BACHELIER EN CONSTRUCTION

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1 MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE SECTION BACHELIER EN CONSTRUCTION ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNIQUE DE TYPE COURT CODE S31 D1 DOCUMENT DE REFERENCE INTER-RESEAUX Approbation du Gouvernement de la Communauté française du 12 juillet 2007, sur avis conforme de la Commission de concertation

2 BACHELIER EN CONSTRUCTION : ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE TYPE COURT 1. FINALITES DE LA SECTION 1.1. Finalités générales Conformément à l article 7 du décret de la Communauté française du 16 avril 1991 organisant l enseignement de promotion sociale, cette section doit : concourir à l épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale et culturelle ; répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des administrations, de l enseignement et d une manière générale des milieux socioéconomiques et culturels Finalités particulières Conformément au champ d activité et aux tâches décrites dans le profil professionnel ci-annexé et approuvé par le Conseil supérieur de l enseignement de promotion sociale, cette section doit permettre à l étudiant l acquisition de : Compétences communes: l utilisation des notions de droit inhérentes au domaine de la construction et des marchés publics, la sensibilisation aux problèmes de sécurité, d'hygiène et d'embellissement des lieux de travail, d'urbanisme et de droit immobilier afin de lui permettre de gérer un chantier d'une façon conforme, l acquisition des savoirs nécessaires à la réalisation des métrés, des plannings et des devis en rapport avec des documents de référence au niveau du bâtiment, le calcul d un élément de construction en béton armé et l établissement des plans de masse et de ferraillage, le calcul d un élément de construction métallique et l établissement des plans généraux et de détails. Compétences spécifiques : génie civil: l acquisition des savoir - faire relatifs à l'étude de stabilité, aux méthodes de construction, au fonctionnement des ouvrages d'art, à leurs entretiens, l acquisition et l utilisation des notions des différentes techniques spéciales du génie civil, l acquisition des notions d organisation de chantier du génie civil sur les plans administratif, technique, législatif et relationnel. bâtiment: la réalisation de dessins et croquis à main levée de bâtiments existants, la réalisation de dessins d'architecture au moyen de logiciels appropriés, en exploiter les plans, coupes et façades,

3 l application de techniques spéciales mises en œuvre lors de la construction et de la transformation d'un bâtiment, l acquisition des savoir faire relatifs à la direction et à la gestion de chantiers.

4 2. UNITES DE FORMATION CONSTITUTIVES DE LA SECTION Intitulés Classement des U.F. Code des U.F. Code du domaine de formation Unités déterminantes Nombre de périodes Mathématiques orientées construction SCTE U31D Topographie SCTE U31D Etude des sols et des matériaux de SCTE U31D construction Voies de communication SCTE U31D Métré-planning-devis SCTE U31D1 303 X 80 Résistance des matériaux SCTE U31D Dessin technique et DAO SCTE U31D Stabilité SCTE U31D1 303 X 160 Hydraulique générale SCTE U31D Hydraulique appliquée SCTE U31D Sensibilisation en matière de sécuritésanté sur les chantiers temporaires et mobiles Informatique appliquée aux sciences et aux technologies : initiation aux réseaux Informatique appliquée aux sciences et aux technologies : exploitation et intégration de logiciels SCTE U31D SCTE U31D SCTE U31D Législation de la construction SCTE U31D1 703 X 80 Communication et gestion SCEC U32D Bachelier : stage d insertion professionnelle Stage d intégration professionnelle : bachelier en construction Activités professionnelles de formation: bachelier en construction SCTE U31D /20 SCTE U31D /20 SCTE U31D /20 OPTION : GENIE CIVIL Organisation de chantier du génie civil SCTE U31D1 303 X 60 Techniques spéciales du génie civil SCTE U31D1 303 X 80 Bureau d études du génie civil SCTE U31D1 303 X 180 OPTION : BATIMENT Organisation de chantier du bâtiment SCTE U31D1 303 X 60 Techniques spéciales du bâtiment SCTE U31D1 303 X 80 Bureau d études d architecture SCTE U31D1 303 X 180 Epreuve intégrée de la section : Bachelier en construction SCTE U31D / 20 TOTAL DES PERIODES DE LA SECTION Nombre de périodes suivies par l élève 2180 Nombre de périodes professeur 1740

5 3. MODALITES DE CAPITALISATION DE LA SECTION : BACHELIER EN CONSTRUCTION - OPTION : GENIE CIVIL BACHELIER EN CONSTRUCTION : TRONC COMMUN OPTION : GENIE CIVIL E Mathématiques orientées construction : 100 p. Topographie : 120 p. Métré-planningdevis : 80 p Organisation de chantier du génie civil : 60 p. P R E Etude des sols et des matériaux de construction : 120 p. Voies de communication : 80p. Techniques spéciales du génie civil : 80 p. U V E Dessin technique et DAO : 100 p Bureau d études du génie civil : 180 p. Stabilité : 160 p. Résistance des matériaux : 120 I Bachelier : stage d insertion professionnelle : 120 p. Stage d intégration professionnelle : Bachelier en construction : 120 p Activités professionnelles de formation: bachelier en construction : 120 p N T Hydraulique générale : 60 p. Hydraulique appliquée : 100p. E G Sensibilisation en matière de sécurité-santé sur les chantiers temporaires et mobiles : 60 p. R E E Informatique appliquée aux sciences et aux technologies : initiation aux réseaux : 40 p. Informatique appliquée aux sciences et aux technologies : exploitation et intégration de logiciels : 60 p Législation de la construction : 80 p. p. Communication et gestion : 80 p.

