L Offre de Formation de l Académie. Chiffres-clés APB 2012
|
|
- Germaine Trudeau
- il y a 8 ans
- Total affichages :
Transcription
1 APB 12 L Offre de Formation de l Académie Chiffres-clés 54,8% des vœux 1 s expriment pour un BTS, BTSA,,, ou MAN 64,7% des propositions ont été réalisées sur un vœu placé en N 1 dans les formations hors apprentissage 49,7% des candidats vœux 1 sont des filles 21,3% des candidats vœux 1 sont issus d une CSP Favorisée A 45,8% des candidats vœux 1 sont âgés de 18 ans ou moins 12,7% des candidats vœux 1 ont obtenu une mention «B» ou «TB» 23,6% des vœux 1 proviennent de candidats extérieurs à l académie candidatures ont été déposées, quelle que soit l académie d origine en vœu N 1, soit une moyenne de 4,7 vœux pour l ensemble des formations de l académie propositions d admission ont été effectuées en procédure normale, soit 79,6% des candidats vœux 1 ont obtenu une proposition à l issue de la procédure normale propositions d admission ont été réalisées en procédure complémentaire candidats ont accepté définitivement une formation de l académie le 15 septembre 12, soit 69% des candidats vœux N 1. 7% des vœux N 1 concernent les formations d études professionnalisantes supérieures courtes : BTS, BTSA,,,, MAN, et formations des Écoles de commerce. Formations Candidatures Voeux N 1 Nombre de vœux par formation Répartitions des V1 en % ,5 28,8% par apprentissage ,7 19,5% ,5,9% ,5 1,4% ,2 1,3% MAN (classe de mise à niveau) ,8 2,9% ,1 13,7% par apprentissage ,4,7% EGC Franche-Comté ,2,5% EMC du Jura (apprentissage) ,4,4% ,8 4,8% ,2 2,% Licences ,8 23,1% TOTAL ,7 1% Les BTS et assimilés prédominent (BTSA,,, et Classes de mise à niveau) : ils réunissent 54,8% des candidats 1 ers vœux. Le nombre de vœux exprimés par les candidats selon les formations est en moyenne de 4,7 ; mais on constate de gros écarts entre les formations. : 14,3% Répartition des voeux N 1 selon la formation demandée Ecoles commerce :,9% Licences : 23,2% : 4,8% BTS et assimilés : 54,8% Formations d'ingénieurs 2%
2 APB 12 Les deux tiers des candidats ont obtenu une proposition d admission dans les formations de l académie hors apprentissage sur un vœu placé en N 1 FORMATIONS hors apprentissage correspondant à un vœu 1 % sur vœu 1 sur l'ensemble des propositions s BTS - BTSA ,3% ,3% ,% ,3% MAN ,4% ,9% EGC ,7% ,3% ,% ,8% TOTAL ,7% candidats vœux N 1 ont obtenu propositions s sur l'ensemble des formations de l'académie, apprentissage compris, soit un taux de satisfaction global de 79,6% propositions ont été effectuées aux 9 25 candidats vœux N 1 à nos formations hors apprentissage, soit un taux de satisfaction global de 95,5%. 64,7% des propositions ont été réalisées sur un vœu placé en N 1, soit près des deux tiers des candidats ont été satisfaits à l issue de la procédure normale sur leur vœu le mieux placé dans la liste ordonnée de leurs vœux. Propisitons réalisées sur un voeu placé en N 1 U TBM, M AN 5,4 53,3 C PGE Académie DU T 63,3 64,7 64,9 DM A 74,8 75, DC G EGC 9,3 91,7 93,3 C est en 1 ère année de Licence et dans des formations de,, ou à l EGC que le taux de satisfaction sur un vœu placé en N 1 que l admission a été le plus élevé. A contrario, les formations de BTS, BTSA, les MAN et l ont effectué proportionnellement moins souvent une proposition d admission sur un vœu n 1. Les et les ont effectué des propositions d admission dans des proportions voisines de la moyenne académique.
