Compte rendu du Conseil d Ecole 17 novembre 2020 Ecole Maternelle Publique les Grains d Orge Orgères

Transcription

1 Compte rendu du Conseil d Ecole 17 novembre 2020 Ecole Maternelle Publique les Grains d Orge Orgères Présents : Enseignants : Mme COZIC, Mme BAILLEUX, Mme VERRIER ATSEM : Mme RANNEE Parents élus : Mme GICQUEL-DENIS, Mme JOLLY, Mme LOUESSARD Mairie : Mr GOURIE (Adjoint aux affaires scolaires et périscolaires) Excusé : Mr LETORT (Inspecteur de l Education Nationale de la circonscription de Chartres de Bretagne) Début de la réunion à 18h05. Mme COZIC remercie Mme Sylvie RANNEE qui est présente durant son temps libre. Mme COZIC explique que le nombre de personnes présentes à ce Conseil d école est limité étant donné le contexte actuel. Mme COZIC ne garantit pas de pouvoir répondre à toutes les questions adressées par les parents élus. Mme COZIC annonce qu à présent, les enseignants, les ATSEM, les parents élus et la municipalité seront associés au projet d école mis en œuvre à l école «les Grains d Orge» pour les 4 années à venir. Les enjeux sont communs en maternelle et en élémentaire. Ce projet d école, qui arrive à échéance, doit être renouvelé en 2021 et donnera les grands axes de la pédagogie. Les parents élus interrogent Mr GOURIE sur le PEDT (Projet éducatif de Territoire), qui à ORGERES est obsolète. Ce document a pour objectif de fixer les grandes orientations de la politique enfance jeunesse de la commune. Les parents indiquent qu il serait pertinent de le retravailler en même temps que le projet d école pour plus de cohérence au sein des services «enfance -jeunesse». 1. Elections des représentants de parents Sur les 306 parents inscrits sur la liste des votants, 90 ont voté, soit un taux de participation de 29.41%. Les représentants de parents d élèves sont au nombre de 11 (7 titulaires et 4 suppléants). Tout le matériel était distribué aux familles. Mme COZIC invite les parents élus à réfléchir à la manière de sensibiliser les parents d élèves à se présenter, et à voter pour une liste (et non pour une personne). Le Conseil d école se réunit 1 fois par trimestre. 2. Le règlement intérieur et le protocole sanitaire Le règlement intérieur est approuvé à l unanimité. Le protocole sanitaire a été élaboré avec la municipalité. Mme COZIC remercie Mr Julien SICOT, Directeur Général Adjoint ainsi que la municipalité pour leur investissement et la mise en place du protocole. Les travaux de la restauration condamnent 2 accès possibles à l établissement, ce qui explique le décalage de 10 min pour les entrées/sorties des enfants les matins/soirs : il est demandé que les parents qui entrent dans un établissement scolaire sortent par une autre porte que l entrée et sans croiser des parents d une autre classe. Or c est un long couloir pas très large qui distribue les classes. Le décalage permet également d éviter le brassage des enfants.

2 La rentrée des classes en septembre ne s est pas faite aux portes des classes des enfants en raison des travaux en cours. La combinaison protocole sanitaire-travaux en cours est un élément qui pèse sur l organisation de l école, sur l équipe enseignante et les enfants, c est pourquoi Mme COZIC insiste sur le civisme dont chacun doit faire preuve. Les horaires actuels n ont pas eu de retour négatif de la part des parents donc nous les maintenons jusqu à la fin de la crise sanitaire. 3. Présentation du PPMS (Plan particulier de mise en sureté) Les établissements scolaires peuvent être confrontés à des accidents majeurs, qu'ils soient d'origine naturelle (tempête, inondation...), technologique (nuage toxique, explosion, radioactivité...), ou à des situations d'urgence particulières (intrusion de personnes étrangères, attentats...). Le PPMS permet aux écoles et établissements de se préparer et de gérer une situation de la manière la plus appropriée afin d en limiter les conséquences. Cette démarche a pour objectif d assurer la sauvegarde de toutes les personnes présentes en attendant l arrivée des secours extérieurs ou le retour à une situation normale. Les exercices PPMS et incendie ont été faits les 5 et 6 novembre de façon rapprochée pour que les enfants apprennent à reconnaître les différentes alarmes. Exercice incendie : Effectué le 5 novembre, l exercice s est très bien passé. Toute l école est sortie en 2 minutes 13 secondes. Exercice attentat/intrusion : Effectué le 6 novembre, l exercice s est très bien passé. Les élèves se sont cachés dans l école. L alerte ayant eu lieu dans le bâtiment principal, la classe de Mme Bance a quitté les locaux au lieu de se cacher. A chaque fois, ces exercices sont présentés aux enfants sous forme ludique, afin de leur inculquer les réactions à avoir en cas d alerte sans les affoler ou les stresser. Suite aux travaux de la cantine (sorties de secours bloquées), un pompier a validé les nouvelles sorties d évacuation. Points sécurité : Les parents élus interpellent la municipalité sur la sécurité aux abords des écoles : intrusion, véhicules mal stationnés, vitesse des véhicules, escaliers qui donnent sur la cour Les places de parking sont trop limitées, les enseignants peinent à se garer pour se rendre à l école. Demande de solutions à apporter : parking à vélo et abri à vélos couverts pour les usagers de l école, places réservées aux enseignants Mr GOURIE informe qu il souhaite créer un groupe de discussion avec les parents élus afin de trouver des solutions ensemble sur la sécurité aux abords des écoles. Il est envisagé de clôturer autour du groupe scolaire. Les parents élus soulignent le caractère URGENT de cette demande car les dangers sont réels et les incivilités quotidiennes. 4. Vie et fonctionnement de l école Effectifs : Actuellement, il y a 172 élèves inscrits à l école maternelle : - 7 en Toute Petite Section

