Prenez note que l horaire est maintenant de 8 h 30 à 16 h

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1 LES JEUDIS DE L INSTITUT (Jeudis CDC- IUD) Formation, consultation et enseignement PROGRAMMATION INITIATION AUX CONCEPTS DE BASE EN DÉPENDANCE 26 septembre 2013 SENSIBILISATION À L APPROCHE MOTIVATIONNELLE 10 octobre 2013 DÉPENDANCE JEU PATHOLOGIQUE 24 octobre 2013 DÉPENDANCE ET SANTÉ 7 novembre 2013 Prenez note que l horaire est maintenant de 8 h 30 à 16 h Notre conception de la dépendance influence directement notre façon d intervenir auprès de cette clientèle. La formation de base vise l établissement d un langage commun ainsi qu une présentation des diverses approches qui gouvernent notre pratique en réadaptation en dépendance. Nous aborderons les effets des substances psychoactives (PSA) et leur classification afin de favoriser les habiletés à aborder les personnes auprès desquelles nous intervenons et d avoir une vue d ensemble sur la problématique existante. Définir les principaux concepts en dépendance, Connaître les principales SPA, leurs classifications, leurs effets, Connaître les conséquences fréquemment associées aux troubles d abus ou de dépendance aux SPA S approprier un outil de repérage Explorer quelques pistes d interventions possibles Bien situer la motivation d une personne qui consulte est un incontournable du travail en relation d aide. L approche motivationnelle est une façon de mettre en place un environnement propice à explorer et à résoudre l ambivalence, fréquemment associée au changement d une habitude de vie : dépendance aux substances, tabagisme, alimentation, etc. L approche pédagogique repose sur une combinaison de théorie et d exercices pratiques. Présenter les concepts de base et les stratégies liées à l approche : esprit, principes, discours changement et maintien, etc. Comprendre le phénomène de la résistance dans une perspective motivationnelle Cette formation a pour but de sensibiliser et d informer les intervenants de divers milieux sur les différentes facettes de ce phénomène complexe. Le participant sera en mesure de mieux concevoir les aspects cliniques et sociologiques du jeu pathologique. Situer le contexte historique Présenter l état de la situation du jeu au Québec Décrire sommairement le programme du jeu pathologique au CDC IUD Préciser les caractéristiques du joueur pathologique et celles de l entourage Susciter un échange autour de situations cliniques concrètes Favoriser l acquisition de pistes d intervention pour l intervenant de première ligne relatives à la détection, les stratégies de protection et l orientation vers la deuxième ligne Consommer des substances psychoactives (SPA) n'est pas sans conséquence au niveau de la santé. Au cours de cet atelier, nous aborderons plus spécifiquement les répercussions liées à la consommation des SPA, au sevrage et aux traitements. Connaître certaines données concernant : le classement, l'administration et l'intoxication à certaines SPA Explorer le rôle et l intervention de l'infirmière en lien avec le sevrage, les Centre de réadaptation en dépendance de Montréal Institut universitaire 1

