois disciplines se situent autour de 55 % : psychologie (57 %), Sciences sociales (54 %), économie, gestion (51 %) et trois autour de 35 % : STAPS (39 %), sciences juridiques (37 %), et maths-info (32 %). Les Sciences biomédicales sont à 44 %. Les sciences du langage atteignent 65 %. SOFIP-Observatoire Tableau de bord Réussite par discipline en L, passage du L1 au L2 55

57 DIF/CDG Tableau de bord Réussite par discipline, passage du L1 au L2 56

58 TAUX DE RÉUSSITE PAR DISCIPLINE EN L (L générale et L professionnelle) et M et DUT SELON LA SÉRIE DU BACCALAURÉAT (hors équivalences) La réussite selon la série du bac a été abordée de 2 façons complémentaires : 1. en rapportant le nombre de diplômés au nombre d inscrits, pour chaque discipline, chaque cycle et chaque série de bac. (page 57) 2. en calculant les ratios rapportant le pourcentage de bac d une série parmi l ensemble des reçus, à ce pourcentage parmi les inscrits, ce qui permet de mettre au jour le poids de la série dans la réussite. (page 58) Un ratio égal à 1 signifie qu une série de bac ne joue pas de rôle particulier puisque les pourcentages de bac de cette série sont les mêmes chez les inscrits et chez les reçus. Un ratio supérieur à 1 signifie que cette série est un facteur de réussite alors qu un ratio inférieur à 1 signifie que le taux d échec aux examens est plus élevé pour les titulaires d un bac de cette série. Plus ces ratios s écartent de 1, plus l incidence sur l échec ou sur la réussite s avère importante : il y a attraction entre réussite et série si le ratio est supérieur à 1 ; il y a répulsion s il est inférieur à 1. Les tableaux présentés indiquent pour chaque discipline et chaque cycle la répartition des inscrits et des reçus selon le bac et le ratio correspondant. Ce ratio n est cependant calculé que si l un des deux pourcentages mis en correspondance est au moins égal à 10 %. DIF/CDG Tableau de bord Réussite par discipline en L selon la série du bac 57

59 RÉUSSITE SELON LA SÉRIE DU BAC (1) PSYCHO L ES S TECHNO PRO AUTRES(3) L (2) 74,4% 77,4% 83% 30/49 (61,2%) 0/1 44/73 (60,3%) M 81,7% 82% 83,7% 21/24 (87,5%) - 58/72 (80,6%) SC. SOCIALES L ES S TECHNO PRO AUTRES L 67/77(87,0%) 81,1% 27/33 (81,8%) 30/38(78,9%) 1/1 (100%) 17/35 (48,6%) M 30/36(83,3%) 42/50 (84%) 19/26 (73,1%) 8/11 (72,7%) 1/2 (50%) 16/29 (55,2%) SC. LANGAGE L ES S TECHNO PRO AUTRES L 21/25 (84%) 22/23 (95,7%) 14/14 (100%) 6/8 (75%) - 20/25 (80%) M 15/33 (45,5%) 10/20 (50%) 5/13 (38,5%) 3/4 (75%) 1/1 (100%) 24/42 (57,1%) SC. EDUCATION L ES S TECHNO PRO AUTRES L 41/52 (78,8%) 56/68 (82,4%) 34/45 (75,6%) 26/40 (65%) 3/3 (100%) 28/46 (60,9%) M 68/89(76,4%) 76,5% 58/78 (74,4%) 24/29(82,8%) 0/1 27/38 (71,1%) DROIT L ES S TECHNO PRO AUTRES L 70/87(80,5%) 80,9% 79/85 (83,2%) 12/22 (54,5%) - 19/27 (70,4%) M 50/60(83,3%) 88,4% 79,4% 9/10 (90%) - 45/63 (71,4%) SC. ECO GEST L ES S TECHNO PRO AUTRES L 23/26(88,5%) 92,3% 84/87(96,6%) 87,7% 15/17(88,2%) 38/47 (80,9%) M 9/9 (100%) 62/71 (87,3%) 40/55 (72,7%) 15/18 (83,3%) 1/1 (100%) 50/87 (56,8%) SC. DE LA VIE L ES S TECHNO PRO AUTRES L 2/2 (100%) 4/4 (100%) 78,4% 28/30(93,3%) 2/4 (50%) 19/32 (59,4%) M 9/11 (81,8%) 11/13 (84,6%) 84,7% 11/12 (91,7%) 1/1 (100%) 63,3% MATHS-INFO L ES S TECHNO PRO AUTRES L - 18/29 (62,1%) 71,2% 29/39(74,4%) - 47,1% M - 8/8 (100%) 49/59 (81,8%) 4/5 (80%) 1/1 (100%) 54,1% STAPS L ES S TECHNO PRO AUTRES L 7/9 (77,8%) 24/51 (47,1%) 56/83 (67,5%) 19/37 (51,4%) 0/4 2/7 (28,6%) M 4/10 (66,7%) 10/15 (66,7%) 34/42 (81,0%) 3/6 (50,0%) - 2/12 (16,7%) IUT L ES S TECHNO PRO AUTRES DUT 68/73(93,2%) 95,8% 94,4% 86,4% 10/11 (90,9%) 41/53 (77,4%) (1) Lorsque l effectif des inscrits est inférieur à 100, les effectifs sont alors indiqués et les pourcentages ne sont mentionnés qu à titre indicatif. Par exemple, pour les bacs pro : 0 reçu sur 1 inscrit en L en Psychologie. (2) Exemple de lecture : Parmi les étudiants titulaires d un bac L qui se sont inscrits en psycho, 74,4 % ont obtenu le diplôme de licence. (3) La rubrique «Autres» réunit les diplômes équivalents au Bac et les Bac internationaux. DIF/CDG Tableau de bord Réussite par discipline en L selon la série du bac 58