6 3. MODALITES DE CAPITALISATION DE LA SECTION : BACHELIER EN CONSTRUCTION - OPTION : BATIMENT BACHELIER EN CONSTRUCTION : TRONC COMMUN OPTION : BATIMENT E Mathématiques orientées construction : 100 p. Topographie : 120 p. Métré-planningdevis : 80 p Organisation de chantier du bâtiment 60 p. P R E Etude des sols et des matériaux de construction : 120 p. Voies de communication : 80p. Techniques spéciales du bâtiment : 80 p. U V E Dessin technique et DAO : 100 p Bureau d études d architecture : 180 p. Stabilité : 160 p. Résistance des matériaux : 120 I Bachelier : stage d insertion professionnelle : 120 p. Stage d intégration professionnelle : Bachelier en construction : 120 p Activités professionnelles de formation: bachelier en construction : 120 p N T Hydraulique générale : 60 p. Hydraulique appliquée : 100p. E G Sensibilisation en matière de sécurité-santé sur les chantiers temporaires et mobiles : 60 p. R E E Informatique appliquée aux sciences et aux technologies : initiation aux réseaux : 40 p. Législation de la construction : 80 p. Informatique appliquée aux sciences et aux technologies : exploitation et intégration de logiciels : 60 p p. Communication et gestion : 80 p.

7 4. TITRE DELIVRE A L ISSUE DE LA SECTION Diplôme de «Bachelier en construction» du niveau de l Enseignement supérieur technique de promotion sociale de type court.

8 MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 CONSEIL SUPERIEUR DE L ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE Profil professionnel BACHELIER EN CONSTRUCTION Enseignement supérieur technique de type court Approuvé par le Conseil supérieur de l Enseignement de Promotion sociale le 30/03/2006

9 Conseil supérieur de l Enseignement de Promotion Profil professionnel adopté le 30/03/2006 Sociale Enseignement supérieur de type court 1) CHAMP D ACTIVITE BACHELIER EN CONSTRUCTION (1) Le bachelier en construction exerce une fonction à caractère technique ou technico-commercial, dans un bureau d études ou sur chantier, dans les domaines liés à la construction, soit en génie civil soit en bâtiment. C'est une personne de communication capable d assumer le rôle de relais aussi bien humain que technique entre le(s) responsable(s), les partenaires sociaux et le personnel d exécution ainsi qu entre son entreprise et le monde extérieur. Il analyse et contribue à résoudre les problèmes techniques et humains liés à sa fonction. Sa formation l amène à assurer des responsabilités d encadrement. 2) TÂCHES En étant sensible au bien-être, à la sécurité, à l hygiène au travail, à l environnement, et aux aspects économiques et urbanistiques, dans le respect des consignes et des normes en vigueur : assurer la responsabilité technique, administrative et budgétaire d un ou de plusieurs chantiers jusqu à la garantie du parfait achèvement des travaux (devis, coût prévisionnel, installation de chantier, états d avancement, planification,...) ; participer à l'élaboration et la réalisation des différents dossiers techniques de demandes administratives, d adjudication et d exécution (notes de calcul, plans, cahiers des charges, techniques spéciales...) ; concrétiser les résultats de calculs sous forme graphique ; prévoir et organiser, à partir d un dossier technique, les différents outils et moyens permettant l exécution des travaux de constructions nouvelles, de rénovation et d'entretien dans les meilleures conditions de délais et de coûts ; appréhender la dimension commerciale et financière de l entreprise ; établir les relations avec les différents partenaires externes (clients, fournisseurs, services administratifs, sous-traitants,...) ou internes à l entreprise (bureau d études, services gestionnaires, chef de chantier,...) participer à la gestion d un service d entretien ; participer aux mesures topographiques et à l interprétation des analyses de terrain ; mettre en œuvre des connaissances techniques et architecturales soit du bâtiment et de la voirie locale, soit des ouvrages d art, des voies de communication (routes, voies navigables et ferrées) en appliquant les réglementations en vigueur ; intervenir de façon pluridisciplinaire dans les domaines de la construction métallique, du béton armé, du bois, pour la réalisation des constructions publiques et privées ; diffuser à tous les niveaux de l entreprise les prescriptions du plan de sécurité et de santé, identifier les risques et envisager les mesures à prendre. 3) LES DEBOUCHES Le bachelier en construction utilise ses compétences dans un service d achat, de vente, de production ou de maintenance, notamment : en industrie ; en entreprises privée et publique ; en bureau d études ; dans un service public. (1) à titre épicène

10 TABLEAU DE CONCORDANCE RELATIF A LA SECTION Date de dépôt : Date d approbation : 12/07/2007 «Bachelier en construction» Date d application :01/01/2009 Date limite de certification :01/01/2012 Code régime 1 définitif Code domaine Intitulé régime 1 définitif Code régime 1 provisoire Code domaine Intitulé régime 1 provisoire Code Cirso régime 2 Code domaine Intitulé régime 2 Niv. Type Vol S31 D1 Bachelier en construction S31 C1 Gradué en construction Construction ESTE FL S31 E1 Gradué en construction Travaux publics ESTE FL U31 D1 002 Mathématiques orientées constructions U31 C1 002 Mathématiques appliquées à la construction NEANT U31 E1 002 Mathématiques orientées construction U31 D1 303 Topographie U31 E1 303 Topographie NEANT U31 C1 303 Dessin et topographie Cellule «tableau de concordance» d Bachelier en construction.doc Créé le 20/03/ :42:00 Page 1 sur 8

11 Date de dépôt : Date d approbation : 12/07/2007 «Bachelier en construction» Date d application :01/01/2009 Date limite de certification :01/01/2012 Code régime 1 définitif Code domaine Intitulé régime 1 définitif Code régime 1 provisoire Code domaine Intitulé régime 1 provisoire Code Cirso régime 2 Code domaine Intitulé régime 2 Niv. Type Vol U31 D1 303 Etude des sols et des matériaux de constructions U31 C1 303 Etude des sols et des matériaux U31 E1 303 Technologie et nomenclature de la construction NEANT NEANT U31 D1 303 Voies de communication U31 C1 303 Voies de communication NEANT U31 E1 303 Ouvrage d art U31 D1 303 Métré-planning-devis U31 E1 303 Métré NEANT U31 C1 303 Architecture Cellule «tableau de concordance» d Bachelier en construction.doc Créé le 20/03/ :42:00 Page 2 sur 8

