Situation de structuration : Les connecteurs Attachée au projet : Rédiger un texte argumentatif
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- Clémence Lachapelle
- il y a 7 ans
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1 Discipline : Français - grammaire Situation de structuration : Les connecteurs Attachée au projet : Rédiger un texte argumentatif Niveau : CM2 Compétence principale : Compétences transversales : L'enfant sera capable de repérer, manipuler, placer des connecteurs en blabla contexte. Références I.O. : repérage des mots de liaison dans un texte et choix correct de ces mots dans un cours d écriture. Maître Elèves Séance 1 : repérage Objectif : L'enfant sera capable de repérer les mots utiles à l enchaînement d idées. Pré-res : ADF ex p. 141 et 142 Mettre en avant les différents connecteurs : Ceux unissent des idées semblables : et, puis, de plus, de même, également, en outre Ceux unissent les idées opposées. : mais, or, cependant, pourtant Connecteur introduisent explication : car, parce que, à cause de Une conséquence : donc, alors, c est pourquoi Un but : afin de, pour, dans le but de Une progression d idées : tout d abord, puis, enfin. D part, d autre part Séance 2 : maîtrise Objectif : L'enfant sera capable de souligner les connecteurs logiques dans un texte argumentatif Pré-res : blabla collectif individuel Fiche de travail. Séance 3 : transfert Objectif : blabla Pré-res : blabla tous droits réservés Page 1 sur 5
2 Remarques : tous droits réservés Page 2 sur 5
3 CM2B Ste Marthe Grammaire Repérer les connecteurs. 1. Souligne dans le texte suivant, tous les mots servent à enchaîner des idées. Chaque année au moment de Noël, les grands magasins parisiens décorent leurs vitrines afin d émerveiller petits et grands. Ainsi, des peluches animées s égayent et forment de jolies petites saynètes humoristiques et joyeuses. Que penser de ces décorations? J aime bien voir tous ces spectacles, car, d part, c est souvent très bien fait. En effet, il y a souvent plus de trente peluches bougent en même temps, par exemple, pour représenter boulangerie en pleine effervescence. Chaque peluche est reliée à un système complexe de poulies, de fils et de petits moteurs cachés dans le plafond. De plus, toutes ces marionnettes bougent en même temps, on a vraiment l impression qu elles sont vivantes. D autre part, ces saynètes sont souvent très drôles. Ainsi, dans la scène de la boulangerie, pendant que des chiens s affairent autour d un gâteau géant, d autres animaux se pressent derrière grande vitrine, la langue pendante, convoitant les confiseries. Cependant, je trouve que ces spectacles sont souvent difficiles à regarder. En effet, tous les enfants se bousculent dans le but d être devant, et les parents se bousculent aussi pour regarder leurs enfants se chamailler. Alors que cela devrait être un moment de joie et de bonne humeur, cela devient souvent un moment de bagarres et de disputes! C est vraiment dommage. Pour conclure, je pense que ces spectacles sont vraiment bien faits, mais il faudrait y aller un jour où il n y a personne. 2. Classe les mots que tu as soulignés dans le tableau suivant. rassemblent les idées semblables. rassemblent les idées opposées. introduisent cause. introduisent conséquence. introduisent un but. forment progression, hiérarchie. Autres tous droits réservés Page 3 sur 5
4 Nom : Prénom : Date : Grammaire 20 Repérer et employer des connecteurs. A EA NA 1. Quel est le rôle des connecteurs Complète ce tableau. enchaînent des idées semblables. enchaînent des idées opposées. introduisent explication. introduisent conséquence Entoure tous les connecteurs dans le texte suivant. Pourquoi le livre «Harry Potter» a-t-il autant de succès? Tout d abord, je pense que le livre de J. K. Rowling est très bien écrit. Il y a beaucoup d aventures et les descriptions sont très parlantes. Ainsi, dès qu un nouveau personnage apparaît, l auteur en fait un rapide portrait permet de se faire image précise, ce est très utile pour se plonger dans l histoire. De plus, chaque lecteur peut se prendre pour Harry Potter ne connaissait rien du monde des sorciers et apprend à 11 ans qu il en fait partie. En effet, le lecteur avant de lire le livre, ne sait rien de ce monde, et comme Harry, il le découvre petit à petit. Enfin, je pense que le succès vient aussi du fait que chaque livre décrit année de la vie du héros et de ses amis. Le lecteur a vraiment envie de connaître l évolution de ces personnages attachants tous droits réservés Page 4 sur 5
5 4. Complète ces phrases en ajoutant les connecteurs de la liste. et ; tout d abord ; puis ; mais ; car ; en effet ; enfin ; parce que ; donc ; ainsi que L oiseau tendit patte Harry déposa cinq noises dans la petite bourse. 5 J aime beaucoup le chocolat, je préfère la vanille! il descendit l escalier, il ouvrit la porte, il entra dans la pièce. J aime aller au cinéma les films font voyager. les décors sont souvent exotiques et nous permettent de voir des pays très lointains. Les voyageurs sont arrivés en retard la neige est tombée toute la nuit, le train a été bloqué. Nous avons acheté des pommes, des oranges. 5. Complète ce texte en respectant les connecteurs. J aime bien car. En effet et. 4 Cependant, parce que. Ainsi, de plus tous droits réservés Page 5 sur 5
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