60 PSYCHO L ES S TECH PRO AUTRES L3 553 inscrits 21,9% 24,1% 31,8% 8,9% 0,2% 13,2% L 413 diplômés 21,8% 24,9% 35,4% 7,3% 0,0% 10,7% ratio 1,00 1,03 1, ,81 M2 496 inscrits 24,2% 26,8% 29,6% 4,8% 0,0% 14,5% M 409 diplômés 24,0% 26,7% 30,1% 5,1% 0,0% 14,2% ratio 0,99 1,00 1, ,98 En psychologie, ce sont les bacs S (ratio : 1,11) qui réussissent le mieux au niveau L. Au niveau M, les bacs généraux ont une réussite équivalente, que ce soit les bacs L (ratio : 0,99), les bacs ES (ratio : 1,00) et les bacs S (ratio : 1,02). SC. SOCIALES L ES S TECH PRO AUTRES L3 311 inscrits 24,8% 40,8% 10,6% 12,2% 0,3% 11,3% L 245 diplômés 26,5% 43,6% 11,7% 11,4% 0,4% 6,4% ratio 1,07 1,07 1,10 0,93-0,57 M2 154 inscrits 23,4% 32,5% 16,9% 7,1% 1,3% 18,8% M 116 diplômés 25,9% 36,2% 16,4% 6,9% 0,9% 13,8% ratio 1,11 1,11 0, ,73 En sciences sociales, les bacs généraux ont une réussite équivalente au niveau L. Mais, les bacs L (ratio : 1,11) et les bacs ES (ratio : 1,11) se distinguent par leur réussite au niveau M. SC. LANGAGE L ES S TECH PRO AUTRES L3 95 inscrits 26,3% 24,2% 14,7% 8,4% 0,0% 26,3% L 83 diplômés 25,3% 26,5% 16,9% 7,2% 0,0% 24,1% ratio 0,96 1,10 1, ,92 M2 113 inscrits 29,2% 17,7% 11,5% 3,5% 0,0% 37,2% M 58 diplômés 25,9% 17,2% 8,6% 5,2% 1,7% 41,4% ratio 0,89 0,97 0, ,11 En sciences du langage, les bacs ES (ratio : 1,10) et S (ratio : 1,15) se distinguent par leur bon résultat au niveau L. En revanche, au niveau M, ce sont les bacs ES (ratio : 0,97) et les diplômes équivalents au bac (ratio : 1,11) qui réussissent le mieux. (1) Lecture du tableau : - = non significatif DIF/CDG Tableau de bord Réussite par discipline en L selon la série du bac 59

61 RÉPARTITION DES REÇUS L, M ET DUT SELON LA SÉRIE DU BAC ET SELON LA DISCIPLINE Psychologie Sc Sociales Sc du langage DIF/CDG Tableau de bord Réussite par discipline en L selon la série du bac 60

62 SC. EDUCATION L3 L ES S TECH PRO AUTRES 254 inscrits 20,5% 26,8% 17,7% 15,7% 1,2% 18,1% L 188 diplômés 21,8% 29,8% 18,1% 13,8% 1,6% 14,9% ratio 1,06 1,11 1,02 0,88-0,82 M2 337 inscrits 26,4% 30,3% 23,1% 8,6% 0,3% 11,3% M 255 diplômés 26,7% 30,6% 22,7% 9,4% 0,0% 10,6% ratio 1,01 1,01 0, ,94 En sciences de l éducation, les bacs ES (ratio : 1,11) se distinguent par leur réussite au niveau L. Au niveau M, la réussite est équivalente entre les bacs généraux (ratio de 1,01 pour les bacs L ; 1,01 pour les bacs ES et 0,98 pour les bacs S). SC. JURIDIQUES L ES S TECH PRO AUTRES L3 425 inscrits 20,5% 45,6% 22,4% 5,2% 0,0% 6,4% L 337 diplômés 20,8% 46,6% 23,4% 3,6% 0,0% 5,6% ratio 1,01 1,02 1, M2 407 inscrits 14,7% 42,3% 25,1% 2,5% 0,0% 15,5% M 337 diplômés 14,8% 45,1% 24,0% 2,7% 0,0% 13,4% ratio 1,01 1,07 0, ,86 En sciences juridiques, au niveau L les bacs généraux conduisent à une réussite quasiment équivalente, que ce soit en L (ratio : 1,01), en ES (ratio : 1,02) ou en S (ratio : 1,04). Au niveau M, la réussite est équivalente pour les bacs L (ratio : 1,01) et ES (ratio : 1,07). En revanche, la réussite est moindre pour les bacs S (ratio : 0,96). SC. ECO GESTION L3 L ES S TECH PRO AUTRES 491 inscrits 5,3% 34,2% 17,7% 29,7% 2,4% 9,6% L 443 diplômés 5,2% 35,0% 19,0% 28,9% 3,4% 8,6% ratio - 1,02 1,07 0, M2 242 inscrits 3,7% 29,3% 22,7% 7,4% 0,4% 36,4% M 177 diplômés 5,1% 35,0% 22,6% 8,5% 0,6% 28,2% ratio - 1,19 1, ,77 En sciences économiques et de gestion, ce sont les bacs généraux S (ratio : 1,07) et ES (ratio : 1,02) qui se distinguent par leur réussite au niveau L. De même, au niveau M ce sont ceux qui réussissent (respectivement avec un ratio de 1,00 et 1,19). DIF/CDG Tableau de bord Réussite par discipline en L selon la série du bac 61

63 Sc de l éducation Sc juridiques Sc éco gestion DIF/CDG Tableau de bord Réussite par discipline en L selon la série du bac 62

