Licence Information-Communication

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1 1 Licence Information-Communication 34, avenue Carnot ; Clermont-Ferrand cedex01

2 2 Présentation de la formation La licence mention information-communication s adresse à des étudiants qui souhaitent devenir des généralistes de la communication des organisations, à la fois gestionnaires et créatifs, capables de participer à l élaboration de la politique de communication interne et externe de tous les types d organisation (entreprises, collectivités, associations, administrations). La licence est construite sur trois années pour permettre l acquisition des compétences et des connaissances permettant d accéder après la L3 aux métiers du domaine de la communication accessibles à ce niveau, à savoir : - Assistant / Assistante relations presse - Assistant / Assistante relations publiques - Chargé / Chargée de communication externe, interne - Chargé / Chargée des relations extérieures, presse, publiques - Webmestre chargé / chargée de communication - Correspondant local Les deux premières années de licence information communication sont accessibles à tous les titulaires de baccalauréat et aux étudiants désirant s engager dans les professions touchant au secteur de la communication (communication de l économie sociale et solidaire, communication des entreprises et des collectivités, communication des associations, communication multimédia, etc.). Ces trois années combinent des compétences spécialisées («communication des entreprises», «communication des organisations de l économie sociale et solidaire», «communication publicitaire», «relations publiques et relations presse», «communication des ONG») avec des savoirs et savoir-faire généralistes («PAO», «techniques d expression», «économie d entreprise», «droit», «droit des affaires», «statistique», «marketing», etc.) afin que les étudiants personnalisent progressivement leur parcours. Au-delà des compétences liées à la diversité des secteurs professionnels, les étudiants auront à acquérir des qualifications générales : mise en œuvre de projets, maîtrise des outils de l information et de la communication, compétences de conception, rédaction, traitement de l information. Les étudiants devront également développer des compétences fondées sur les capacités à analyser des situations de communication dans des contextes divers, aptitudes à en comprendre les enjeux. Un stage de 4 semaines est effectué lors de la deuxième année. La troisième année de cette licence se divise en deux parcours: - la Licence 3 information et communication, mention communication et solidarité. À ce titre, l objectif de cette licence est de sensibiliser au secteur (l'économie sociale et solidaire) qui a le plus créé d'emplois ces dix dernières années. - la Licence 3 information et communication, mention communication des organisations. Un stage de 8 semaines est effectué lors de la troisième année. 34, avenue Carnot ; Clermont-Ferrand cedex01

3 3 Contacts Directrice de la filière IC : Mme Béatrice Drot-Delange Bureau D17 Tel Beatrice.DROT-DELANGE@univ-bpclermont.fr Directeur Adjoint de la filière IC- Responsable Licence 2 : M. Khaled Zouari Bureau D17 Tel Khaled.ZOUARI@univ-bpclermont.fr Responsable Licence 1 : Mme Esther Gomis-Bruguiers Bureau 210 Bâtiment Paul Collomp Tel Rencontre sur RV: Esther.GOMIS_BRUGUIERS@univ-bpclermont.fr Responsable de la Licence 3 parcours «Communication et solidarité» : M. Eric Dacheux Bureau D17 Rencontre sur RV: eric.dacheux@univ-bpclermont.fr Responsable de la Licence 3 et du parcours «Communication des entreprises» : M. Mohammed-Salah Abaïdi Bureau D17 Rencontre sur RV : Mohammed_Salah.ABAIDI@univ-bpclermont.fr Secrétaire de la Licence Infocom : Aline Roussel Bureau F aline.roussel@univ-bpclermont.fr Service des stages :Stages.LACC@univ-bpclermont.fr Virginie Eymard : virginie.eymard@univ-bpclermont.fr 34, avenue Carnot ; Clermont-Ferrand cedex01

4 4 Les langues en Infocom Les langues proposées en IC sont : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand Arabe Chinois Espagnol Il n est pas proposé de langue 3. Aucune langue 3 ne sera prise en compte dans la formation ni dans les UE libres ni dans les options Modalités enseignement : L enseignement - apprentissage des langues anglaise et espagnole se fera en hybride (présentiel et à distance 1 ). L enseignement de l allemand se fera uniquement en présentiel. Une orientation internationale est proposée aux étudiants qui visent la mobilité dans leur projet professionnel (une vingtaine de personnes, choisies sur dossier).cette orientation est proposée en anglais et en espagnol. Compte tenu des places disponibles, tout le monde ne pourra pas partir, seuls les étudiants ayant 12,5 de moyenne générale et 13 de moyenne dans la langue choisie seront pris en priorité. Le choix OI est une orientation qui affiche clairement la vocation d améliorer les connaissances des langues avec le projet d un semestre d études à l étranger, mais pas un droit acquis. NB : la modalité d enseignement hybride ne s applique pas aux LV2 : Arabe et Chinois les cours étant mutualisés avec la filière LEA- La méthode pédagogique retenue est l approche communic actionnelle. Les objectifs à atteindre sont : acquérir et/ou consolider le niveau Usager Indépendant du CECRL. B1 B2 B2+. 1 La partie à distance concerne le travail sur l ENT (environnement numérique de travail) 34, avenue Carnot ; Clermont-Ferrand cedex01

