FORMATION CONTINUE DU CÉGEP MARIE-VICTORIN

Transcription

1 FORMATION CONTINUE DU CÉGEP MARIE-VICTORIN

2 PORTRAIT GLOBAL DE LA FORMATION CONTINUE 2

3 Formation continue Plus de étudiants adultes à temps plein et à temps partiel (2014/2015) 4 secteurs d activités 3 pavillons Diversité, expertise, adaptée aux besoins, accompagnement, service personnalisé, connaissance de la personne immigrante 3

4 Les secteurs 4

5 Les pavillons Éducation permanente et Bureau de la reconnaissance des acquis et des compétences 7050, rue Marie-Victorin Centre d éducation multiculturel 5010, rue Paré Centre de services aux entreprises 767, rue Bélanger 5

6 LES PROGRAMMES 6

7 DEC et AEC DEC Sciences humaines profil société et culture (300.34) Techniques d éducation à l enfance (322.A0) Techniques de comptabilité et de gestion (410.B0) Tremplin DEC (081.06) Tremplin DEC pour personnes immigrantes ou allophones (081.06) AEC Techniques d éducation à l enfance (JEE.0K) Gestion des services de garde (LCA.AW) Gérontologie (JNC.0K) Vente automobile (LCA.8J) Commerce international (offert en anglais) (LCA.7C) Comptabilité et gestion en anglais langue seconde (LCA.CP) Nouveauté 2016 : AEC de spécialisation en éducation inclusive dans les services de garde Il est possible de poursuivre des études dans la plupart de ces programmes conjointement avec le bureau de reconnaissance des acquis et des compétences. 7

8 Programmes de diplôme d études collégiales Sciences humaines profil société et culture (300.34) Trois ans à temps plein possibilité de cheminement à temps partiel Implication à titre de bénévole dans un organisme du milieu communautaire pour la démarche d intégration des acquis Techniques d éducation à l enfance (322.A0) Quatre ans à temps plein possibilité de cheminement à temps partiel Trois stages en service de garde éducatif (CPE, garderie, service de garde en milieu scolaire, halte-garderie et jardin d enfants) Accès au laboratoire de jeu et à une matériathèque Techniques de comptabilité et de gestion (410.B0) Quatre ans à temps plein possibilité de cheminement à temps partiel Stage en entreprise à la dernière session 8

9 Programmes de diplôme d études collégiales Tremplin DEC (081.06) Trois sessions à temps plein possibilité de cheminement à temps partiel Un cours complémentaire obligatoire axé sur la connaissance de soi, l exploration professionnelle et les méthodes de travail intellectuel : Orientation et outils de réussite Possibilité de cours exploratoires de formation spécifique Participation du conseiller en formation scolaire, du conseiller à l aide financière et autres intervenants du Cégep Tremplin DEC pour personnes immigrantes ou allophones (081.06) Deux sessions à temps plein Permet d atteindre un niveau supérieur en français écrit et oral et d approfondir ses connaissances de la langue française Possibilité de débuter une formation collégiale pour alléger par la suite le cheminement de DEC (au moins quatre cours transférables) Accompagnement de l'aide pédagogique individuelle/conseillère à l'aide financière 9

10 LES SERVICES PÉDAGOGIQUES 10

11 Services pédagogiques Aide pédagogique individuelle Horaire adapté aux besoins de la clientèle étudiante Admission et admission sous condition Inscription jusqu à deux semaines avant le début des cours Soutien à la réussite Modification, abandon ou annulation de cours, ou changement de programme Absences de trois jours ou plus, aux cours ou aux examens Cas de maladie et demande d incomplet permanent Cas de conflits divers Inscription aux cours d été Projet de cheminement particulier Demandes d équivalence, de dispense ou de substitution de cours Contact téléphonique avec les enseignants, au besoin 11

12 Services pédagogiques Aide à la réussite Ateliers de méthodologie en groupe, sur une base volontaire Ateliers d informatique en groupe, sur une base volontaire Centre d aide en philosophie en groupe, sur une base volontaire Capsules «Les huit travaux de Frédérix», par un enseignant Centre d aide en anglais en individualisé, sur une base volontaire, par un moniteur Projet d encadrement personnalisé sur référence obligatoire, en lien avec le règlement sur la réussite scolaire, par des enseignants 12

13 Services pédagogiques Aide à la réussite Centre d aide en français Tutorat individuel sur référence, par des moniteurs Capsules grammaticales sur une base volontaire, par des enseignants Ateliers d autocorrection sur une base volontaire, par des moniteurs Bureau d aide à la réussite de l Épreuve uniforme de français Tutorat individuel, sur une base volontaire, par des enseignants Analyse des raisons de l échec à partir de l Épreuve de l étudiant Révision des principaux principes de la dissertation critique Simulation de l épreuve Ateliers non crédités ($) Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur l Épreuve uniforme de français Simulation de l épreuve uniforme de français et tutorat individualisé à la suite de la correction 13

14 LES CONDITIONS D ADMISSION 14

15 DEC et AEC DEC Les conditions d admission sont les mêmes que celles de l enseignement régulier. AEC Est admissible à un programme conduisant à une attestation d études collégiales (AEC), la personne possédant une formation jugée suffisante (posséder un diplôme de 5 e secondaire ou une expérience de travail pertinente accompagnée d une formation scolaire jugée suffisante) et satisfaisant à l une des conditions suivantes : avoir interrompu ses études pendant au moins deux sessions consécutives ou une année scolaire; OU être visé par une entente conclue entre le Cégep et un employeur ou par un programme gouvernemental; OU avoir complété au moins une année d études postsecondaires échelonnées sur une période de un an ou plus. 15

16 QUESTIONS? 16

17 MERCI! 17