2 NOUVEAUTÉ : VIEILLISSEMENT, SANTÉ MENTALE ET DÉPENDANCE : ENTRE DÉFIS ET ESPOIR 21 novembre 2013 Dans le cadre de la semaine de prévention en toxicomanie, événement organisé par le Centre de réadaptation en dépendance de Montréal IU en partenariat avec le CSSS Cœur de l Ile, le CSSS Jeanne-Mance et le Groupe Harmonie LIEU : 7595, boulevard St-Laurent, Montréal (entre Jean-Talon et Jarry) métro Castelneau 30 ITINÉRANCE ET DÉPENDANCE 5 décembre 2013 PRÉVENIR LES RISQUES DE RECHUTE 9 janvier 2014 RÉDUCTION DES MÉFAITS 23 janvier 2014 traitements, les conséquences de l'utilisation des SPA sur la santé La présence de dépendances chez nos aînés reflète l'expression de difficultés d'adaptation aux réalités physiques, psychologiques et sociales. Le vieillissement est marqué par des pertes répétées qui augmentent la vulnérabilité et rendent l adaptation aux changements encore plus exigeante. Cette journée propose une réflexion aux intervenants intéressés par le vieillissement chez les plus de 55 ans, par leur bien-être, par leur santé mentale ainsi que la relation de ces facteurs avec le phénomène des dépendances. Pour ce faire, les thèmes suivants seront abordés : la concomitance santé mentale et dépendance, la prévention, l éducation, la réadaptation et la perspective d un réseau intégré de services. Comprendre la réalité de nos aînés ayant une problématique de dépendance Être sensible aux besoins émergents chez cette clientèle Comprendre les implications de la comorbidité À l aide de vignettes cliniques discuter du parcours possible de cette clientèle à travers le réseau de services sociaux Suite à l identification des difficultés à assurer la continuité des services, réfléchir à des pistes de solutions Cette formation s adresse aux intervenants intéressés par la problématique de l itinérance et de la dépendance chez les adultes de 25 ans et plus. La journée permettra aux participants de se sensibiliser et d échanger à propos de ce phénomène complexe. Nous présenterons un bref survol de l historique de l itinérance et nous essayerons de comprendre ce qui caractérise ce phénomène. Au fil des échanges, nous tenterons de dégager des pistes d interventions à partir de vos expériences et de vignettes cliniques. Aider les participants à comprendre le phénomène de l itinérance et les causes qui y sont associées Élaborer des pistes d interventions adaptées à une clientèle présentant une situation d itinérance et de dépendance Lorsqu une personne prend la décision de changer ses habitudes de consommation de substance psychoactives (SPA), une étape importante vient d être franchie. Mais encore faut-il qu elle puisse garder le cap et maintenir ses objectifs de changement. Les risques d écarts ou de rechutes sont importants et la consommation non désirée de SPA peut se réinstaller dans sa vie. Elle doit mettre toutes les chances de son côté afin de mieux gérer les situations à risque. Distinguer les risques d écart et de rechute S initier aux concepts de base liés au modèle de la prévention de la rechute Expérimenter des stratégies d interventions pour soutenir la personne dans le développement de ses compétences lui permettant de faire face aux situations à risque Cette formation s adresse aux intervenants qui ont déjà entamé un suivi auprès des personnes qui ont pris la décision de changer leurs comportements de consommation. Cette approche nécessite un minimum de continuité dans la relation d aide L approche de la réduction des méfaits s associe aux courants existants en dépendance. Les divergences quant à sa compréhension ainsi que la diversité des milieux d intervention rendent son application plus complexe. Cette journée de formation permettra de mieux intégrer les concepts liés à l approche. Faire connaître l histoire de son évolution Connaître les principes de base : pragmatisme, humanisme, haute tolérance, flexibilité, accessibilité et hiérarchisation d objectifs Centre de réadaptation en dépendance de Montréal Institut universitaire 2

3 Réfléchir à l application de cette approche dans les ressources de première et de deuxième lignes Situer les forces et les limites de ce modèle dans le cadre de la réadaptation Proposer des mises en application DÉPENDANCE ET ENTOURAGE 6 février 2014 ADOLESCENCE ET DÉPENDANCE 20 février 2014 INTERACTION ENTRE LES SUBSTANCES PSYCHOACTIVES ET LA MÉDICATION PSYCHIATRIQUE 1 et 2 13 mars 2014 En collaboration avec la Clinique Cormier- Lafontaine Cette formation se penche sur les services à l entourage et aborde plusieurs aspects du vécu dynamique qui s installe entre la personne dépendante et les membres qui les entourent. Les interventions seront abordées dans la perspective de mieux comprendre les enjeux internes de l entourage. Nous souhaitons les aider à développer de nouvelles stratégies relationnelles avec la personne dépendante. La journée de formation se divise en deux : une partie qui se concentre sur l aide aux parents de jeunes consommateurs et une deuxième partie qui porte sur l entourage d un individu adulte qui présente une problématique de consommation ou de jeu compulsif. S approprier une théorie qui nous permet d évaluer la situation et d élaborer une compréhension du phénomène de dépendance avec les membres de l entourage Concevoir les divers enjeux qui peuvent être présents dans la dynamique entre la personne dépendante et les membres de leur entourage Cette journée s adresse aux intervenants de première ligne travaillant auprès des adolescents. Elle vise à les sensibiliser à l importance du dépistage de la consommation problématique chez les jeunes. L outil validé DEP-ADO sera présenté ainsi qu un survol des facteurs de risque et de protection pouvant amener des problèmes d abus et de dépendance. L offre de service en dépendance pour les jeunes vous sera présentée. Quelques vignettes cliniques viendront illustrer quelques stratégies d intervention impliquant les différents partenaires du réseau. Explorer la place de la consommation à l adolescence : en lien avec le développement, les facteurs de risque et de protection, l état de situation au Québec Apprendre à utiliser l outil de dépistage DEP-ADO Connaître la trajectoire et l offre de service pour les jeunes nécessitant une aide spécialisée Faire un survol des stratégies d intervention adaptées aux adolescents et à leur entourage Un parallèle sera fait entre les grandes classes de médication en psychiatrie et les substances psychotropes regroupées en trois familles. Différents aspects cliniques tels les contre-indications, les mises en garde, la potentialisation des effets, les risques de toxicité, les effets d'annulation, l impact substances et médications sur les différentes pathologies psychiatriques au niveau des neurotransmetteurs seront notamment abordés. TROUBLES PSYCHOTIQUES ET DÉPENDANCE: ENJEUX CLINIQUES 20 mars 2014 En collaboration avec la Clinique Cormier- Lafontaine Les personnes aux prises avec des symptômes psychotiques et un problème de toxicomanie vivent une réalité complexe. Les aider représente tout un défi. Quelles sont les stratégies les plus utiles pour leur permettre de se réhabiliter? Avoir une meilleure compréhension des enjeux cliniques associés à une clientèle aux prises avec un trouble concomitant «santé mentale et toxicomanie» Connaître un modèle de traitement intégré spécifique à cette clientèle Se familiariser avec les différentes étapes de la démarche de réadaptation dans Centre de réadaptation en dépendance de Montréal Institut universitaire 3

