Plan d actions 2015 de la CSEF de Mons

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1 Plan d actions 2015 de la CSEF de Mons Le plan d action 2015 a été réalisé dans un contexte particulier marqué par le basculement des C.S.E.F. vers les Instances Bassin Enseignement Qualifiant Formation Emploi et la mise en place du service à Gestion Distincte des C.S.E.F. Ces modifications génèrent une série d incertitudes (par rapport à l agenda de mise en place du nouveau dispositif, par rapport aux missions de ces différentes composantes, par rapport aux modes de fonctionnement,..) qui n étaient pas levées au moment de la rédaction des Plans d actions. L option choisie a donc été de proposer un plan d action minimaliste, essentiellement limité à la poursuite des actions et projets en cours, de façon à : - Maintenir les équipes et les partenaires des C.S.E.F. en mouvement pendant la période de transition entre l ancien et le nouveau cadre législatif. - Laisser, aux nouvelles instances qui vont se mettre en place en application du décret Bassin EFE, la capacité de peser sur les plans d actions Ce plan d actions construit dans le cadre de l ex-csef a été validé par la nouvelle Chambre Emploi Formation lors de sa mise en place en mars Les membres ont néanmoins formulé deux propositions complémentaires d actions qui pourront être intégrées au plan 2015 : - Mons Capitale Européenne de la culture : un travail complémentaire à l étude confiée en 2013 au Professeur LELOUP de l UCL Mons pourrait être pertinent. Il s agirait notamment d identifier de manière indépendante les retombées concrètes du projet. - Les Clauses sociales : Beaucoup de marchés de travaux notamment échappent aux entreprises et aux travailleurs de la région. Il s agirait donc ici de voir comment endiguer ce phénomène, en travaillant avec les grands donneurs d ordres sur les clauses sociales dans les marchés publics notamment. I. Actions Transversales à réalisation globale 1. Projet MPER 2 : métiers porteurs, élèves rares Pour rappel, dans le cadre du projet MPER 1, l ensemble des CSEF a contribué à la réalisation de fiches métiers, croisant les données emploi et enseignement disponibles, ainsi que des témoignages de terrain, sur une vingtaine de métiers porteurs qui étaient en compétition lors de l euro des métiers, Euroskills 2012 à Francorchamps. À la demande de l ensemble des partenaires du CSEF, un complément à cette étude de terrain sera réalisé sur l offre de formation continue : Forem Formation, IFAPME et Enseignement de Promotion Sociale. Ce projet développé en 2014 sera finalisé en

2 2. Assises de l accompagnement Les organisations représentatives des principaux opérateurs de formation/insertion en Wallonie ont développé un projet dont l enjeu est de transmettre aux décideurs politiques, un certain nombre de recommandations qui font consensus par rapport aux modifications à apporter à la politique d accompagnement des demandeurs d emploi. Les CSEF ont organisé la concertation sous-régionale (confrontation des propositions construites par les porteurs du projet aux points de vue des acteurs de terrain) et ont collaboré à l organisation d un séminaire final dont l objectif était de faire valider une série de constats et de propositions sur l accompagnement des demandeurs d emploi à transmettre aux décideurs politiques. Ce projet pourrait éventuellement connaître des suites en Séances d information communes sur des thématiques d actualité Organisation en commun, de séances d information centralisées sur des sujets et des thématiques d actualité susceptibles d intéresser l ensemble des CSEF et leurs partenaires. Les thèmes suivant pourraient être inscrits à l agenda 2015 : - Séance d information sur les transferts de compétences en matière d emploi/formation : suivi de l information Dispositif de Validation des compétences - Mise en place des Instances Bassins EFE D autres sujets pourront être développés en cours d exercice. II. Actions Transversales à réalisation spécifique 1. Analyse du marché local 1.1 Mise en place de l Instance Bassin EFE Réalisation du rapport analytique Pour rappel, la première mission confiée aux Instances Bassin EFE sera, dès leur mise en place effective, de réaliser un rapport analytique croisant l ensemble des données enseignement/formation/emploi disponibles : tendances économiques et démographiques, Besoins et évolutions du marché de l emploi, état des lieux de l offre d enseignement et de formation,.. Ce rapport analytique devra notamment servir de base : - À l identification des thématiques prioritaires pour le Bassin concerné. - À la détermination des pôles de synergies. Un canevas de rapport analytique commun à l ensemble des Instances Bassin EFE est actuellement en construction au sein d un groupe de travail piloté par l IWEPS. 2