3 APB 12 A l issue de la procédure, les capacités d accueil en BTS,,,, MAN et à l ont été les plus optimisées Formations Capacités* Voeux N 1 Indice de pression procédure normale procédure complémentaire définitivement acceptées sur APB acceptées / Capacités en % BTS-BTSA , ,9% BTS-BTSA par apprentissage , ,9% , ,4% , ,% MAN , ,% , ,% , ,8% par apprentissage , ,4% EGC Franche-Comté 7 59, ,% EMC du Jura (apprentissage) 47 Licences TOTAL 5 21* , * hors formation en apprentissage L'indice de pression se calcule à en divisant le nombre de vœux N 1 par la capacité. plus petit que 1 : le nombre de candidats est inférieur aux capacités d accueil plus grand que 1 : le nombre de candidats est supérieur aux capacités d accueil. Les, qui ne sont pas limitées en capacité d accueil, ainsi que les formations en apprentissage, qui sont liées à l'obtention d'un contrat de travail, ne sont donc pas concernées par le calcul de cet indice. Les indices de pression les plus élevés sont observés en, MAN et, formations rares sur le territoire et dont les capacités d accueil sont limitées. C est dans les et les que le rapport propositions acceptées sur capacités est le moins élevé. C est aussi dans ces formations que l on retrouve le plus de places vacantes à la rentrée. Les jeunes filles se retrouvent majoritaires en, en MAN et MANAA, en et en alors qu elles sont très minoritaires à l école d ingénieurs de l, en apprentissage ou en % de filles voeux 1 selon les formations 1 83,9 8 62,5 68,8 6 49,7 49,8 51, ,5 43,4 44,4 45,8 15,2
4 APB 12 Les CSP Favorisées A sont surreprésentées en, à l, à l EGC et en 1 ère année de Licence % de candidats voeux 1 issus d'une CSP Favorisée A selon les formations 5 45,2 46,8 37,3 3 21,3 22,6 24,2 27,5 1 13, ,9,1 21,3% des candidats aux formations de l académie de Besançon sont issus d une CSP Favorisée A. Cette CSP est deux fois plus présente que la moyenne dans les formations de et à l et deux fois moins présente dans les formations en apprentissage. Les candidats les plus jeunes se retrouvent massivement particulièrement en, à l et en dans les études longues, % de candidats voeux 1 âgés de 18 ans ou moins selon les formations 1 84,6 8 73,8 6 45,8 48,6 59,3 59,4 64,4 29,3 34,8 39,9 43,5 12,6 45,8% des candidats aux formations de l académie ont 18 ans ou moins. Les candidats les plus jeunes sélectionnent les formations de, de l et de 1 ère année de Licence, particulièrement en PACES (première année commune aux études de santé). Les candidats les plus âgés ont demandé l apprentissage et une formation de BTS ou BTSA.
5 APB 12 Les candidats ayant obtenu une mention «Bien» ou «Très Bien» envisagent beaucoup plus fréquemment des études longues % de candidats voeux 1 ayant obtenu une mention B ou TB au bac selon les formations ,8 3 12,7 16,9 1 3,4 6, ,3 11,9 12,3 Les candidats à l ou à une sont trois fois plus souvent titulaires d une mention «B» ou «TB» que l ensemble des candidats aux formations de l académie. En, un tiers des candidats vœux 1 en PACES (33,8%) ont obtenu une mention «B» et «TB» : c'est deux fois plus souvent que l ensemble des candidats vœux N 1 en Licence. A l inverse, les candidats à l apprentissage sont deux fois moins souvent titulaires d une mention «B» ou «TB». Ce sont les formations très spécifiques qui attirent proportionnellement le plus de candidats extérieurs à l académie % de candidats voeux 1 venant d'une autre académie selon les formations ,6 62,9 3 23,6 24,1 26,2 29,6 31,6 1 11,3 13,3 19,3 19, ,6% des candidats à nos formations sont originaires d une académie extérieure à celle de Besançon. Ce pourcentage est en légère progression par comparaison avec 11 où il était de 21,7%. Les, les MAN, l et les formations en apprentissage sont les formations qui ont attiré des candidats extérieurs à l académie, formations qui sont peu répandues ou atypiques. En revanche, nos formations de et de attirent deux fois moins de candidats extérieurs que la moyenne académique. Lexique : BTS : Brevet de technicien supérieur - BTSA : Brevet de technicien supérieur agricole - : Diplôme de comptabilité et de gestion - : Diplôme des métiers d art - : Diplôme de technicien supérieur - MAN : classe de Mise à niveau - MANAA : classe de Mise à niveau en arts appliqués - : Classe préparatoire aux grandes écoles - : Diplôme universitaire de technologie - : 1 ère année de Licence - : Université de technologie Belfort Montbéliard - EGC : École de commerce et de gestion - EMC : École de management commercial CSP : catégories socio professionnelles - PACES : première année commune aux études de santé
