Anleitung handleiding instructions notice pédagogique

Transcription

1 MEMOS Anleitung handleiding instructions notice pédagogique

2 Nederlands Goed kunnen waarnemen is een basisvoorwaarde voor leren schrijven, lezen en rekenen. Op school gebeurt dat aan de hand van systematische oefening, met behulp van stimulerend materiaal. Doelstelling: Spelen met Memos oefent het omgaan met: - kleuren, - vormen, - structuren, - overeenkomsten en verschillen, - hoeveelheden. Het materiaal draagt bij tot de ontwikkeling van de motoriek en het geheugen. Memos is een spel voor alle leeftijden. Inhoud: - een houten speelcassette (39 x 30 x 1,2 cm). De cassette bevat openingen waarin houten schijven passen en een gleuf waarin de opdrachtkaarten kunnen worden geschoven schijven (ø 3,5 cm); - vier opdrachtkaarten, die aan beide zijden zijn bedrukt; - een handleiding. De opdrachtkaarten laten afbeeldingen zien waarmee in het spel acht verschillende mogelijkheden kunnen worden gerealiseerd. In de kaarten zit een opbouw naar moeilijkheidsgraad. Bij twee kaarten zijn op beide zijden steeds vier afbeeldingen hetzelfde. De pakkans is hierdoor groter. Dit maakt het spel wat eenvoudiger. Voor de geoefende spelers betekent het een extra mogelijkheid: In plaats van twee dezelfde moeten nu vier dezelfde afbeeldingen zichtbaar worden! Inhoud opdrachtkaarten Memos 1: geometrische vormen speelgoed kleurencombinaties muziekinstrumenten structuren vervoermiddelen hoeveelheden en dieren. 3

3 Nederlands Inhoud opdrachtkaarten Memos 2: geometrische figuren (gecombineerd) kleurencombinaties (cirkels) verdeelde cirkels huisje, boompje, beestje helften gezichten vlaggen eten en drinken. Inhoud opdrachtkaarten Memos 3: Pictogrammen lieveheersbeestjes ballonnen klokken levensvormen tellen cijfers letters. Mogelijkheden: Memos kun je met twee of meer personen spelen. Eén van de opdrachtkaarten wordt bovenop in de cassette geschoven. Om de beurt pak je twee schijven van de cassette. Verschijnen twee gelijke afbeeldingen in de openingen daaronder dan mogen de spelers de schijven houden en het nog eens proberen. Zijn de afbeeldingen verschillend, dan krijgt de ander de beurt. Winnaar is degene, die de meeste schijven heeft verzameld. Memos kan ook alleen worden gespeeld. In dat geval neem je alle schijven van de cassette. Je zoekt naar gelijke afbeeldingen en bedekt die vervolgens met schijven. Het is een goede oefening in het zien van overeenkomsten en verschillen. Auteur: M. Junga Cassette met blauwe schijven Bestelnr.: Memos 1, opdrachtkaarten (per 4) Bestelnr.: Memos 2, opdrachtkaarten (per 4) Bestelnr.: Memos 3, opdrachtkaarten (per 4) Bestelnr.:

4 English Objective: Playing with Memos stimulates the development of perception in the following areas: - colors. - shapes. - patterns. - pictures of objects. - quantity. Memos assists in the development of the motor skills and memorization skills and because Memos is played by several children most of the time, it also contributes to the social development. Counting and comparing the number of discs collected, is a good preparation for arithmetic. Contents: - a wooden game-cassette (39 x 30 x 1.2 cm) with 48 holes to fit wooden discs. The cassette offers enough space to store the exercise cards discs (ø 3.5 cm). - four exercise cards, printed on both sides, which can be inserted into the game-cassette. - instructions. The cards have an increasing level of difficulty. Both sides of two of the cards carry four of the same pictures. The chance to pick the right ones therefore increases. This makes the game a little easier to play. For the more experienced players it means an extra possibility: instead of two of the same, four of the same pictures need to be made visible! Contents of the exercise cards Memos 1: There are eight different possibilities, which can be recognized when we look at the symbols on the tabs. Geometric shapes toys color combinations musical instruments patterns means of transport counting animals. 5

5 English Contents of the exercise cards Memos 2: Geometric figures (combined) combinations of colors (circles) divided circles little house, little tree, little pet halves faces flags food and drinks. Contents of the exercise cards Memos 3: Symbols ladybirds balloons clocks familiar objects counting numbers letters. Possibilities: The exercise cards can be recognized by the tabs, sticking out from the cassette. The symbols on the tabs indicate the contents of the cards. A card is chosen, removed from the cassette and inserted to cover the other cards in the cassette. The game can be played by two or more children. In turns, two discs are taken from the cassette. The appearance of a pair means that the player can keep the two discs and try again. Different pictures means that the next player has a turn. At the end of the game the winner is made known by counting the number of discs, collected by each player. An excellent counting exercise! Children who still show some difficulties with counting, can stack the discs and compare the heights of the piles. The exercise cards can also be used without the cassette: Looking for two or four of the same pictures without covering them is, with the guidance of the teacher, an additional exercise. The discussion about the pictures and the search for pairs indicates the level of progress made in the area of perception in the horizontal plane. Memos can also be used as an individual game. All discs are removed from the cassette. It is necessary now to look for identical pictures (exercise of perception) after which they are covered with a disc. Author: M. Junga 6