12 Date de dépôt : Date d approbation : 12/07/2007 «Bachelier en construction» Date d application :01/01/2009 Date limite de certification :01/01/2012 Code régime 1 définitif Code domaine Intitulé régime 1 définitif Code régime 1 provisoire Code domaine Intitulé régime 1 provisoire Code Cirso régime 2 Code domaine Intitulé régime 2 Niv. Type Vol U31 D1 303 Résistance des matériaux U31 E1 303 Résistance des matériaux NEANT U31 C1 303 Résistance des matériaux U31 D1 303 Dessin technique et DAO U31 E1 303 Dessin technique et DAO NEANT U31 D1 303 Stabilité U31 C1 303 Stabilité NEANT U31 C1 303 Génie civil Cellule «tableau de concordance» d Bachelier en construction.doc Créé le 20/03/ :42:00 Page 3 sur 8

13 Date de dépôt : Date d approbation : 12/07/2007 «Bachelier en construction» Date d application :01/01/2009 Date limite de certification :01/01/2012 Code régime 1 définitif Code domaine Intitulé régime 1 définitif Code régime 1 provisoire Code domaine Intitulé régime 1 provisoire Code Cirso régime 2 Code domaine Intitulé régime 2 Niv. Type Vol U31 D1 303 Hydraulique générale U31 E1 303 Hydraulique et voirie NEANT U31 C1 303 Hydraulique NEANT U31 E1 303 Voies hydrauliques U31 D1 303 Hydraulique appliquée NEANT NEANT U31 D1 303 Sensibilisation en matière de sécurité-santé sur les chantiers temporaires et mobiles NEANT NEANT U31 D1 710 Informatique appliquée aux sciences et aux technologies : initiation aux réseaux U31 D1 710 Informatique appliquée aux sciences et aux technologies : initiation aux réseaux NEANT Cellule «tableau de concordance» d Bachelier en construction.doc Créé le 20/03/ :42:00 Page 4 sur 8

14 Date de dépôt : Date d approbation : 12/07/2007 «Bachelier en construction» Date d application :01/01/2009 Date limite de certification :01/01/2012 Code régime 1 définitif Code domaine Intitulé régime 1 définitif Code régime 1 provisoire Code domaine Intitulé régime 1 provisoire Code Cirso régime 2 Code domaine Intitulé régime 2 Niv. Type Vol U31 D1 710 Informatique appliquée aux sciences et aux technologies : exploitation et intégration aux logiciels U31 D1 710 Informatique appliquée aux sciences et aux technologies : exploitation et intégration aux logiciels NEANT U31 D1 703 Législation de la construction U31 E1 703 Législation de la construction NEANT U31 C1 703 Législation de la construction U32 D1 902 Communication et gestion U32 D1 902 Communication et gestion NEANT U31 D1 303 Bachelier : stage d insertion professionnelle NEANT NEANT Cellule «tableau de concordance» d Bachelier en construction.doc Créé le 20/03/ :42:00 Page 5 sur 8

15 Date de dépôt : Date d approbation : 12/07/2007 «Bachelier en construction» Date d application :01/01/2009 Date limite de certification :01/01/2012 Code régime 1 définitif Code domaine Intitulé régime 1 définitif Code régime 1 provisoire Code domaine Intitulé régime 1 provisoire Code Cirso régime 2 Code domaine Intitulé régime 2 Niv. Type Vol U31 D1 303 Stage d intégration professionnelle : bachelier en construction U31 E1 303 Stage : gradué en construction U31 C1 303 Stage : gradué en construction NEANT U31 D1 303 Activités professionnelles de formation : bachelier en construction NEANT NEANT U31 D1 303 Organisation de chantier du génie civil U31 E1 702 Organisation d une entreprise de la construction NEANT U31 D1 303 Techniques spéciales du génie civil NEANT NEANT Cellule «tableau de concordance» d Bachelier en construction.doc Créé le 20/03/ :42:00 Page 6 sur 8

16 Date de dépôt : Date d approbation : 12/07/2007 «Bachelier en construction» Date d application :01/01/2009 Date limite de certification :01/01/2012 Code régime 1 définitif Code domaine Intitulé régime 1 définitif Code régime 1 provisoire Code domaine Intitulé régime 1 provisoire Code Cirso régime 2 Code domaine Intitulé régime 2 Niv. Type Vol U31 D1 303 Bureau d études du génie civil U31 E1 303 Bureau d étude NEANT U31 D1 303 Organisation de chantier du bâtiment NEANT NEANT U31 D1 303 Techniques spéciales du bâtiment U31 D1 303 Techniques spéciales du bâtiment NEANT U31 D1 303 Bureau d études d architecture NEANT NEANT Cellule «tableau de concordance» d Bachelier en construction.doc Créé le 20/03/ :42:00 Page 7 sur 8

17 Date de dépôt : Date d approbation : 12/07/2007 «Bachelier en construction» Date d application :01/01/2009 Date limite de certification :01/01/2012 Code régime 1 définitif Code domaine Intitulé régime 1 définitif Code régime 1 provisoire Code domaine Intitulé régime 1 provisoire Code Cirso régime 2 Code domaine Intitulé régime 2 Niv. Type Vol U31 D1 303 Epreuve intégrée de la section : bachelier en construction U31 E1 303 Epreuve intégrée de la section : gradué en construction NEANT U31 C1 303 Epreuve intégrée de la section : gradué en construction «PAS DE NOUVELLE VERSION POUR CES UNITES DE FORMATION» Cellule «tableau de concordance» d Bachelier en construction.doc Créé le 20/03/ :42:00 Page 8 sur 8