64 SC. DU VIVANT L ES S TECH PRO AUTRES L3 420 inscrits 0,5% 1,0% 82,9% 7,1% 1,0% 7,6% L 328 diplômés 0,6% 1,2% 83,2% 8,5% 0,6% 5,8% ratio - - 1, M2 567 inscrits 1,9% 2,3% 58,9% 2,1% 0,2% 34,6% M En sciences de la vie, les bacs S se distinguent par leur bonne réussite au niveau L (ratio : 1,00) et au niveau M (ratio : 1,10). 439 diplômés 2,1% 2,5% 64,5% 2,5% 0,2% 28,2% ratio - - 1, ,82 MATHS-INFO L ES S TECH PRO AUTRES L3 383 inscrits 0,0% 7,6% 46,2% 10,2% 0,0% 36,0% L 238 diplômés 0,0% 7,6% 52,9% 12,2% 0,0% 27,3% ratio - - 1,15 1,20-0,76 M2 182 inscrits 0,0% 4,4% 32,4% 2,7% 0,5% 59,9% M 121 diplômés 0,0% 6,6% 40,5% 3,3% 0,8% 48,8% En mathématiquesinformatique, ce sont les bacs S (ratio : 1,15) et technologiques (ratio : 1,20) qui réussissent au niveau L. Au niveau M, ce sont principalement les bacs S (ratio : 1,25). ratio - - 1, ,81 STAPS L ES S TECH PRO AUTRES L3 191 inscrits 4,7% 26,7% 43,5% 19,4% 2,1% 3,7% L 108 diplômés 6,5% 22,2% 51,9% 17,6% 0,0% 1,9% ratio - 0,83 1,19 0, M2 85 inscrits 11,8% 17,6% 49,4% 7,1% 0,0% 14,1% M 53 diplômés 7,5% 18,9% 64,2% 5,7% 0,0% 3,8% ratio 0,64 1,07 1, ,27 En STAPS, au niveau L, ce sont les bacs S qui réussissent (ratio : 1,19). Au niveau M, ce sont principalement les bacs S (ratio : 1,30) et ES (ratio : 1,07) qui s en sortent le mieux. A contrario, les équivalences au bac (ratio : 0,27) et les bacs L (ratio : 0,64) ont des résultats médiocres. IUT (DUT) L ES S TECH PRO AUTRES 1er cycle 957 inscrits 7,6% 37,3% 29,9% 18,5% 1,1% 5,5% 1er cycle 884 diplômés 7,7% 38,7% 30,5% 17,3% 1,1% 4,6% ratio - 1,04 1,02 0, A l IUT, les bacs généraux ES (ratio : 1,04) et S (ratio : 1,02) et technologique (ratio : 0,94) se différencient peu quant à la réussite en DUT. DIF/CDG Tableau de bord Réussite par discipline en L selon la série du bac 63

65 Sc de la vie et de la santé Mathématiques, Informatique STAPS DIF/CDG Tableau de bord Réussite par discipline en L selon la série du bac 64

66 RÉPARTITION DES DIPLÔMÉS EN LICENCE* SELON LA DURÉE D OBTENTION DU DIPLÔME Les diplômés L en ont obtenu, pour plus de la moitié, leur diplôme en trois ans en économie, gestion (55 %), en sciences du langage (55 %) ainsi qu en sciences sociales (55 %). Plus de 2 étudiants sur 5 en STAPS (46 %) et en maths-info (40 %) et plus du tiers en sciences juridiques (39 %) et en psychologie (36 %) obtiennent leur diplôme en 3 ans. En sciences biomédicales, si 7 % sont diplômés en L en 3 ans, 53 % obtiennent leur diplôme en 4 ans. En sciences de l éducation 42 % des diplômés de 2012 ont mis plus de 5 ans à obtenir leur licence contre 6 % en sciences économiques et gestion. * Parmi l ensemble des étudiants diplômés de L en d une composante on calcule le pourcentage d étudiants inscrits en L1 3 ans avant en , 4 ans avant en , 5 ans avant en , 5 ans avant et plus en NB : ne sont pris en compte que les étudiants ayant un bac français. Diplômés en Diplômés en Diplômés en Diplômés en DIF/CDG Tableau de bord Durée d obtention du L 65

67 Diplômés en Diplômés en Diplômés en Diplômés en Diplômés en DIF/CDG Tableau de bord Durée d obtention du L 66

68 LA RÉUSSITE EN DUT PAR DEPARTEMENT SELON LE GENRE ET LA NATIONALITÉ (1) La rubrique «Autres» réunit les diplômes équivalents au Bac et les Bac internationaux. DIF/CDG Tableau de bord Réussite aux DUT selon le genre et la nationalité 67

69 La réussite est importante dans les départements de l IUT. Elle s échelonne de 86 % à 100 %. Les femmes réussissent très bien en particulier en Information-communication (100 %) et en Gestion des entreprises et des administrations (95 %). Les étudiants masculins connaissent des taux élevés dans les mêmes départements : 100 % en Info-com et 90 % en GEA mais réussissent moins bien en Statistiques et informatique décisionnelle (- 5 points). La réussite des étudiants étrangers varie de 43 à 100 %. Les effectifs sont faibles mais la réussite dépasse celle des étudiants français en Techniques de commercialisation (100 % contre 93 % et suit celle des étudiants français en Info-com (100 %). L écart le plus fort se constate en Informatique (43 % contre 92 %). (1) La rubrique «Autres» réunit les diplômes équivalents au Bac et les Bac internationaux. DIF/CDG Tableau de bord Réussite aux DUT selon le genre et la nationalité 68

70 OBTENTION DE LA PREMIERE ANNEE COMMUNE EN SANTE PACES Les candidats : Les admis : 570 soit 21% des inscrits La Première Année Commune des Etudes de Santé réunit tous les étudiants qui s engage dans le cursus santé. En comparaison avec les effectifs de l année précèdente, on observe une baisse de 10,4 %. Ainsi les effectifs des étudiantes ont diminué de 137 (1 627 contre 1 764), tout comme les effectifs des étudiants -180 (1 089 contre 1 269). La réussite des femmes en PACES est équivalente à celle des hommes (21 %). La réussite des étudiants français est de 10 points supérieure à celle des étudiants étrangers. Enfin, le taux de réussite globale reste identique à l année précédente (21 %). DIF/CDG Tableau de bord Obtention de la PACES selon le genre et la nationalité 69

