Licence professionnelle «Chef de projet handicap et emploi»

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1 Ecole MS - DISST Licence professionnelle «Chef de projet handicap et emploi» Le chef de projet handicap et emploi interagit avec des acteurs économiques, associatifs, de santé, ainsi que des institutions publiques, pour réaliser des actions d insertion, de formation, de recrutement, d intégration et de reclassement des travailleurs handicapés, comme de promotion et de management de la diversité en entreprise. Ces actions nécessitent la mobilisation de compétences pluridisciplinaires et de réseaux d acteurs hétérogènes. La législation de 2005 a contribué à mettre en évidence le déficit, en France, de formation professionnelle des acteurs du champ du handicap. Par ailleurs, elle a favorisé l émergence de nouveaux métiers dans ce domaine. C est en 1975 que la recherche sur le handicap a commencé au Cnam (Laboratoire Brigitte Frybourg). A très vite suivi un enseignement supérieur spécialisé sur le handicap. Cette action pionnière a été confirmée par la création, en 2005, du «Certificat de compétence Consultant en insertion dans le domaine du handicap» et, en 2010, de la «Licence professionnelle Chef de projet handicap et emploi». Condition d accès : Bac + 2 (ou VAE/VAP85) Le «Chef de projet handicap et emploi» travaillera au sein d'une organisation relevant : - des secteurs de l insertion et de l accompagnement (Mission locale, Pôle emploi, Organismes de placement spécialisés - Cap emploi, secteur adapté et protégé, secteur social et médico-social, organismes travaillant sur l'insertion par l'activité économique, organismes travaillant sur les plans d insertion des travailleurs handicapés - PDITH et PRITH,..) - des secteurs de l'orientation et de la formation (Centre de formation par apprentissage, organisme de formation de droit commun, organismes paritaires collecteurs agréés, centres de rééducation professionnelle, maisons départementales de personnes handicapées, centres de bilans ) - des secteurs institutionnels (Etat, Association de gestion du fonds pour l insertion professionnelle des personnes handicapées, Fonds pour l insertion professionnelle des personnes handicapées dans la fonction publique, Conseils généraux et Régionaux, AFPA, sécurité sociale, ) - des entreprises (Ressources humaines, missions handicap, institutions représentatives du personnel, organisations et branches professionnelles, organisations syndicales ) Licence professionnelle «Chef de projet handicap et emploi» - LP049- Version du 22/5/2013-1

2 - du secteur de la santé (Services de santé au travail, médecine de ville ou hospitalière, médecins conseil, personnels d agence régionale de santé, réseaux de soins, psychologues, ) Il occupera ses fonctions sur des emplois spécifiques (parfois émergents) ou en spécialisation d emplois existants. Les types d emplois accessibles se déclinent pour l essentiel en trois catégories : ressources humaines, santé et développement territorial. On retrouve notamment: - Chargé de mission/ responsable ou coordinateur de mission Handicap au sein des entreprises qui mettent en œuvre des politiques d emploi handicap (accords spécifiques prévus par la loi ou conventions avec l Agefiph ou le FIPHFP) Rome proche : (auditeur social, adjoint RH, chargé de recrutement, responsable des relations sociales, ingénieur consultant en formation et gestion des carrières...) - Plus largement, chef de projet, responsable ou coordinateur de missions Diversité (également dans de grandes entreprises) - Intervenant en prévention des risques professionnels dans les services de santé au travail, comme prévu par les textes, pouvant se rapprocher de l ergonome (32152) du conseiller en organisation (31131), du psychologue du travail (22212) ou en devenir une spécialisation, y compris pour les médecins du travail et de prévention (31111). Dans le domaine des politiques publiques et des dispositifs d insertion, on retrouvera plutôt: - les chargés de relation avec les entreprises, les experts en mission de reconversion ou conseillers en reclassement des personnes handicapées / en réinsertion professionnelle (Sous Rome 23221), - mais aussi chef de projet en développement économique et social ou acteur territorial ou ingénieur social (Rome 23211) - ou encore (32165) responsable de service d insertion sociale et professionnelle (publics spécifiques). Le Chef de projet "Handicap-emploi" intervient aux différentes étapes de la vie d'un projet. A ce titre, il : - diagnostique des problématiques liées à l'emploi des personnes handicapées, - identifie les paramètres de l'environnent dans lequel il doit agir (spécificité du public, contexte économique local, cadre institutionnel, opportunités,...), - conçoit et propose des solutions nouvelles à des problèmes à finalité professionnelle (insertion, réinsertion, maintien, reconversion, promotion, formation, gestion de carrière,...) pour le public concerné, Licence professionnelle «Chef de projet handicap et emploi» - LP049- Version du 22/5/2013-2

