Un cursus théâtral complet avec 4 cycles d'études :
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- Stéphane Grenier
- il y a 8 ans
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1 Un cursus théâtral complet avec 4 cycles d'études : Cycle de sensibilisation (enfants, adolescents et jeunes adultes), 1 er Cycle, 2 ème Cycle et 3 ème Cycle spécialisé (adultes) Avec le Théâtre et la Compagnie de l Iris, l enseignement de l art dramatique existe depuis 1988 à. Très investie dans la création, la diffusion, et l action culturelle, l équipe du Théâtre de l Iris a toujours considéré la transmission comme un acte précieux et indispensable, tant pour le public que pour sa propre évolution dans la recherche artistique. En 2001 un projet de partenariat d un nouveau type, présenté par l ENMDAD et le Théâtre et Cie de l Iris, a été validé par le ministère de la culture pour ouvrir une section théâtre avec un Cycle d Enseignement spécialisé... (12 conservatoires en France abritent une classe de ce type et trois sont situés en région Rhône- Alpes : historiquement Grenoble, et Lyon). L exemplarité de ce partenariat est de rapprocher une école publique avec un théâtre et une compagnie, pour animer un cursus d étude très complet. La section théâtre propose une formation ouverte à tous et sans limite d âge (même en 3 ème cycle). L enseignement s adresse à des types de publics, de personnalités, d âges, d horizons sociaux et professionnels très divers. Pour le débutant comme pour celui qui se perfectionne, elle répond, à travers la même pratique, à deux motivations distinctes : - La découverte d un plaisir enrichissant pour un épanouissement personnel (sensibilisation, 1 er et 2 ème cycles) - L acquisition de bases solides permettant d évoluer vers le métier de comédien (3 ème cycle spécialisé) A noter que le choix d orientation vers la voie professionnelle, peut ne se faire qu en fin d études ( même fin de 3ème cycle spécialisé). Outre le programme classique des formations théâtrales qui fait généralement une large place aux disciplines transversales (chant, danse, formation musicale etc), le 3 ème cycle spécialisé se consacre également au travail en autonomie ainsi qu à un apprentissage approfondi des Techniques Chinoises de l Energie (Taï Chi Chuan, QI Kong, et Théorie de base de la Médecine chinoise), enseignées par des spécialistes de ces disciplines. L ensemble de l équipe pédagogique (artistes enseignants) est encadré par Philippe Clément, responsable pédagogique de la section art dramatique de l ENMDAD de et directeur du théâtre de l Iris. La section art dramatique est en partenariat artistique et pédagogique avec le TNP (accès aux spectacles de la programmation, rencontres, master class et stages d insertion).
2 3 ème cycle spécialisé formation préprofessionnelle Présentation Ce 3 ème cycle est le fruit d un partenariat d un type nouveau, né d une collaboration entre une école de musique (l ENMDAD) et une équipe de Théâtre (la Compagnie de l Iris) spécialisée dans l enseignement. L ensemble de l équipe pédagogique (artistes enseignants) est encadrée par Philippe Clément (directeur du théâtre de l Iris) et possède un long passé commun de créations théâtrales, qui s appuie tout aussi bien sur le grand répertoire (classique et contemporain) que sur un théâtre d invention plus physique et visuel souvent venu de l improvisation. Un fort accent est mis sur les disciplines transversales: chant et formation musicale, danse, littérature dramatique, apprentissage approfondi des Techniques Chinoises de l Energie (Taï Chi Chuan, Chi Kong et théories d acupuncture leur correspondant). La section art dramatique bénéficie d un partenariat artistique et pédagogique avec le TNP (accès aux spectacles de la programmation, rencontres, master class et stages d insertion). L inscription de ce département d art dramatique au sein même d un lieu de diffusion théâtrale (le Théâtre de l Iris) permet également des rencontres avec des artistes venus de tous horizons. Contenus et objectifs Autonomie : Travail d interprétation du répertoire - Invention ou réinvention des formes théâtrales - Improvisation et ses applications dérivées - Analyse et compréhension des personnages et des situations - Pratique de base de la direction d acteur Transversalité : Pratique du chant, du solfège et de la formation musicale, de la danse contemporaine, du Taï Chi Chuan, du Chi Kong et des techniques chinoises de l énergie. Etude des bases de la Médecine Traditionnelle Chinoise (théorie et pratique). Etude de la littérature dramatique (théorie et pratique). Travail théâtral sur l interprétation des répertoires classique et contemporain : Etude des textes et de la dramaturgie, des personnages et des situations. Mise en espace de scènes complètes ou d actes entiers. Etude des bases de la direction d acteur et de la mise en espace. Travail théâtral sur le corps et l improvisation. Etude des techniques de respiration et de relaxation, des émotions et de leurs implications énergétiques. Etude des techniques de masque. Pratique de l improvisation collective. Pratique de l écriture collective et réalisation de séquences spectacles. Pratique du chant Pose de la voix. Techniques respiratoires spécifiques. Interprétation individuelle et collective Pratique du solfège et formation musicale Etude des grands principes de la transcription musicale. Les notions de base de la rythmique. Les notions de base de la mélodie et de l accord. Pratique de la danse contemporaine Apprentissage des fondamentaux (espace temps - énergie - qualité du mouvement). Développement des capacités corporelles et techniques. Mise en lumière de la créativité gestuelle de chacun (capacité à la composition et à l improvisation) Pratique du Taï Chi Chuan, du Chi Kong et des techniques chinoises de l énergie Les postures de base. La forme de base. L accélération de la circulation énergétique. Les techniques du souffle et de la concentration.
