Handelsmittelschulen Bern Biel Thun

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Nathalie Duquette
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1 Handelsmittelschulen Bern Biel Thun Aufnahmeprüfungen 2009 Datum: Montag, 16. März 2009 Fach: Französisch Lösungen Zeit: (60 Minuten) Gesamtpunktzahl : / 87 NOTE : Kandidat/-in: Name: Vorname: Kand.Nr.:. Prüfungsort: Bern Biel Thun Bitte tragen Sie in der Kopfzeile jedes Prüfungsblattes Ihren Namen, Vornamen und Ihre Kandidatennummer ein. 1

2 COMPREHENSION DE TEXTE Lisez ce texte : 1 Emilien, 14 ans, rêve de s acheter un PC. Il en discute avec sa mère : - Quand j ai vu le PC de Xavier Richard, j ai su que je devais avoir le même. - Et quoi encore! a dit ma mère. - Ben, des jeux vidéo. Richard en a plein. Rien que de la baston C est malin 2. - Et c est le PC de Richard, parce qu il y en a un autre pour la famille, ai-je dit. - Ecoute, quand on s appelle «Richard», cela ne m étonne pas. Sa poussette devait sortir de chez Rolls-Royce, non? - C est malin, ai-je répondu à mon tour. 10 Ma mère s agitait 3 dans sa cuisine plus qu il n est nécessaire 4 pour passer les lasagnes au four. Je sais bien que je l énerve à réclamer tout le temps. Mais avec 15 euros d argent de poche par mois, je suis le plus pauvre du collège. Maman s est retournée lentement. De temps en temps, quand je la sens en colère, je ne sais pas pourquoi, mais je recule un peu. Je ne suis pourtant 5 plus 15 un petit garçon. On est presque de la même taille 6 maintenant. - Si tu as tellement besoin d argent, me dit-elle, pourquoi est-ce que tu n en gagnes pas? - Ah non, merci! Quelques centimes pour vider la poubelle 7! - Mais fais comme Marie, m a proposé maman, elle est baby-sitter. 20 Marie est la filleule de maman, un ange descendu du ciel. Un jour ou l autre, les ailes 8 vont lui pousser. - «Un» baby-sitter, ça existe? ai-je demandé. Ma mère m a répondu : - Si ça n existe pas, tu n as qu à lancer la mode. 25 Ma mère travaille dans la mode, justement. A Montigny (où j habite), «un» baby-sitter gagne 5 euros de l heure. Un PC comme celui de Richard coûte 899 euros. Donc 899 divisés par 5, en 180 heures de babysitting, je pourrai m acheter mon PC. Si on réfléchit que je ne peux pas faire de babysitting le lundi, parce que je vais au ciné-club, que le jeudi je dois me lever tôt, que le 30 samedi ma mère veut me voir, que le dimanche, deux fois par mois, je joue au volley, je pense que je pourrai jouer à Mariokart dans ma maison de retraite 9. - Si tu gagnes 400 euros par toi-même, a dit maman, je paierai le reste. Donc 400 divisés par 5, ça fait 80 heures. Si je peux faire huit heures de baby-sitting par semaine, en combien de semaines 35 - Mais laisse cette machine à calculer! s est énervée maman, et téléphone à Marie. Elle a plein d adresses. C est comme ça que tout a commencé. Vocabulaire 1 la baston =Prügelei 2 malin =intelligent 3 s agiter =bouger beaucoup trop 4 nécessaire =notwendig 5 pourtant =hingegen, jedoch 6 la taille =Grösse 7 la poubelle =Abfallkübel 8 une aile =Flügel 9 la maison de retraite=altersheim D après «Baby-sitter blues» de M.-A. Murail 2

- Et c est le PC de Richard, parce qu il y en a un autre pour la famille, ai-je dit. - Ecoute, quand on s appelle «Richard», cela ne m étonne pas. Sa poussette devait sortir de chez Rolls-Royce, non?

