MASTER 2 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Mention Psychologie. Spécialité : Recherches en psychologie
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- Marie-Noëlle Labelle
- il y a 8 ans
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1 S3 Spécialité : Recherches en psychologie UE OBLIGATOIRES UE 1 : Epistémologie et méthodes de recherche en psychologie Ce séminaire aborde plusieurs aspects de la recherche en psychologie. Il présente les méthodes expérimentales strictes, les techniques différentielles et cliniques d évaluation et des méthodes plus qualitatives (observation et entretiens non-structurés ). L accent est mis d une part sur l adéquation de l utilisation des diverses méthodes de collecte des données avec la problématique de l étude et surtout sur la validité de la démarche de recherche. (A. BATTISTELLI, L. LANNEGRAND-WILLEMS, G. MICHEL, F. RIC) 30 h CM épreuve écrite terminale (2 heures) 61 UE 2 : Participation à deux séminaires de recherche (ou un séminaire et une activité de recherche complémentaire) UE2a/ séminaire de recherche du Directeur de recherche Ce sont des séminaires réunissant régulièrement les membres des équipes de recherche (enseignants-chercheurs, doctorants, thésards) et qui sont ouverts aux étudiants de Master. Divers types d exposés de recherche y sont présentés puis discutés (recherches nouvelles, en cours, achevées). Les exposants sont les membres de l équipe, mais aussi des conférenciers extérieurs invités, venant d autres universités ou unités de recherche. Les séminaires ainsi proposés aux étudiants de Master sont ceux des cinq équipes présentées. Les étudiants doivent s efforcer de participer activement ne serait-ce que par leurs interventions orales (questions, commentaires et présentation) à ces séminaires. Les directeurs de recherche veilleront à ce que les étudiants acquièrent cette compétence d intervention en public dans des domaines d expertise en recherche. 50 h ED contrôle continu (noté sur la base des communications réalisées par les étudiants dans les séminaires d équipe)
2 S3 62 UE OBLIGATOIRES UE 2 (suite) : Participation à deux séminaires de recherche (ou un séminaire et une activité de recherche complémentaire) UE2b/ séminaires des autres équipes ou 1 cours offert par l ensemble des Masters 2 Recherche de l UFR des Sciences de l Homme Chaque équipe ouvre une partie de son séminaire annuel aux étudiants de la formation et de l'école doctorale venant d'autres équipes d'accueil. Ainsi, chaque étudiant participe au séminaire de recherche de son équipe d'accueil et au séminaire d'une équipe de son choix. Ceci a été mis en place par notre formation, en accord avec les objectifs communs et les moyens déjà évoqués (polyvalence, culture scientifique, décloisonnement). Ainsi, les 5 équipes de recherche de notre formation doctorale de psychologie ouvrent leur séminaire de recherche spécialisé à tous les doctorants stagiaires. Les étudiants participent au séminaire d'une autre équipe de recherche que celle de son directeur ou choisissent l'un des cours parmi les options suivantes : a) Stage de formation à l'informatique b) Langues : (anglais, espagnol, autres langues) (organisé par le DLC) c) Expérience professionnelle ou stage de professionnalisations Les étudiants salariés qui sont insérés dans des lieux soit de recherche en psychologie ou un domaine connexe (sciences humaines, neurobiologie, par exemple) soit d'intervention psychologique (travail, clinique, prévention, insertions, etc.) peuvent faire valoir cette expérience dans leur programme de cours. Un court rapport d'activité leur sera demandé afin de valider cette activité. Sur la recommandation de leur directeur de recherche les étudiants peuvent suivre un cours dans d'autres départements d'enseignement de l'université Victor Segalen ou d'une autre université de Bordeaux, dans la mesure ou ce cours leur permet d'acquérir des outils méthodologiques, techniques ou conceptuels de haut niveau non dispensés par la présente formation (technique d'analyse statistique de haut niveau, maniement d'un logiciel, nouveaux concepts en neurosciences, planification de programmes, etc.). Cette possibilité devra être négociée et encadrée par le responsable de la formation du Master 2 recherche.