71 DIF/CDG Tableau de bord Obtention de la PACES selon le genre et la nationalité 70

72 Les écoles doctorales de l UPD L obtention du doctorat ED 157 Génétique-Cellule-Immunologie-Infectiologie-Développement «Gc2iD». ED 180 SHS : Cultures, Individus, Sociétés «Cult, ind, sociétés». ED 261 Cognition, Comportement, Conduites humaines «3CH». ED 262 Sciences juridiques, politiques, économiques et de gestion «SJPEC» ED 436 Médicament, Toxicologie, Chimie environnement «MTCE». ED 474 Interdisciplinaire Européenne Frontières du vivant «IEFV» Écoles doctorales co accréditées ou associées ED 420 Santé publique Paris 11 - Paris 5 «Santé publ P 11 - P 5» ED 456 Sciences du sport, de la motricité et du mouvement humain «Sc. du sport, M et Mh» ED 386 Sciences mathématiques de Paris centre «Sc. math de PC» ED 130 Informatique, Télécommunication, Électronique de Paris, UPCM ED 158 Cognition, Cerveau, Comportement, UPMC «3C» ED 273 Biologie et bio-technologie, Paris Diderot «B2T» ED 516 Biochimie, Biothérapie moléculaires et infectiologie, Paris Diderot «B3MI» Les inscrits en 3 ème année et plus et les diplômés Les écoles doctorales de l'upd : Inscrits en 3ème année et plus % des inscrits en 3ème année et plus /ensemble des inscrits Diplômés Pourcentage des diplômés / aux inscrits de chaque ED Gc2iD % 60 58% Cult, ind, sociétés % 47 34% 3CH 48 8% 20 42% SJPEG % 29 25% MTCE 79 13% 60 76% IEFV 18 3% 10 56% Les écoles doctorales associées Santé publ P11 - P5 19 3% 11 58% Sc. du sport, M et Mh 10 2% 3 30% SMPC 3 1% 2 67% EDITE 8 1% 2 25% 3C 11 2% 2 18% B2T 16 3% 2 13% B3MI 21 4% 9 43% Total % % DIF/CDG Tableau de bord Réussite en doctorat 71

73 Répartition par genre des inscrits et diplômés : Les écoles doctorales de l'upd : Femmes inscrites en 3ème année et plus Femmes diplômées Hommes inscrits en 3ème année et plus Hommes diplômés Pourcentage des femmes diplômées Pourcentage des hommes diplômés Gc2iD % 58% Cult, ind, sociétés % 33% 3CH % 36% SJPEG % 29% MTCE % 69% IEFV % 70% Les écoles doctorales associées : Santé publ P11 - P % 44% Sc. du sport, M et Mh % - SMPC % 50% EDITE % 20% 3C % 25% B2T % 0% B3MI % 20% Total % 43% Répartition par nationalité des inscrits et diplômés : Les écoles doctorales de l'upd : Étudiants Français inscrits en 3ème année et plus Étudiants Français diplômés Étudiants étrangers inscrits en 3ème année et plus Étudiants étrangers diplômés Pourcentage des étudiants Français diplômés Pourcentage des étudiants étrangers diplômés Gc2iD % 56% Cult, ind, sociétés % 29% 3CH % 38% SJPEG % 20% MTCE % 70% IEFV % 40% Les écoles doctorales associées : Santé publ P11 - P % 100% Sc. du sport, M et Mh % 0% SMPC % 100% EDITE % 29% 3C % 0% B2T % 0% B3MI % 29% Total % 34% DIF/CDG Tableau de bord Réussite en doctorat 72

74 Part des femmes parmi les inscrits et les diplômés : Les écoles doctorales de l'upd : Femmes inscrites en 3ème année et plus Femmes diplômées Hommes inscrits en 3ème année et plus Hommes diplômés Part des femmes parmi les inscrits Part des femmes parmi les diplômés Gc2iD % 70% Cult, ind, sociétés % 68% 3CH % 80% SJPEG % 45% MTCE % 60% IEFV % 30% Les écoles doctorales associées : Santé publ P11 - P % 64% Sc. du sport, M et Mh % 100% SMPC % 50% EDITE % 50% 3C % 0% B2T % 100% B3MI % 89% Total % 64% Part des étudiants étrangers parmi les inscrits et les diplômés : Les écoles doctorales de l'upd : Étudiants Français inscrits en 3ème année et plus Étudiants Français diplômés Étudiants étrangers inscrits en 3ème année et plus Étudiants étrangers diplômés Part des étudiants étrangers parmi les inscrits Part des étudiants étrangers parmi les diplômés Gc2iD % 23% Cult, ind, sociétés % 38% 3CH % 15% SJPEG % 31% MTCE % 27% IEFV % 20% Les écoles doctorales associées : Santé publ P11 - P % 9% Sc. du sport, M et Mh % 0% SMPC % 50% EDITE % 100% 3C % 0% B2T % 0% B3MI % 22% Total % 26% DIF/CDG Tableau de bord Réussite en doctorat 73