3 EXERCICE 1 / 20p Voici des affirmations sur le texte : est-ce qu elles sont vraies, fausses ou est-ce que le texte ne donne pas d information? Marquez d une croix (=ankreuzen) la bonne réponse. on ne vrai faux sait pas 1. Emilien trouve qu il ne reçoit pas assez d argent de poche. X 2. La mère d Emilien accepte de lui acheter son PC. X 3. Emilien est beaucoup plus petit que sa mère. X 4. Xavier Richard ne possède que quelques jeux vidéo. X 5. La famille Richard est plutôt pauvre. X 6. Pour acheter son PC, Emilien devra travailler. X 7. Le PC que Richard désire acheter coûte 400 euros. X 8. La mère s énerve, parce qu Emilien a toujours des demandes. X 9. La mère d Emilien est la marraine de Marie. X 10. Emilien n a jamais fait de baby-sitting. X 11. La mère d Emilien est employée dans une boutique de mode. X 12. Emilien est très occupé : il n a pas beaucoup de temps pour faire du baby-sitting. X 13. La mère veut voir Emilien tout le week-end à la maison. X 14. C est Marie qui propose à Emilien de devenir baby-sitter. X 15. Emilien se demande s il y a des garçons qui gardent les enfants. X 16. Une heure de baby-sitting rapportera 5 euros à Emilien. X Répondez aux questions suivantes : 17. Dans quelle partie de la maison se passe la conversation? dans la cuisine 18. Ecrivez la phrase qui nous montre que dans la famille de Xavier Richard il y a plusieurs ordinateurs. Et c est le PC de Richard, parce qu il y en a un autre pour la famille. 19. Pourquoi Emilien aimerait-il avoir un ordinateur? Trouvez deux raisons. 1 Il aimerait avoir le même PC que son copain Xavier. 2 Il aimerait jouer à l ordinateur. 3

Xavier Richard ne possède que quelques jeux vidéo. X 5. La famille Richard est plutôt pauvre. X 6. Pour acheter son PC, Emilien devra travailler. X 7. Le PC que Richard désire acheter coûte 400 euros.

4 VOCABULAIRE EXERCICE 2 Trouvez l antonyme (=Gegenteil) du mot souligné. / 14p 8p Ex. Emilien achète un PC. Emilien vend un PC. 1. Emilien veut acheter le même PC que Xavier Richard. Emilien veut acheter un PC autre / différent que celui de Xavier Richard. 2. Je suis le plus pauvre du collège. Je suis le plus riche du collège. 3. «Tu gagnes assez d argent!» dit la mère. «Tu dépenses / perds assez d argent!» dit la mère. 4. Il faut vider la poubelle (=Abfallkübel). Il ne faut pas trop remplir la poubelle. 5. Un ange qui est descendu du ciel. Un ange qui est monté au ciel. 6. Je dois me lever tôt. Le dimanche, je peux me lever tard. 7. Il recule de quelques pas. Il avance de quelques pas. 8. C est comme ça que tout a commencé. C est comme ça que tout a fini / s est arrêté / s est terminé (a arrêté ½ p / a terminé ½ p) EXERCICE 3 Trouvez le nom qui correspond au verbe souligné. Ecrivez un ou une devant le nom. 6p Ex. jouer à l ordinateur un jeu 1. commencer un travail un commencement (le début ½ p) 2. discuter avec sa maman une discussion 3. acheter un PC un achat (les commissions ½ p) 4. répondre au téléphone une réponse 5. sentir que maman s énerve un sentiment 6. voir le PC d un copain une vue 4

«Tu dépenses / perds assez d argent!» dit la mère. 4. Il faut vider la poubelle (=Abfallkübel). Il ne faut pas trop remplir la poubelle. 5. Un ange qui est descendu du ciel.

5 GRAMMAIRE / 33p EXERCICE 4 Récrivez la phrase en remplaçant le mot souligné par un pronom personnel. 6p Ex. Emilien achète le PC. Emilien l achète. 1. Tu as tellement besoin d argent. Tu en as tellement besoin. 2. Il va vider la poubelle. Il va la vider. 3. Ma mère travaille dans la mode. Ma mère y travaille. 4. Je joue au volley. J y joue. 5. Laisse cette calculette! Laisse-la. 6. Téléphone à Martine. Téléphone-lui. EXERCICE 5 Mettez qui ou que. 4p 1. Il aimerait les jeux vidéo qui sont sur le PC de Xavier. 2. Le PC qu Emilien désire coûte 899 euros. 3. Marie, qui est la filleule de la mère d Emilien, est comme un ange. 4. La mère, qui est en train de cuisiner, s énerve. EXERCICE 6 Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé. Attention à l accord du participe passé! 5p 1. Ma mère (s agitait) s est agitée dans sa cuisine. 2. J (énerve) ai énervé ma mère à réclamer tout le temps. 3. Je la (sens) l ai sentie en colère. 4. Il (pourra) a pu s acheter son PC. 5. Le jeudi il (doit) a dû se lever tôt. 5

