RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE OPERATIONNELLE METIERS)

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1 RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE OPERATIONNELLE METIERS) Intitulé (cadre 1) Licence Sciences humaines et sociales mention Sociologie Autorité responsable de la certification (cadre 2) Ministère de l Enseignement supérieur et de la recherche Université de Savoie Qualité du(es) signataire(s) de la certification (cadre 3) Président de l Université de Savoie Recteur de l académie de Grenoble Niveau et/ou domaine d activité (cadre 4) Niveau : II Code NSF : Sciences sociales Résumé du référentiel d emploi ou éléments de compétences acquis (cadre 5) Liste des activités 1 visées par le diplôme, le titre ou le certificat La licence de sociologie forme les étudiants à utiliser les méthodes d'observation et d'analyse qualitatives et quantitatives pour étudier la société, les groupes ou les organisations. Elle permet également d acquérir un regard et une posture distanciés sur les phénomènes et les enjeux sociétaux qui participent à la compréhension et à la définition des pratiques de management des organisations, des actions sociales ou des politiques publiques. Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités (ou fonctions) suivantes : S'oriente dans la discipline : auteurs, histoire, méthodes et pratique de la sociologie, Connait et utilise les théories sur les sociétés, les groupes et les organisations, Connait et met en œuvre les méthodes qualitatives et quantitatives, Comprend la statistique, connait et utilise les logiciels de traitement de données qualitatives et quantitatives, Sélectionne dans son domaine des données quantitatives ou qualitatives et en assure le suivi régulier ou ponctuel pour la direction, le service utilisateur ou les usagers, Sélectionne l'information pertinente, l'analyse, l'interprète et suit les évolutions, Interprète et met en place des informations, des indicateurs statistiques, Apprécie des situations, effectue un diagnostic, dégage des tendances ou élabore des prévisions dans le cadre d'analyses et d'études spécifiques, Peut aussi être amené à préconiser des choix ou à fournir des outils d'aide à la décision, Connait et pratique les techniques d'observation, d'entretien et de questionnaire, Connait les techniques d'intervention dans les groupes et les organisations, Connait les techniques d'évaluation et construire des tests, Argumente les choix de théories, de méthodes et de technologies sur des valeurs scientifiques, sociales et/ou éthiques, Analyse et synthétise des informations provenant de différentes sources, Analyse des situations sociales et propose des interprétations sociologiques des actions, pratiques et représentations des individus ou des groupes observés, Résout des problèmes et prend des décisions, Organise et planifie son travail, Communique sous forme écrite (rédiger une synthèse, un rapport en respectant les critères propres à la discipline) et orale (en utilisant les supports appropriés) dans sa langue d'origine et dans une seconde langue, Utilise les technologies de l'information et de la communication, S'adapte à des situations nouvelles et applique ses connaissances et compétences dans un contexte professionnel, Evalue la qualité de ses propres productions et de celles d'autrui, Compétences 2 ou capacités évaluées Domaines Analyse des faits et problèmes sociaux % ECTS du domaine 51% Connaissances Courants et approches théoriques de la sociologie : sociologie de l action publique territorialisée, de la cohésion sociale de Savoir-faire associés Identifier les grandes problématiques disciplinaires et transversales 1 Activité : ensemble logique et/ou chronologique (processus) de tâches effectivement réalisées par une personne et encourant à une ou plusieurs fonctions dans une entreprise, selon des conditions d exercice identifiées. 2 Compétence : elle s exprime en termes de capacité à agir. Elle est donc finalisée. Elle s exprime dans un contexte de travail donné et son résultat est observable. Pour produire ce résultat, elle nécessite la mobilisation de connaissances, de savoir-faire et de savoir être. 1/5