18 MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION MATHEMATIQUES ORIENTEES CONSTRUCTION ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNIQUE DE TYPE COURT Code : U 31 D1 Code du domaine de formation : 002 Document de référence inter-réseaux Approbation du Gouvernement de la Communauté française du 12 juillet 2007, sur avis conforme de la Commission de concertation

19 MATHEMATIQUES ORIENTEES CONSTRUCTION ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNIQUE DE TYPE COURT 1. FINALITES DE L UNITE DE FORMATION 1.1. Finalités générales Dans le respect de l article 7, paragraphes 1 et 2, du décret de la Communauté française du 16 avril 1991 organisant l enseignement de promotion sociale, cette unité de formation doit : concourir à l épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale, scolaire et culturelle ; répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des administrations, de l enseignement et d une manière générale des milieux socio-économiques et culturels Finalités particulières Cette unité de formation vise à rendre l étudiant capable : de découvrir les potentialités du raisonnement mathématique et de ses corollaires (logique, clarté, précision) dans la résolution de problèmes techniques liés au domaine de la construction ; d évaluer la plausibilité des résultats obtenus et de les interpréter. 2. CAPACITES PREALABLES REQUISES 2.1. Capacités Utiliser les notions de base énumérées ci-dessous dans des applications concrètes, problèmes de proportionnalité, fonctions polynomiales du premier degré et leur graphe, équations et inéquations du premier degré à une inconnue, systèmes d équations du premier degré à deux inconnues, fonctions polynomiales du deuxième degré et leur graphe, équations et inéquations du deuxième degré à une inconnue, identités remarquables, notion de fonction (de R dans R) et de graphe de fonction : domaine de définition, image, variation, croissance, parité, notamment x 1, a x, sin x et cos x, Titre pouvant en tenir lieu Certificat d'enseignement secondaire supérieur (CESS)

20 3. HORAIRE MINIMUM DE L'UNITE DE FORMATION 1. Dénomination du cours Classement Code U Nombre de périodes Mathématiques appliquées CT B Part d'autonomie P 20 Total des périodes PROGRAMME L étudiant sera capable, dans le cadre d applications techniques liées au domaine de la construction : - en analyse : d étudier des fonctions élémentaires (polynômes, rationnelles, trigonométriques) ; de calculer des primitives simples ; de calculer des intégrales simples et de les appliquer (aire d une surface plane, volume d un solide de révolution, centre de gravité, moment d inertie) ; - en trigonométrie et en géométrie synthétique : de résoudre des triangles rectangles et des triangles quelconques dans des applications orientées ; d effectuer des calculs d angles et de distances dans l espace ; - en géométrie analytique plane, en utilisant les notions relatives aux droites, aux cercles et aux coniques réduites à leurs axes de symétrie : de rechercher des lieux géométriques; de vérifier des propriétés géométriques classiques ; - en géométrie analytique dans l espace : de résoudre des problèmes simples relatifs aux droites et aux plans ; d effectuer des calculs d angles et de distances dans l espace; - en géométrie descriptive : de représenter des solides et leur pénétration de construire des sections planes en vraie grandeur. 5. CAPACITES TERMINALES Pour atteindre le seuil de réussite, l'étudiant sera capable, face à une situation-problème, dans un temps fixé : d étudier une fonction élémentaire (polynôme, rationnelle, trigonométrique) ; de calculer une intégrale simple ;

21 de résoudre des triangles quelconques et d appliquer la résolution des triangles au calcul d un angle ou d une distance dans l espace; de calculer l intersection de 2 droites, d une droite et d un cercle ou de deux cercles, de vérifier une propriété géométrique par la géométrie analytique plane ; de résoudre un problème simple de géométrie analytique dans l espace ; de représenter un solide simple par la géométrie descriptive et de représenter la pénétration de solides simples ou de construire une section plane d un solide en vraie grandeur. Pour la détermination du degré de maîtrise, il sera tenu compte des critères suivants : la rigueur et la précision du vocabulaire mathématique employé, l habileté et la précision dans le calcul, la pertinence des choix méthodologiques, le degré d autonomie atteint dans l apprentissage. 6. CHARGE DE COURS Un enseignant. 7. CONSTITUTION DES GROUPES OU REGROUPEMENT Néant

22 MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION TOPOGRAPHIE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNIQUE DE TYPE COURT CODE : U31 D1 CODE DU DOMAINE DE FORMATION : 303 DOCUMENT DE REFERENCE INTER-RESEAUX Approbation du Gouvernement de la Communauté française du 12 juillet 2007, sur avis conforme de la Commission de concertation

23 TOPOGRAPHIE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNIQUE DE TYPE COURT 1. FINALITES DE L UNITE DE FORMATION 1.1. Finalités générales Dans le respect de l article 7 du décret de la Communauté française du 16 avril 1991 organisant l enseignement de promotion sociale, cette unité de formation doit : concourir à l épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale, scolaire et culturelle ; répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des administrations, de l enseignement et d une manière générale des milieux socio-économiques et culturels Finalités particulières L unité de formation devra permettre à l étudiant : d utiliser des appareils de topographie, de réaliser des levés topographiques et d en dresser les plans ; de relever, de mettre en page, de représenter et de coter au travers de projections, coupes et perspectives ; d observer et d'élaborer les plans d'éléments en trois dimensions ; de réaliser un levé de terrain correct et de le reporter sur plan. ; d acquérir des savoirs et savoir-faire nécessaires pour relever sur terrain des mesures et ensuite les retranscrire sur un support afin de les exploiter. 2. CAPACITES PREALABLES REQUISES 2.1. Capacités En mathématiques, face à une situation-problème, dans un temps fixé, résoudre des triangles quelconques ; appliquer la résolution des triangles au calcul d un angle ou d une distance dans l espace ou dans un problème de type topographique ;