Téléphone à Martine. Téléphone-lui. EXERCICE 5 Mettez qui ou que. 4p 1. Il aimerait les jeux vidéo qui sont sur le PC de Xavier. 2. Le PC qu Emilien désire coûte 899 euros. 3.

6 EXERCICE 7 Mettez le pronom possessif. 4p Ex. C est son livre, c est le sien. 1. C est la filleule de maman, c est la sienne. 2. C est mon ordinateur, c est le mien. 3. Ce sont ses jeux, ce sont les siens. 4. Ce sont les euros que tu as gagnés, ce sont les tiens. EXERCICE 8 Mettez le verbe entre parenthèses au temps correct. 4p 1. Si je faisais du baby-sitting, je (être) serais plus riche. 2. J achèterais un PC si j (avoir) avais de l argent. 3. Si j (avoir) avais eu cette idée avant, j aurais pu m acheter un PC tout de suite. 4. Si je travaille 8 heures par semaine, je (pouvoir) pourrai m acheter un PC dans trois mois. EXERCICE 9 Mettez qu est-ce qui, qu est-ce que, ce qui ou ce que. 6p 1. Qu est-ce que le narrateur a vu? 2. Il écoute ce que sa mère lui dit. 3. Qu est-ce qu il il lui répond? 4. Qu est-ce qui énerve sa mère? 5. Il sait ce que gagne un baby-sitter. 6. Il dit ce qui lui plaît. EXERCICE 10 Mettez les phrases au style indirect. 4p Ex. Marie à Emilien : «Quand est-ce que tu commences ton nouveau travail?» Marie demande à Emilien quand il commence son nouveau travail. 1. Marie à Emilien : «Est-ce que tu aimerais connaître mes adresses?» Marie demande à Emilien s il aimerait connaître ses adresses. 2. Emilien : «Je veux m acheter le même PC que mon copain.» Emilien dit qu il veut s acheter le même PC que son copain. 6

Si je faisais du baby-sitting, je (être) serais plus riche. 2. J achèterais un PC si j (avoir) avais de l argent. 3. Si j (avoir) avais eu cette idée avant, j aurais pu m acheter un PC tout de suite.

7 PRODUCTION ECRITE EXERCICE 11 L argent de poche / 20p - Qu est-ce que vous aimez faire (ou acheter) avec votre argent de poche? - Travaillez-vous (ou aimeriez-vous travailler) pour gagner de l argent? Quel est (ou quel serait) ce travail? - Aimeriez-vous faire du baby-sitting? Expliquez pourquoi oui ou non. Répondez à ces questions. Ecrivez au minimum 60 mots et au maximum 80 mots : comptez-les et écrivez le total à la fin. (Contenu = 10p / Langue = 10p) Nombre de mots : 7

- Aimeriez-vous faire du baby-sitting? Expliquez pourquoi oui ou non. Répondez à ces questions.

8 Evaluation de la production écrite Total : 20 points Contenu (10p) 1. Adéquation au sujet 0 0,5 1 1, Nombre de mots * 0 0,5 1 1, Capacité à informer et/ou à décrire 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5 Richesse des idées 4. Cohérence du texte 0 0,5 1 Langue (10p) 5. Morphosyntaxe 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 Maîtrise/construction des phrases 6. Orthographe * 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3, Répertoire lexical 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 * 2. nombre de mots points 60 et plus = =1, = =0,5 0-9 =0 * 6. barème pour un total de 60 mots minimum : nombre d erreurs points , , , ,5 17 et plus 0 0,5 point supplémentaire décompté par unité de 10 mots au-dessous du minimum demandé de 60 mots 8

Morphosyntaxe 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 Maîtrise/construction des phrases 6. Orthographe * 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 7. Répertoire lexical 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 * 2.

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