SA3 TP4 Comment peut-on identifier un médicament?

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1 SA3 TP4 Comment peut-on identifier un médicament? Objectifs Ø Choisir un médicament en identifiant les ions qu il contient Ø Comprendre le rôle de certains ions dans l organisme Compétences S APProprier ANAlyser REAliser VALider COMmuniquer Problématique : Aline est allée acheter les médicaments de sa grand-mère mais au moment de les lui préparer, elle ne sait plus quels médicaments lui donner car elle a égaré l ordonnance. En effet, Aline se rappelle qu un des médicaments prescrit sert à renforcer l organisme pour lutter contre les états grippaux et les affections rhumatismales inflammatoires. Sa grand-mère a aussi tendance à somnoler trop souvent dans la journée et elle ne sait plus quel médicament lui donner. Ce qui complique encore plus les choses c est qu Aline est tellement tête en l air qu elle a directement mis les comprimés en solution et ne sait plus quel verre correspond à quel médicament La vision que Mamie a d elle! La réalité zzzzzzz Consignes ANA REA REA VAL COM En vous aidant des tests décrits dans le document 2, proposer une expérience en complétant le schéma de l annexe pour rechercher la présence d ions chlorure Cl - dans les solutions de médicament. Réaliser l expérience sur toutes les solutions et compléter le tableau en annexe. Faire les autres tests et compléter le tableau. Conclure en identifiant les solutions de médicaments. Décrire sur votre copie quels sont les médicaments qu il faudrait donner en priorité à Mamie pour ses deux problèmes de santé.

2 Document 1 GURONSAN composé effervescent Vitamine C ( Acide) Caféine Glucose Chlorure ( Cl - ) Eau Chlorure ( Cl - ) SERUM PHYSIOLOGIQUE Glucose Citrate Chlorure ( Cl - ) GES 45 OLIGOSOL Cuivre Eau cuivre ( Cu 2+ ) acide Citrate de bétaine Mannitol Sodium CITRATE DE BETAINE Document 2 Espèce chimique à rechercher Chlorure : Cl - Cuivre : Cu 2+ Glucose Acide ascorbique ( vitamine C) code E Réactif Ion argent Ag + Ion hydroxyde OH - Liqueur de Fehling Mesure du ph Observation Précipité blanc Précipité bleu Précipité orangé lorsque l on chauffe le mélange ph acide

3 Document 3 Document 4

4 Noms de l équipe : Annexe ANA : /3 REA /10 VAL : /5 COM : /2 note : /20 Test des ions chlorures : Test du glucose :.. Si on obtient un. de couleur. alors cela signifie que... Si on obtient un. de couleur. alors cela signifie. Bilan sous forme de tableau «+» résultat positif ( présence de précipité) «-» résultats négatif ( absence de précipité) Solution Test des ions Cl - Test des ions Cu 2+ Test de la valeur du ph Test du glucose Nom du médicament N 1 ph = N 2 ph = N 3 ph = N 4 ph = N 5 ph =

5 Eléments de correction OBJECTIF : Les flacons contenant les solutions n ayant pas été étiquetés, il faut retrouver à quel médicament correspond chaque solution. Test des ions chlorure : Réactif : ions argent Ag + Si on obtient un précipité de couleur blanche alors cela signifie que les ions chlorure sont présents dansla solution. Solution ionique de médicament inconnu Test du glucose : Si on obtient un précipité de couleur Liqueur de Fehling + médicament rouge orangé alors cela signifie qu il y a présence de glucose.

6 Bilan sous forme de tableau «+» résultat positif ( présence de précipité) «-» résultats négatif ( absence de précipité) Solution Test des ions Cl - Test des ions Cu 2+ Test de la valeur du ph Test du glucose Nom du médicament N ph = 3 - Oligosol N ph = 9 + Ges 45 N ph =7 - Serum physiologique N ph =3 + Guronsan N ph =7 - Citrate de bétaïne ü Mamie doit être soignée pour deux symptômes : - état grippal et affections rhumatismales inflammatoires - tendance à somnoler Il faut donc lui donner les médicaments présents dans le flacon 1 ( Oligosol) pour que Mamie retrouve sa forme et ne se plaigne plus de douleurs rhumatismales, et les médicaments présents dans le flacon 4 ( Guronsan) pour que Mamie n ait plus tendance à somnoler toute la journée!