75 L obtention du doctorat en 3, 4, 5, 6, 7 ans et plus 1 Les écoles doctorales de l'upd : Effectif et pourcentage des doctorats obtenu en 3 ans Effectif et pourcentage des doctorats obtenu en 4 ans Effectif et pourcentage des doctorats obtenu en 5 ans Effectif et pourcentage des doctorats obtenu en 6 ans Effectif et pourcentage des doctorats obtenu en plus de 6 ans Total des effectifs Gc2iD Cult, ind, sociétés 3CH SJPEG MTCE IEFV 14 (26%) 2 (6%) 10 (50%) 7 (29%) 31 (55%) 5 (50%) Les écoles doctorales associées : 38 (69%) 20 (55%) 9 (45%) 8 (34%) 25 (45%) 5 (50%) 3 (5%) 12 (33%) 1 (5%) 7 (29%) (6%) (4%) 1 (4%) Santé publ P11 - P Sc. du sport, M et Mh SMPC EDITE C B2T B3MI B3MI : obtenus par équivalence en moins de 3 ans Ont été retirés les doctorats obtenus en moins de 3 ans comme B3MI Plus de la moitié des doctorants (55 %) de l école doctorale MTCE et la moitié des doctorants des écoles doctorales IEFV et 3CH (50 %) obtiennent leur doctorat en 3 ans. Ce diplôme s obtient également en 3 ans pour plus du quart des doctorants appartenant aux écoles doctorales Gc2iD et SJPEG (respectivement 26 et 29 %). Enfin, à l école doctorale Cultures, individus, sociétés seulement 6% des doctorants sont diplômés en 3 ans. Le taux d obtention est le plus faible à l école doctorale SJPEG (25 %). Le doctorat s obtient en 4 ans pour 69 % des doctorants de Gc2iD. Plus de la moitié des doctorants l obtiennent en 4 ans dans 2 écoles doctorales : Cult, ind et sociétés et IEFV (55 % et 50%). Plus de deux doctorants sur cinq sont diplômés dans les écoles doctorales : MTCE (45 %) et 3CH (45 %) ainsi qu un tiers des doctorants de l école doctorale SJPEG (34%). Le taux d obtention en 5 ans est très variable en fonction des écoles : Cult, ind et sociétés (33 %) et SJPEG (29 %). Il est plus faible à l école doctorale Gc2iD (5 %) et en 3CH (5 %). L obtention en 6 ans et plus ne concerne que 2 écoles doctorales : SJPEG et Cult, ind, sociétés. On note que dans l école doctorale IEFV tous les étudiants ont été diplômés en 3 ou 4 ans. 1 Dans ce tableau le nombre de diplômés est de 222. Ne sont pas pris en compte 35 étudiants inscrits par équivalence et qui ont terminé leur thèse en 1 ou 2 ans. DIF/CDG Tableau de bord Réussite en doctorat 74

76 DIF/CDG Tableau de bord Réussite en doctorat 75

77 LES ETUDIANTS BOURSIERS Réussite des boursiers en L et M (hors santé) : étudiants Non boursier Boursiers Inscrits Reçus % reçus/ à la catégorie (respectivement NB, B) 73% 77% % reçus / ensemble des reçus 74% 26% En le nombre d étudiants boursiers est en forte augmentation (+ 14,2 %). Plus du quart des diplômés sont boursiers (26%). En les boursiers réussissent mieux que les non boursiers (77 % contre 73 %). On constate une hausse de deux points du taux de réussite des boursiers par rapport à l an dernier. Réussite des boursiers en L* : 826 étudiants L Psycho Sc. sociales Sc. du langage Sc. de l'éducation Sc. juridiques Sc. économiques Sc. biomédicales Mathsinfo STAPS Diplômés boursiers/ Inscrits boursiers Diplômés non boursiers/ Inscrits non boursiers Total diplômés Diplômés boursiers/ Total diplômés 106/133 79,7% 279/385 72,5% 53/81 65,4% 80/111 72,1% 26/29 89,7% 57/66 86,4% 44/55 80,0% 115/164 70,1% 124/151 82,1% 213/274 77,7% 65/75 86,7% 101/116 87,1% 107/142 75,4% 128/176 72,7% 64/104 61,5% 139/243 57,2% 34/56 60,7% 74/135 54,8% /385 27,5% 53/133 39,8% 26/83 31,3% 44/159 27,7% 124/337 36,8% 65/166 39,2% 107/235 45,5% 64/203 31,5% 34/108 31,5% Le taux de réussite des boursiers se situe entre 61 % et 90 %, avec cinq disciplines autour de 80 % : éco, gestion (86,7 %) sc. juridiques (82,1 %), sc. de l éducation (80,0 %), psychologie (79,7 %) et sc. de la vie (75,4 %). La réussite des diplômés non boursiers s échelonne entre 55 % et 78 % avec une exception en économie, gestion (87,1 %) et en sciences du langage (86,4 %). On note que le taux de réussite global des boursiers en L est plus élevé que l an passé (+2 points), mais on enregistre une baisse en sc. sociales (-6 points). Il faut relever la forte progression en sciences juridiques (21 points) et en sciences du langage (15 points). * En L, les étudiants diplômés correspondent aux étudiants ayant validé l ensemble des 6 semestres qui composent le niveau Licence (L générale) et sont rapportés au nombre d étudiants inscrits en L3 générale, en DIF/CDG Tableau de bord Réussite des boursiers 76