3 - 50 en Petite Section - 63 en Moyenne Section - 52 en Grande Section (dont 9 qui se trouvent dans l espace élémentaire, dans la classe breton) Répartition des élèves : - 25 dans la classe de Mme BAILLEUX (1 TPS, 8 PS et 16 MS), - 26 dans la classe de Mme VERRIER (1 TPS, 8 PS et 17 MS), - 9 GS dans la classe de Mme LE TALLEC, - 25 dans la classe de Mme TUON-PERROT (2 TPS, 6 PS et 17 MS), - 21 dans la classe de Mme BANCE (7 PS et 14 GS), - 21 dans la classe de Mme COUTAIN (7 PS et 14 GS), - 21 dans la classe de Mme COZIC (6 PS et 15 GS), - 25 dans la classe de Mr LEVILLAIN (3 TPS, 9 PS et 13 MS) Il y a donc 57 enfants à la sieste l après-midi (7 TPS + 50 PS). Parmi ces effectifs, 5 élèves ont rejoint l établissement le 2 novembre dernier. 2 élèves (1 MS et 1 GS) rejoignent prochainement l école. Inscription 2021 : pour les enfants nés en 2018, inscription possible dès à présent auprès de Mme COZIC. Pour les enfants nés en 2019 : 7 places en TPS (3 en classe bilingue, 4 en classe monolingue). Les demandes d inscription en TPS doivent être faites par écrit à la mairie. La mairie définit les critères de priorité d inscription : familles orgéroises, fratrie déjà scolarisée, critères sociaux. Prendre ensuite contact avec la directrice Mme COZIC. Il est encore trop tôt pour se projeter sur les effectifs de l année A ce jour, pas d annonce d ouverture ni fermeture de classe. Fonctionnement de l école Activités Pédagogiques Complémentaires (APC) Celles-ci ont lieu les lundi et mardi, uniquement pour les MS et GS. Les enseignants se regroupent par niveau et par classe, et peuvent aider les élèves lorsqu'ils rencontrent des difficultés dans leurs apprentissages, les accompagner dans leur travail personnel. Les APC sont en lien avec les activités proposées en classe, non obligatoires et soumis à l accord des parents. Communication : La communication se fait essentiellement par le cahier ou par mail. RAPPEL : Merci de prendre connaissance et de signer les informations transmises dans le cahier. RAPPEL site internet de l école : Mis à jour régulièrement par Mme COZIC. Absence enfants/personnel de l école/atsems : En cas d absence d un enfant : 1/ Prévenir l établissement scolaire, 2/ Informer la mairie via le portail famille ou par téléphone pour la restauration scolaire et la garderie.