3 S3 63 UE OBLIGATOIRES UE 3 Mesures statistiques et traitement des données : Niveau avancé et réflexion Ce séminaire s adresse à l état de la science psychologique, l accès aux banques de données (thèses, ouvrages, actes de congrès, articles ), la constitution d une bibliographie, l élaboration de fiches de lecture, l élaboration d une revue de question critique. Une partie des enseignements est consacrée à la question documentaire dans son sens large. Cet enseignement est dispensé par l équipe de documentalistes de la bibliothèque universitaire. L autre partie est donnée par le Professeur Nicole Rascle. Il porte sur les questions avancées de la mesure en psychologie, notamment les questionnaires, leur construction et leur validation dans des populations très diversifiées (approche différentielle des différences intergroupes). L approche est à la fois théorique et pratique par des exercices de mises en situation. (T. ATZENI) 22 h CM 24 h ED 6 2 Contrôle continu (un dossier) UE 4 : Outils de communication scientifique internationale Ce cours aborde les règles de la communication dans le domaine scientifique en langue anglaise, à l écrit. Dans le souci d aider nos étudiants à s intégrer dans le monde de la recherche scientifique, ce séminaire aborde plusieurs aspects de la langue anglaise : lecture de textes psychologiques en anglais ; l expression orale et écrite en anglais pour les psychologues ; rédiger un résumé, une communication et un article en anglais. Cet enseignement est donné en partie par les enseignants du DLC avec l'objectif de procurer les bases nécessaires pour comprendre la structure de la langue anglaise et initier les étudiants à l'usage de l'anglais en psychologie scientifique (congrès, articles, etc.) aussi bien au niveau réceptif qu'expressif. (S. MATHEY, R. COOKE) 24 h CM 6 2 Contrôle continu (présence et exercices notés)
4 S3 UE OBLIGATOIRES (suite) 64 UE 5 : Travail de recherche personnel a/ (90 h par semestre) b/ (90 h par semestre) Cette UE est constituée de deux parties, l une de 90 heures qui est l intégration active dans le laboratoire de recherche de son Directeur, et l autre de 90 heures de travail personnel. Chaque doctorant-stagiaire ou doctorant, sera intégré à l une des 5 équipes de recherche. Outre sa participation au séminaire de recherche de cette équipe, il y fera un «stage» au cours duquel il sera invité à participer aux recherches de l équipe et recevra une aide personnalisée pour mener à bien sa recherche de Master (responsable de recherche, co-tuteurs). Le travail de collecte (enquêtes de terrain, expériences en laboratoire) et de traitement des données, le travail de recherche documentaire et de constitution d une revue critique de littérature, la rédaction du mémoire (et souvent sa saisie) correspondent en outre à un travail personnel supplémentaire. 9 3 Contrôle continu Soutenance pré-projet TOTAL 150 h 30 ECTS 10
5 S4 Spécialité : Recherches en psychologie 65 UE OBLIGATOIRES UE 6 : Approche contemporaine de la psychologie Les diverses approches contemporaines de la psychologie sont abordées par les équipes de recherches qui présentent les grandes thématiques actuelles, les avancées paradigmatiques et méthodologiques qui concernent leur domaine d'expertise. Ce séminaire est l occasion d échanges scientifiques et de débats entre les équipes. Ce séminaire commun de la formation doctorale concerne les stratégies et fonctionnements cognitifs et/ou émotionnels de sujet placés dans divers contextes (scolaires, professionnels, hospitaliers...). En accord avec une perspective pluridisciplinaire, il aborde l'étude des facteurs sociaux et/ou des facteurs biologiques associés à ces fonctionnements (et dysfonctionnements). 36 CM 3 Quitus (présence validée ou non) UE 7 : Décrire et classer un univers de variables et documentation scientifique (validation d outils de recherche et maîtrise de la recherche documentaire) Ce séminaire aborde les diverses façons de décrire et classer des variables psychologiques : les analyses de l analyse factorielle classique, l analyse inertielle (analyse en composantes principales ; analyse des correspondances). Décrire et classer des individus (analyse discriminante, analyse hiérarchique). Prédire (régression simple, partielle, multiple ; analyse en corrélations canoniques). Comparer des groupes (analyse de variance, de covariance). Mise à l épreuve de modèles dits «structuraux» (analyse de parcours, segmentation, analyse en pistes causales). La validité des méthodes en psychologie est également traitée. 22 CM épreuve orale
6 S4 UE OBLIGATOIRES (suite) 66 UE 8 : Statistiques appliquées avancées (analyse de variance, analyse factorielle, analyse en pistes causales, analyse centrée sur la personne, analyse de trajectoires HLM) Les notions et les techniques d analyse des données approfondies dans ces cours sont des statistiques descriptives (histogrammes, graphiques, paramètres statistiques), régressions linéaires simples, multiples, hiérarchiques, canoniques, logistiques, tests non paramétriques, analyses en composantes principales, rotations (varimax, quartimax, oblimin, promax), analyses des correspondances simples et multiples, analyse discriminante, analyse de similitude, analyse du discours, analyses textuelles, segmentation, classification automatique, analyses hiérarchiques, analyses de variance (ANOVA, MANOVA, à mesures répétées ) ; les plans factoriels, l interaction, analyses en pistes causales, modèles en équations structurales (Lisrel), analyses centrées sur la personne (méthode de Ward ou K-means), analyses de cohorte et de trajectoires développementales. (K. GANA, V. POSTAL-LE DORSE) 24 h CM 16 h ED 3 2 Rendu d 1 ou 2 dossier(s) présenté(s) en groupes de 3 ou 4 étudiants C.C.