3 Les premiers rapports analytiques des Instances Bassin EFE devraient être finalisés dans le courant du 1 er semestre Partenariats : CSEF Région du Centre, IWEPS. 1.2 Analyses sectorielles : Etat des lieux de secteur d activités pertinents sur le Bassin Hainaut- Centre et/ou l arrondissement de Mons En complément du rapport analytique de l instance Bassin EFE, le CSEF souhaite développer des focus sectoriels visant à mieux appréhender les besoins spécifiques Enseignement, Emploi/Formation et à favoriser une meilleure mise en lien au niveau du Bassin. Les Analyses viseront : L Aspect quantitatif : inventaire des entreprises du secteur, évaluation du volume d emplois et évolution sur les dernières années. L Aspect qualitatif : identification des métiers et qualifications présents, besoins en compétences, L Aspect Enseignement/Formation : Mise en regard de l offre de Formation/Enseignement avec les besoins détectés. Deux premiers secteurs tests pourraient être abordés en 2014 : - La logistique (en réponse à une demande de l intercommunale de développement économique) - Le maraîchage, Horticulture et Entretien de parcs et Jardins ( sur base d une demande de la Province de Hainaut). Partenariat : CSEF Région du Centre, AMEF (à confirmer). 2. Coordination des opérateurs de formation, d insertion et d orientation Bien que la portée de ces missions dans le cadre des futures Instances Bassin EFE n a toujours pas été précisée, la mise en réseau des opérateurs de Formation/Insertion reste une priorité pour le CSEF de Mons. Le CSEF poursuivra sa politique de mise en réseau ciblée sur des thématiques ou des familles d opérateurs. 2.1 Projet «Ecoute et Participation des Stagiaires» - Projet «pop up» Mons 2015 Depuis plusieurs années, le CSEF a développé des projets d animation de groupes de prise de parole de stagiaires dans des organismes de Formation/Insertion volontaires. L objectif était de récolter le point de vue des utilisateurs finaux par rapport au fonctionnement des dispositifs de Formation/Insertion. Le projet sera renouvelé en 2015 et développé en complémentarité avec Mons 2015, Capitale Européenne de la culture. En effet, dans le cadre du projet alternatif «pop up», qui vise l intégration des publics populaires à Mons 2015, l objectif sera d amener les groupes de stagiaires à utiliser des supports artistiques pour matérialiser leurs paroles. 3

4 La collaboration avec le projet «pop up» permettra : - L accompagnement des stagiaires dans le choix et la réalisation des supports artistiques d expression (panel d artistes référents dans spécialités variées). - La diffusion des réalisations des groupes dans le cadre d une des escales organisées par Pop Up Partenariat : Projet «Pop up». 2.2 Plate-forme Acteurs Psycho-sociaux/Opérateurs de Formation/Insertion L objectif est de développer une plateforme de mise en lien, très concret, de ces deux types d intervenants afin de favoriser une concentration de chacun sur son métier de base et les prises en charge concomitantes des stagiaires confrontés à ces difficultés. Ce réseau, lancé fin 2013 par le CSEF, en collaboration avec le PCS de Mons, a connu un développement très positif en 2014 avec une trentaine de structures qui y adhérent formellement et encore davantage qui collaborent activement à la mise en lien. Le travail se poursuivra donc en 2015 via : la mobilisation permanentedes acteurs à rejoindre le réseau, la visibilisation de l offre de service des partenaires, le développement de méthodes et d outils réseau. Partenariat : Plan de Cohésion Sociale de Mons, 2.3 Réseau des Acteurs de l alphabétisation Une multitude d acteurs, avec des objectifs et des modes de fonctionnement très variés, interviennent sur le champ de l alphabétisation. Le CSEF participe et coordonne un groupe de travail réunissant ces acteurs à l échelon local et dont les objectifs sont : - De favoriser la cohérence des actions menées sur la zone - De professionnaliser les intervenants - De réaliser annuellement un état des lieux de l alpha sur la zone - De réaliser un état des lieux de l offre de formation en alphabétisation. Partenariat : Plans de Cohésion Sociale de l arrondissement de Mons. 2.4 Evaluation du Passeport pour l Emploi Le Passeport pour l emploi est le répertoire en ligne de l offre de formation/insertion développé par le CSEF de Mons depuis bientôt 10 ans. L outil n a plus connu d évolution majeure depuis plusieurs années, au-delà d une mise à jour régulière de l information, mais continue néanmoins à rencontrer un bon succès d audience (moyenne de visiteurs par jour selon nos outils de comptage). 4