78 Réussite des boursiers en Master* Réussite des boursiers en Master Pro : 227 étudiants La réussite des boursiers en Master Pro en s élève à 75 % et baisse de 12 points par rapport à l année dernière. Sur l ensemble des disciplines, le taux de réussite varie de 63 à 90 % sauf en sciences du langage (36,0 %). Il est légèrement inférieur à celui des non boursiers (76 %) alors que l année passée il lui était supérieur de 10 points. Les boursiers représentent 17 % des inscrits en Master Pro. On note qu en sciences du langage la proportion de boursiers a doublé (15 % des étudiants inscrits en , 29 % en ) mais que leur réussite a fortement diminué (- 28 points). Le poids des diplômés boursiers par rapport à l ensemble des diplômés n est jamais inférieur à 18 % sauf en mathématiques informatique et dans les disciplines qui comptent un certain nombre de masters R&P. C est en STAPS qu il est le plus élevé (24 %). Réussite des boursiers en Master recherche : 39 étudiants On constate que les boursiers sont peu nombreux en MR, ils représentent seulement 11 % des inscrits en Master recherche. Cela est encore plus marqué en sciences de la vie et de la santé et en sciences économiques et de gestion (respectivement 4 % et 9 %). A contrario, les boursiers sont, en proportion, importants en sciences juridiques (20 %) et en sciences du langage (22 %). La réussite des boursiers en Master R atteint 82 % (soit 4 points de plus qu en ) mais est très variable selon les disciplines : de l ordre de 100 % en sciences de la vie (7/7) et sciences économiques (1/1), elle est de 89 % en psychologie (8/9), de 83 % en sciences du langage (5/6) et de 77 % en sciences juridiques. Elle descend à 36 % en sciences sociales (1/3). Il faut noter que leur réussite est supérieure de plus de 9 points par rapport aux étudiants non-boursiers (82 % contre 73 %). Le poids des diplômés boursiers parmi les diplômés est de 31 % en sciences du langage, de 22 % en sciences juridiques et 18 % en psychologie. Il n est en revanche que de 5 % en sciences de la vie et de la santé. Réussite des boursiers en Master recherche et professionnel : 177 étudiants La réussite des boursiers en Master Recherche et Professionnel est en moyenne de 88 % (soit 5 points de plus qu en ) et varie de 58 % à 100 %. Il est à noter que la proportion de boursiers est assez importante (19 %). On observe un ensemble de disciplines avec un taux de réussite au-dessus de 90 % (psychologie, sciences juridiques, sciences de la vie et de la santé et STAPS), puis viennent les maths-info avec 80 % et les sciences sociales avec 75 %. Enfin les sciences de l éducation se situent à 58 %. La part des diplômés boursiers parmi les diplômés atteint 37 % en psychologie, 36 % en STAPS et 23 % en sciences de la vie et de la santé. Il est seulement de 9 % en sciences de l éducation. * En M, les calculs n incluent pas les inscrits et diplômés à un diplôme relevant d une convention. DIF/CDG Tableau de bord Réussite des boursiers 77

79 Réussite des boursiers en Master Pro : Master Professionnel Diplômés boursiers/ Inscrits boursiers Diplômés non boursiers/ Inscrits non boursiers Total diplômés Diplômés boursiers/ Total diplômés Psycho 58/69 84,1% 246/292 84,2% Sc. sociales 0/0 22/24 91,7% Sc. du langage 9/25 36,0% 33/61 54,1% Sc. de l'éducation 33/37 89,2% 140/158 88,6% Sc. juridiques 16/20 80,0% 83/100 83,0% Sc. Éco. 31/49 63,3% 138/182 75,8% Sc. de la vie et de la santé 8/10 80,0% 138/182 52,5% Mathsinfo 9/10 90,0% 64/78 82,1% STAPS /304 19,1% 0/22 9/42 21,4% 33/173 19,1% 16/99 16,2% 31/169 18,3% 8/92 8,7% 9/73 12,3% 6/7 85,7% 19/30 63,3% 6/25 24,0% Réussite des boursiers en Master recherche : Master Recherche Psycho Sc. sociales Sc. du langage Sc. de l'éducation Sc. juridiques Sc. Éco. Sc. De la vie et de la santé Mathsinfo STAPS Diplômés boursiers/ Inscrits boursiers 8/9 88,9% 1/3 33,3% 5/6 83,3% / 10/13 76,9% 1/1 100% 7/7 100% / / Diplômés non boursiers/ Inscrits non boursiers 35/59 59,3% 11/19 57,9% 11/21 52,4% / 35/51 68,6% 7/10 70,0% 128/150 68,1% / / Total diplômés / / / Diplômés boursiers/ Total diplômés 8/43 18,6% 1/12 8,3% 5/16 31,3% / 10/45 22,2% 1/8 12,5% 7/135 5,2% / / Réussite des boursiers en Master recherche et professionnel : Master Rech et Pro Psycho Sc. sociales Sc. du langage Sc. de l'éducation Sc. juridiques Sc. Éco. Sc. De la vie et de la santé Mathsinfo STAPS Diplômés boursiers/ Inscrits boursiers 23/23 100% 18/24 75,0% / 7/12 58,3% 41/44 93,2% / 49/53 92,5% 8/10 80,0% 10/11 90,9% Diplômés non boursiers/ Inscrits non boursiers 39/44 88,6% 64/84 76,2% / 75/130 57,7% 152/179 84,9% / 163/187 87,2% 40/84 47,6% 18/37 48,6% Total diplômés / / Diplômés boursiers/ Total diplômés 23/62 37,1% 18/82 22,0% / 7/82 8,5% 41/193 21,2% / 49/212 23,1% 8/48 16,7% 10/28 35,7% DIF/CDG Tableau de bord Réussite des boursiers 78

80 DIF/CDG Tableau de bord Réussite des boursiers 79

81 DIF/CDG Tableau de bord Évolution de la réussite 80

82 ÉVOLUTION DU TAUX DE RÉUSSITE EN L* Licence Taux de réussite Taux de réussite Taux de réussite Evolution / Evolution / Psychologie 62,6% 66,4% 74,3% + 11,9% + 18,7% Sc sociales 70,3% 70,4% 72,5% + 3,0% + 3,1% Sc du langage 76,1% 74,7% 87,4% + 17,0% + 14,8% Sc de l'éducation 61,5% 66,9% 72,6% + 8,4% + 18,1% Sc juridiques 61,9% 64,9% 79,3% + 22,2% + 28,1% Sc économiques 84,1% 80,3% 86,9% + 8,3% + 3,3% Sc biomédicales 71,1% 54,7% 73,9% + 35,1% + 4,0% Maths-Info 53,7% 72,3% 58,5% - -19,1% + 9,0% STAPS 58,7% 51,8% 56,5% + 9,1% - -3,7% En , les taux de réussite en L varient de 56,5 à 87,4 %. On remarque que le taux de réussite de quatre disciplines a fortement progressé : en particulier sciences biomédicales (35 %) puis sciences juridiques (22 %), sciences du langage (17 %) et psychologie (12 %). Il est à noter qu une seule discipline a connu une baisse de ses taux de réussite cette année : maths-info (- 19 %). Sur cinq ans, toutes les disciplines présentent un taux de réussite en hausse : sciences juridiques (28,1 %), psychologie (18,7 %), sc. de l éducation (18,1 %), sc. du langage (14,8 %), maths info (9,0 %), sc. biomédicales (4,0 %), sc. économiques (3,3 %) et sc. sociales (3,1 %). Seuls les STAPS sont en baisse (-3,7 %). * En L, les étudiants diplômés correspondent aux étudiants ayant validé l ensemble des 6 semestres qui composent le niveau Licence et sont rapportés au nombre d étudiants inscrits en L3 en DIF/CDG Tableau de bord Évolution de la réussite en L 81