Guide du professeur principal
Guide du professeur principal 2015 Votre rôle d accompagnement est essentiel pour permettre à chaque élève de mener à bien ses démarches d inscription en 1 re année d enseignement supérieur sur le portail
Plus en détailAPB. Admission Post Bac Année scolaire 2014-2015. Guide d information M INSCRIRE MON DOSSIER. www.admission-postbac.fr ACADÉMIE DE BESANÇON
Guide d information Admission Post Bac Année scolaire 2014-2015 2014-2015 APB M INSCRIRE ou accéder à MON DOSSIER www.admission-postbac.fr ouverture des inscriptions le 20 janvier 2015 1 2 3 4 5 6 ACADÉMIE
Plus en détailRÉUNION D INFORMATION POST-BAC 2015
RÉUNION D INFORMATION POST-BAC 2015 1. Procédure d admission Post-bac 2. Demandes de bourses et de logement 3. La sécurité sociale étudiante http://tinyurl.com/apbozanam Lycée Frédéric Ozanam janvier 2015
Plus en détailGUIDE DE LA PROCEDURE D ADMISSION COMPLEMENTAIRE
GUIDE DE LA PROCEDURE D ADMISSION COMPLEMENTAIRE Guide PC 2014 Version du 26/06/2014 QUI EST CONCERNE PAR LA PROCEDURE COMPLEMENTAIRE Qui peut participer à la procédure complémentaire et pour quel type
Plus en détailGUIDE DE LA PROCÉDURE D ADMISSION COMPLÉMENTAIRE
GUIDE DE LA PROCÉDURE D ADMISSION COMPLÉMENTAIRE Guide PC 2015 Version du 23/04/2015 QUI EST CONCERNÉ PAR LA PROCÉDURE COMPLÉMENTAIRE La procédure complémentaire a pour but de mettre en relation les établissements
Plus en détailBrevet de Technicien Supérieur
Brevet de Technicien Supérieur V oie TERTIAIRE Management des Unités Commerciales L a FORMATION Objectif Le titulaire du BTS Management des Unités Commerciales (MUC) a pour perspective de prendre la responsabilité
Plus en détailGUIDE DU CANDIDAT. de l Union Européenne, de l Espace Économique Européen ou de la Confédération Suisse
GUIDE DU CANDIDAT de l Union Européenne, de l Espace Économique Européen ou de la Confédération Suisse [Allemagne, Andorre, Autriche, Belgique, Bulgarie, Chypre (partie grecque),croatie, Danemark, Espagne,
Plus en détailGUIDE DU CANDIDAT Titulaire ou futur titulaire du baccalauréat français
GUIDE DU CANDIDAT Titulaire ou futur titulaire du baccalauréat français Vous souhaitez poursuivre vos études en 1 ère année d études supérieures en France Guide du candidat 2014 Version du 20/01/2014 Le
Plus en détailGUIDE DU CANDIDAT. de l Union Européenne, de l Espace Économique Européen ou de la Confédération Suisse
GUIDE DU CANDIDAT de l Union Européenne, de l Espace Économique Européen ou de la Confédération Suisse [Allemagne, Andorre, Autriche, Belgique, Bulgarie, Chypre (partie grecque),croatie, Danemark, Espagne,
Plus en détailGUIDE DU CANDIDAT. Vous souhaitez poursuivre vos études en 1 ère année d études supérieures en France
GUIDE DU CANDIDAT Titulaire ou futur titulaire du baccalauréat français (Ce guide concerne également les candidats de nationalité française en préparation ou titulaires d un diplôme de fin d études secondaire
Plus en détailRapport d évaluation de la licence professionnelle
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Chargé d affaires en ingénierie électrique et électronique de l Université Montpellier 2 Sciences et techniques
Plus en détailBrevet de Technicien Supérieur
Brevet de Technicien Supérieur V oie TERTIAIRE Assistant de Gestion de PME-PMI Objectif Le titulaire du BTS Assistant de Gestion en PME-PMI exerce sa mission auprès du chef d entreprise ou d un cadre dirigeant.