6 English Wooden game-cassette with blue discs Art. no.: Memos 1, exercise cards (per 4) Art. no.: Memos 2, exercise cards (per 4) Art. no.: Memos 3, exercise cards (per 4) Art. no.:

7 Deutsch Ziel: Durch das Spielen mit Memos wird die Wahrnehmung auf folgenden Gebieten geübt: - Farben, - Formen, - Strukturen, - Abbildungen von Gegenständen, - Mengen. Memos fördert die Entwicklung der Motorik und des Gedächtnisses. Da Memos meist von mehreren Kindern gespielt wird, wird außerdem auch die soziale Entwicklung gefördert. Das Zählen und Vergleichen der Mengen der gesammelten Scheiben ist eine gute Vorbereitung auf das Rechnen. Inhalt: - eine Spielkassette aus Holz (39 x 30 x 1,2 cm) mit 48 Öffnungen, in welche hölzerne Scheiben eingesetzt werden können. In der Kassette ist Platz für die Aufnahme der Auftragskarten Holzscheiben (ø 3,5 cm). - vier Auftragskarten, die an beiden Seiten bedruckt sind und in die Spielkassette geschoben werden können. - eine Anleitung. Inhalt der Auftragskarten Die Karten sind nach Schwierigkeitsgraden aufgebaut. Bei zwei Karten eines Satzes sind auf beiden Seiten immer vier Abbildungen gleich. Dadurch wird die "Treff-Chance" größer und das Spiel etwas einfacher. Für die geübten Spieler ergibt sich daraus eine weitere Möglichkeit: Statt zwei gleichen Abbildungen müssen nunmehr vier gleiche gefunden werden. Es gibt acht verschiedene Möglichkeiten je Kartensatz, die aus den Symbolen auf den Griffen der Karten erkennbar sind: 8

8 Deutsch Auftragskarten Memos 1: Geometrische Formen Spielzeug Farbkombinationen Musikinstrumente Strukturen Fahrzeuge Zählen Tiere. Auftragskarten Memos 2: Geometrische Figuren (kombiniert) Farbkombinationen (Kreise) aufgeteilte Kreise kleines Haus, kleiner Baum, kleines Tier Hälften Gesichter Flaggen Essen und Trinken. Auftragskarten Memos 3: Symbole Marienkäfer Luftballons Uhren Verschiedenes zählen Ziffern Buchstaben. Arbeitsweise: Die Auftragskarten sind an den Griffen, die aus der Spielkassette stecken, zu erkennen. Auf diesen Griffen befinden sich Symbole, die den Inhalt der jeweiligen Auftragskarte angeben. Es wird nun eine Karte ausgewählt, aus der Kassette entnommen und wiederum auf die anderen Karten in die Kassette eingeschoben. Das Spiel kann von zwei oder mehr Kindern gespielt werden. Der Reihe nach werden je Kind zwei Scheiben von der Kassette genommen. Sind nun zwei zusammengehörende Abbildungen sichtbar, darf der Spieler die Scheiben vor sich auf den Tisch legen und nochmals probieren. Werden aber verschiedene Abbildungen sichtbar, ist der nächste Spieler an der Reihe. Gewinner ist derjenige, der die meisten Scheiben vor sich auf dem Tisch liegen hat. Eine sehr gute Zählübung! Kinder, die mit dem Zählen noch Schwierigkeiten haben, können die Scheiben auch aufeinander stapeln und dann die Höhe der Stapel miteinander vergleichen. Autor: M. Junga 9

9 Deutsch Spielkassette mit blauen Holzscheiben Bestell-Nr.: Memos 1, Auftragskarten (per 4) Bestell-Nr.: Memos 2, Auftragskarten (per 4) Bestell-Nr.: Memos 3, Auftragskarten (per 4) Bestell-Nr.:

10 Français Objectif: Le jeu de Memos constitue un exercice d observation: - des couleurs. - des formes. - des structures. - des représentations d objets. - de nombres. Memos contribue au développement de la motricité et de la mémoire. En outre, du fait qu il est généralement joué par plusieurs enfants, il contribue également au développement social. Le comptage et la comparaison des quantités de pions réunis sont une bonne préparation au calcul. Contenu: - une cassette de jeu en bois (39 x 30 x 1,2 cm) munie de 48 ouvertures dans lesquelles s adaptent les pions de bois. La cassette contient un espace réservé au rangement des cartes d exercices pions (ø 3,5 cm). - quatre cartes d exercices, imprimées sur les deux faces, à placer dans la cassette de jeu. - une notice pédagogique. Contenu des cartes d exercices Les cartes sont classées en fonction d un degré de difficulté croissant. Sur deux cartes est représenté quatre fois le même dessin sur les deux faces. Ceci augmente la chance de la tirer et simplifie donc le jeu. Une possibilité supplémentaire s offre ainsi aux joueurs entraînés: quatre dessins identiques doivent être rendus visibles au lieu de deux! Huit possibilités différentes, reconnaissables aux symboles apposés sur les onglets. 11