2 Méthodologies de recherche et d analyse Construction et analyse de données quantitatives et qualitatives 23% 26% l éducation, des institutions, des professions, des transformations socio-familiales Les auteurs et les courants de la sociologie Les courants de disciplines connexes : Anthropologie, psychologie, histoire, économie Etude-diagnostic de faits ou de problèmes sociaux Etude-diagnostic de contextes et de situations Changements sociaux Approches déductive et inductive Pré-enquête et enquête Statuts des données théoriques et empiriques Statuts des ressources de terrain Logiques argumentatives Techniques d enquête Observation de situations ou de cas Analyse iconographique Analyse de données historiques Techniques d analyse de données statistiques (logiciel de traitement de données) Techniques d analyse de données qualitatives (textes, objets techniques, images, cartes, photos ) Etre capable de raisonnement sociologique Traduire un fait ou un problème social en problème ou question sociologique Effectuer un diagnostic de situations et rédiger d une analyse sociologique Comprendre les enjeux des évolutions sociales actuelles Appréhender et analyser des situations de terrain Construire un objet d analyse Construire un argumentaire Réaliser un mémoire ou des éléments d expertise Construire une problématique et des systèmes d hypothèses Construire un panel et un échantillon Concevoir des enquêtes Construire et administrer un questionnaire Conduire des entretiens d enquête Traiter un corpus de données quantitatives et/ou qualitatives Effectuer des pré expertises de situations Compétences transversales Catégorie Relations à l environnement Méthodes Communication Certifications Nature Objectiver et comprendre les enjeux et les caractéristiques de phénomènes de société Prendre de la distance par rapport au sens commun Comprendre des environnements sociaux et professionnels et s y adapter Travailler soit en réponse à une commande soit dans le cadre d un partenariat avec une institution Ecouter, échanger et formuler des préconisations Travailler en appliquant des raisonnements logiques et empiriquement construits Utiliser les statistiques et l informatique pour la recherche, la construction et l analyse de données Maîtriser l écrit analytique et argumentatif (production de mémoire ou de rapport) Travailler seul et en équipe en maîtrisant des échéanciers Anticiper et gérer les contraintes d un travail qui se déploie sur une période longue Savoir synthétiser et formaliser des idées aussi bien à l oral qu à l écrit (en utilisant des supports adéquats : rapports, photo, schéma, logiciel de présentation de résultats ) * Niveaux : Base = avoir une vue d ensemble du sujet qui permette d en nommer et montrer les différents aspects =être capable d appliquer ces techniques en vue d obtenir un résultat déterminé Expert = très bonne connaissance théorique et pratique Niveau d acquisition Poursuites d études Filières d origine des étudiants inscrits dans cette licence Secteurs d activité ou types d emplois accessibles par le détenteur de ce diplôme, ce titre ou ce certificat (cadre 6) Secteurs d activités L - Gestion, administration des entreprises P - Administration publique, professions juridiques, armée et police U - Communication, information, art et spectacle W - Enseignement et formation Z3 - recherche et développement (privé et public) Le titulaire de la licence peut exercer dans différents secteurs : Recherche, études : services d'enquêtes, études de marché, sondages, analyses et études statistiques, recherche appliquée, recherche fondamentale (CNRS, Universités, EHESS, INED, IRD...), Information, communication : journalisme écrit, radio, télévision, publicité, relations publiques, relations humaines, communication dans l'entreprise, Administration, gestion : préparation aux concours administratifs (favorisé par un complément d'études dans un centre 2/5

3 de préparation à l'administration générale, un institut d'études politiques ou le C.N.E.D) administration et gestion des entreprises (favorisée par un complément d'études dans un institut d'administration des entreprises), services commerciaux, banques et assurances, conseil en organisation, gestion du personnel, relations sociales, administration de comités d'entreprises, Activités sociales et culturelles : travail social, sanitaire, paramédical, médiation sociale, animation sociale, culturelle, scientifique, technique, documentation, bibliothèques, musées, Aménagement du territoire, tourisme : urbanisme, architecture, aménagement régional - aménagement rural, parcs régionaux, nationaux, bâtiments de France, organisation des loisirs, tourisme, accueil, voyages, conseil aux instances administratives locales, départementales, régionales, Enseignement formation : préparation aux concours de l'enseignement (au niveau licence : professeurs des écoles, professeur de sciences économiques et sociales (CAPES), professeur de sciences médico-sociales en lycée technique (CAPET), enseignant en lycée professionnel, conseiller principal d'éducation (CPE)...). Types d emplois accessibles Enquêteur, chargé d enquête Chargé d études qualitatives Médiateur Educateur de rue Assistant Marketing Assistant de communication Assistant en gestion des ressources humaines Conseiller principal d éducation (sur concours) Professeur des écoles (sur concours - CRPE) Enseignant en sciences économiques (sur concours - CAPES) Codes des fiches ROME les plus proches (5 au maximum) : M Conduite d'enquêtes M Études et prospectives socio-économiques K Accompagnement et médiation familiale K Intervention socioéducative M Assistant marketing K Éducation et surveillance au sein d'établissements d'enseignement K Enseignement des écoles22121 K Enseignement général du second degré Réglementation d activités : Modalités d accès à cette certification (cadre 7) 3/5