Plus en détailRapport d évaluation de la licence professionnelle
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Chargé de clientèle en assurance de l Université de Nîmes Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation 2013-2014 Section
Plus en détailBac BEP CAP. Certification. Tertiaire. Sanitaire et social alidation. Parti. Parcours. Réussite VAE. Titre professionnel. Diplôme. Durée parco BEP CAP
ac Parcours Sanitaire et social alidation des personnes ayant passé un jury au cours de l année 2009 en Bretagne MARS 2012 Certification Bac Réussite Sanitaire et social Validation Parcours Certification
Plus en détailAlpha PRIMO 58 boulevard baron du Marais 42300 Roanne 04 77 78 41 86 / 06 89 20 53 10 www.alphaprimo.fr / contact@alphaprimo.fr
Alpha PRIMO 58 boulevard baron du Marais 42300 Roanne 04 77 78 41 86 / 06 89 20 53 10 / Du lundi au samedi sur rendez-vous. Le BTS Informatique par alternance BTS SIO Services informatiques aux organisations
Plus en détailConditions d inscription au concours
Conditions d inscription au concours 1. Comment accéder au concours? 2. Quelles sont les conditions d inscription au concours? Le rédacteur territorial est un fonctionnaire de catégorie B (voir lexique
Plus en détailLa CCI-NC au 14 e Salon de l étudiant
Dossier de Presse La CCI-NC au 14 e Salon de l étudiant Les formations du CFA et de l EGC Salon de l étudiant, du 30 au 31 août Contact presse : Valérie Nebois Kempf, service communication CCI tél : 28
Plus en détailRapport d évaluation de la licence professionnelle
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Management et gestion commerciale de l Université de Cergy- Pontoise - UCP Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation
Plus en détailLes diplômes. Session 2012
note d information 13.05 AVRIL À la session 2012, 557 600 diplômes de l enseignement des niveaux IV et V ont été délivrés en France, dont 90 % par le ministère de l éducation nationale. 40 % de ces diplômes
Plus en détailLicence professionnelle Commerce en banque-assurance
Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle Commerce en banque-assurance Université Jean Moulin Lyon 3 Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour le HCERES,
Plus en détailBienvenue dans le réseau des Universités de technologie
Bienvenue dans le réseau des Universités de technologie L UTBM à Belfort-Montbéliard, l UTC à Compiègne et l UTT à Troyes sont regroupés dans le réseau des «universités de technologie» : elles réunissent
Plus en détailCe dossier est édité par l Observatoire de l Association Nationale pour la Formation Automobile
Ce dossier est édité par l Observatoire de l Association Nationale pour la Formation Automobile Service études et prospectives 2 rue Capella Rond point Vega 44483 Carquefou Cedex 02.28.01.08.01 observatoire@anfa-auto.fr
Plus en détailLicence professionnelle Administration et gestion des entreprises culturelles de la musique et du spectacle vivant
Formations et diplômes Rapport d évaluation Licence professionnelle Administration et gestion des entreprises culturelles de la musique et du spectacle vivant Université Savoie Mont Blanc - USMB Campagne
Plus en détailLP HÔTELLERIE ET TOURISME, SP. MANAGEMENT EN RESTAURATION COLLECTIVE ET COMMERCIALE
LP HÔTELLERIE ET TOURISME, SP. MANAGEMENT EN RESTAURATION COLLECTIVE ET COMMERCIALE Domaine ministériel : DROIT, ÉCONOMIE, GESTION Mention : HÔTELLERIE ET TOURISME Présentation Cette formation est dispensée
Plus en détailLicence professionnelle Bibliothécaire
Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle Bibliothécaire Université Bordeaux Montaigne Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour le HCERES, 1 Didier
Plus en détailLicence professionnelle Gestion et commercialisation des produits de la filière forestière
Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle Gestion et commercialisation des produits de la filière forestière Université Pierre Mendes France - Grenoble - UPMF Campagne d évaluation
Plus en détailLes étudiants dans les écoles de management reconnues à diplôme visé en 2009-2010 Augmentation continue des effectifs
note d 1.1 informationdécembre Enseignement supérieur & Recherche En 29-21, 87 8 étudiants suivent une formation dans l une des 84 écoles de management reconnues et habilitées à délivrer un diplôme visé,
Plus en détailIntitulé : Logistique & Transport
Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales Intitulé : Logistique & Transport IDENTIFICATION DE LA FILIERE Intitulé : Sciences Economiques et de Gestion Domaine : Gestion d entreprises Champ
Plus en détailRèglement spécifique des examens des Diplômes Européens de Compétences Professionnelles (D.E.C.P.)
5100 Règlement spécifique des examens des Diplômes Européens de Compétences Professionnelles (D.E.C.P.) 5100.01 Titre I : Dispositions générales Art. 1 - Le Diplôme Européen de Compétences Professionnelles
Plus en détailLicence professionnelle Lean manufacturing
Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle Lean manufacturing Université Claude Bernard Lyon 1 - UCBL Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour le HCERES,
Plus en détailDispenses et allègements pour les diplômes du secteur SANITAIRE et SOCIAL
Dispenses et allègements pour les diplômes du secteur SANITAIRE et SOCIAL (Document réalisé par la CIO Paramédical Février 2014 www.cioparamedical.com) Les références des textes législatifs figurant dans
Plus en détailRapport d évaluation de la licence professionnelle
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Gestion technique du patrimoine immobilier de l Université de Cergy- Pontoise - UCP Vague E 2015-2019 Campagne
