ÉLECTIONS SCOLAIRES 2 NOVEMBRE 2014 L ABC D UNE CAMPAGNE. electionsscolaires2014.com

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1 ÉLECTIONS SCOLAIRES 2 NOVEMBRE 2014 L ABC D UNE CAMPAGNE É L E C T O R A L E electionsscolaires2014.com

2 Quoi faire pour réussir une campagne électorale? Connaître le rôle d un élu scolaire. Connaître le rôle d une commission scolaire. Observer votre milieu pour connaître ses préoccupations. Être attentif aux besoins de son milieu en éducation. Être près des gens et savoir les écouter s en inspirer pour identifier vos enjeux électoraux. Se faire connaître par des engagements concrets en éducation. Avoir un programme électoral clair qui témoigne de votre connaissance du milieu de l éducation publique et de votre engagement à cette cause. Apprendre à connaître ses adversaires et leurs idées pour vous différencier comme candidat. Bien connaître ses électeurs et leurs priorités. Profiter de chaque occasion pour apprendre en consultant les recherches et études en éducation ainsi que les statistiques. Agir professionnellement dans l organisation de votre campagne électorale. Utiliser tous les moyens de relations publiques qui sont à votre portée. Utiliser les médias sociaux. Utiliser l Internet. 1

3 Comment? Saluer les gens dans la rue. S entourer d une bonne équipe. Participer aux séances du conseil des commissaires de votre milieu. Être visible pour susciter la confiance. Intégrer le plus possible le visuel des élections scolaires dans vos communications en format papier et électronique. Utiliser la radio, la télévision et les médias sociaux pour vous faire connaître. Désigner, s il y a lieu, un bénévole de votre équipe, responsable des relations avec les médias qui devient aussi responsable de votre image publique. Participer aux activités de votre milieu, culturel, municipal, social, communautaire, économique. Identifier une personnalité publique (artiste, personnalité du milieu des affaires, etc.) pour vous aider à promouvoir votre candidature aux élections scolaires. Faire ce que l on dit, le démontrer par des actions concrètes. Établir une liste de groupes ou associations de votre milieu. À partir de cette liste, dresser un calendrier d activités auxquelles vous pourriez participer. Utiliser le courriel pour rejoindre rapidement votre équipe et vos bénévoles, s il y a lieu. Distribuer votre programme électoral partout où vous passez. 2

4 Comment rejoindre vos électeurs? Faire du porte-à-porte, si possible avec des personnes de votre quartier. Mettre à profit les relations que vous avez avec certains groupes et individus influents de votre milieu pour rejoindre les électeurs. Encourager les gens à parler de vous à d autres personnes. Favoriser les rencontres avec les groupes de jeunes (dans les collèges et les universités), les parents (activités familiales publiques, arénas, etc.), les aînés (groupe important d électeurs qui votent en grand nombre généralement). Acheminer votre dépliant de programme électoral aux organismes communautaires (associations de retraités, club optimiste, etc.), aux gestionnaires des institutions comme les cégeps et les universités, les chefs d entreprises et les autres partenaires de votre milieu. Utiliser les courriels pour rappeler à vos partisans où ils doivent voter, les heures de scrutin. Relire toujours votre message avant de cliquer sur «envoyer». Assurez-vous que les adresses des destinataires ne paraissent pas dans vos courriels. Utiliser la publicité gratuite (journaux locaux et télé communautaire). Visiter les centres commerciaux pour rencontrer des électeurs. Participer aux fêtes de quartier. Se faire inviter par des groupes pour vous présenter et faire valoir vos enjeux en éducation. 3

5 Favoriser les bains de foule (dans les lieux publics). Accueillir un groupe pour une pause café (une trentaine de personnes au minimum) dans un lieu public. Utiliser les médias sociaux (lien avec le guide sur les médias sociaux). Produire des affiches ou pancartes (elles assurent un contact constant avec les électeurs). Éviter les affiches ou pancartes trop surchargées en incluant un bref slogan et votre photo. Vérifier les règlements sur l affichage dans votre milieu. Réaliser, au besoin, des communiqués (qui ne dépassent pas une page et ne comportent pas plus de trois paragraphes) pour annoncer vos déplacements ou votre point de vue sur des événements d actualité dans votre milieu. Tenir, au besoin, des conférences de presse pour annoncer par exemple votre candidature aux élections scolaires. Réaliser le plus souvent possible des interviews avec les journalistes. Produire un macaron ou un autocollant (surtout utile dans le porte-à-porte) en ayant toujours la même présentation graphique ou visuelle. Livrer un message uniforme et cohérent. Etc. 4

6 Ce que contient un dépliant de programme électoral Le visuel proposé sur les élections scolaires. Le nom du candidat. Le nom de la commission scolaire et le territoire de votre circonscription électorale. Une légère description présentant la candidate ou le candidat. Un slogan (Suggestion : Utilisez celui proposé dans les déclinaisons du visuel des élections scolaires lien) Votre photo de bonne qualité. Une photo de vous entouré, s il y a lieu, de personnalités influentes et connues de votre milieu, des photos en action de préférence. Votre scolarité. Votre expérience professionnelle. Vos réalisations particulières. Vos valeurs. Vos enjeux en éducation (pas plus de deux ou trois au maximum). Vos moyens pour réaliser les enjeux proposés dans votre milieu. La date des élections scolaires et celle du vote par anticipation le lieu et l endroit. Voir modèle de dépliant proposé à la fin de ce document. Faites ce que vous dites pour susciter la confiance et renforcer votre crédibilité auprès de vos électrices et de vos électeurs! 5

