gr aveur-sur-pierre Atelier formation Adulte

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1 gr aveur-sur-pierre Atelier formation Alte : «Typographie, image et symbole appliqués à la pierre» Composer le texte et le symbole, graver et sculpter une stèle L atelier L atelier se déroule sur 5 jours consécutifs (6 moles), dans une salle aérée. Vous graverez sur une desserte, toutes les sortes de roches : calcaire, grès, ardoise, marbre, granit. Moles de formation Année 2015 Mole 1 Composer et graver des minuscules, de l italique et une lettrine Mole 2 Composer, tailler et sculpter une feuille d acanthe Mole 3 Composer, graver Didone, Anglaise et motif floral sur un cercle Mole 4 Composer, numériser et sabler de la Scripte, sur une stèle verticale Mole 5 Composer et défoncer de la Mécane, sur une stèle horizontale Mole 6 Composer et graver un cadran solaire 31 août au 4 septembre 28 septembre au 2 octobre 19 au 23 octobre 9 au 13 novembre 30 novembre au 4 décembre 7 au 11 décembre MODALITÉS D INSCRIPTION Tarifs Le montant s élève à 4000,00 pour l ensemble de la formation. Le CFMTT (Centre de Formation aux Métiers et Transmission des Traditions) étant un organisme de formation déclaré, toutes les prises en charge au titre de la formation sont possibles. Déclaration d activité enregistrée sous le numéro : auprès préfet de région Midi-Pyrénées. Lieu de formation La formation se tient près d ALBI, à ROUMEGOUX, au lieu dit La Guiraudié. L hébergement peut se faire en gîte à proximité lieu de formation (11 personnes). PRIX : 16,00 / stagiaire / nuit ; 8,00 pour la location de draps. Date de limite d inscription La date limite d inscription est fixée à 15 jours avant le début de la formation. L inscription sera validée après réception d un acompte de 30% montant total de la formation, dans l ordre d enregistrement des dossiers. Annulation Si une annulation intervient moins de 15 jours avant le début de la formation, les arrhes resteront acquises à l organisme de la formation.

2 Mole 1 Composer et graver des minuscules, de l italique et une lettrine 1 - Traire et interpréter des documents graphiques, par le dessin adapté pour la gravure, ici une lettrine ou un monogramme. 2 - Définir par le dessin les éléments constitutifs projet : matériaux, coloris et valeur esthétique des choix techniques. 3 - Dessiner une typographie italique et romaine de la renaissance italienne, associée à une lettrine sur papier en taille réelle. 4 - Modeler avec la terre glaise le dessin de la lettrine. Traire et interpréter des documents graphiques par le modelage. 5 - Transférer le texte et l image sur la pierre en harmonisant la texture de la pierre. 6 - Blocage de la pierre, sécurité, prévention des accidents et établir un mode opératoire. 7 - Suivre le mode opératoire, réaliser la marqueterie, la gravure et la sculpture de la lettrine en bas-relief. 8 - Nettoyage et finition de la surface, dorure à l or fin des éléments. Identifier, classifier et utiliser les oeuvres de la Renaissance : feuille d acanthe, consoles Identifier et classifier les enluminures, les lettrines, la lettre et l image en général. Identifier et classifier les caractères typographiques. Connaître la classification Vox- ATypI.

3 Mole 2 Composer, tailler et sculpter une feuille d acanthe 1 - Dessiner sur le papier, à échelle réite, par le dessin d ornement une feuille d acanthe. 2 - Affiner le dessin et le mettre en valeur par le support et d autres outils de dessin. 3 - Dessiner le contour à l échelle Reproire en modelant la terre glaise, le haut-relief de la feuille d acanthe. 5 - Transférer l image sur la pierre, en harmonisant la texture de la pierre. 7 - Sculpter le haut-relief. 8 - Nettoyage et finition de la surface, textures fond. Identifier, classifier et utiliser les oeuvres XVII ème avec Louis XIII et Louis XIV. Identifier et découvrir les caractéristiques des machines de gravure.

4 Mole 3 Composer, graver Didone, Anglaise et motif floral sur un cercle 1 - Élaborer un projet de réalisation de commandes personnalisées (dans l exemple plaque funéraire tondo pour le décès de deux jeunes femmes amies): dessiner un stencil destiné à être gravé. Utiliser les caractéristiques d un style en relation avec les commanditaires. 2 - Reproire le texte sur la pierre avec un logiciel et une imprimante. 3 - Dessiner le travail définitif en taille réelle afin d être sablé. 4 - Préparer sur la terre glaise les effets souhaités sur la pierre. 5 - Transférer avec le papier stencil le texte et l image sur la pierre. 7 - Sabler, graver et sculpter la commande funéraire sur un tondo. Identifier, classifier et utiliser les oeuvres XVIII ème. Identifier et décrire les caractéristiques des logiciels et machines de découpe.

5 Mole 4 Composer, numériser et sabler de la Scripte, sur une stèle verticale 1 - Trouver les harmoniques d une stèle verticale. Transcrire une image par le trait calligraphique. Dessiner un stencil destiné à être numérisé. Choisir et adapter le graphisme en fonction support. 2 - Réaliser un motif décoratif reproctible en petite série. Dessin Assisté par Ordinateur (D.A.O). 3 - Calligraphier et dessiner une scripte sur une ligne courbe. 4 - Etablir un mode opératoire pour le sablage de la pièce. 5 - Transférer le texte et l image sur la pierre, en harmonisant la texture de la pierre. 7 - Numériser et découper un stencil de sablage. Sabler la pierre et autres matériaux comme le verre, l inox, le bois. Identifier, classifier et utiliser les oeuvres XIX ème et de l Art nouveau. Identifier et classifier les caractères typographiques de la classification ATypI : les Scriptes et les Linéales.

6 Mole 5 Composer et défoncer de la Mécane, sur une stèle horizontale 1 - Trouver les harmoniques d une stèle horizontale. Esquisser sur le papier, à échelle réite, à partir d une image, une représentation pour une roche sombre ou claire (lisibilité en toute condition). 2 - Affiner le dessin avec une relation stylistique entre l architecture, le décor et la lettre. Composer et garder une unité de style. 3 - Dessiner le travail définitif, sur papier, en taille réelle, avec le dessin de lettre relief. Engraisser le lettrage. 4 - Préparer sur la terre glaise le champlever motif. 5 - Transférer le texte et l image sur la pierre, en harmonisant la texture de la pierre. 7 - Utiliser les techniques traditionnelles (travail creux et relief ) et les nouvelles technologies, notamment les outils diamantés appropriés au projet. Identifier, classifier et utiliser les oeuvres XX ème. Connaître la terminologie et le sens de l ornementation traditionnelle et contemporaine (logotypes, signalétique). Identifier et découvrir les représentations religieuses (croix, croissant ).

7 Mole 6 Composer et graver un cadran solaire 1 - Dessiner à vue sur le papier à échelle réite un cadran solaire. 2 - Varier son dessin en fonction lieu, de la fonction et prix de la gravure. 3 - Dessiner le travail définitif, sur papier, en taille réelle, avec le dessin de lettre. 4 - Préparer sur la terre glaise les variations motif. 5 - Transférer le texte et l image sur la pierre en harmonisant la texture de la pierre. TECHNIQUES D EXECUTION 7 - Utiliser les techniques traditionnelles (travail creux et relief ) et les nouvelles technologies, notamment les outils diamantés appropriés au projet. Maîtriser les techniques utilisées pour modifier les inscriptions ou pour remédier aux défauts de la roche. Identifier et classifier les cadrans solaires.