Plus en détailpro Gestion du patrimoine immobilier Site d Agen
Licence pro Gestion du patrimoine immobilier Site d Agen Objectifs de la formation L objectif est de former les étudiants aux produits et prestations fournis par les banques, les compagnies d assurance,
Plus en détailFILIÈRE DE FORMATION BANQUE- ASSURANCES
Universitaire Professionnel FILIÈRE DE FORMATION BANQUE- ASSURANCES LICENCE PROFESSIONNELLE CHARGÉ DE CLIENTÈLE DE PARTICULIERS D.U. CHARGÉ DE CLIENTÈLE DE PROFESSIONNELS EN BANQUE UCO Laval Campus EC
Plus en détailNotre métier : Vous accompagner dans votre Projet
Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet Formation initiale en alternance (scolaire ou apprentissage) Formation continue FORMATION INITIALE > Bac Pro Bio Industries de Transformation Accéder x
Plus en détailLes métiers de la banque et de la finance Complément régional au dossier Actuel CIDJ n 2.35 «Les métiers de la banque et de la finance»
Les métiers de la banque et de la finance Complément régional au dossier Actuel CIDJ n 2.35 «Les métiers de la banque et de la finance» D autres formations dispensées en Basse-Normandie permettent de travailler
Plus en détailSection des Formations et des diplômes
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Statistique et informatique décisionnelle de l Université de Lorraine Vague C 2013-2017 Campagne d évaluation 2011-2012
Plus en détailL Ecole Supérieure de l Alternance
«Votre Partenaire Formation» Vous accompagne vers un diplôme 1 GROUPE, 3 SITES www.atlantique-formation.fr POITIERS - LA ROCHELLE - LA ROCHE-SUR-YON SITE POITIERS : 13, allée des Anciennes Serres - 86280
Plus en détailLicence professionnelle METINET : Concepteur et Gestionnaire de Sites Internet
Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle METINET : Concepteur et Gestionnaire de Sites Internet Université Claude Bernard Lyon 1 - UCBL Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague
Plus en détailNOTICE POUR LE CONTRAT D APPRENTISSAGE
NOTICE POUR LE CONTRAT D APPRENTISSAGE Cerfa FA14 Avant de conclure un contrat d apprentissage, renseignez-vous sur les règles applicables au contrat ainsi que les dispositions particulières prévues dans
Plus en détailACCORD DISTRIBUTION CASINO FRANCE SUR LA VALIDATION DES ACQUIS ET DE L EXPERIENCE DU 6 JUIN 2006
ACCORD DISTRIBUTION CASINO FRANCE SUR LA VALIDATION DES ACQUIS ET DE L EXPERIENCE DU 6 JUIN 2006 Entre : La Direction de Distribution Casino France, représentée par M. Gérard MASSUS, Directeur des Ressources
Plus en détailUNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. 74,8 % D.U.T. B.T.S. 13,4 % 2,3 11,1 Autres formations 9,7. Total : 97,5 % 7,8 0,2. Lettres Economiques
APRES LE BAC UNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. Lettres Economiques 8 7,8 0,2 74,8 % D.U.T. B.T.S. 2,3 11,1 Autres formations 9,7 Ecoles de commerce, vente, gestion Ecoles artistiques (y compris archi) Ecoles paramédicales
Plus en détailÉtudes. Certaines filières STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) universitaires. Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires
sélectives à l entrée STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) Études non sélectives à l entrée Certaines filières universitaires Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires Certaines filières
Plus en détailTravail des métaux Mécanique générale
Profil du domaine professionnel Travail des métaux Mécanique générale 65 Profil du domaine professionnel Travail des métaux - Mécanique générale Emploi et marché du travail Idées-forces Ce domaine professionnel
Plus en détailCIO de Rennes. -Economique et commerciale ENS Cachan D2 Economie gestion. -Economique et commerciale option technologique (Bac STMG)
L INFOTERM PRATIQUE CIO de Rennes N 3 - Décembre UNIVERSITES Rennes 1 Rennes 2 www.univ-rennes1.fr (Université de Haute Bretagne) www.univ-rennes2.fr -Sciences, Technologie, Santé -Droit, Economie, Gestion
Plus en détailLICENCE PROFESSIONNELLE. BAC + 1 2 3 4 5 Domaine :
LICENCE PROFESSIONNELLE 2011-2012 Management des Organisations Spécialité Management de l Aide à la Personne 1. Editorial du responsable Les services à la personne sont, selon la définition officielle
Plus en détailLe DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études.
SUIO Octobre 2010 GENERALITES Le DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études. Des poursuites d études peuvent être envisagées dans
Plus en détailI. R. E. F BANQUE ET ASSURANCES
Observatoire Régional de la Formation et de l'emploi (ORFE) I. R. E. F BANQUE ET ASSURANCES Date de mise en ligne : Janvier 29 INDICATEURS DE LA RELATION EMPLOI FORMATION Conception, méthodologie : Marie-Béatrice
Plus en détailMASTER. marketing, vente* mention. parcours. cadre réservé à l administration. photo à agrafer. n de dossier (cadre réservé à l administration)
D E M A N A G E M E N T UNIVERSITAIRE ECOLE LILLE n de dossier (cadre réservé à l administration) DOSSIER DE CANDIDATURE LILLE ECOLE UNIVERSITAIRE D E M A N A G E M E N T photo à agrafer Notez ici votre
Plus en détailBILAN DES CONCOURS ECRICOME 2014 ET PERSPECTIVE 2015
BILAN DES CONCOURS ECRICOME 2014 ET PERSPECTIVE 2015 Paris, le 24 octobre 2014 ECRICOME PRÉPA : LES ÉTUDIANTS DE PRÉPAS PLÉBISCITENT LE CONCOURS ECRICOME PRES DE 15 000 CANDIDATS POUR L ENSEMBLE DE NOS
Plus en détailGESTION, ADMINISTRATION
GESTION, ADMINISTRATION A vec 73 5 emplois et 9,8 % des actifs, les métiers de la gestion et de l administration des entreprises constituent le troisième domaine professionnel dans la région, un rang identique
Plus en détailLe DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études.