7 PRÉSENCE DANS LES MÉDIAS Pourquoi? Pour se faire connaître comme candidate ou candidat aux élections scolaires. Pour annoncer une nouvelle importante concernant votre campagne. Pour annoncer un événement à venir ou une décision importante. Pour réagir à une nouvelle provenant du milieu de l éducation ou dans toute autre sphère d activité, s il y a lieu. Pour réagir à des commentaires d autres candidats aux élections scolaires. 6

8 PRÉSENCE DANS LES MÉDIAS Comment? Préparez-vous suffisamment avant une entrevue. Identifiez les objectifs que vous poursuivez lorsque vous acceptez de faire une entrevue. Ciblez le message que vous souhaitez voir passer et répétez-le souvent pour multiplier vos chances de le voir diffusé. Évitez le langage trop technique et théorique en éducation. Pratiquez-vous si vous avez le temps avant de faire votre entrevue avec un journaliste. Soyez honnête lorsque vous livrez une information. Utilisez des anecdotes pour illustrer votre point de vue. Dans tous les cas, outillez-vous d argumentaires et de statistiques convaincantes avant de vous présenter à l entrevue ou de réagir à une nouvelle. Incluez des exemples concrets pour appuyer vos propos. Essayez de faire passer votre message au moyen de courtes phrases claires. Évitez les pauses et trop de «si» dans vos réponses. Évitez de répondre à des questions trop hypothétiques. Rédigez une lettre destinée à l éditeur de votre journal local pour faire connaître vos positions et enjeux en éducation. Utilisez un ton journalistique. Soyez bref et factuel. Insistez auprès de l éditeur pour qu on la publie. Faites parvenir par la même occasion votre photo et votre dépliant de programme électoral. 7

9 BONNE CAMPAGNE ÉLECTORALE! Sources : FCSQ (2007), «Valorisation de la démocratie scolaire», Québec. Documents d information sur les élections scolaires du 4 novembre 2007 de la Fédération des commissions scolaires du Québec. Programmes électoraux de candidates et candidats aux élections scolaires de

10 Publié par La Fédération des commissions scolaires du Québec 1001, avenue Bégon Case postale Succursale Sainte-Foy Québec (Québec) G1V 4C7 Téléphone : Télécopieur : Site : Courriel : info@fcsq.qc.ca Document : 7028 Dépôt légal 2 e trimestre 2013 Bibliothèque nationale du Québec Bibliothèque nationale du Canada Note - Dans le présent document, le générique masculin est utilisé sans aucune discrimination et uniquement dans le but d alléger le texte.

11 PHOTO du candidat ou de la candidate NOM DE LA COMMISSION SCOLAIRE MODÈLE DE DÉPLIANT d un programme électoral Prénom NOM NOM DE LA COMMISSION SCOLAIRE PHOTO du candidat ou de la candidate «Parce que l avenir de nos enfants me préoccupe au plus haut point, je vote.!» Par anticipation Date :. /. /.. Endroit. Le jour du scrutin Date :. /. /.. Endroit. Prénom.. NOM.. Adresse :... Téléphone :.. Courriel :.. «Parce que l avenir de l éducation publique me préoccupe au plus haut point!»

12 PHOTO du candidat ou de la candidate Nom de la commission scolaire Territoire de votre commission scolaire (Ex. : municipalité, quartier, etc..) Prénom NOM MES VALEURS (exemple) Que les élèves, jeunes et adultes, soient heureux à l école publique Qu ils aient le goût d apprendre et de se dépasser Une femme ou un homme impliqué dans son milieu depuis ans Membre du conseil d administration de et autres exemples d implication Résidente ou résident du quartier depuis Père ou mère de -- enfants fréquentant les écoles primaires et secondaires de la Commission scolaire Grand-père ou grand-mère de enfants dont sont inscrits dans des écoles de la Commission scolaire. MES ENJEUX (exemple) La formation professionnelle développer l entrepreneuriat Les activités culturelles - favoriser un plus grand nombre de sorties culturelles COMMENT JE COMPTE Y PARVENIR? En développant des liens plus étroits avec le milieu des affaires et celui de la culture JE MISE SUR QUOI POUR RELEVER CES DÉFIS? La transparence dans toutes les actions entreprises L écoute des parents, des citoyens et des représentants des différents milieux socioéconomiques L expérience acquise et ma capacité de travailler en équipe La disponibilité et la proximité avec les gens de mon milieu UN PASSÉ QUI EN DIT LONG POUR L AVENIR DE L ÉDUCATION PUBLIQUE Emploi actuel. Scolarité s il y a lieu.. NOM DE LA CANDIDATE... OU DU CANDIDAT... S il vous est impossible de voter le 2 novembre, vous pourrez participer au vote par anticipation Date Lieu

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