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Alain Lavigne
il y a 8 ans
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Un contexte de travail qui évolue La mondialisation et la technologie ont augmenté la quantité et la rapidité des flux d informations personnelles & professionnelles que

Le temps est une ressource limitée sur laquelle nous avons peu de pouvoir de négociation, se former pour beaucoup n est plus une priorité et pourtant Il faut garder du

2 Un contexte de travail qui évolue La mondialisation et la technologie ont augmenté la quantité et la rapidité des flux d informations personnelles & professionnelles que nous devons gérer et digérer quotidiennement. Une majorité de personnes ont une activité qui leur impose de nombreux déplacements. Le temps est une ressource limitée sur laquelle nous avons peu de pouvoir de négociation, se former pour beaucoup n est plus une priorité et pourtant Il faut garder du temps pour maintenir ses connaissances, voire les développer. Comment alors adopter des réflexes/outils qui favorisent la conciliation entre vie personnelle et professionnelle et qui donnent l envie d appendre? 2

3 Une innovation: le T-BOOK Le M-LEARNING c est l acquisition de connaissances et d habileté à l aide de technologies mobiles. Cela entraîne de nouveaux comportements face à la formation: apprendre n importe quand et n importe où choisir son rythme d apprentissage séparer ses données professionnelles de ses connaissances personnelles capitaliser ses connaissances dans un outil adapté communiquer au sein d une communauté métier 3

remettre une tablette numérique qu il pourra conserver à l issue de la formation!

4 Un concentré de technologie + + Serious game Auto évaluation Administration Le temps des classeurs est révolu Une solution clé en main sur tablette 7 Chaque participant se verra remettre une tablette numérique qu il pourra conserver à l issue de la formation! Si vous êtes déjà équipé de tablette, notre progiciel est compatible avec l ensemble des Smartphones et tablettes numériques. 4

5 T-BOOK : Des cursus sur mesure Avant la formation: - La vidéo du formateur - Le descriptif de sa formation. - La création de son profil. - La spécification de ses attentes 5 En inter-session : - Les quizz déterminant son profil. - Ses vidéos de mise en situation - Les formulaires de présence et d évaluation - Le Serious Game validant les acquis - Son Bilan intermédiaire - La mise à disposition de ses cours Après la formation: - Le contrat d engagement - La vidéothèque - La revue de presse du Manager - L évaluation à froid - La validation des acquis/benchmarking - L accès à la Hotline Cilevel

Possibilité de communiquer de manière individuelle avec les participants et de «pousser l

6 T-BOOK : Des cursus sur mesure Administration: Création de session de formation Création d utilisateur Possibilité d administrer le contenu de chaque fonctionnalité. Possibilité de communiquer de manière individuelle avec les participants et de «pousser l information» Possibilité pour les users de se connecter via un ordinateur et de récupérer leurs données individuelles et collectives. 6

7 T-BOOK: quels bénéfices? Quels bénéfices pour les collaborateurs Liberté d apprendre «n importe où et n importe quand» sur sa formation L apprenant est le seul à décider du moment où il suivra sa formation, il n est plus limité à des horaires contraignants de présence sur le site où est accessible la formation. Choisir son rythme d apprentissage et se motiver grâce au serious game et à son coach interactif. Gagner en efficacité: en moyenne 2 Jours de présentiel plus un jour d usage de T- BOOK équivalent à 3 Jours sur site. Apprendre à se connaître au travers d outil d auto évaluation et valider ses acquis. Définir ses objectifs personnels et s engager dans un cycle de progression. Continuer à progresser après la formation grâce à la vidéothèque et à la revue de presse. Echanger avec sa communauté sur le forum online. 7

