Les projets de «Lien intergénérationnel»

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1 Les projets de «Lien intergénérationnel» Mots clés : échanges, transmission, partage A la Réunion, des professionnels de santé publique ont souhaité mettre en œuvre des projets basés sur le lien intergénérationnel afin que des enfants ( marmay) et des personnes âgées (gramoun) se rencontrent, partagent des moments ensemble. Les actions de lien intergénérationnel menées à La Possession par le Centre Communal d Action Sociale Les concepts : Le lien intergénérationnel : Le fondement logique de l'intergénérationnel nous enseigne que les savoirs acquis par les aînés doivent être transmis aux jeunes, qui les peaufineront. L'application de ce principe permet également de transcender les polarités en percevant les contraires (notamment les différences culturelles) non plus comme des opposés mais comme des complémentaires : entre la raison et le cœur, entre l'utile et l'agréable, entre nos différences et nos ressemblances, entre l'expertise et l'humanisme, il faut choisir les deux» Raoûl, DUGUAY. Apprendre à apprendre, mais aussi à désapprendre. Le développement social vise à «placer les habitants au cœur des démarches de développement. Ce qui génère du lien social, de la solidarité, et favorise la qualité de la vie, le bien commun, l organisation collective et le respect des individus. Le projet de développement à pour but d intervenir face à une situation donnée pour la rendre plus conforme aux principes, systèmes de valeurs et à l idée que les acteurs responsables du projet se font de la société.» Source : Union REgionale des Centres Sociaux (URESCO), Fédération des Caisses d Allocations Familiales du Centre Ouest Atlantique, Le Développement social local et ses acteurs, Limousin, juillet, Rapport, Limousin :URESCO, Les missions d un CCAS Les décrets de 1995 et de 2000 sont venus conforter le rôle des CCAS dans les communes Aujourd'hui, les CCAS aident et soutiennent les plus défavorisés. Ils s'imposent à présent comme un outil politique incontournable de l'action sociale locale Le lien intergénérationnel Fiche Synthèse 1

2 Ses missions: Animation et coordination de l action générale de prévention et de développement social à l échelle communale la commune en liaison avec les institutions publiques et privées. Les différentes activités et missions légales ou facultatives, directement orientées vers les populations concernées : aide et accompagnement des personnes âgées, aides aux personnes handicapées, aux enfants, aux familles en difficulté, lutte contre les exclusions... Eléments de constat : pertinence d une dynamique intergénérationnelle Vieillissement démographique (2020: l Ile compterait personnes âgées soit 12% de la population) La Possession: bientôt habitants, environ 3500 personnes âgées, une des communes la plus jeune de France Représentations sociales dictent nos comportements (différence entre vieillesse d avant et d aujourd hui) Besoins de repères identitaires des jeunes de plus en plus médiatisés (transmission par les aînés) Nouvelle composition familiale (naguère, les seniors vivaient au sein de la cellule familiale) Évolution de la société (ordre et progrès) Contexte de la démarche entre les enfants des Crèches et des Gramoun: A la Possession 2005, démarrage de la dynamique suite à une concertation entre les professionnels des crèches et des personnes âgées volontaires des clubs 3 ème jeunesse Première expérimentale (à petite échelle) avant d envisager de l étendre sur un territoire. A la Possession, 2005 sur la crèche Ile aux enfants sur les 3 autres structures- Aujourd hui, l ensemble des crèches (centre de l enfance compris) concerné + école+ CLSH Actions réalisées entre les enfants des crèches et les clubs de 3 ème jeunesse de La Possession 2005: expérimentation intergénérationnelle sur une crèche 2006: dynamique intergénérationnelle étendue sur l ensemble des crèches (Emission ti baba) 2007: sortie inter crèches Fête de la musique -Organisation du côté des seniors -Organisation du côté du personnel de la crèche -Préparation des enfants à cette rencontre en dehors de la crèche 2009: Week end intergénérationnel Les objectifs : Les objectifs généraux : - Favoriser le lien social/intergénérationnel - Sociabiliser les enfants en leur apportant un environnement plus large que celui du cercle familial - Transmettre son histoire - Conserver des projets de vie, un désir du lendemain - Amener l enfant à se projeter dans la construction de son identité - Diversifier les relations avec l autre afin d élargir le repère affectif des enfants - Contribuer à la valorisation du savoir, savoir-être, savoir-faire, savoir faire faire des personnes âgées. Le lien intergénérationnel Fiche Synthèse 2