GENERALITES Le DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études. Des poursuites d études peuvent être envisagées dans différents types de
Plus en détailRapport d évaluation de la licence professionnelle
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Conduite et gestion des chantiers industriels de l Université d'artois Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation
Plus en détailBACCALAURÉAT PROFESSIONNEL GESTION-ADMINISTRATION
BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL GESTION-ADMINISTRATION Formation en trois ans après la troisième intégrant le diplôme intermédiaire du BEP MSA (Métiers des Services Administratifs) Une nouvelle voie de réussite
Plus en détailMASTER 2, MENTION MARKETING ET VENTE, PARCOURS COMMERCE DES VINS
MASTER 2, MENTION MARKETING ET VENTE, PARCOURS COMMERCE DES VINS RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Présentation L'Université de Montpellier
Plus en détailLes Formations en Journalisme
Les Formations en Journalisme Avril 2014 CELSA Paris Université de Paris IV 70 concours + frais Bac + 3 universitaires CUEJ Strasbourg Université de Strasbourg 91 concours + droits d inscription universitaires
Plus en détailIENAC. Vous voulez devenir INGENIEUR ENAC? 3 statuts, 2 sites, 1 seul diplôme. En partenariat avec
IENAC 2015 Vous voulez devenir INGENIEUR ENAC? 3 statuts, 2 sites, 1 seul diplôme En partenariat avec IENAC Comment intégrer la formation Ingénieur ENAC Civil? 2 Frais de scolarité : - pour les étudiants
Plus en détailLICENCES PROFESSIONNELLES
LICENCES PROFESSIONNELLES PROMOTION 9 ENQUETE A MOIS Situation en Décembre Que sont devenus les diplômés du domaine Sciences, Technologies, Santé? www. uni v br e s t. f r / c a pa v e ni r Licences professionnelles
Plus en détailBaroJOB. Une priorité : Donner Envie aux Jeunes. Le Baromètre des Compétences Informatique/TIC en Pays de Loire Edition #5 / Mars-Avril 2014
BaroJOB Une priorité : Donner Envie aux Jeunes Le Baromètre des Compétences Informatique/TIC en Pays de Loire Edition #5 / MarsAvril 2014 Filière IT : Confirmations et paradoxes 2 Filière IT : Confirmations
Plus en détailBienvenue dans la Génération C
Bienvenue dans la Génération C La chimie c est le monde d aujourd hui, mobile, connecté, ouvert mais aussi celui de demain, plus vert, plus beau et plus performant! L industrie chimique, c est un monde
Plus en détailLes diplômes. Session 2008
note d informationdécembre 09.28 À la session 2008, 444 0 diplômes de l enseignement professionnel des niveaux IV et V ont été délivrés en France par le ministère de l Éducation nationale. Ce nombre atteint
Plus en détailà Master professionnel Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2013 des diplômés de Master professionnel promotion 2011
observatoire régional #41 Synthèse régionale août 2014 à Master professionnel Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2013 des diplômés de Master professionnel promotion 2011 2 899 diplômés de M2 professionnel
Plus en détailLES FORMATIONS SUPERIEURES DE BOURG-EN-BRESSE ET DE L AIN
LES FORMATIONS SUPERIEURES DE BOURG-EN-BRESSE ET DE L AIN Classement par secteurs d activité ASSURANCE-BANQUE-IMMOBILIER 2 DROIT-NOTARIAT 2 CLASSE PREPARATOIRES 2 TOURISME-HOTELLERIE 2 SCIENCE HUMAINES
Plus en détailRapport d évaluation de la licence professionnelle
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Import-Export de l Université Paris-Est Marne-la-Vallée - UPEM Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation 2013-2014
Plus en détailSynthèse Contrat. d Objectifs. Diagnostic Les services de l automobile En Midi-Pyrénées. Réalisation Observatoire régional emploi, formation, métiers
Synthèse Contrat d Objectifs Diagnostic Les services de l automobile En Midi-Pyrénées Réalisation Observatoire régional emploi, formation, métiers Rédaction Christiane LAGRIFFOUL () Nadine COUZY (DR ANFA
Plus en détailRapport d évaluation de la licence professionnelle
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Maintenance industrielle et sûreté des process de l Université Paris-Est Marne-la-Vallée - UPEM Vague E 2015-2019
Plus en détailDéveloppement durable
Développement durable Les composantes de l Université assurent la sélection des candidats, la gestion des inscriptions, la mise en place des formations, la pédagogie et le suivi de la formation. Centre
Plus en détailCampus. Boostez les talents commerciaux de votre entreprise
Campus Campus Boostez les talents commerciaux de votre entreprise n Assistant(e) commercial(e) n Attaché(e) commercial(e) esponsable de développement commercial nr esponsable Manager de la distribution
Plus en détailMASTER MARKETING VENTE, SPÉCIALITÉ MARKETING STRATÉGIQUE DES PRODUITS ET DES MARQUES
MASTER MARKETING VENTE, SPÉCIALITÉ MARKETING STRATÉGIQUE DES PRODUITS ET DES MARQUES RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Présentation Les
Plus en détailLes Français et l assurance santé
Mai 2013 Contacts : 01 45 84 14 44 Jérôme Fourquet Magalie Gérard prénom.nom@ifop.com Les Français et l assurance santé pour Note méthodologique Etude réalisée pour : Groupama Assurances Echantillon :
Plus en détailq u e f a i r e s a n s l e b a c?