5 Licence information Communication L1 Semestre1 Intitulé du module Composition module Heures Coeff. ECTS UE1 : Introduction au monde de l entreprise Economie de l entreprise 10CM+1 0,5 5 Introduction au droit 20CM 0,5 UE2 : Communication Techniques d expression 2 0,5 5 Psychosociologie 10CM+1 0,5 UE3 Outils Informatique Bureautique UE4 Langues The evolution of mass 10CM 0,5 5 media in the United States LV1 Anglais 14TD LV2 Allemand, Arabe, 2 0,5 Chinois, Espagnol UE5 Théories de l information et de la communication Théories de l InfoCom 20CM 0,5 5 Connaissance des média 10CM+1 0,5 UE6 Option du S1 (au choix) Communication 20CM 1 5 Interculturelle Communication 20CM 1 technologique et culture Semestre 2 UE7 Le monde de l entreprise Economie générale 20CM 0,5 5 Economie de l information 20CM 0,5 UE8 Communication Techniques d expression 2 0,5 5 Audiovisuel 20CM+1 0,5 UE9 Langues Anglais 24TD 0,6 5 Lv2 Allemand, Arabe, 2 0,4 Chinois, Espagnol UE10Théories de l information et de la communication Théories de l Information 30CM 0,6 5 Introduction à la 10CM+1 0,4 communication des organisations UE11 Outils informatiques Infographie UE12 Option S2 (au choix) Introduction à la Sociologie 20CM 1 5 Gestion, structuration et visualisation de l information 20CM L2 Semestre 3 UE31 Le monde de l entreprise Initiation au marketing 10CM

6 Droit public, Droit social 20CM Psychosociologie 10CM+1 UE32 Expression et langues Techniques d expression LV1 Anglais 14TD The evolution of mass 10CM media in the United States LV2 Allemand, Arabe, 2 Chinois, Espagnol UE33 Outils de la communication Sémiologie de l image 10CM Audiovisuel 6CM + 24TD UE 34 Stage : 4 semaines en France ou à l étranger Recherche de stage 12TD 1 5 stage UE 35 Informatique Infographie UE 36 Option S3 (au choix) Information stratégique 20CM 1 5 Communication et champs 20CM socioculturels Semestre 4 UE 41 Communication Droit de la communication 20 CM 1 5 Communication publicitaire 8CM +12 TD Economie sociale et 20 CM solidaire UE 42 Informatique Site web 30 TD 1 5 UE 43 Expression et langues Techniques d expression Anglais 24TD Allemand, Arabe, Chinois, 2 Espagnol UE 44 Outils de la communication Esthétique de la 10 CM+ 1 5 communication 1 Relations Presse 10 CM+10 Td UE 45 Option S4 (au choix) Techniques journalistiques 20CM 1 5 De l écrit à l écran 20CM Principles in information 20CM design UE 46 UE libre Projet personnel et 1 5 professionnel L3 Communication des entreprises Semestre 5 UE51 Monde de l entreprise Introduction à la gestion 14CM+4 TD 0,5 5 6

7 UE52 Expression et langues UE53 Culture Générale marketing 10CM+1 0,5 Techniques d expression 1 0,2 5 Anglais 3 0,4 Lv2 2 0,4 TIC et société Connaissance des institutions 12CM+8 0,5 5 TD 20CM 0,5 UE54 Outils informatiques et graphiques PAO (Illustrator, Indesign) 3 0,5 5 Communication graphique 2 0,5 UE55 Communication et médias RP, Relations publiques et 8CM 0,25 5 agences Media Training 8CM+8T 0,25 D Communication et 20CM 0,5 territoires UE56 Communication des organisations Communication 15CM 0,4 5 associations Communication 1 0,3 collectivités Communication 1 0,3 institutions L3 Communication des entreprises Semestre 6 UE61 Expression et langues Techniques d expression 1 0,2 5 Anglais 2 0,4 The theory of intercultural 1 communication LV2 2 0,4 UE62 Créativité et référencement (au choix) Techniques de créativité, 14CM conception et réalisation d un projet TD Créativité numérique 2 référencement 1 UE63 Communication numérique Réseaux sociaux 12CM 0,6 5 Médias en ligne 8CM Webdesign 1 0,2 Rédaction pour le web 10CM 0,2 UE64 Communication des organisations Communication interne et 10CM+8 0,5 5 événementielle TD Relations publiques 16CM 0,5 UE65 Professionnalisation Stage 8 semaines 1 5 UE66 UE libre 1 5 7