24 trouver l intersection de 2 droites, d une droite et d un cercle ou de deux cercles, de vérifier une propriété géométrique par la géométrie analytique plane ; représenter un solide simple par la géométrie descriptive et représenter la pénétration de solides simples ou construire une section plane d un solide en vraie grandeur Titre pouvant en tenir lieu Attestation de réussite de l unité de formation de «Mathématiques appliquées à la construction» (012602U31D1) 3. HORAIRE MINIMUM DE L'UNITE DE FORMATION : 1. Dénomination des cours Classement des cours Code U Nombre de périodes Topographie CT J 36 Laboratoire de topographie CT E Part d'autonomie P 24 Total des périodes PROGRAMME 4.1. Topographie L'étudiant sera capable : de définir les surfaces de référence utilisées en topographie ; de connaître les caractéristiques de la représentation cartographique à la base des cartes de la Belgique, ainsi que la triangulation générale du royaume ; d exploiter les systèmes de projection et de coordonnées planes ; de calculer les coordonnées d'un point, le gisement et la distance entre deux points ; de déterminer les coordonnées d'un point : par des procédés planimétriques tels que : relèvement, rayonnement, polygonation, triangulation, trilatération, relevé orthogonal, et / ou par des procédés altimétriques : nivellement horizontal et nivellement trigonométrique Laboratoire de topographie L'étudiant sera capable, d utiliser correctement les instruments de mesure adéquats (niveaux, théodolite, station totale);

25 d'effectuer et d'exploiter les prises de mesure se rapportant aux éléments suivants : distances, angles horizontaux, verticaux, prise de niveaux. de reporter sur plan au moyen d un logiciel de dessin le croquis de constructions existantes et d éléments naturels d'un terrain ; d'effectuer les opérations nécessaires à l'implantation d'une construction, d'un projet. 5. CAPACITES TERMINALES Pour atteindre le seuil de réussite, dans le cadre d applications de topographie, l étudiant sera capable, de réaliser un croquis des éléments relevés ; de calculer des coordonnées de points d'un terrain ; de réaliser les prises de mesure correctes avec les instruments adéquats de topographie ; de reporter sur plan les mesures prises sur le terrain au moyen d un logiciel de dessin. Pour la détermination du degré de maîtrise, il sera tenu compte des critères suivants : le respect des règles du dessin technique, le degré de justesse de l élément reproduit, la qualité de la mise en page et le soin du document final, la précision et la cohérence dans les calculs, les plans tracés et le matériel topographique choisi. 6. CHARGE(S) DE COURS Un enseignant ou un expert. L expert devra justifier de compétences particulières issues d une expérience professionnelle actualisée en relation avec le programme du présent dossier pédagogique. 7. CONSTITUTION DES GROUPES OU REGROUPEMENT Il est recommandé pour le «Laboratoire de topographie»», il est recommandé de prévoir un poste de travail par étudiant.

26 MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION ETUDE DES SOLS ET DES MATERIAUX DE CONSTRUCTION ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNIQUE DE TYPE COURT CODE : U31 D1 CODE DU DOMAINE DE FORMATION : 303 DOCUMENT DE REFERENCE INTER-RESEAUX Approbation du Gouvernement de la Communauté française du 12 juillet 2007, sur avis conforme de la Commission de concertation

27 ETUDE DES SOLS ET DES MATERIAUX DE CONSTRUCTION ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNIQUE DE TYPE COURT 1. FINALITES DE L UNITE DE FORMATION 1.1. Finalités générales Dans le respect de l article 7 du décret de la Communauté française du 16 avril 1991 organisant l enseignement de promotion sociale, cette unité de formation doit : concourir à l épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale, scolaire et culturelle ; répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des administrations, de l enseignement et d une manière générale des milieux socio-économiques et culturels Finalités particulières Cette unité de formation vise à permettre à l étudiant : d analyser les caractéristiques physiques, hydrauliques et mécaniques d un sol en vue d appréhender les problèmes de fondation ; d utiliser les notions de géotechnique dans le domaine des voies de communication, de génie civil et du bâtiment ; d identifier les différents matériaux à mettre en œuvre dans le domaine de la construction. 2. CAPACITES PREALABLES REQUISES 2.1. Capacités En mathématiques, sur base d'une situation - problème impliquant des notions de mathématique du niveau du 3 ème degré de l'enseignement secondaire supérieur, analyser la situation - problème ; résoudre le problème à partir de l'ensemble des informations recueillies ; s il échet, représenter graphiquement les données et la solution du problème ; interpréter la ou les solutions ;

28 En français, résumer les idées essentielles d un texte d intérêt général et les critiquer ; produire un message structuré qui exprime un avis, une prise de position devant un fait, un événement,... (des documents d information pouvant être mis à sa disposition) Titre pouvant en tenir lieu Certificat d'enseignement secondaire supérieur (CESS). 3. HORAIRE MINIMUM DE L'UNITE DE FORMATION 1. Dénomination des cours Classement des cours Code U Nombre de périodes Géologie, mécanique des sols CT J 48 Connaissance des matériaux de construction CT J Part d'autonomie P 24 Total des périodes PROGRAMME 4.1. Géologie, mécanique des sols L étudiant sera capable : en géologie, d'établir la structure interne du globe terrestre, de définir sa nature chimique et son état ; de préciser les constituants des roches (composition minéralogique et paléontologique des roches) ; d'énoncer les propriétés des roches en relation avec leur utilisation par l homme ; d'expliquer la genèse et la mise en place des roches sur les continents et sous les océans ; de définir la tectonique des plaques et d expliquer les mouvements relatifs des plaques ; de décrire le cycle des roches ; d'expliquer les grands types de destruction des roches (mécanique, chimique) ; d'interpréter une coupe géologique.