BAC 2014-2015 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS q u e f a i r e s a n s l e b a c? Redoublement, poursuite d études, formation professionnelle, entrée dans la vie active à chacun de trouver
Plus en détailPanorama des formations post-baccalauréat en Transport et Logistique
Panorama des formations post-baccalauréat en Transport et Logistique AFITL - 3 mai 2006 L objectif poursuivi Offrir aux membres de l AFITL (ou à quiconque se promène sur son site Internet) un recensement
Plus en détailLicence professionnelle Génie logiciel, développement d'applications pour plateformes mobiles
Promotion 22/23 Situation au er mars 24 Site : Clermont-Ferrand / Aubière Licence professionnelle Génie logiciel, développement d'applications pour plateformes mobiles Objectif de cette licence professionnelle
Plus en détailE-commerce & e-marketing, Gestionnaire de projet
LICENCE PRO E-commerce & e-marketing, Gestionnaire de projet Définition de la discipline Qu est-ce que l e-commerce et l e-marketing? La licence regroupe à la fois : l e-commerce, c est-à-dire le commerce
Plus en détailJérôme Pallé / Onisep
Jérôme Pallé / Onisep Les inscriptions dans le supérieur démarrent. A vos agendas! Il existe deux cas de figure : les formations pour lesquelles l accès au portail www.admission-postbac.fr est obligatoire
Plus en détailDocument élaboré et édité par le CIO d'epinal - mai 2013. Source : Le guide de l'apprentissage - rentrée 2013 - ONISEP Alsace
Document élaboré et édité par le CIO d'epinal - mai 2013. Source : Le guide de l'apprentissage - rentrée 2013 - ONISEP Alsace Pourquoi choisir de se former en apprentissage? UN GRAND CHOIX DE MÉTIERS
Plus en détailLISTE DES DIPLOMES REQUIS Recrutement des Inspecteurs du recouvrement 50 e promotion
LISTE DES DIPLOMES REQUIS Recrutement des Inspecteurs du recouvrement 50 e promotion Les URSSAF recrutent dans les filières administration et gestion des entreprises, comptabilité, droit et ressources
Plus en détailDOSSIER 4. L attractivité des académies pour
L attractivité des académies pour les enseignants du second degré public en 2013 Solène Hilary, Alexandra Louvet [DEPP] _ Chaque année, plus de 20 000 enseignants du second degré public, conseillers d
Plus en détailL emploi et la formation dans la métallurgie Région Ile-de-France
L emploi et la formation dans la métallurgie Région Ile-de-France Avril 2012 Sommaire 1. Les effectifs salariés et entreprises employeurs 2 2. Les profils des salariés 10 3. Les caractéristiques de l emploi
Plus en détailRapport d évaluation de la licence professionnelle
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Techniques nucléaires et radioprotection de l Université de Strasbourg Vague C 2013-2017 Campagne d évaluation
Plus en détailinformation L autonomie résidentielle et financière augmente avec la durée des études, les difficultés financières aussi
note d information Enseignement supérieur & Recherche 14.05 JUILLET Un quart des bacheliers 2008 déclarent avoir rencontré des difficultés financières au cours de leur première année d études supérieures.
