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1 Présentation de la grille

2 Des histoires de cas en matière de cybercommunication 2 PRÉSENTATION DE LA GRILLE MISE EN SITUATION CONTEXTUALISATION DU RISQUE (raconter l histoire, le cas, en rapport avec le risque attribué à votre équipe) ÉMOTIONS RESSENTIES PAR LA VICTIME (Ex.: peur, honte, colère, etc.) IMPACTS: PSYCHOLOGIQUE- PHYSIQUE ET MATÉRIEL CONSÉQUENCES ET CHANGEMENT DE COMPORTEMENT: PSYCHOLOGIQUE- PHYSIQUE ET MATÉRIEL (Ex. Je ne sors plus de chez moi) PRÉVENIR -COMPORTEMENTS QUI ENTRAÎNENT LE RISQUE -COMPORTEMENTS ALTERNATIFS -PRÉCAUTIONS À PRENDRE RÉAGIR -TROUVER DE L AIDE -RESSOURCES (vers qui se tourner) -ACTIONS À PRENDRE -RECOURS (PROCÉDURE)

3 Des histoires de cas en matière de cybercommunication 3 MISE EN SITUATION MISE EN SITUATION CONTEXTUALISATION DU RISQUE (raconter l histoire, le cas, en rapport avec le risque attribué à votre équipe) (Extrait de jeunessejecoute.ca) Je ne sais pas si cela peut être considéré comme de la «cyberintimidation» mais il y a quelqu'un qui a VOLÉ MES PHOTOS et qui A CRÉÉ UN FAUX COMPTE SUR MOI. J'ai vraiment aucune idée comment il a pu prendre mes photos...c étaient des photos que je n'avais pas diffusées sur Internet. Il modifie mes photos et marque plein de choses insultantes dessus. Et il utilise mon nom et crée plein de rumeurs autour de mes amis. J'ai une petite idée de l identité de cette personne, mais je ne sais pas comment l'arrêter. J'avais penser appeler les gens du 911 pour qu'ils s'en chargent, mais à bien y penser, ils ne vont pas s'en mêler: ce n est rien de grave à leurs yeux. J'ai hésité longtemps avant d écrire ce message moi aussi. Je n en peux vraiment plus. Je subis beaucoup de pression psychologique que les autres ne vont pas comprendre... J'aimerais que quelqu'un m'aide svp.

4 Des histoires de cas en matière de cybercommunication 4 ÉMOTIONS RESSENTIES PAR LA VICTIME ÉMOTIONS RESSENTIES PAR LA VICTIME (Ex.: peur, honte, colère, etc.) - Inquiétude, incompréhension «J'ai vraiment aucune idée comment il a pu prendre mes photos» - Humiliation «marque plein de choses insultantes» - Impuissance «je ne sais pas comment l'arrêter», «ils ne vont pas s'en mêler: ce n est rien de grave à leurs yeux» - Anxiété «Je subis beaucoup de pression psychologique que les autres ne vont pas comprendre...»

5 Des histoires de cas en matière de cybercommunication 5 IMPACTS IMPACTS: PSYCHOLOGIQUE- PHYSIQUE ET MATÉRIEL - Psychologique «quelqu'un qui a VOLÉ MES PHOTOS et qui A CRÉÉ UN FAUX COMPTE SUR MOI» «Il modifie mes photos et il utilise mon nom et crée plein de rumeurs autour de mes amis»

6 Des histoires de cas en matière de cybercommunication 6 CONSÉQUENCES/CHANGEMENT COMPORTEMENT CONSÉQUENCES ET CHANGEMENT DE COMPORTEMENT: PSYCHOLOGIQUE- PHYSIQUE ET MATÉRIEL (Ex. Je ne sors plus de chez moi) - Psychologique «J'ai une petite idée de l identité de cette personne, mais je ne sais pas comment l'arrêter.» «Je n en peux vraiment plus. Je subis beaucoup de pression psychologique que les autres ne vont pas comprendre...»

7 Des histoires de cas en matière de cybercommunication 7 PRÉVENIR PRÉVENIR -COMPORTEMENTS QUI ENTRAÎNENT LE RISQUE -COMPORTEMENTS ALTERNATIFS -PRÉCAUTIONS À PRENDRE - Prendre ses précautions avec ses images ou ses photos «J'ai vraiment aucune idée comment il a pu prendre mes photos...c étaient des photos que je n'avais pas diffusées sur Internet.»

8 Des histoires de cas en matière de cybercommunication 8 RÉAGIR RÉAGIR -TROUVER DE L AIDE -RESSOURCES (vers qui se tourner) -ACTIONS À PRENDRE -RECOURS (PROCÉDURE) - Ne pas hésiter à en parler «Je ne sais pas si cela peut être considéré comme de la cyberintimidation ( ) J'ai hésité longtemps avant d écrire ce message» «J'avais penser appeler les gens du 911 pour qu'ils s'en chargent, mais à bien y penser, ils ne vont pas s'en mêler: ce n est rien de grave à leurs yeux.» - Personnes ressources à contacter Þ Comité ou groupe d aide contre la cyberintimidation Þ Autre

9 Merci! C est maintenant à vous de compléter votre grille!

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