29 en mécanique des sols, de définir les propriétés principales d un sol : granulométrie, plasticité, poids spécifique, poids volumique, teneur en eau, pourcentage de vide, cohésion ; de décrire les méthodes de reconnaissance et d échantillonnage ; de présenter les résultats en respectant une figuration standardisée ; de décrire les principaux types d essais de sol «in-situ» et de donner leur champ d application : essais de pénétration statique, dynamique, pressiomètre, scissomètre, essais de charge ; de décrire les principaux types d essais de sol en laboratoire et de donner leur champ d application : limites d Atterberg, Proctor, CBR, oedomètres, de décrire les principales méthodes de reconnaissance géophysique : prospection électrique, prospection sismique, radar ; d énoncer le principe de l essai de perméabilité Lugeon ; d'énoncer le principe de l essai de pompage ; de commenter les problèmes liés au rabattement des nappes ; de décrire le schéma d un piézomètre ; de décrire les différents types de nappes Connaissance des matériaux de construction L étudiant sera capable : de décrire les applications de base spécifiques aux matériaux de construction ; de justifier le choix d un matériau pour une application de base d'une construction ; de définir les propriétés mécaniques et physico - chimiques des matériaux de construction ; de distinguer les principales techniques de fabrication des matériaux de construction ; d identifier les principaux procédés d amélioration des propriétés de matériaux ; de rechercher et d'utiliser une documentation spécifique. Ces objectifs seront poursuivis à l occasion des points de programme suivants : les pierres naturelles, les matériaux pierreux artificiels cuits,

30 les liants traditionnels et autres, les matières d agrégation, les mortiers, les bétons et les matériaux pierreux artificiels non cuits, le bois, les métaux, les matières synthétiques, les isolants, le verre. 5. CAPACITES TERMINALES Pour atteindre le seuil de réussite, l'étudiant sera capable, de décrire et de différencier les principaux types de roches ; d'interpréter des caractéristiques d'un sol ; d'énoncer et d'expliquer un ou plusieurs essais courants à prendre en compte lors de l'avant projet et du projet d'une construction ; d identifier, de définir et de justifier le choix de matériaux qui composent une construction ; de décrire les traitements éventuels susceptibles d en améliorer la qualité ; de rechercher et d'utiliser une documentation spécifique. Pour la détermination du degré de maîtrise, il sera tenu compte des critères suivants : la pertinence et l'application pratique des essais et de leur interprétation, l exploitation judicieuse des différentes documentations techniques, la capacité de l étudiant à choisir rapidement le matériau adéquat par rapport à une situation donnée. 6. CHARGE(S) DE COURS Un enseignant ou un expert. L expert devra justifier de compétences particulières issues d une expérience professionnelle actualisée en relation avec le programme du présent dossier pédagogique. 7. CONSTITUTION DES GROUPES OU REGROUPEMENT Néant.

31 MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION VOIES DE COMMUNICATION ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNIQUE DE TYPE COURT CODE : U31 D1 CODE DU DOMAINE DE FORMATION : 303 DOCUMENT DE REFERENCE INTER-RESEAUX Approbation du Gouvernement de la Communauté française du 12 juillet 2007, sur avis conforme de la Commission de concertation

32 VOIES DE COMMUNICATION ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNIQUE DE TYPE COURT 1. FINALITES DE L UNITE DE FORMATION 1.1. Finalités générales Dans le respect de l article 7 du décret de la Communauté française du 16 avril 1991 organisant l enseignement de promotion sociale, cette unité de formation doit : concourir à l épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale, scolaire et culturelle ; répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des administrations, de l enseignement et d une manière générale des milieux socio-économiques et culturels Finalités particulières Cette unité de formation a pour but de familiariser l étudiant à la lecture et à la réalisation des plans des voies de communication, de préciser la nature et la fonction de chacun des éléments de construction propres à ce domaine. 2. CAPACITES PREALABLES REQUISES Capacités En topographie : réaliser un croquis des éléments relevés ; calculer des coordonnées de points d'un terrain ; réaliser les prises de mesure correctes avec les instruments de topographie adéquats; reporter sur plan les mesures prises sur le terrain au moyen d un logiciel de dessin. En étude des sols et des matériaux de construction : décrire et différencier les principaux types de roches ; interpréter des caractéristiques d'un sol ; énoncer et expliquer les principaux essais de reconnaissance des sols à pratiquer avant l étude du projet de construction ; identifier, définir et justifier le choix de matériaux qui composent une construction ;

33 décrire les traitements éventuels susceptibles d en améliorer la qualité ; rechercher et utiliser une documentation spécifique Titres pouvant en tenir lieu Attestations de réussite des unités de formation de «Topographie» (325111U31D1)et «Etude des sols et des matériaux de construction»(325162u31d1)de l enseignement supérieur technique de type court. 3. HORAIRE MINIMUM DE L'UNITE DE FORMATION : 1. Dénomination des cours Classement des cours Code U Nombre de périodes Voies de communication CT J 24 Laboratoire de dessin de voies de communication CT E Part d'autonomie P 16 Total des périodes PROGRAMME 4.1. Voies de communication L étudiant sera capable, d utiliser la terminologie propre au domaine des voies de communication ; de décrire et d expliquer la fonction des éléments de construction utilisés dans les voies de communication ; d expliquer le contenu des plans relatifs aux voies de communication (plan terrier, profil en long, profils en travers) ; de calculer les courbes de raccordement en plan et en long et d expliquer la manière de les implanter sur le terrain ; d expliquer la forme à donner au profil en travers d une voie de communication en alignement et en courbe ; d énoncer les principes qui permettent de calculer la cubature des terrassements et d organiser les transports de terres ; de décrire les engins spécifiques au terrassement ; d expliquer le rôle des couches de sous fondation, de fondation et de revêtement ; de décrire les accessoires principaux et les matériaux employés spécifiquement dans la construction des voies de communication ; de décrire les travaux d entretien des voies de communication.

