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1 Nom de l organisme : AXE PRO FORMATION Intitulé de la formation : Entretien du cadre de vie Réf : IDEC Nbre d heures : 20 Nom du (des) intervenant(s) : Stéphane GARCIA ou Alain LAPORTE Jour 1 : Apports théoriques et pratiques Séquences (Jour 1) 1 - Présentation des participants - Présentation du formateur - Présentation du programme de formation - Test des connaissances des participants - Revisiter les idées reçues - Tour de table-présentations - Quizz sur les techniques d entretien et de Axe Pro Formation personnalise chaque stage en fonction du besoin exprimé par son client et construit de A à Z son support équivalent. Un support complet, relié et personnalisé, sera remis à chaque stagiaire, ce qui lui permettra de toujours disposer d un support de référence par rapport aux apprentissages de ce stage. L apprentissage du groupe sera favorisé par l utilisation de méthodes s alternées, afin de trouver le rythme le plus adapté en fonction du moment de la journée et de la nature de l apprentissage. Les différents outils s sont: des exercices s des apports théoriques des mises en situation, pour mettre immédiatement en pratique les apports théoriques supports vidéo: films s, documentaires, extraits d émissions, extraits de films. Ces supports sont exploités de différentes manières qui génèrent un impact fort sur les stagiaires. - Quizz intégré dans le support de formation remis à chaque participant en début de session. présentant les réponses qui seront commentées à voix haute. 30 mn

2 Séquences (Jour 1) Connaitre et savoir utiliser les différents d entretien - Maitriser les risques de contamination - Savoir utiliser les et les matériels adaptés en fonction des objectifs poursuivis - Connaitre et maitriser les différentes techniques de (partie 1) - Les principales familles de (acide, neutre, basique) - Les différents types de (détergents, de remise en état, décapants, désincrustants, solvants, désinfectants, etc ) - L influence des agents extérieurs (température de l eau, mélange de, transfert de conditionnement) - Quels pour quelles surfaces? - Modalités de dosage-efficacité des - Maitrise des risques et des dangers liés à l utilisation des, reconnaitre les pictogrammes - Impacts sur l environnement - Maitrise et évaluation des effets - Inventaire des matériels manuels ou mécanisés - L adaptation de chaque matériel aux objectifs poursuivis - Le matériel au service du professionnel et non l inverse - L entretien du matériel de - Les méthodes, normes et techniques - Objectifs du - Choix des méthodes, matériels et - Les différents types de salissures Total journée 1 3h30 2h 2h 8h

3 Jour 2 : Apports théoriques et pratiques Séquences (Jour 2) 5 - Rappel des points abordés lors de la première journée - Questions/Réponses - Quizz sur les points abordés lors de la première journée Axe Pro Formation personnalise chaque stage en fonction du besoin exprimé par son client et construit de A à Z son support équivalent. Un support complet, relié et personnalisé, sera remis à chaque stagiaire, ce qui lui permettra de toujours disposer d un support de référence par rapport aux apprentissages de ce stage. L apprentissage du groupe sera favorisé par l utilisation de méthodes s alternées, afin de trouver le rythme le plus adapté en fonction du moment de la journée et de la nature de l apprentissage. Les différents outils s sont: des exercices s des apports théoriques des mises en situation, pour mettre immédiatement en pratique les apports théoriques supports vidéo: films s, documentaires, extraits d émissions, extraits de films. Ces supports sont exploités de différentes manières qui génèrent un impact fort sur les stagiaires. - Quizz remis à chaque participant. présentant les réponses qui seront commentées à voix haute. 20 mn 6 - Connaitre et maitriser les différentes techniques de (partie 2) - Les différents revêtements - Les problèmes spécifiques liés aux sanitaires - Différence entre et désinfection - Spécificités de certaines techniques de (RABC-HACCP-bio-, les infections nosocomiales, les modes de contamination) - Hygiène corporelle, hygiène des mains, hygiène vestimentaire 2h40

4 Séquences (Jour 2) 7 - Connaitre les techniques d entretien du linge - Qualité microbienne du linge - Principales catégories et nature des textiles - Notions de microbiologie - Le linge et la transmission des infections - Manipulation du linge dangereux et contagieux - Le tri du linge (pictogrammes, linge fragile, etc ) - Méthodes de détachage - Méthodes de lavage (machine, main, à sec, etc ) - A chaque méthode de lavage, des adaptés 3h 8 - Connaitre les techniques de repassage et de conservation du linge propre - Le séchage (machine, étendage) - Méthodes de pliage - Réparer le linge abimé (raccommodage, ourlets, reprises) - Le repassage (adapter son poste de travail, techniques de repassage) - Rangement du linge Total journée 2 - Poste de repassage - Fer à repasser matériels 2h 8h

5 Jour 3 : Apports théoriques et pratiques Séquences (Jour 3) 9 - Rappel des points abordés lors des deux premières journées - Questions/Réponses - Quizz sur les points abordés lors de la précédente journée Axe Pro Formation personnalise chaque stage en fonction du besoin exprimé par son client et construit de A à Z son support équivalent. Un support complet, relié et personnalisé, sera remis à chaque stagiaire, ce qui lui permettra de toujours disposer d un support de référence par rapport aux apprentissages de ce stage. L apprentissage du groupe sera favorisé par l utilisation de méthodes s alternées, afin de trouver le rythme le plus adapté en fonction du moment de la journée et de la nature de l apprentissage. Les différents outils s sont: des exercices s des apports théoriques des mises en situation, pour mettre immédiatement en pratique les apports théoriques supports vidéo: films s, documentaires, extraits d émissions, extraits de films. Ces supports sont exploités de différentes manières qui génèrent un impact fort sur les stagiaires. - Quizz remis à chaque participant. présentant les réponses qui seront commentées à voix haute. 20 mn 10 - Prévenir les risques - Savoir s adapter aux conditions de travail - Que dit la loi? Articles R à R du code du travail sur les travailleurs ayant recours à la manutention manuelle - Prévenir les maladies musculosquelettiques (notions d anatomie, connaitre son corps et ses limites) - Les risques chimiques liés à l utilisation des - Les risques physiques liés aux matériels - Adapter ses gestes et postures en fonction des risques identifiés et des matériels - Les EPI (équipements de protection individuelle) - Contribuer aux objectifs de réduction des accidents du travail 2h30

6 Séquences (Jour 3) Comprendre son rôle et ses missions - Mesurer les acquis des participants durant cette session ainsi que leur niveau de satisfaction - Définition des limites des l intervention - Les règles déontologiques - Questionnaire de transfert des connaissances - Correction du questionnaire - Evaluation de la formation - Tour de table-expression libre - Questions/réponses Total journée 3 Total Session Discussion avec les stagiaires autour de situations concrètes - Remise des questionnaires - Correction sur diaporama - Libre expression 30 mn 40 mn 4h 20h

Objectifs de la séquence Contenus de la séquence Méthode d accompagnement pédagogique Matériels, ressources, outils - Présentation des

Objectifs de la séquence Contenus de la séquence Méthode d accompagnement pédagogique Matériels, ressources, outils - Présentation des Nom de l organisme : AXE PRO FORMATION Intitulé de la formation : Savoir utiliser Internet Réf :MIIN Nbre d heures : 20 Nom du (des) intervenant(s) : BINOS Jean-Philippe Horaires proposés : 8h30/12h30

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