Axe 1 : Développer l'exemplarité du Conseil Général

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1 N de la mesure : Axe 1 : Développer l'exemplarité du Conseil Général Action 1.6 : Diffuser la culture du développement durable dans la collectivité Pilote : Direction générale adjointe aménagement du territoire, économie et environnement Finalité 1 Former et sensibiliser les élus et les agents aux enjeux et aux pratiques du développement durable. Finalité 5 Finalité 2 Finalité 4 Finalité 3 CONTEXTE L'approbation d'un Agenda 21 ne suffit pas à mettre en oeuvre le changement ; les motifs de résistance sont multiples et se renforcent mutuellement. Les chantiers à entreprendre nécessitent pourtant l'engagement de tous. Ils font entrer le dans un nouveau paradigme pas toujours évident à appréhender. La formation est toujours un levier important de la capacité des structures à évoluer, c'est pour ces raisons qu'il est nécessaire de sensibiliser et de former l'ensemble des élus et des agents. De novembre 2011 à février 2012, 8 séances de formation aux enjeux du développement durable ont été organisées pour les agents volontaires. Cette démarche a connu une évaluation très positive de la part des agents. Il faut donc poursuivre cette action et la décliner en formations pratiques pour les différents métiers de la collectivité. En outre, les élus seront appelés à prendre connaissance des expériences des autres collectivités et à suivre les évolutions concernant leurs domaines de compétences. C'est bien à cette condition que pourra être entretenue la dynamique de l'agenda 21. ENJEUX Impliquer les agents et les élus dans la mise en œuvre et l évaluation de l'agenda 21 et des démarches de développement durable. Mettre en place un management adapté. Donner les moyens aux agents d intégrer le développement durable à leurs pratiques métiers. Maintenir une dynamique de changement des méthodes et habitudes de travail. OBJECTIFS Sensibiliser les Conseillers généraux aux pratiques de développement durable d autres collectivités Sensibiliser les agents aux enjeux du développement durable Former les cadres à la conduite du changement Former les agents aux évolutions des pratiques métiers Organiser des temps de sensibilisation et d échanges d expériences sur les actions de développement durable.

2 A POURSUIVRE Sensibiliser les Conseillers généraux aux pratiques de développement durable d autres collectivités. Un portage politique fort est indispensable au bon fonctionnement d une démarche d Agenda 21 et à son appropriation par les services. L action consiste donc à permettre aux conseillers généraux de prendre connaissance des politiques de développement durable d autres collectivités, afin d échanger les expériences et de faire évoluer les actions du. Deux types d actions seront mises en place : - des interventions d'autres collectivités, par exemple par le biais du Comité 21, - la participation des élus à des voyages d'études, colloques, conférences et ateliers de travail. Indicateurs de résultats : Objectifs de résultats : Nombre de séminaires/colloques/ateliers de travail par an sur une thématique liée au développement durable ou à l'agenda 21 2 en 2012 (séminaire et voyage d'études dans le Nord) 2 évènements par an dès 2013 Part des élus ayant participé à au moins un voyage d'études, colloque, atelier de travail par an 50% en % en 2015 Vice-président chargé de l environnement et du développement durable Direction générale adjointe aménagement du territoire, économie et environnement Cabinet du Conseil général Bureaux des Vice-présidents Direction générale des services Direction des moyens Comité 21, Assemblée des s de France, Hélianthe, DREAL Rhône Alpes, RAEE, collectivités et autres intervenants en fonction des thématiques

3 Sensibiliser les agents aux enjeux du développement durable. A POURSUIVRE 160 agents ont été sensibilisés aux enjeux du développement durable à la fin de l année 2011 et au début de l année Pour prolonger cette action, dont les agents ont été très satisfaits, une information sur la possibilité de bénéficier de ce type de journée de sensibilisation sera diffusée dans les services, par exemple au moment de l entretien annuel d évaluation. Les formations seront ensuite organisées à la demande des agents. Par ces formations, il s agit de : - transmettre une base de connaissances sur le développement durable (créer une culture commune) ; - permettre aux agents d appréhender dans sa finalité la démarche d Agenda 21 conduite par le ; - leur donner des pistes pour analyser leurs pratiques professionnelles au regard du développement durable ; - communiquer sur les éco-gestes réalisables dans la collectivité ; - permettre à des agents qui n ont pas l habitude de travailler ensemble de se connaître et de réfléchir à la mise en œuvre de projets transversaux. A l issue de la formation, les agents devront être capables de percevoir en quoi le développement durable et l Agenda 21 sont des leviers d amélioration des projets qu ils mènent. Cet axe de travail sera intégré au plan de formation Indicateurs de résultats : Nombre de journées de sensibilisation par an Nombre de participants aux journées Part des agents satisfaits de la formation suivie Objectifs de résultats : 8 journées de nov 2011 à janv journées par an maximum % 100% Vice-président chargé des affaires économiques, des aides aux communes et de l administration générale Mission développement durable Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT)