83 ÉVOLUTION DU TAUX DE RÉUSSITE EN DUT DUT Taux de réussite Taux de réussite Taux de réussite Evolution / Evolution / Carrières sociales 95,1% 94,0% 91,0% - -3,2% - -4,3% GEA 87,7% 90,0% 93,0% + 3,3% + 6,1% Information Communication 94,1% 100,0% 100,0% = 0,0% + 6,3% Informatique 82,2% 97,0% 90,0% - -7,2% + 9,5% Statistique et informatique décisionnelle Techniques de commercialisation 78,5% 89,7% 85,9% - -4,3% + 9,4% 95,0% 95,0% 93,0% - -2,1% - -2,2% Pour l année , les taux de réussite en DUT restent globalement élevés pour tous les diplômes. Les taux de réussite sont supérieurs à 85 %. Néanmoins tous les départements enregistrent une baisse de (-2,1 à -7,2 %) à l exception du département GEA (+3,3 %) et du département «Information Communication» qui reste stable. La tendance générale indique une stabilité assez régulière sur une période de 5 ans. Les DUT «Informatique» (9,5 %) et dans une moindre mesure «Statistique et informatique décisionnelle» (9,4 %) marquent une hausse. Seuls les départements Carrières sociales (-4,3 %) et «Techniques de commercialisation» (-2,2 %) accusent une légère baisse. DIF/CDG Tableau de bord Évolution de la réussite en DUT 82

84 ÉVOLUTION DU TAUX DE RÉUSSITE EN LP En , la réussite en licence professionnelle est bonne pour toutes les disciplines, le taux de réussite allant de 75,0 à 100 %. Sur 19 Licences Professionnelles, 9 d entre elles atteignent un taux de réussite supérieur à 90 % ; les autres licences ayant un taux de réussite compris entre 75 et 90 %. Les licences professionnelles «Développement du médicament» (28,5 %) et «Décision et traitement de l information data-mining» (15,3 %) connaissent la plus forte progression par rapport à A contrario, les licences professionnelles «Gestion touristique et hôtelière» (-13,3 %) et «Formation de l encadrement» (-11,3 %) ont un taux en baisse. Depuis leur date de création, quasiment la moitié d entre elles ont connu une augmentation de leur taux de réussite, dont ceux des LP «Suivi AD & contrôle gest : Back-Office, Middle Office» et «Développement du médicament» qui respectivement présentent une augmentation de 28,6 % et 16,7 %. DIF/CDG Tableau de bord Évolution de la réussite en Lp 83

85 Licences professionnelles Taux de réussite de l'année de création Taux de réussite Taux de réussite Evolution / Evolution depuis l'année de création DECISION ET TRAITEMENT DE L'INFORMATION - DATA MINING INSTRUMENTATION ET MAINTENANCE BIOMEDICALES GESTION TOURISTIQUE ET HOTELIERE SUIVI AD & CONTRÔLE GEST: BACK-OFFIC CE, MIDDLE OFFICE GENIE LOGICIEL, SYSTÈME D'INFORMATION METIERS DE L'EDITION, DES BIBLIOTHEQUES & COMMERCE LIVRE ,3% 86,7% 100,0% + 15,3% + 8,3% ,6% 82,6% 75,0% - -9,2% - -11,3% ,5% 100,0% 86,7% - -13,3% - -6,3% ,9% 93,8% 97,6% + 4,1% + 28,6% ,5% 91,3% 96,0% + 5,1% + 9,7% ,2% 89,7% 94,6% + 5,5% + 12,4% BANQUE: GEST PART apprentissage ,7% 92,6% 89,9% - -2,9% - -6,1% ANALYSES PHYSICO-CHIMIQUES ,0% 100,0% 96,8% - -3,2% - -3,2% BIOTECHNOLOGIE ,0% 96,2% 96,4% + 0,2% - -3,6% CHEF DE PROJET DE COMMUNICATION ,5% 92,0% 96,4% + 4,8% + 6,5% STATISTIQUES ET INFORMATIQUE DECISIONNELLES PR LA SANTE ,5% 85,7% 85,0% - -0,8% - -6,1% DEVELOPPEMENT SOCIAL ET SOCIO-CULTUREL LOCAL GESTION DES ETABLISSEMENTS DU SECTEUR DE LA SANTE ,7% 95,7% 88,9% - -7,1% - -3,1% ,9% 87,0% 91,3% + 4,9% + 10,1% FORMATION DE L'ENCADREMENT ,9% 96,6% 85,7% - -11,3% + 8,6% DEVELOPPEMENT DU MEDICAMENT ,7% 77,8% 100,0% + 28,5% + 16,7% ASSURANCE, BANQUE, FINANCE BANQUE Gest de la clientèle METIERS DE LA FORMATION DE BASE & INSERTION DES ADULTES COORDINATEUR / TRICE DU PERSONNEL ,0% ND 90,9% / / - -9,1% ,9% 84,2% 78,6% - -6,7% - -0,4% / 90,0% 92,3% + 2,6% / / ACCOMPAGNANT PERS ABEC AUTISME & TROUBLES APPARENTES / 82,9% 80,0% - -3,5% / / DIF/CDG Tableau de bord Évolution de la réussite en Lp 84