5 Dans un environnement qui été fortement modifié (positionnement des CSEF sur les politiques croisées, modification des zones de compétences, développement de l outil Formapass, ), il paraît nécessaire d évaluer, auprès des partenaires du CSEF, la pertinence de l outil et d éventuelles évolutions. Partenariat : CSEF Région du Centre (à envisager). 3. Relations avec le monde de l Enseignement 3.1 Action IPIEQ hors décret «Valorisation de l image des métiers techniques et de l enseignement Qualifiant» Une quatrème édition de l action de valorisation des métiers techniques a été lancée pour l année scolaire 2014/2015. Les réseaux d enseignement ont poursuivi l effort visant à dégager, sur leurs enveloppes propres, des moyens humains pour permettre de prolonger l action lancée avec succès en 2010/2011. Le CSEF, au même titre que certains fonds sectoriels, soutient ce projet et y participe activement. Les actions se concrétiseront essentiellement lors du premier semestre 2014 : visites d entreprises par les élèves du secondaire technique et général, séances d information sur le fonctionnement de l enseignement secondaire et les réalités du marché de l emploi, journées découvertes des métiers dans les centres de compétences, les centres de technologies avancées et les établissements d enseignement technique. Partenariat : I.P.I.E.Q. Zone 9, CSEF Région du Centre. 3.2 Projet «Cap sur ton métier» : Transition vers l emploi des jeunes terminant un parcours dans l enseignement qualifiant La transition entre le monde de l enseignement et celui de l emploi est une période particulièrement délicate pour les jeunes. Dans ce contexte, le CSEF de Mons a organisé en 2014, de façon expérimentale, quelques séances d information dans des classes terminales de l enseignement qualifiant : - Information par rapport aux démarches administratives à accomplir pour entrer sur le marché de l emploi - Conseils pour bien aborder le marché de l emploi - Attentes des employeurs du secteur concerné. - Aides à l emploi mobilisables Le projet sera renouvelé et étendu en 2015, dans la limite des disponibilités des organisations partenaires 5

6 Partenariat : Forem (service aux Particuliers et aux entreprises), IPIEQ Zone 9, CEFO, ONEM 4. Développement Territorial 4.1 Soutien au Conseil de Développement «Cœur du Hainaut». Les 2 CSEF de Mons et du Centre collaborent activement au Conseil de Développement «Cœur du Hainaut, Centre d énergies» et à son plan d actions stratégiques, notamment en étant directement impliqués dans la Cellule Technique. Ce soutien sera poursuivi en 2015, il devra néanmoins être reprécisé dans le cadre de la mise en place de l Instance Bassin EFE Hainaut-Centre Partenariat : PSL Cœur du Hainaut, CSEF région du Centre 5. Communication et diffusion d information 5.1 Tables rondes sur des sujets Emploi/Formation/Enseignement Le CSEF organise ponctuellement des tables rondes sur des sujets liés à l Emploi/Formation/Enseignement. Les thèmes suivant sont déjà inscrits à l agenda 2015 : - Séance d information sur les besoins du marché de l emploi (présentation de résultats d études et d enquêtes récentes dont l enquête BMO des CSEF Mons et Centre et de du FOREM.) - Séance d information sur les modifications récentes intervenues dans le paysage enseignement/formation/emploi (Bassins EFE, Nouvelle Organisation du FOREM, transferts de compétences, Nouvelles normes enseignement,..) Partenariat : En fonction du sujet. 5.2 Supports de diffusion Le CSEF continuera à développer ses outils existants de diffusion de l information : - Sites CSEF et Passeport pour l Emploi - Newsletters, 6