3 Les objectifs opérationnels : -Mise en place d ateliers thématiques -Organisation d évènements et de rassemblements intergénérationnels -Organisation de sorties pédagogiques intergénérationnelles -Elaboration d un week-end intergénérationnel Le public : Les enfants des crèches de La Possession et les gramoun volontaires des clubs de 3 ème jeunesse Lieu d implantation : Commune de La Possession Eléments favorables sur le territoire Le CCAS travaille autant auprès des enfants que des seniors Le travail déjà réalisés avec les clubs du 3 ème âge et des gramoun volontaires Les ressources locales : l implication des équipes La confiance entre le public, les organisateurs L entretien des relations régulières entre les services, avec les gramoun Il faut un élément déclencheur - Sur la crèche de l île aux enfants, rencontre entre professionnels de la petite enfance et des personnes âgées a suffi pour que le personnel construise le projet. La semaine créole support de lancement du projet - Sur Ste-Thérèse, le week end intergénérationnel a permis la mise en œuvre de la dynamique et l appropriation du projet par le personnel Les difficultés rencontrées : La mobilisation d une dizaine de seniors au démarrage du projet puis de 3 ou 4 à la fin du projet Les personnes âgées peuvent accaparer le personnel des crèches (qui sont là avant tout pour les enfants) lorsqu elles se sentent en confiance Les professionnels qui n ont pas compris l intérêt et le fonctionnement de la démarche intergénérationnelle Coordonnées des professionnels de La Possession Mylène Gossard : Coordinatrice petite enfance CCAS / mgossard@ville-lapossession.fr Florence Bègue : Auxiliaire de puériculture Crèche l ile aux enfants Amélina Lorin : animatrice personnes âgées au CCAS / alorine@ville-lapossession.fr Personne référente : Isabelle Hoarau Tél : isabellehoarau@ville-lapossession.fr Centre Communal d Action Sociale de la Possession Responsable du pôle bien être santé/ Coordonnateur Atelier Santé Ville Le lien intergénérationnel Fiche Synthèse 3

4 Les actions de lien intergénérationnel menées par l IREPS Réunion sur trois communes réunionnaises Quand la santé rime avec culture créole et lien intergénérationnel Contexte Valorisation des savoirs et savoir-faire des gramoun propres à la culture créole. Action de promotion de la santé des gramoun : savoirs et savoir-faire au regard d une transmission intergénérationnelle. Mise en œuvre Septembre 2009 à mai 2010 sur 3 communes de l ouest de l île Déroulement dans chaque commune Construction du partenariat avec : Le Centre Communal d Action Sociale (CCAS). Un club du 3 ème âge. Une école primaire du quartier à proximité du club. Réalisation de séances avec les gramoun 1 groupe de quinze pendant 5 séances de 3 heures - Représentations du bien vieillir et de la santé - Comportements favorables à la santé - Messages de prévention à transmettre aux marmay. Création d ateliers pour les marmay autour de : - L alimentation - La mémoire - L activité physique Le lien intergénérationnel Fiche Synthèse 4

5 - La participation sociale Les éléments favorables : Assiduité et forte implication des gramoun Participation active et intéressée des marmay Forte implication des partenaires de deux services communaux Naissance d un partenariat club-école sur deux communes. Personne référente : Nathalie Pageaux Tél : Nathalie.irepsreunion@orange.fr IREPS Réunion Chargée de projets en éducation pour la santé Clés du succès -La construction d un projet intergénérationnel doit associer le public et les professionnels concernés dès l émergence du projet, c est une démarche de co-construction - Il est important de s appuyer sur les compétences des seniors (jardinage, contes, activités manuelles ) et des enfants (activités manuelles, histoire, jeux etc) pour choisir et réaliser les activités communes - Les professionnels doivent s adapter aux rythmes de vie des seniors et des enfants - Il est préférable d associer des seniors du quartier de vie pour favoriser une pérennisation de l action et une appropriation du projet - Une phase expérimentale les professionnels des crèches, les personnes âgées, animateurs 3 ème jeunesse est nécessaire pour la qualité des futures actions Des temps de régulation pendant le projet sont à prévoir pour le réadapter si besoin - Les personnes âgées engagées sur ce type de projet doivent être les mêmes sur toute l année, pour permettre aux enfants d avoir des repères - Les parents des enfants concernés doivent adhérer à la démarche dès le début Le lien intergénérationnel Fiche Synthèse 5