4 A LANCER Former les cadres à la conduite du changement. L'Agenda 21 est par définition une démarche de changement radical. Or on sait que la conduite du changement est l'une des compétences les plus délicates en termes de management. Plus de 200 cadres travaillent au. Responsables de la diffusion des bonnes pratiques, ces personnes doivent être formées à la conduite du changement. Cet axe de travail sera intégré au plan de formation Concernant le développement durable, deux séminaires des cadres ont été organisés sur cette thématique en 2010 et en L ensemble des cadres de la collectivité a également suivi une journée de formation sur des exemples concrets d actions mises en place dans les s et sur les moyens de mobiliser leurs équipes. Indicateurs de résultats : Objectifs de résultats : Nombre de cadres ayant suivi au moins une formation à la conduite du changement. non existant Tous les cadres d'ici 2015 Part des cadres satisfaits du contenu de la formation suivie non existant 100% Vice-président chargé des affaires économiques, des aides aux communes et de l administration générale Mission développement durable Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT)

5 A LANCER Former les agents aux évolutions des pratiques métiers. L action consiste à former les agents aux changements induits, dans leurs métiers, par la mise en place de l'agenda 21 et, plus largement, par la prise en compte des enjeux du développement durable par la collectivité. Les agents doivent en effet maîtriser les compétences nécessaires à l intégration du développement durable dans les métiers au quotidien. Dans un premier temps, il s'agira d identifier les besoins de formation, en fonction des évolutions des pratiques métiers rendues nécessaires par l Agenda 21 et par les démarches de développement durable. Cet axe de travail sera intégré au plan de formation Indicateurs de résultats : Nombre d'agents ayant suivi une formation pour intégrer le développement durable dans leurs pratiques métiers Part des agents satisfaits du contenu de la formation suivie Objectifs de résultats : Valeurs initiales : non existant Valeurs visées : 150 agents par an dès 2013 non existant 100% Vice-président chargé des affaires économiques, des aides aux communes et de l administration générale Mission développement durable Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) Organismes de formation

6 A AMELIORER Organiser des temps de sensibilisation et d échanges d expériences sur les actions de développement durable. L action consiste à sensibiliser sur des thématiques précises, à valoriser les actions innovantes ou remarquables des services et des agents et à créer de l'émulation. Il peut s agir : - de rencontres et de visites thématiques (ateliers de travail, séminaires, visites - par exemple d un centre d enfouissement, d un bâtiment performant énergétiquement, d une station d épuration ) ; - d animations à l'occasion d'événements mondiaux, nationaux ou locaux (journée mondiale de l'eau, quinzaine européenne des déchets, semaine du développement durable, quinzaine du commerce équitable, nettoyage des bords de l'ain, etc.) ; - d'un événement pour valoriser les actions des services et les initiatives des agents lors de l approbation du rapport de développement durable annuel - etc. La publication mensuelle d'une action exemplaire dans la rubrique "Que fait le?" dans l'ainpact sera poursuivie. Le réseau des référents développement durable participera au repérage des actions innovantes ou remarquables des services et des agents. Indicateurs de résultats : Objectifs de résultats : Nombre d'heures de rencontres thématiques et d'animations 30 heures en 2012 (semaine du développement durable) 200 heures en 2015 Nombre de participants par an aux rencontres et animations 150 en dès 2013 Nombre de participants à l évènement annuel non existant 50 dès 2013 Vice-président chargé de l environnement et du développement durable Direction générale adjointe aménagement du territoire, économie et environnement Réseau des référents développement durable Direction de la communication Toutes les Directions selon les thématiques abordées Collectivités, associations, entreprises selon les thématiques abordées