34 4.2. Laboratoire de dessin de voies de communication L étudiant sera capable de dresser (DAO) les plans relatifs aux voies de communication en respectant les règles du dessin technique. 5. CAPACITES TERMINALES Pour atteindre le seuil de réussite, l étudiant sera capable, de calculer des éléments géométriques et topographiques nécessaires en vue de dessiner (DAO) des plans d un projet relatif aux voies de communication ; de décrire divers éléments et matériaux employés dans ces domaines. Pour la détermination du degré de maîtrise, il sera tenu compte des critères suivants : la précision des calculs, la justification pertinente des éléments et des matériaux employés. 6. CHARGE(S) DE COURS Un enseignant ou un expert. L expert devra justifier de compétences particulières issues d une expérience professionnelle actualisée en relation avec le programme du présent dossier pédagogique. 7. CONSTITUTION DES GROUPES OU REGROUPEMENT Pour le cours de «Laboratoire de dessin de voies de communication», il est recommandé de prévoir un poste de travail par étudiant (DAO).

35 MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION METRE PLANNING DEVIS ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNIQUE DE TYPE COURT CODE : U31 D1 CODE DU DOMAINE DE FORMATION : 303 DOCUMENT DE REFERENCE INTER-RESEAUX Approbation du Gouvernement de la Communauté française du 12 juillet 2007, sur avis conforme de la Commission de concertation

36 METRE PLANNING DEVIS ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNIQUE DE TYPE COURT 1. FINALITES DE L UNITE DE FORMATION 1.1. Finalités générales Dans le respect de l article 7 du décret de la Communauté française du 16 avril 1991 organisant l enseignement de promotion sociale, cette unité de formation doit : concourir à l épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale, scolaire et culturelle ; répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des administrations, de l enseignement et d une manière générale des milieux socio-économiques et culturels Finalités particulières Cette unité de formation vise à permettre à l étudiant : d'acquérir des savoirs nécessaires à la réalisation des métrés, des plannings et des devis en rapport avec des documents de référence tant au niveau du génie civil que du bâtiment ; de montrer l utilité des métrés, devis, plannings dans le processus de la construction. 2. CAPACITES PREALABLES REQUISES 2.1. Capacités En voies de communication, calculer des éléments géométriques et topographiques nécessaires en vue de dessiner (DAO) des plans d un projet relatif aux voies de communication ; décrire les divers éléments et matériaux employés dans ces domaines Titre pouvant en tenir lieu Attestation de réussite de l unité de formation de «Voies de communication» (325264U31D1)

37 3. HORAIRE MINIMUM DE L'UNITE DE FORMATION 1. Dénomination des cours Classement des cours Code U Nombre de périodes Métré-planning-devis CT J 24 Laboratoire : métré-planning-devis CT E Part d'autonomie P 16 Total des périodes PROGRAMME 4.1 Métré-planning-devis Métré L étudiant sera capable, d appliquer les prescriptions des codes de mesurage ; de lire les plans et d en extraire les cotes indispensables à la réalisation d un métré ; d extraire du cahier des charges les éléments nécessaires à la rédaction du métré ; de remplir correctement des feuilles de métré présentées sous forme de tableaux ; de vérifier la concordance du métré par rapport aux plans et au cahier des charges Planning L étudiant sera capable, d établir un schéma général d analyse logique pour l enchaînement des activités ; d évaluer la durée de chaque activité sur base des quantités à exécuter et des rendements ; de réaliser et de dessiner un réseau PERT et un planning GANTT Devis L étudiant sera capable, d identifier les éléments intervenant dans le calcul du prix de revient (frais de matériaux, de main-d œuvre, frais généraux,...) ; de calculer le prix de revient et le prix unitaire de différents éléments de construction ; de calculer le devis à partir du métré et des prix unitaires, forfaits,....

38 4.2. Laboratoire : métré-planning-devis L étudiant sera capable, d'utiliser un logiciel approprié aux domaines du métré, du planning et du devis. 5. CAPACITES TERMINALES Pour atteindre le seuil de réussite, l'étudiant sera capable, à partir d un dossier de construction et en utilisant le support informatique et la documentation appropriée : de rédiger le métré d'une partie du dossier ou d'un projet simple ; d en établir le planning ; d'en calculer le devis. Pour la détermination du degré de maîtrise, il sera tenu compte des critères suivants : l habileté dans l utilisation des logiciels, la qualité des documents fournis, la précision des calculs, la clarté dans la présentation des calculs et des documents. 6. CHARGE(S) DE COURS Un enseignant ou un expert. L expert devra justifier de compétences particulières issues d une expérience professionnelle actualisée en relation avec le programme du présent dossier pédagogique. 7. CONSTITUTION DES GROUPES OU REGROUPEMENT Pour le cours de «Laboratoire : métré-planning-devis», il est recommandé de prévoir un poste de travail par étudiant.