Plus en détailVOTRE DOSSIER DE CANDIDATURE EN MASTER 2 ALIMENTS, MICROBIOLOGIE, ASSURANCE QUALITÉ EN 3 ÉTAPES
UFR SVTE VOTRE DOSSIER DE CANDIDATURE EN MASTER 2 ALIMENTS, MICROBIOLOGIE, ASSURANCE QUALITÉ EN 3 ÉTAPES 1/ Imprimez et lisez attentivement le présent document (p 1 à 5) 2/ Connectez-vous sur l application
Plus en détailLES CANDIDATS À DES POSTES CADRES DANS L ÉCONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE
LES CANDIDATS À DES POSTES CADRES DANS L ÉCONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE LES ÉTUDES DE L EMPLOI CADRE N 2014-60 NOVEMBRE 2014 - Un cadre sur cinq postule à des offres de l ESS. - Analyse de 92 000 candidats
Plus en détailDOSSIER DE CANDIDATURE
UFR ESTHUA, Tourisme et Culture DOSSIER DE CANDIDATURE année universitaire 201 2015 2016 Licence Parcours SPORTS et LOISIRS (Saumur) EQUITATION - OPTION 1 IFCE (Brevet Professionnel / Diplôme d Etat Jeunesse,
Plus en détailLICENCE PRO RESPONSABLE COMMERCIAL VINS ET RESEAUX DE DISTRIBUTION
LICENCE PRO RESPONSABLE COMMERCIAL VINS ET RESEAUX DE DISTRIBUTION RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Licence professionnelle Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Présentation La licence
Plus en détaille système universitaire québécois : données et indicateurs
le système universitaire québécois : données et indicateurs No de publication : 2006.04 Dépôt légal 3 e trimestre 2006 Bibliothèque et Archives nationales du Québec Bibliothèque et Archives Canada ISBN
Plus en détailLicence Professionnelle Développeur et administrateur de systèmes d information
Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence Professionnelle Développeur et administrateur de systèmes d information Université Claude Bernard Lyon 1 - UCBL Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague
Plus en détailDans le rapport à leur scolarité, les
ISSN 1286-9392 www.education.fr 02.12 AVRIL Si, en fin de troisième, l orientation plus fréquente des filles vers le second cycle général ou technologique s explique par leur meilleure réussite scolaire,
Plus en détailPARTIE 2. LES SERVICES PUBLICS
PARTIE 2. LES SERVICES PUBLICS Le service public est une activité assurée directement ou indirectement par une personne publique en vue de la satisfaction d un intérêt public. Si le service public a longtemps
Plus en détailUniversité de la Méditerranée, Aix Marseille II, à Marseille, Faculté de pharmacie FRANCE
NOM DE L ETABLISSEMENT : Université de la Méditerranée, Aix Marseille II, à Marseille, Faculté de pharmacie FRANCE NOM DU MASTER 2 : Master Professionnel en Prévention des risques et nuisances technologiques
Plus en détailVous voulez une expérience qui compte? Rejoignez-nous en alternance.
Vous voulez une expérience qui compte? Rejoignez-nous en alternance. «A La Poste, j ai pu à la fois apprendre un métier et suivre une formation adaptée et rémunérée, au sein d un grand groupe.» HUGO -
Plus en détailRapport d évaluation de la licence professionnelle
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Création et administration de SIG de l Université de Lorraine Vague C 2013-2017 Campagne d évaluation 2011-2012
Plus en détailFORMATIONS CONSULAIRES
Les Chambres de commerce et d industrie de Champagne-Ardenne FORMATIONS CONSULAIRES Apprentissage Enseignement supérieur Formation tout au long de la vie Catalogue 2012/2013 Rappel des niveaux de formation
Plus en détailNous vous en souhaitons une excellente lecture. Jean-Claude LECHANOINE Président CCIR Basse-Normandie CHIFFRES - CLÉS
Basse Normandie Tableau de bord EMPLOI - FORMATION Édition 2013 sommaire 2 Établissements 3 Emploi 5 Marché du travail 10 Formation initiale 12 Formation continue 14 Le e-commerce en Basse-Normandie Enquête
Plus en détailSession d accompagnement de la rénovation du BTSA GEMEAU Bordeaux, mai 2011. Atelier n 4. Formation en milieu professionnel EPREUVE E7- SPV/SPS
Session d accompagnement de la rénovation du BTSA GEMEAU Bordeaux, mai 2011 Atelier n 4 Formation en milieu professionnel EPREUVE E7- SPV/SPS L épreuve 7 permet d évaluer la capacité intégrative 10 du
Plus en détailLicence professionnelle Systèmes d information, méthodes et outils
Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle Systèmes d information, méthodes et outils Université Pierre Mendes France - Grenoble - UPMF Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A)
Plus en détailRECRUTER en alternance
RECRUTER ET FORMER A u tomobile Vé h icu le indust riel Mot ocycle Cycle RECRUTER en alternance Bretagne, Pays-de-la-Loire Recruter en alternance : c est former vos collaborateurs de demain Vous souhaitez
Plus en détail