4 Descriptif des composantes de la certification : La certification s'obtient après une évaluation concernant les unités suivantes (UE) : Semestre 1 UE 1 : Apports de la sociologie 1 (fondamentaux théoriques 1) : La sociologie dans la société contemporaine, L individu et ses questions sociologiques, Réflexions sur les problèmes de société - 60 heures 8 ECTS UE 2 : Sociologie et terrain 1 (fondamentaux méthodologiques) : Regard sur les terrains d enquête 1, Outils d analyse et savoir-faire sociologiques 1, Ecrits de terrain 1 36 heures 6 ECTS UE 3 : ssement disciplinaire : Anthropologie, Recueil, lecture et analyse de données quantitatives et qualitatives 1 36 heures 5 ECTS UE 4 : Compétences additionnelles et ouverture disciplinaire : LV1 (anglais), MTU : méthodologie du travail universitaire, Découverte d une autre discipline: histoire/psychologie/philosophie, Option : sport/lv2/informatique (préparation C2i) 184 heures 11 ECTS Semestre 2 UE 1 : Apports de la sociologie 2 (fondamentaux théoriques 1) : Approches de la société, Approches des situations individuelles, L esprit sociologique 60 heures 8 ECTS UE 2 : Sociologie et terrain 2 (fondamentaux méthodologiques) : Regard sur les terrains d enquête 2, Outils d analyse et savoir-faire sociologiques 2, Ecrits de terrain 2 36 heures 6 ECTS UE 3 : ssement disciplinaire : Fondements épistémologiques des sciences sociales, Méthodes quantitatives 40 heures 7 ECTS UE 4 : Compétences additionnelles et ouverture disciplinaire : LV1 (anglais), Informatique (C2i), Approches sociohistoriques, Ouverture domaine LLSH (cours au choix) ou APS 140 heures 9 ECTS Semestre 3 UE 1 : Points de vue sociologiques 1 (fondamentaux théoriques 1) : Domaines de la sociologie 1, Postures épistémologiques et méthodologiques, Auteurs et concepts de la sociologie - 60 heures 9 ECTS UE 2 : Méthodologie d enquête 1 (fondamentaux méthodologiques 1) : Pratique de terrain 1, Outils informatiques de l enquête 1, Documentations et enquête de terrain - 60 heures 9 ECTS UE 3 : ssement disciplinaire : Anthropologie et ethnologie spécialisées, Méthodes de l enquête 1-36 heures 5 ECTS (C2i), Parcours pré-pro au choix : «PE» ou «métiers de l enquête et des études» ou «Métiers du social» 120 heures -7 ECTS Semestre 4 UE 1 : Points de vue sociologiques 2 (fondamentaux théoriques 2) : Les paradigmes de la sociologie, Sociologie des rapports sociaux, Socio-démographie - 60 heures - 9 ECTS UE 2 : Méthodologie d enquête 2 (fondamentaux méthodologiques 2) : Pratique de terrain 2, Outils informatiques de l enquête 2, Recueil et usages des données de terrain - 60 heures - 9 ECTS UE 3 : ssement disciplinaire : Epistémologie, Méthodes de l enquête 2-32 heures - 4 ECTS (C2i), Parcours pré-pro au choix : «PE» ou «métiers de l enquête et des études» ou «Métiers du social» heures - 8 ECTS Semestre 5 UE 1 : Raisonnement sociologique 1 (fondamentaux théoriques 1) : Sociologie des politiques publiques, Sociologie des conduites et pratiques sociales, Sociologie spécialisée - 60 heures - 9 ECTS UE 2 : Méthodes d enquête 1 (fondamentaux méthodologiques 1) : Définition d un terrain et pré-enquête, Construction d une problématique - 48 heures 9 ECTS UE 3 : ssement disciplinaire : Expérimentations empiriques et pré-analyse sociologique, Expression orale 1-32 heures - 5 ECTS UE 4 : Compétences additionnelles et préprofessionnelles : anglais, Option : APS/LV2/cours LLSH/Informatique (C2i), Parcours pré-pro au choix : «PE» ou «métiers de l enquête et des études» ou «Métiers du social» - 96 heures - 7 ECTS Semestre 6 UE 1 : Raisonnement sociologique 2 (fondamentaux théoriques 2) : Sociologie des dynamiques sociales, Sociologie des institutions, Sociologie spécialisée - 60 heures - 9 ECTS UE 2 : Méthodes d enquête 2 (fondamentaux méthodologiques 2) : Investigations de terrain, Analyse sociologique des données (mémoire) - 48 heures 8 ECTS UE 3 : ssement disciplinaire : Lectures sociologiques, Expression orale 2 (soutenance) - 32 heures - 5 ECTS (C2i), Parcours pré-pro au choix : «PE» ou «métiers de l enquête et des études» ou «Métiers du social» heures - 8 ECTS 4/5

5 Le bénéfice des composantes acquises peut être gardé à vie par capitalisation des ECTS Conditions d inscription à la certification Oui Non Indiquer la composition des jurys Après un parcours de formation sous statut d élève ou d étudiant Oui En contrat d apprentissage Non Après un parcours de formation continue Oui Idem En contrat de professionnalisation Non Par candidature individuelle Non Par expérience Date de mise en place : Oui Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n du 26 janvier 1984 modifiée sur l enseignement supérieur) Enseignants et professionnels Enseignants chercheurs et professionnels Deux jurys VAE sont organisés chaque année pour les candidats (décembre et juin) Liens avec d autres certifications (cadre 8) Accords européens ou internationaux (cadre 9) Allemagne, Canada Base légale (cadre 10) Référence arrêté création (ou date 1er arrêté enregistrement) : Dernier arrêté : le 26 juillet 2007 ( ) Références autres : Pour plus d information (cadre 11) Statistiques : Autres sources d'informations : Lieu(x) de certification : Université de Savoie BP 1104, Chambéry Cedex Responsable de la formation : Denis Laforgue Tél Fax Lieu(x) de préparation à la certification déclaré(s) par l organisme certificateur : site universitaire de Jacob-Bellecombette. UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines (LLSH). Historique : Liste des liens sources (cadre 12) Site Internet de l autorité délivrant la certification 5/5

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