39 MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION RESISTANCE DES MATERIAUX ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNIQUE TYPE COURT CODE : U31 D1 CODE DU DOMAINE DE FORMATION : 303 DOCUMENT DE REFERENCE INTER- RESEAUX Approbation du Gouvernement de la Communauté française du 12 juillet 2007, sur avis conforme de la Commission de concertation

40 RESISTANCE DES MATERIAUX ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNIQUE DE TYPE COURT 1. FINALITES DE L UNITE DE FORMATION 1.1. Finalités générales Dans le respect de l article 7 du décret de la Communauté française du 16 avril 1991 organisant l enseignement de promotion sociale, cette unité de formation doit : concourir à l épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale, scolaire et culturelle ; répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des administrations, de l enseignement et d une manière générale des milieux socio-économiques et culturels Finalités particulières Cette unité de formation a pour but de permettre à l étudiant de découvrir les conditions d équilibre, de résistance et de déformation d une construction, de préparer les cours de constructions métalliques et de béton armé et finalement de calculer des éléments simples de structure. 2. CAPACITES PREALABLES REQUISES 2.1. Capacités En mathématiques, sur base d'une situation - problème impliquant des notions de mathématique du niveau du 3 ème degré de l'enseignement secondaire supérieur de transition, analyser la situation - problème ; résoudre le problème à partir de l'ensemble des informations recueillies ; s il échet, représenter graphiquement les données et la solution du problème ; interpréter la ou les solutions. En français, résumer les idées essentielles d un texte d intérêt général et les critiquer ; produire un message structuré qui exprime un avis, une prise de position devant un fait, un événement,... (des documents d information pouvant être mis à sa disposition) Titre pouvant en tenir lieu Certificat d'enseignement secondaire supérieur (CESS).

41 3. HORAIRE MINIMUM DE L'UNITE DE FORMATION 1. Dénomination des cours Classement des cours Code U Nombre de périodes Résistance des matériaux CT J 64 Laboratoire : utilisation d un logiciel de résistance des matériaux CT E Part d'autonomie P 24 Total des périodes PROGRAMME 4.1. Résistance des matériaux L étudiant sera capable, pour un matériau homogène, dans le domaine élastique, de définir les sollicitations courantes de traction, compression, flexion et torsion simple ; de décrire l essai de traction et de compression et d en interpréter les résultats ; de définir le phénomène de flambage ; de déterminer les conditions d équilibre des corps ; d établir les diagrammes des différents éléments de réduction et de les interpréter ; de résoudre quelques applications courantes ; de dimensionner des éléments comprimés, tendus, cisaillés ou fléchis ; de calculer les déformations d éléments de construction Laboratoire : utilisation d un logiciel de résistance des matériaux L étudiant sera capable d appliquer les notions du cours de résistance des matériaux en utilisant un logiciel approprié (introduction de la géométrie des éléments, des charges appliquées et production des résultats). 5. CAPACITES TERMINALES Pour atteindre le seuil de réussite, l'étudiant sera capable : de définir les sollicitations, d établir les diagrammes des efforts et de dimensionner un ou plusieurs éléments de construction ; de calculer la déformée d une poutre soumise à la flexion.

42 Pour la détermination du degré de maîtrise, il sera tenu compte des critères suivants : la pertinence des choix, des méthodes, des sections, des profils,, la cohérence des résultats. 6. CHAR GE DE COURS Un enseignant. 7. CONSTITUTION DES GROUPES OU REGROUPEMENT Pour le cours de «Laboratoire : utilisation d un logiciel de résistance des matériaux», il est recommandé de prévoir un poste de travail par étudiant

43 MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION DESSIN TECHNIQUE ET DAO ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNIQUE DE TYPE COURT CODE : U31 D1 CODE DU DOMAINE DE FORMATION : 303 DOCUMENT DE REFERENCE INTER-RESEAUX Approbation du Gouvernement de la Communauté française du 12 juillet2007, sur avis conforme de la Commission de concertation

44 DESSIN TECHNIQUE ET DAO ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNIQUE DE TYPE COURT 1. FINALITES DE L UNITE DE FORMATION 1.1 Finalités générales Dans le respect de l article 7 du décret de la Communauté française du 16 avril 1991 organisant l enseignement de promotion sociale, cette unité de formation doit : concourir à l épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale, scolaire et culturelle ; répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des administrations, de l enseignement et d une manière générale des milieux socio-économiques et culturels Finalités particulières L unité de formation doit permettre à l étudiant : de décoder des plans pour les rendre accessibles aux divers intervenants ; de lire et de dessiner des plans d ensemble et/ ou de détails, établis selon les règles de la normalisation. 2. CAPACITES PREALABLES REQUISES 2.1 Capacités En mathématiques, sur base d'une situation - problème impliquant des notions de mathématique du niveau du 3 ème degré de l'enseignement secondaire supérieur, analyser la situation - problème ; résoudre le problème à partir de l ensemble des informations recueillies ; s il échet, représenter graphiquement les données et la solution du problème ; interpréter la ou les solutions. En français, résumer les idées essentielles d un texte d intérêt général et les critiquer ;

45 produire un message structuré qui exprime un avis, une prise de position devant un fait, un événement,... (des documents d information pouvant être mis à sa disposition) Titre pouvant en tenir lieu Certificat d enseignement secondaire supérieur (CESS) 3. HORAIRE MINIMUM DE L'UNITE DE FORMATION 1. Dénomination du cours Classement du(des) cours Code U Nombre de périodes Laboratoire de dessin technique et de DAO CT S Part d'autonomie P 16 Total des périodes PROGRAMME DU COURS Laboratoire de dessin technique et de DAO L étudiant sera capable : d effectuer des croquis de construction clairs et précis ; d utiliser un logiciel de DAO pour la réalisation de plans ; d effectuer la liaison 3D 2D pour les plans proposés ; d appliquer les normes du dessin technique de la spécialité (les traits, les modes de représentation, les coupes, les sections, les formats, l écriture, ) ; d appliquer la cotation selon les règles du dessin de la spécialité et de maîtriser les échelles ; de dessiner et d interpréter des plans d ensemble et de détails en vue de leur réalisation pratique ; de mettre en application des constructions géométriques spécifiques de la spécialité, de déterminer des intersections de surface ; d identifier et d utiliser des entités de base : positionnement de points, tracés de droites et d arcs, création, modification, agrandissement et réduction de figures ; de mettre en forme et de coter le dessin ; d utiliser les bibliothèques ;