86 RÉUSSITE EN MASTER RÉUSSITE EN MASTER PROFESSIONNEL En moyenne 75 % des étudiants réussissent en Master Professionnel. Le taux de réussite varie de 49 à 92 % selon les disciplines. Il est particulièrement élevé en sciences sociales (91,7 %), un peu moins en sciences de l éducation (85,3 %), en sciences juridiques (84,2 %), en psychologie (84,2 %) et en mathématiques-informatique (83,0 %). Par rapport à l année précédente, on observe une baisse du taux de réussite moyen (- 1,6 points). Cependant une hausse est enregistrée en sciences de l éducation (10,2 %), en sciences sociales (5,8 %) en sciences juridiques (3 %) et en sciences de la vie (3,7 %). Sur cinq ans, le taux de réussite de toutes les disciplines est à la baisse, sauf pour les sciences sociales (11,2 %) et les sciences de l éducation qui enregistrent une hausse de 56,2 %. Master2 P Taux de réussite Taux de réussite Taux de réussite Evolution / Evolution / Psychologie 88,4% 89,4% 84,2% - -5,8% - -4,8% Sc sociales 82,4% 86,7% 91,7% + 5,8% + 11,2% Sc du langage 63,9% 55,6% 48,8% - -12,1% - -23,6% Sc de l'éducation 54,6% 77,5% 85,3% + 10,2% + 56,2% Sc juridiques 84,9% 81,7% 84,2% + 3,0% - -0,9% Sc économiques 76,3% 73,2% 73,2% - -0,1% - -4,1% Sc de la vie 82,3% 66,8% 69,3% + 3,7% - -15,8% Maths-Info 93,9% 89,5% 83,0% - -7,3% - -11,7% STAPS 71,0% / 67,6% / / - -4,8% Courbe moyenne 80,7% 78,0% 76,4% - -2,1% - -5,3% DIF/CDG Tableau de bord Réussite en M 85

87 RÉUSSITE EN MASTER RECHERCHE Plus de 7 étudiants sur 10 réussissent en Master Recherche. Le taux de réussite selon la discipline varie de 55 % à 86 %. C est en sciences de la vie qu il est le plus élevé (86 %). Viennent ensuite plusieurs disciplines dont les taux de réussite s échelonnent entre 59 et 73 % (psychologie, sciences juridiques, sciences économiques et de gestion et sciences du langage). Les sciences sociales se situent autour de 55 %. Les taux de réussite augmentent en M R par rapport à l année précédente dans toutes les disciplines, notamment en Sciences sociales (22,7%) et sciences économiques et de gestion (51,5 %). Seules exceptions à cette hausse générale : les sciences du langage (- 1,6 points), la psychologie (- 4 points) et les sciences de la vie (- 3,4 points). Sur cinq ans, deux disciplines enregistrent une baisse de 9 % : sciences sociales et sciences juridiques, et une discipline connait une forte hausse sciences économiques et de gestion (+ 21,2 %). Master2 R Taux de réussite Taux de réussite Taux de réussite Evolution / Evolution / Psychologie 68,5% 67,2% 63,2% - -6,0% - -7,7% Sc sociales 60,2% 44,4% 54,5% + 22,7% - -9,4% Sc du langage 58,6% 60,9% 59,3% - -2,6% + 1,1% Sc de l'éducation 40,4% / / / / Sc juridiques 77,5% 66,7% 70,3% + 5,5% - -9,2% Sc économiques 60,0% 48,0% 72,7% + 51,5% + 21,2% Sc de la vie 83,3% 89,4% 86,0% - -3,8% + 3,3% Maths-Info 57,5% / / / / STAPS 52,6% / / / / Courbe moyenne 69,3% 73,9% 74,2% + 0,4% + 7,1% DIF/CDG Tableau de bord Réussite en M 86

88 RÉUSSITE EN MASTER PROFESSIONNEL ET RECHERCHE Introduits par la nouvelle offre de formation ( ), les M R&P présentent un taux de réussite moyen de 77 % soit une progression de 5 points. Les taux s échelonnent de 51 % en Mathématiques et informatique à 93 % en psychologie. Master R&P Evolution / Psycho 91,7% 92,5% + 0,9% Sc sociales 70,3% 75,9% + 8,0% Sc educ 46,2% 57,7% + 25,0% Sc juridiques 89,3% 86,5% - -3,1% Sciences de la vie 76,6% 88,3% + 15,4% Maths-Info 50,7% 51,1% + 0,6% STAPS 66,1% 58,3% - -11,8% Courbe moyenne 72,3% 76,7% + 6,1% DIF/CDG Tableau de bord Réussite en M 87

89 DIF/CDG Tableau de bord Réussite en M 88

90 EVOLUTION DES TAUX DE RÉUSSITE SUR 5 ANS PAR ANNÉE DE L ET DE M* PAR COMPOSANTE Ces graphes présentent le pourcentage des étudiants qui ont obtenu les deux semestres de l année en L1, en L2, en L3, en M1, en M2P M2R M2R&P. Les taux de réussite sont calculés à partir du nombre d étudiants reçus sur le nombre d étudiants inscrits administrativement au niveau considéré. * En M, les calculs n incluent pas les inscrits et diplômés à un diplôme relevant de convention. DIF/CDG Tableau de bord Réussite en L et M sur 5 ans 89

91 DIF/CDG Tableau de bord Réussite en L et M sur 5 ans 90

92 ÉVOLUTION DU TAUX D OBTENTION EN PCEM1, PCEP1 et PACES Evolution de l'obtention du PCEM1 Evolution de l obtention du PCEP 1 Obtention de la PACES Années Inscrits Admis % Inscrits Admis % Inscrits Admis % ,3% ,9% ,8% ,7% ,4% ,0% ,9% ,0% La PACES a accueilli moins d étudiants que l année précédente : contre Compte tenu du numerus clausus, le taux d obtention de la PACES est du même ordre qu en : 21,0 % contre 20,9%. Un peu plus d un étudiant sur cinq a été admis à la PACES. DIF/CDG Tableau de bord : évolution du taux d obtention en PACES 91

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