4 TROUBLES DE LA PERSONNALITÉ ET DÉPENDANCE 27 mars 2014 PÉRINATALITÉ ET DÉPENDANCE 24 avril 2014 MISE EN PRATIQUE DE L ENTRETIEN MOTIVATIONNEL 8 mai 2014 RÉINSERTION SOCIALE ET RÉADAPTATION EN DÉPENDANCE : UNE RÉALITÉ CLINIQUE ET HUMAINE INDISSOCIABLE 5 juin 2014 le traitement intégré de cette clientèle Les personnes aux prises avec une dépendance présentent fréquemment un trouble de la personnalité. La présence d un trouble concomitant complexifie grandement le tableau clinique. Cette formation aborde les notions suivantes : personnalité, troubles de la personnalité et évaluation diagnostique. Elle traite de la relation entre ces troubles et la dépendance ainsi que du soutien thérapeutique à offrir à ces personnes. Le format de la présentation, principalement magistral, comporte des activités de réflexion et d analyse de vignettes cliniques. Objectifs : Comprendre les concepts de personnalité et des troubles de la personnalité Comprendre et appliquer certains modèles associés aux troubles de la personnalité Explorer des façons de composer avec une personne qui présente un trouble de la personnalité Comprendre la réalité associée aux troubles concomitants : troubles de personnalité et liés à une substance Partager les expériences vécues auprès de ces personnes Comment travailler avec des parents qui ont un trouble d abus ou de dépendance aux substances psychoactives (SPA)? S'occuper de la consommation de SPA de la mère signifie-t-il qu'on néglige les besoins du bébé? À l'inverse, si on se préoccupe du bébé, est-ce qu'on néglige les besoins de la mère? Et comment prendre en compte les besoins du père et de l'entourage? Cette formation vous permettra de comprendre les impacts de la consommation de SPA sur la grossesse, le fœtus et le développement de l enfant. Nous discuterons également des interventions qui favoriseront l expérience positive de la grossesse. Explorer les interventions en lien avec la mère, le père et l entourage Décrire l impact des SPA sur la grossesse, le développement du fœtus et du bébé Explorer les choix possibles en lien avec l allaitement Présenter les pistes d interventions relatives à l intoxication, au sevrage, à l accouchement et au suivi postnatal Présenter les outils de repérage et de de détection Nous souhaitons offrir aux participants l occasion de se replonger dans la pratique de l EM. Mon intervention est-elle conforme à l esprit motivationnel? Ai-je affaire à un usager qui résiste ou qui me décrit simplement son attachement à un comportement qui ne le sert pas toujours? Comment puis-je lui donner de l information sans adopter la position de l expert? Comment puis-je être empathique à sa situation tout en guidant vers un changement? Ce sont là les questions que nous souhaitons approfondir, via une combinaison de théorie et d exercices pratiques. Nouveauté : nous utilisons la plus récente édition du manuel de base, paru en Clarifier les connaissances issues de la formation de base. Permettre à chacun d utiliser dans sa pratique certaines compétences de l entretien motivationnel. Cet atelier est conçu pour les personnes qui ont déjà participé à la formation Jeudi CDC-IUD Sensibilisation à l approche motivationnelle. Cette formation a pour but de sensibiliser et d informer les participants sur la place qu occupe la réinsertion dans une démarche de réadaptation dans un centre de deuxième ligne en dépendance tel que le CDC-IUD. Le participant sera en mesure de mieux comprendre, dans une perspective écologique, les obstacles à la réinsertion sociale et les interventions à privilégier pour soutenir la personne dépendante dans sa démarche pour retrouver une vie Centre de réadaptation en dépendance de Montréal Institut universitaire 4

5 sociale qui ait un sens pour elle. Dresser le portrait des besoins en réinsertion sociale de notre clientèle et présenter un bref aperçu des écrits sur les meilleures pratiques dans ce domaine Susciter un échange sur le phénomène de la désaffiliation sociale et la dépendance; de l individu à la société Présenter un survol des recommandations du guide de pratique en réinsertion sociale de l ACRDQ Illustrer par des exemples-terrains des modes d interventions en réinsertion sociale dans ses principales sphères telles que la sphère résidentielle, professionnelle, du réseau social et du loisir Soyez à l affût! D autres formations s ajouteront en cours d année. Centre de réadaptation en dépendance de Montréal Institut universitaire 5