ANNEXES. Une deuxième expérience entrepreneuriale. 2 e cycle du secondaire ( / ) Domaine du développement professionnel

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1 Domaine du développement professionnel ANNEXES 2 e cycle du secondaire ( / ) Une deuxième expérience entrepreneuriale

2 Liste des annexes DEUXIÈME expérience entrepreneuriale 1. Mes forces et mes limites en TIC 2. Mes défis d apprentissage avec les TIC 3. Idéateur (A. Texte explicatif B. Modèle papier) 4. Aide-mémoire pour entrevue 5. Faire enquête (organisateur) 6. Mission accomplie! (organisateur) 7. Plus, ou moins, intéressant (organisateur) 8. Échéancier de projet (organisateur) 9. Échéancier des étapes (organisateur) 10. Les problèmes et les solutions 11. Proposition d Outils TIC pour la planification 12. Réflexion sur mon profil entrepreneurial 13. World Café 14. Faire le point (organisateur) 15. Expliquer les résultats (organisateur) 16. Créer une nouvelle voie (organisateur) Page 2

3 Annexe 1 Mes forces et mes limites en TIC Utiliser mes forces en TIC : Indiquez les outils que vous savez utiliser et votre degré de maîtrise à leur égard Application en ligne Votre degré de maîtrise (1 : peu à l aise 5 : très à l aise) Éditeur de texte en ligne (Google Documents, autres...) 1 5 Présentation (Google Présentation, Prezi, Slideshare...) 1 5 Formulaire et sondage (Google Documents...) 1 5 Blogue (Wordpress, Blogger...) 1 5 Idéateur (Mindmeister, Diagram.ly, Glinkr...) 1 5 Tableau blanc 1 5 (Awwapp, Dabbleboard, Twiddla...) Gestionnaire de projet (Gantter...) 1 5 Gestionnaire de tâches 1 5 (Listhings, Wallwisher, Wunderlist...) Ligne du temps (lignedutemps.qc.ca...) 1 5 Répertoire de signets partagés en ligne (Diigo...) 1 5 Baladodiffusion (BaladoWeb...) 1 5 Autre 1 5 Réseautage Réseau social (Facebook, Google +...) 1 5 Micro-blogue (Twitter, EnDirect...) 1 5 Visioconférence (Skype, Google +...) 1 5 Autre 1 5 Votre degré de maîtrise Outils TIC (1 : peu à l aise 5 : très à l aise) Portable (Linux, MAC, Windows...) 1 5 Tablette numérique (ipad...) 1 5 ipodtouch 1 5 Téléphone intelligent (iphone...) 1 5 Tableau numérique interactif (SmartBoard, ActiveBoard...) 1 5 Projecteur multimédia 1 5 Autre 1 5 Page 3

4 Annexe 2 Page 4 Page 4 Page 4

5 Annexe 3 A Idéateur Nous vous proposons deux idéateurs qui devraient être installés sur les ordinateurs, soient CmapTools et Freemind. Vous pouvez aussi utiliser l idéateur en ligne Webspiration ou Exploratree. Pour vous aider dans l appropriation de ces idéateurs, voici des tutoriels avec Inspiration (semblable à Webspiration), Exploratree, CmapTools et Freemind. Page 5

6 Annexe 3 B Mon profil entrepreneurial Mes observations : Perception des pairs : MOI Mes défis : Page 6

7 Annexe 4 A I D E - M É M O I R E Pour la préparation d un questionnaire d entrevue sur les besoins que l acteur peut identifier dans son milieu. 1 Vous devez collecter de l information et bien préparer vos questions 2 Vous devez tenir compte de la clientèle visée 3 Vous devez élaborer un outil qui tient compte des éléments suivants : Une demande d autorisation pour faire la vidéo ; Des questions courtes et simples ; La présentation de l acteur (RÔLE) ; Les problématiques du milieu (BESOINS) ; Les conséquences des problèmes observés ; Les pistes de solutions (si possible) ; Des remerciements. Page 7

8 Annexe 5 Page 8 Page 8

9 Annexe 6 Page 9 Page 9

10 Annexe 7 Page 10 Page 10

11 Annexe 8 Page 11 Page 11

12 Annexe 9 Page 12 Page 12

13 Annexe 10 Page 13 Page 13

14 Annexe 11 Proposition d outils TIC pour la planification Google Documents Google Documents permet de créer et de partager des travaux en ligne, d accéder à vos documents et de les modifier, et ce, où que vous soyez. Pour en savoir plus : Wiki Le Wiki est une plateforme de coconstruction efficace quand il s agit de rédiger des textes. Il permet de travailler soit en équipe ou à distance. Il peut servir à créer et à améliorer des documents en équipe, à partager des idées, à demander des informations et des avis, etc. C est un outil d utilisation facile et très pratique pour le travail de groupe. Pour en savoir plus : Gantter L'application en ligne gantter.com permet de planifier des projets simples et de les accompagner d'un diagramme de Gantt. Que le projet en question soit la création d'un bien, d'un service, d'un événement, gantter.com peut faciliter les tâches des élèves. À l aide de ce gestionnaire de projets, les équipes pourront prévoir les tâches à accomplir, déterminer les responsabilités de chacun, préciser les ressources nécessaires, élaborer un calendrier de réalisation, etc. Pour en savoir plus: Page 14

15 Annexe 12 Page 15 Page 15

16 Annexe 13 «Word Café» La technique du World Café peut être adaptée pour faciliter et encourager le dialogue en classe de sensibilisation à l'entrepreneuriat. Vous pouvez consulter le site Internet suivant pour en connaître davantage : (site officiel en anglais) * (traduction de la démarche en français) * * Le ministère de l'éducation, du Loisir et du Sport n'est pas responsable du contenu de ce site Internet et des ressources qu'il contient. Page 16

17 Annexe 14 Page 17 Page 17

18 Annexe 15 Page 18 Page 18

19 Annexe 16 Page 19 Page 19