3 - met en œuvre (ou favorise la mise en œuvre) des mesures législatives et des aides financières relatives à l'emploi des personnes handicapées, - mobilise des réseaux de partenaires (entreprises, Pôle emploi, structure spécialisée pour l'accompagnement des personnes handicapées, associations, structure intermédiaires avec les organisations branches professionnelles, associations, Opca,...-, services de l'etat, service des collectivités,...), - gère les projets (coordination des tâches, planning, ressources, adaptation et mesures correctives,...) - coordonne une équipe projet, - évalue les résultats des projets. Les compétences attendues du «chef de projet handicap et emploi» : - Maîtriser les dispositifs législatifs en vigueur et être capable de les inscrire dans les évolutions actuelles - Connaître les grandes déficiences invalidantes (motrice, sensorielle, mentale...) et être capable d'identifier et de compenser les incidences propres à chaque type de handicap - Connaître et intégrer les notions de psychologie utiles à la compréhension et à la pratique de «la relation d aide», et à l analyse des besoins spécifiques des personnes handicapées; - Connaître et savoir mobiliser les ressources pour l orientation, l accompagnement, la formation, l intégration et le maintien dans l emploi des travailleurs handicapés - Développer des capacités d expertise en matière de construction de parcours d insertion professionnelle des personnes handicapées et d élaboration de politiques d entreprises comme de stratégies d intégration et de management de la diversité - Identifier les stratégies à mettre en œuvre dans la conduite de projets d insertion professionnelle des personnes handicapées et maîtriser les enjeux de l articulation des politiques de l emploi et du handicap. Programme : Unités d enseignement (UE) spécifiques de la chaire handicap : UE HTS 101 : Handicap : concepts fondamentaux et panorama sur les déficiences Comprendre les critères de définition du handicap. Identifier les principaux acteurs de la reconnaissance du handicap et de l insertion de la personne handicapée, repérer leurs spécificités et Licence professionnelle «Chef de projet handicap et emploi» - LP049- Version du 22/5/2013-3

4 l articulation de leurs compétences. Analyser la question de la complexité et de la relativité d une classification des déficiences. UE HTS103 : La vie quotidienne des personnes en situation de handicap Apporter aux auditeurs des connaissances relatives aux multiples aspects de la vie quotidienne des personnes en situation de handicap. On pourra décrire, par exemple, les problèmes liés à l accessibilité des personnes en situation de handicap moteur, l annonce faite aux parents de la trisomie 21 de leur enfant, le parcours scolaire d un enfant déficient visuel... Outre les enseignements théoriques, ce stage comportera des témoignages et des réflexions d intervenants appartenant à des associations ou à des institutions recevant des personnes en situation de handicap. UE HTS 107 : La relation d'aide dans le domaine du handicap Initier l auditeur à la «relation d aide», tant sur le plan théorique que pratique ; Transmettre des notions de base en psychologie, utiles à la compréhension et à la pratique de «la relation d aide» d une part et, d autre part, à la compréhension de la situation de handicap ; Comprendre les éléments constitutifs de la motivation au changement ; Réfléchir, en tant que professionnels, à l intégration de ces éléments dans sa pratique quotidienne, et en harmonie avec son champ d intervention (ressources humaines, service social, éducation, ergonomie, rééducation, etc.). UE HTS 108 : Handicap et insertion professionnelle : de l'orientation à l'accès à l'emploi, parties 1 et 2 Comprendre la place du handicap et l évolution de sa prise en compte dans les différentes politiques sociales de santé, de l emploi et de la formation. Permettre d identifier les principaux acteurs de l orientation des personnes handicapées, de l insertion et de la formation professionnelles, de repérer leurs spécificités et l articulation de leurs compétences. Connaître les dispositifs, mesures et adaptations favorisant l insertion professionnelle des personnes handicapées. Permettre une spécialisation pour des acteurs du handicap qui ne connaissent pas le domaine de l insertion et de l emploi, et pour des acteurs de l emploi qui ne connaissent pas les spécificités du handicap. UE HTS 109 : Handicap et emploi : de l'intégration au maintien dans l'emploi, parties 1 et 2 Comprendre la place du handicap et l évolution de sa prise en compte dans les obligations et la vie des entreprises. Licence professionnelle «Chef de projet handicap et emploi» - LP049- Version du 22/5/2013-4

