Mes premiers pas chez l Assistant(e) Maternel(le)

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1 Point d Accueil et d Information de la Petite Enfance 14 rue Docteur Edmond Locard LYON 04/72/38/45/50 Mes premiers pas chez l Assistant(e) Maternel(le) Grandir à domicile auprès d un(e) professionnel(le) de la petite enfance Ce guide est illustré de dessins et photographies prises au domicile des assistant(e)s maternel(le)s ainsi qu aux R.A.M. de l arrondissement. Signature de Lucas

2 Vos premières démarches pas à pas L assistant(e) Maternel(le) est un(e) professionnel(le) de l accueil individuel du jeune enfant. Il (elle) peut accueillir à son domicile à temps complet, partiel ou périscolaire, jusqu à 4 enfants mineurs simultanément suivant les conditions de son agrément. Ce dernier est délivré par le Directeur Général des Services de la Métropole de Lyon et les services de P.M.I. (Protection Maternelle Infantile). Cet agrément lui reconnaît un statut professionnel. A l issue de l obtention de cet agrément délivré pour 5 ans ; l assistant(e) maternel(le) doit suivre une formation d une durée de 120 h, dont 60h doivent obligatoirement être réalisées avant l accueil du premier enfant. Les 60h restantes peuvent être effectuées dans les 2 ans qui suivent ce premier agrément. Les services de P.M.I. (voir adresse ci-dessous) assurent le suivi des conditions d accueil au domicile de l assistant(e) maternel(le) : les garanties de sécurité du logement et ses aptitudes éducatives. MAISON DU RHONE (M.D.R) 5, Bis rue Cléberg LYON Du Lundi au Vendredi de 8H45 à 12H15 et 13H45 à 17H00 L assistant(e) maternel(le)peut aussi se rendre régulièrement aux Relais d Assistants Maternels pour participer aux temps collectifs avec les enfants sous sa responsabilité. C est aussi une occasion de rencontres entres enfants, mais aussi un temps d échanges professionnels entre assistant(e) maternel(le) encadré(e)s par l Animatrice du Relais. Des premières démarches aux premières rencontres L accueil d un enfant chez un(e) l assistant(e) maternel(le) doit être minutieusement préparé afin qu il se mette en place dans les meilleures conditions possibles.

3 Pour vous accompagner dans ces premières démarches, vous pouvez obtenir la liste de l ensemble des assistant(e)s maternel(le)s de l arrondissement soit auprès de la Maison du Rhône soit auprès des Relais du 5 ème arrondissement qui vous informeront également des disponibilités d accueil connues des assistant(e)s maternel(le)s. RAM «La Courte-Echelle» RAM «123 Soleil» RAM «Antenne Janin» RAM «Grain d Soleil» 42, Avenue Eisenhower Lyon Tel : Courte-echelle@wanadoo.fr 10, Avenue de Ménival Lyon Tel : relais123@mpe5.com 33, Rue Sœur Janin Lyon Tel : relaisaj@mpe5.com 34, Rue de la Quarantaine Lyon Tel : relaisgds@mpe5.com Les R.A.M. sont des lieux d écoute, de rencontres, d aides et d animations au service des parents, des assistant(e)s maternel(le)s, des employé(e)s de la garde à domicile, encadrés par des professionnelles de la Petite Enfance. En tant que parents ou futurs parents, vous trouverez toutes les informations sur les modes d accueil pour vous guider et accompagner dans le choix du mode de garde, afin de trouver la solution la plus adaptée à votre situation et vos besoins.

4 Vous bénéficierez d un soutien administratif dans votre fonction d employeur quant aux démarches liées à l embauche (inscription auprès de PAJEMPLOI), aides possibles (Complément du libre Choix de Mode de Garde CMG auprès de la C.A.F.), cadre législatif et conventionnel afin de faciliter la rencontre et la rédaction du contrat de travail. Les R.A.M. (Relais d Assistants Maternels) accueillent en temps collectifs les assistant(e)s maternel(le)s ou employé(e)s à domicile avec les enfants dont ils/elles ont la garde. Ces temps d échanges favorisent l éveil et la socialisation des enfants autour de diverses activités (psychomotricité, peinture, éveil musical, contes et comptines..) et valorisent les compétences professionnelles.

5 De la première rencontre à l adaptation Vous pouvez rencontrer plusieurs assistant(e)s maternel(le)s à leur domicile, qui est aussi leur lieu de travail, en présence des autres membres de la famille que votre enfant sera susceptible de côtoyer. La communication reste la base d une relation de qualité entre l assistant(e) maternel(le) et la famille, prenez le temps d échanger sur vos valeurs éducatives et vos attentes quant à ce type d accueil. Plusieurs supports peuvent être mis en place : échanges verbaux, cahiers de transmission, photos, livrets d accueil Cela contribue à l établissement d un lien de confiance. L enfant va découvrir chez l assistant(e) maternel(le) un nouveau cadre de vie et de nouvelles personnes. L assistant(e) maternel(le) a donc besoin d informations sur l enfant et son environnement pour assurer la continuité éducative. Un temps d adaptation défini au préalable conjointement est organisé pour favoriser la rencontre entre les parents, l enfant et l assistant(e) maternel(le). L adaptation permet à l enfant de se séparer en douceur de ses parents, de faire connaissance avec l assistant(e) maternel(le) et sa famille et de s adapter au lieu d accueil et aux autre enfants accueillis. L enfant s habitue progressivement à deux univers, soit 2 manières de vivre différentes. Les modalités de l accueil de l enfant sont définies conjointement par un contrat de travail et d accueil signé entre l assistant(e) maternel(le) et les parents employeurs. De l adaptation à l accueil. L accueil du matin une transition pour l enfant Un temps d échange est essentiel pour informer l assistant(e) maternel(le) de la manière dont se sont déroulés la soirée, la nuit et le réveil de l enfant. Ces renseignements facilitent la continuité éducative pour le bien-être de l enfant. En fonction de cette transmission, l assistant(e) maternel(le) adaptera sa pratique professionnelle aux besoins de l enfant.

6 L accueil durant la journée L assistant(e) maternel(le) va respecter le rythme des enfants accueillis à son domicile en privilégiant les activités proposées, tout au long de la journée, en fonction de leurs âges et de leurs besoins. Chaque moment partagé au quotidien est source d éveil et apprentissage pour l enfant, qu il s agisse de jouer, de se promener, de manger, de dormir, de ranger L assistant(e) maternel(le) veille au confort de l enfant et à sa sécurité physique et psychique. Il/elle l accompagne dans ses activités quotidiennes, le valorise, lui donne confiance en lui favorisant ainsi son épanouissement et sa socialisation. Vous trouverez ci-dessous quelques photos prises au domicile des assistant(e)s maternel(le)s témoignant de l aménagement de leur espace intérieur afin de concilier leur vie professionnelle avec leur vie familiale.

7 La table d activités se transforme au moment du repas

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