8 Programme général Dès la première année, les étudiants seront familiarisés aux métiers de la Communication dans les aspects théoriques et pratiques tels les enjeux, les objectifs ou les outils de la communication. La formation devrait les conduire à être en mesure de discerner le potentiel des médias, et acquérir par l étude de leurs acteurs et de leurs techniques des compétences en matière d analyse et de critique des médias dans la société. Un panorama des différentes théories de la communication permettra de montrer que la communication est une question de sens. Les étudiants devraient ainsi prendre conscience des difficultés de la communication aussi bien orale qu écrite, et acquérir des outils pour savoir y remédier. Au cours de leur formation, les étudiants seront amenés à connaître les différents types d articles de presse et connaître non seulement les exigences du style journalistique, mais aussi les contraintes formelles de l écriture et l usage éthique des sources d information. Pendant ces trois années de Licence, les étudiants, dans un environnement numérique évolutif, travailleront en réseau, communiqueront et collaboreront. Ils aborderont ainsi des techniques de création graphique, les règles de composition d images et le langage audiovisuel. Pour les acteurs de terrain qu ils deviendront et en relation avec le monde du travail qu ils aborderont lors de leurs stages en entreprise, la formation propose une introduction au domaine interculturel ainsi qu une initiation au vocabulaire juridique et un panorama des différentes approches communicationnelles de l économie de l information, des médias et des médias en ligne. La formation en langues au cours de cette licence vise par ailleurs à donner les bases et les moyens en langue étrangère pour évoluer dans un contexte professionnel. La méthode d enseignement est l approche communicationnelle qui est aussi appuyée par un accompagnement vers les certifications en langues dans une optique affirmée d ouverture à l international. Les étudiants devront analyser la reconfiguration du champ culturel à la lumière des problématiques actuelles autour de la culture sur internet et aussi à étudier l évolution des pratiques sociales et culturelles liée au développement des TIC et du web social. Il s agit de donner aux étudiants des outils de compréhension des modes de fonctionnement et d évolution des sociétés. Lors de la deuxième année de licence, les étudiants aborderont l univers du marketing compte tenu de sa place dans les entreprises et appréhenderont les bases du droit du travail en France. Les techniques de communication orales et écrites seront approfondies et les méthodes et concepts pour comprendre le fonctionnement des individus et des groupes, seront abordés sous une approche psychosociologique. Il s agira aussi de comprendre la notion d information stratégique et ses enjeux, la place de la communication dans les organisations et les entreprises ainsi que la spécificité de l économie sociale et solidaire. Cette deuxième année sera aussi l occasion d approfondir la connaissance des outils informatiques et les techniques de création graphique, d analyser la spécificité de la communication publicitaire, de comprendre la sémiologie de l image et de se familiariser avec les techniques et méthodes d analyse. Le Projet personnel et professionnel doit amener l étudiant à penser ses souhaits professionnels, ses aspirations personnelles, ses capacités et ses axes de progrès. Le PPP est conduit grâce à une réflexion personnelle de l étudiant, acteur de son parcours ; cette réflexion doit être basée sur l analyse de ses expériences et doit être confrontée à celles des autres étudiants. Le PPP est à la fois construit et basé sur l apport de connaissances et sur un fort investissement personnel de l étudiant en matière de recherche documentaire et de connaissance de soi. 8

9 Deux parcours sont proposés lors de la troisième année : le parcours Communication des Entreprises et le parcours Communication Solidaire. Les parcours ont des enseignements communs et des enseignements spécifiques en vue d une spécialisation. Dans cette dernière année de licence est évoquée la question du lien social et une vision globale de la place des TIC dans la société actuelle. Ce sera aussi l opportunité de découvrir le monde des relations presse (côté agence spécialisée) et d aborder la notion de Territoire en tant qu entité physique et d en identifier les acteurs qui l animent et qui structurent son image. Les étudiants seront placés en groupe dans un contexte professionnel afin de tester leur capacité à travailler dans une équipe pluriculturelle. Par ailleurs, ils seront amenés à réfléchir sur les rapports entre l éthique et la communication afin de développer une stratégie de communication en accord avec leur lieu de travail. Ils devraient être à même d appréhender ce que signifie et comprend le marketing social alternatif et solidaire et savoir distinguer de manière fondamentale ses caractéristiques : le rôle des pratiques relationnelles et la notion de consomm acteur. On sensibilisera les étudiants aux contributions de la sociologie et de la science politique à la compréhension des faits sociaux. Le stage doit avoir pour objet la prise en charge d un projet, réalisation d une mission de communication, ou d information pour une association, une entreprise ou une collectivité. Dans le parcours communication des entreprises, les étudiants seront amenés à comprendre les enjeux de la comptabilité et de la gestion financière dans l entreprise, savoir interpréter le bilan et le compte de résultat et calculer un seuil de rentabilité d exploitation. Les enseignements proposés permettront une meilleure compréhension des stratégies mercatiques des entreprises exposées à une forte concurrence internationale. Les réseaux sociaux, devenus incontournables dans la communication en ligne, font naître de nouvelles opportunités de communication, de nouvelles pratiques et de nouveaux métiers. L objectif est de comprendre comment ils impactent la communication des entreprises, d enrichir la culture générale, réfléchir à l utilisation de l art et de la culture dans la communication ainsi qu utiliser les outils d aide au montage et diagnostic pour la mise en place d évènementiels d entreprise de petite à grande envergure. A la fin de la formation les étudiants auront acquis les bases pour être des généralistes de la communication. Pour plus d informations : Page web de l Université Blaise Pascal : Page web des Relations internationales : Page web UFR LACC : 9

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