3 Connaissance du corps à travers l étude de la Médecine Traditionnelle Chinoise L étude théorique des grands principes de l acupuncture et de la médecine chinoise. Théorie des méridiens, du yin yang, des 5 éléments etc. Fonctionnement énergétique des émotions. Littérature dramatique Apprentissage du répertoire de base et des principaux auteurs français et étrangers, classiques et contemporains. Acquisition des grandes lignes de l histoire de la pratique théâtrale, ainsi que des principaux courants et époques de l histoire du théâtre. Apprentissage des bases de réflexion concernant l acte de jeu. Rencontres et Master class avec des artistes invités dans le cadre du partenariat pédagogique avec le TNP (Christian Schiaretti, Philippe Dussigne, Robin Renucci, Isabelle Sadoyan, Julien Brochen...) Stages avec des intervenant metteurs en scène ou comédiens (Grégoire Ingold, Jean Louis Hourdin, Mohamed Brikat, Philippe Mangenot, Michel Archimbaud, Anne Gaillard, Pascal Papini, Guillaume Pigé, Andrew Visnevski, Guillaume Bailliart...) Modules découverte de l environnement professionnel Dans le cadre du festival Les Turbulents, la classe de accueille (dans le cadre d un stage administratif ou technique auprès des équipes du Théâtre de l Iris) d autres classes de 3 ème cycle, venant des diverses régions, et organise des temps d échanges et de rencontres autour d une programmation de spectacles issus des projets personnels au programme du DET. Evaluation Validation des années sur contrôle continu (présentation de scènes travaillées avec les enseignants et validation des disciplines annexes). Le responsable pédagogique présente l élève dont le niveau est suffisant au Diplôme d Etudes Théâtrales (DET) à l issue des trois années de formation nécessaires. Ce dernier comprend généralement une épreuve d interprétation de scène, la présentation d un projet personnel, la participation à un projet collectif, un entretien avec le jury, et la rédaction d un mémoire. Le contenu des épreuves en accord avec le schéma directeur du ministère de la culture est présenté par le directeur de formation l année de la validation. Fréquence Art dramatique 17 h hebdomadaires (9 h encadrées + 6 h consacrées au travail personnel et autonome). Travaux sur la mise en scène et l écriture - stage avec des intervenants invités (2 h hebdomadaires) Disciplines annexes 6 h hebdomadaires (chant et formation musicale, danse, Taï chi chuan, connaissance du corps, littérature dramatique) Les cours ont lieu de début octobre jusqu à fin juin. Les cours ont lieu du lundi au vendredi, principalement en journée (et certains week-end.) En dehors des heures de cours l élève doit fournir un travail personnel conséquent. Ce cursus peut être compatible avec une autre activité (études, vie professionnelle), en concertation avec le responsable pédagogique.