4 Mme COZIC remercie la nouvelle municipalité pour la suppression des 5 jours de carence en cas d absence des ATSEMS. En effet, les ATSEMS sont remplacées très rapidement en cas d absence. Concernant l absence des enseignants, s il n y a pas de remplaçant disponible sur notre secteur, les élèves sont répartis sur les différentes classes de l école. Actions pédagogiques : Un grand nombre d actions pédagogiques sont suspendues en raison de la crise sanitaire. Le spectacle de Noël est annulé, seuls le gouter de Noël organisé par l école et le passage du Père Noël avec distribution d un livre pour chaque enfant (Financement APEEP) sont maintenus Les sorties avec l USEP (association qui propose des activités sportives et ludiques) sont suspendues (il n y aura pas de rencontre avec d autres écoles). Cependant les intervenants USEP peuvent se rendre au sein de l établissement et ainsi faire les activités en plus petits groupes. L activité cirque est donc maintenue pour les classes TPS/PS/MS. Sont maintenues également : - Randonnée des collines à Laillé - Sortie Vélo au parc de Chartres de Bretagne (uniquement pour les GS) - Classe Rivière à Belle-Isle-en-terre (3 jours) (Classe de Mme BANCE, Mme COZIC, Mme COUTAIN et Mme LE TALLEC) Sous réserve de l évolution du contexte sanitaire Enjeux pédagogiques : PS : sensibilisation eau, et au respect de la nature GS : biodiversité, chaine alimentaire Budget : Le budget attribué par la Mairie est établi sur l année civile. A la rentrée de 2019/2020, l établissement scolaire a bénéficié de 8372 euros (année civile), soit 46 /élève), 1200 pour les voyages scolaires, et 1328 euros pour les photocopies. Il manque encore le budget équivalent à la nouvelle classe ouverte. Mme COZIC explique que cette année, les GS apportent leur petit matériel (fournitures) en raison de la crise sanitaire. Mme COZIC demande l exécution de gros travaux : - Cour de récréation : plusieurs structures de jeux (l ancienne ayant été démontée depuis cet été), enrobé, cabane, bancs, poubelles de tri sélectif, peintures au sol Les parents élus interrogent M GOURIE sur le non-remplacement de la structure. En effet depuis septembre la cour est vide. M GOURIE répond qu il souhaite travailler dans la concertation et demande à Mme Cozic de lui fournir des références.

5 - Toiture à refaire, actuellement bâchée - Changement des fenêtres des classes au sud est, au sud ouest et dans le dortoir 2. - Sanitaires : problèmes d odeurs. Certains sanitaires sont inutilisables - Mr GOURIE informe que ces travaux doivent passer en commission, et que la demande de budget doit être clôturée pour le 26 novembre. Mr GOURIE demande donc à Mme COZIC de lui faire parvenir des devis d équipements (type structure ) avant cette date. Il indique être à l écoute de toutes les demandes et besoins émis par l équipe enseignante. Il prend note de la dangerosité et de l inutilité de l escalier au fond de la cour de récréation et réfléchit à sa suppression.

6 Les parents soulignent un retard d équipement criant à l école maternelle. En effet depuis l ouverture des nouvelles classes, les investissements ont essentiellement consisté à l achat de mobilier. Or les enseignants ont besoin de matériel pédagogique pour travailler. A ce jour certains enseignants utilisent leur matériel personnel. Restauration scolaire : Mr GOURIE précise que les parents peuvent assister au service du midi à la cantine, mais doivent au préalable en faire la demande écrite à Mr GOURIE (yannick.gourie@orgeres.fr). Horaires et tâches des ATSEM : Mme BAILLEUX, enseignante PS/MS, rappelle le rôle essentiel des ATSEM au sein de la classe. Pour le bon déroulement de la classe, il est important qu elles soient présentes à temps plein sur le temps scolaire (1 ATSEM par classe). Actuellement, 4 ATSEM sont en pause dès 11h00, il ne reste que 3 ATSEMS sur l école pour la fin de la matinée (1 sur le bâtiment principal, 1 sur la classe bilingue, 1 sur la classe de Mme BANCE). La pause méridienne des ATSEM ne pourrait-elle pas se faire sur le temps de la restauration scolaire, sous forme de roulement? Trop d actions sont demandées aux ATSEM, qui ne sont pas toujours en lien avec la classe (pointage en lien avec le portail famille, remise en place des salles due à l utilisation par la garderie ). Mr GOURIE a pris note de toutes les demandes/questions transmises en amont et pendant ce 1 er Conseil d école. Les parents élus demandent s il est possible d avoir un rétro-planning afin d alléger les ordres du jour des commissions et conseils à venir ainsi que des modalités d échanges précises avec la municipalité. Une réunion périscolaire se déroulera le 15 décembre prochain afin d apporter des réponses à nos questions concernant le périscolaire, et à celles du Conseil d école restées sans réponse.

7 Les parents demandent à la mairie de leur faire un retour sur les problèmes soulevés en amont de cette réunion afin de réduire les délais administratifs et de solutionner au plus vite les problèmes déjà mentionnés depuis de nombreuses années. Toutes les questions n ont pu être posées, les parents demandent à ce que des réponses leur soient transmises au plus vite afin d éviter un étirement du temps, le prochain conseil d école ne devant se tenir qu en Mars. Fin de séance à 20h34. Elodie LOUESSARD, secrétaire de séance.