11 Français Contenu des cartes d exercices Memos 1: Formes géométriques jouet combinaisons de couleurs instruments de musique structures moyens de transport nombres animaux. Contenu des cartes d exercices Memos 2: Figures géométriques combinées combinaisons de couleurs (cercles) cercles divisés maisonnette, petit arbre, petit animal moitiés visages drapeaux les aliments et les boissons. Contenu des cartes d exercices Memos 3: Pictogrammes bêtes à bon Dieu ballons pendules objets de tous les jours compter chiffres caractères. Méthode: Les cartes d exercices sont reconnaissables aux onglets de la cassette de jeu. Sur ces onglets figurent des symboles, qui indiquent le contenu des cartes d exercices. Une carte est choisie, retirée de la cassette et placée sur les autres cartes dans la cassette. Le jeu s adresse à deux ou plusieurs enfants. Chacun à son tour prend deux pions. Si les deux dessins correspondent, le joueur dépose les pions devant lui et procède à un nouveau tirage. Si les dessins sont différents, la main passe au joueur suivant. A la fin du jeu, le vainqueur est désigné après le calcul du nombre de pions que chaque joueur a récoltés. Excellent exercice de calcul! Les enfants qui éprouvent encore des difficultés pour compter, peuvent empiler les pions et comparer la hauteur de ces piles. Les cartes d exercices peuvent également être ôtées de la cassette pour le jeu suivant: Il s agit de rechercher deux ou quatre dessins identiques sans recouvrir les cartes. Exercice supplémentaire, sous la direction de l enseignant. Les commentaires relatifs aux images et la recherche 12

12 Français d identiques apportent une indication quant au degré de progression de l enfant en matière d observation sur plan horizontal. Le Memos peut également se jouer individuellement. Tous les pions sont extraits de la cassette. Le jeu consiste ici à rechercher quelles dessins sont identiques (exercice d observation), après quoi, elles sont recouvertes d un pion. Auteur: M. Junga une caissette de jeu avec 48 pions Référence: Memos 1, cartes d exercices (4 cartes) Référence: Memos 2, cartes d exercices (4 cartes) Référence: Memos 3, cartes d exercices (4 cartes) Référence:

13 Nienhuis ontwikkelt en produceert educatief materiaal. Veel aandacht wordt besteed aan kwaliteit en veiligheid van elk product. Voor de onderwijskundige functionaliteit van Nienhuis producten moet echter veelal gebruik worden gemaakt van vormen en afmetingen, zoals scherpe punten of kleine onderdelen, die bij oneigenlijk gebruik kunnen leiden tot verwondingen of ingeslikt worden, waardoor producten niet geschikt zijn voor kinderen beneden de 3 jaar en altijd gebruikt worden onder toezicht van volwassenen. Bewaar deze handleiding/bijsluiter bij het product, zodat elke gebruiker zich op de hoogte kan stellen van de wijze waarop dit product gebruikt moet worden. Nienhuis develops and produces educational materials. It devotes much attention to the quality and safety of each product. To enable Nienhuis products to function properly in education, however, shapes and dimensions, such as sharp points or small components, generally have to be used; these can cause injury or can be swallowed if used improperly. Therefore these products are not suitable for children under 3 years of age and must always be used under adult supervision. Keep this instruction/enclosure with the product, so that each user can inform him or herself of the manner in which this product must be used. Nienhuis entwickelt und produziert Unterrichtsmaterial. Viel Aufmerksamkeit wird der Qualität und der Sicherheit jedes Produktes geschenkt. Für die schulpädagogische Funktionalität der Nienhuis-Produkte müssen jedoch oft Formen und Abmessungen benutzt werden, wie spitze Ecken oder kleine Teile, die bei zweckwidriger Verwendung zu Verletzungen führen können oder verschluckt werden können, wodurch die Produkte sich nicht für Kinder unter 3 Jahren eignen, und immer unter Aufsicht von Erwachsenen benutzt werden müssen. Bewahren Sie diese Anleitung/diesen Beipackzettel beim Produkt auf, so dass jeder Benutzer sich über die Weise, auf die dieses Produkt zu benutzen ist, informieren kann. Nienhuis développe et produit du matériel éducatif en consacrant beaucoup d attention à la qualité et la sécurité de chaque produit. Pour des raisons de qualité didactique, les produits Nienhuis présentent certaines formes et dimensions, telles des angles pointus ou de petits éléments qui, utilisés de façon abusive, risqueraient de causer des blessures ou d être ingérés. Ces produits ne conviennent donc pas aux enfants de moins de 3 ans et doivent toujours être utilisés sous la surveillance d adulte. Conservez cette notice pédagogique/ces instructions avec le produit afin que chaque utilisateur puisse s informer de ses conditions d utilisation. Nienhuis B.V. Industriepark 14, 7021 BL Zelhem - Holland Tel , Fax Internet: info@nienhuis.nl