4 Présentation de travaux et insertion professionnelle Au cours de l année et en fonction des intervenants, des travaux pourront être présentés en public, par exemple à l issue d un stage de création avec un intervenant, dans le cadre des rencontres théâtrales Brut de Fabrique au Théâtre de l Iris et des fêtes de l école à l ENMDAD. Insertion professionnelle Après l obtention du DET, les élèves ont la possibilité d effectuer une «année d envol» dans la classe 3ème cycle, mais en lien plus étroit avec le Théâtre de l Iris. Ce dispositif lui permet de continuer d assister à certains cours et de bénéficier d un accompagnement administratif de la part des membres de l équipe de l Iris (conseils sur la diffusion d un spectacle, aide à la création d une compagnie ou d un spectacle, prêt de salles pour la création d un spectacle...) Le festival Les Turbulents, (7 ème édition en octobre prochain) est une manifestation organisée par le Théâtre de l Iris et destinée à mettre en lumière l inventivité des élèves sortant des classes de 3 ème cycle spécialisé. Pour soutenir ces jeunes comédiens qui entrent chaque année dans la profession, la classe de accueille d autres classes de 3 ème cycle, venant de diverses régions, et organise des temps d échanges et de rencontres autour d une programmation de spectacles issus des projets personnels au programme du DET. Equipe pédagogique 3 ème cycle : Responsable du département : Philippe Clément Equipe pédagogique Art dramatique : Philippe Clément et artistes invités Ghislaine Puigblanque (Tai Chi Chuan et Chi Kong), Lydie Mora (théorie Médecine Traditionnelle Chinoise), Elsa Goujon (chant), Isabelle Ligeron (formation musicale), Brigitte Mercier (littérature dramatique), Marcelo Sepulveda (danse) Partenariat pédagogique TNP : Direction : Christian Schiaretti - Conception/ Organisation : Cécile Le Claire Informations pratiques Modalités d accès et procédure d inscription : en fin de 2 ème cycle sur contrôle continu ou sur audition en septembre (voir ci-dessous), Tarifs selon revenus (avis d'imposition 2016 basé sur les revenus 2015) - pour les villeurbannais : 706 (pour un revenu fiscal de référence entre 0 et ) + 20 de frais de dossier - pour les non-villeurbannais : 752 (pour un revenu fiscal de référence entre 0 et ) + 20 de frais de dossier Au-delà, nous contacter Tranche d âge : pas de limite d âge (fréquentation habituelle entre 18 et 35 ans, toutes catégories sociales). Type de cours : collectif. 15 participants maximum. Formation pré professionnelle Durée : 3 ans (possibilité de prolongation d 1 an) Début des cours : octobre 2016 Statut de l élève : l élève inscrit en 3 ème cycle bénéficie du statut étudiant. A ce titre, il a accès aux mutuelles étudiantes (SMERRA et LMDE) et peut bénéficier d une bourse d études du Ministère de la Culture (renseignements et dossiers à constituer auprès de l ENMDAD: )
5 Modalités d inscription à l audition d entrée pour le 3 ème cycle spécialisé formation préprofessionnelle Recrutement pour l audition lors des journées d information et de candidature le : VENDREDI 9 SEPTEMBRE 2016 DE 13H30 A 18H A l ENMDAD (46, cours de la République, ) PRE-REQUIS A L INSCRIPTION : Avoir 18 ans au minimum le 1er septembre Justifier d au moins deux années de formation théâtrale à raison de 5 heures de pratique hebdomadaires au sein d une école de théâtre ou d un conservatoire. (Niveau de fin de 2 ème cycle d un conservatoire ou formation équivalente). Attention, les attestations de l option théâtre au lycée ne sont pas acceptées. PIECES A FOURNIR POUR L INSCRIPTION A L AUDITION Photo d identité récente. Lettre de motivation. Attestation de pratique théâtrale justifiant bien de 5 heures de pratique hebdomadaire pendant deux années minimum. 20 euros (espèce ou chèque) pour régler les frais de dossiers non remboursables Après acceptation du dossier, le candidat sera inscrit au 1er tour de l audition EPREUVE D ADMISSIBILITE : SEPTEMBRE 2016 (date à venir en juin) au Théâtre de l Iris rue Francis de Pressensé Le candidat devra se rendre disponible de 9 h à 19 h Audition devant le jury d'un «parcours libre» ne dépassant pas 3 minutes (comprendre dans «libre» création / construction / invention). Audition devant le jury de deux scènes au choix du candidat. L une dans un répertoire antérieur à 1950 et l autre postérieure à Les scènes ne devront pas dépasser 3 minutes chacune (toute proposition sauf monologue). Le jury entendra en premier lieu le parcours libre puis il pourra choisir d auditionner l une ou l autre des scènes ou bien les deux. Un entretien individuel aura lieu avec le jury pour les candidats retenus pour l'admission. Les candidats n ayant pas appris leurs textes par cœur ou n ayant pas répondu aux critères ci-dessus seront éliminés d office. Il incombe au candidat de trouver une personne qui lui tiendra lieu de réplique pour l audition. Si sa réplique passe également le concours, tous deux peuvent présenter des scènes jointes devant le jury (auquel cas la durée de la scène présentée sera de 6 min au lieu de 3). Le jury se réserve le droit d interrompre le candidat à tout moment. Le jury regarde le candidat sur les critères de jeu suivants : son rapport à la langue, son rapport à l espace, la maîtrise de ses outils physiques et vocaux, sa compréhension des enjeux de la scène, son rapport à l autre, sa concentration et son imaginaire. EPREUVE D ADMISSION : 29 et 30 SEPTEMBRE 2016 Le candidat devra se rendre disponible de 9h à 17h Séance de travail collectif technique physique / improvisation / travail de lecture Les résultats de l audition d entrée en 3ème cycle seront communiqués à l'issue de l'audition. Début des cours, pour les candidats déclarés admis : octobre 2016
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