5 Permettre d identifier les principaux acteurs de la reconnaissance du handicap, de l insertion professionnelle et du maintien dans l emploi, de repérer leurs spécificités et l articulation de leurs compétences Connaître les dispositifs, mesures et adaptations favorisant l intégration professionnelle des personnes handicapées et leur éventuel reclassement, ainsi que la mise en place de politiques d entreprises Unités d enseignement (UE) d autres chaires ( : UE TET101 - Management social et humain Sensibiliser les ingénieurs et cadres techniques aux aspects humains du fonctionnement des organisations. Acquérir les outils d'analyse et d'action pour mieux manager une équipe et gérer les conflits Connaître les bases de droit social et d'hygiène et sécurité UE DNF001 C2i : Préparation au Certificat Informatique et internet UA2B12 - Bulat niveau 1 : Test d'anglais ET Deux parcours possibles selon expérience auditeur (réservé aux auditeurs effectivement inscrits dans la Licence professionnelle LP049) : a) Prise en compte de l'expérience professionnelle + Projet tuteuré-ua122u (16 Ects) + UE Techniques et méthodologie pour l étude du handicap : bases théoriques / aspects pratiques (HTS104 et HTS105 ces enseignements ont lieu en journée, les samedis, mais les inscription doivent être faites en cours du soir) OU b) Stage (4 mois) + Projet tuteuré-ua122u (16 Ects) + UE Techniques et méthodologie pour l étude du handicap : bases théoriques / aspects pratiques (HTS104 et HTS105 ces enseignements ont lieu en journée, les samedis, mais les inscription doivent être faites en cours du soir) ET 1 U.E. à choisir parmi les suivantes : AST107 Socio-dynamique des organisations et stratégies d acteur AST113 - Analyse du marché du travail et des mondes économiques ACL101 - Les fondamentaux des collectivités locales EME Gestion des hommes I FAD Institutions et acteurs de la formation des adultes ERG Les ambiances physiques au travail : éléments de physiologie humaine La délivrance du diplôme : Licence professionnelle «Chef de projet handicap et emploi» - LP049- Version du 22/5/2013-5

6 - la moyenne des notes obtenues aux UE devra être égale ou supérieure à 10, sans qu'aucune des notes ne soient inférieure à 8. - les notes du stage et du projet tuteuré doivent être supérieures ou égales à 10. Conformément à l article 10 de l arrêté organisant la Licence Professionnelle, toute UE dont la note est supérieure ou égale à 10/20 est capitalisable et donne lieu à délivrance d une attestation si la licence ne peut être délivrée. Une seconde session est organisée pour les auditeurs n ayant pu valider la Licence Professionnelle. Pour cette seconde session, seules sont repassées les UE où la moyenne de 10/20 n a pas été obtenue. Pour le stage et le projet tuteuré, un travail supplémentaire (mémoire et éventuellement soutenance) sera demandé aux candidats ayant obtenu une note inférieure à 10 mais supérieure ou égale à 8. 1) Informations pédagogiques : Isabelle Barbet (Maître de conférences) Courriel : isabelle.barbet@cnam.fr Tél. : ) Informations administratives et inscriptions : L auditeur peut décider de capitaliser les UE avant de s inscrire à la Licence professionnelle, ou encore de s y inscrire dès le début de la préparation de ce diplôme. Pour s inscrire à la Licence professionnelle, le candidat doit retirer un dossier au Service Scolarité du CEP, le soumettre à la chaire Handicap (cf. ci-dessus), et le remettre ensuite à la Direction nationale des formations. Deux modalités d enseignement sont offertes pour la plupart du cursus : Hors temps ouvrable (HTO) : Service de la scolarité du CEP rue Saint-Martin (case courrier 4DGS11) Paris Tél. : Formation continue (MSD) : Courriel : rose.fiala@cnam.fr Tél. : / Fax: rue Conté (accès 31, 1er étage, bureau 53) / case courrier 1ASP13 / Paris Licence professionnelle «Chef de projet handicap et emploi» - LP049- Version du 22/5/2013-6