7 S4 67 UE 9 : Participation à deux séminaires de recherche (ou un séminaire et une activité de recherche complémentaire) Chaque équipe ouvre une partie de son séminaire annuel aux étudiants de la formation et de l'école doctorale venant d'autres équipes d'accueil. Ainsi, chaque étudiant participe au séminaire de recherche de son équipe d'accueil et au séminaire d'une équipe de son choix. Ceci a été mis en place par notre formation, en accord avec les objectifs communs et les moyens déjà évoqués (polyvalence, culture scientifique, décloisonnement). Ainsi, les 5 équipes de recherche de notre formation doctorale de psychologie ouvrent leur séminaire de recherche spécialisé à tous les doctorants stagiaires Les étudiants participent au séminaire d'une autre équipe de recherche que celle de son directeur ou choisissent l'un des cours parmi les trois options suivantes : Stage de formation à l'informatique Langues : (anglais, espagnol, autres langues) (organisé par le DLC) Expérience professionnelle ou stage de professionnalisations Les étudiants salariés qui sont insérés dans des lieux soit de recherche en psychologie ou un domaine connexe (sciences humaines, neurobiologie, par exemple) soit d'intervention psychologique (travail, clinique, prévention, insertions, etc.) peuvent faire valoir cette expérience dans leur programme de cours. Un court rapport d'activité leur sera demandé afin de valider cette activité. / 50 h ED 3 Quitus (Validation moyennant présence obligatoire aux séminaires)
8 S4 68 UE 9 : (suite) Participation à deux séminaires de recherche (ou un séminaire et une activité de recherche complémentaire) Sur la recommandation de leur directeur de recherche les étudiants peuvent suivre un cours dans d'autres départements d'enseignement de l'université Victor Segalen ou d'une autre université de Bordeaux, dans la mesure ou ce cours leur permet d'acquérir des outils méthodologiques, techniques ou conceptuels de haut niveau non dispensés par la présente formation (techniques d'analyses statistiques de haut niveau, maniement d'un logiciel, nouveaux concepts en neurosciences, planification de programmes, etc.). Cette possibilité devra être négociée et encadrée par le responsable de la formation du Master 2 recherche. Les étudiants qui ont fait au premier semestre le choix de suivre dans le cadre de l'ue 2 le séminaire d'une autre équipe de recherche peuvent dans le cadre de cette option choisir parmi les diverses possibilités offertes au semestre précédent. UE 10 : Travail de recherche personnel Chaque doctorant-stagiaire sera intégré à l'une des 5 équipes de recherche. Outre sa participation au séminaire de recherche de cette équipe, il y fera un «stage» au cours duquel il sera invité à participer aux recherches de l'équipe et recevra une aide personnalisée pour mener à bien sa recherche de Master (responsable de recherche, co-tuteurs). Le travail de collecte (enquêtes de terrain, expériences en laboratoire) et de traitement des données, le travail de recherche documentaire et de constitution d'une revue critique de littérature, la rédaction du mémoire (et souvent sa saisie) correspondent à environ 360 h de travail Mémoire de recherche et soutenance devant un jury TOTAL /.../...
9 S4 (Finalité R) UE FACULTATIVE UE 11 : Stage professionnel Les stages sont encadrés par un psychologue référent sur le lieu de stage et par un groupe de suivi de stage (5 séances de 2 heures) animé par un enseignant-chercheur. Les étudiants doivent faire 300 heures de stages. Les stages font l'objet d'une convention de stage. Ils sont encadrés par un psychologue ayant au moins trois ans d'expérience et n'encadrant pas plus de deux étudiants à la fois. Le groupe de suivi de stage est organisé par un enseignant-chercheur. Il a pour but de permettre à l'étudiant de prendre du recul par rapport à son expérience immédiate en situant son action dans son cadre institutionnel, professionnel et théorique. La confrontation des expériences leur permet de réaliser la diversité des lieux tant dans leur mission que leurs pratiques institutionnelles et favorise l'appropriation progressive des méthodes d'interventions. Enfin, le groupe de suivi permet aux étudiants à la fois de prendre conscience de leur vécu et émotions en les situant dans un cadre professionnel et de réaliser la convergence entre les savoirs appris à l'université et les pratiques quotidiennes. Il les aide à se construire une identité professionnelle. attestation de la conformité pour porter le titre de psychologue Rapport de stage et soutenance (validé ou non) TOTAL 148 h 30 ECTS 10
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