8 T-BOOK : quels bénéfices? Quels bénéfices pour L entreprise. Optimiser les coûts de formation: réduire la durée de formation animée par un formateur en proposant sur le T-BOOK ce que le participant peu réaliser seul (spécifier ses attentes, valider ses acquis, réaliser des quizz/qcm ) Renforcer l image d une entreprise HIGH TECH, Créer des communautés Métier et favoriser le partage d expériences et de bonnes pratiques, Impliquer les participants dans leur cursus de formation et garantir la validation de toutes les fonctionnalité grâce au serious game., Redonner l envie d apprendre, Valoriser les participants grâce à un outil d apprentissage personnel, simple et écologique (zéro papier), Pouvoir administrer de manière ciblée l information et la formation 8

9 T-BOOK : 2 offres sur mesure FORMAT BLENDED L utilisation du T-BOOK au format «blended» permet de proposer des cursus alliant l animation de formation par un formateur et travail individuel sur tablette numérique. Ce format présente de nombreux avantages: Il permet d extraire et de dématérialiser tout ce qui constitue le travail individuel de l apprenant et donc ce qui n a pas lieu d être dans un cours collectif tel que: quiz, évaluation, bilan intermédiaire De ce fait, il permet de favoriser les échanges avec le formateur et entre participants. Il permet aux entreprises de proposer des cursus de formation plus long, sans contrainte de temps ni de déplacement. Il permet une correction automatisée des exercices et donc, un résultat immédiat pour l apprenant. L apprenant à la possibilité de s entraîner et de refaire en permanence les exercices mis à sa disposition. La dématérialisation des supports de cours permettent une optimisation des coûts et de la logistique. La validation des acquis sanctionne la fin de son cursus de formation. L apprenant conserve la tablette numérique ce qui a pour effet de le fidéliser en lui donnant la possibilité de télécharger de nouveau contenus sur l application. 9

10 T-BOOK : 2 offres sur mesure FORMAT BLENDED T-BOOK met à disposition des Universités, des organismes de formations: L application T-BOOK sur le support désiré (ipad, tablette androïd ) Une équipe pédagogique pour adapter les formations préexistantes sur l application T- BOOK. L intégration des contenus, la création des quiz et de l administration de la session de formation. Ses studios d enregistrement et son équipe technique: producteur, caméraman, monteur, maquilleuse, preneur de son pour réaliser les vidéos du kick off + 6 vidéos pour la vidéothèque. La personnalisation du serious game. Une formation sur l outil et l administration du contenu. 10

11 FORMAT M-LEARNING L utilisation du T-BOOK au format «m-learning» permet de proposer des exclusivement sur tablette numérique. Ce format présente de nombreux avantages: L apprenant décide quand et où il souhaite apprendre. Il peut à tout moment contacter le formateur ou l équipe technique par le biais de la hotline. Il est accompagné par un coach personnalisé grâce au serious game. Il peut avoir accès à l ensemble des cycles de formations proposés par l organisme de formation (chef de projet, ITIL ) Chaque vidéo du formateur représente un thème. Après chaque thème, un quiz d auto-évaluation est proposé à l apprenant. La validation des acquis sanctionne la fin de son cursus de formation. L apprenant à la possibilité de s entraîner et de refaire en permanence les exercices mis à sa disposition. La dématérialisation des supports de cours permettent une optimisation des coûts et de la logistique. L apprenant conserve la tablette numérique ce qui a pour effet de le fidéliser en lui donnant la possibilité de télécharger de nouveau contenus sur l application. 11 T-BOOK : 2 offres sur mesure

12 T-BOOK : 2 offres sur mesure FORMAT M-LEARNING T-BOOK met à disposition des Universités, des organismes de formations: L application T-BOOK sur le support désiré (ipad, tablette androïd ) Une équipe pédagogique pour adapter les formations préexistantes sur l application T- BOOK. L intégration des contenus, la création des quiz et de l administration de la session de formation. Ses studios d enregistrement et son équipe technique: producteur, caméraman, monteur, maquilleuse, preneur de son pour réaliser les vidéos du kick off, 10 vidéos de 10 minutes de cours et 6 vidéos de «vidéothèque». Un comédien/une comédienne pour l enregistrement des vidéos. L intégration des tableaux et graphiques pour l ensemble des vidéos du cours. La personnalisation du serious game. Une formation sur l outil et l administration du contenu. 12

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