Commission d équivalence de diplômes
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- Marie-Josèphe René
- il y a 7 ans
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1 Quels concours pour quelle commission? Si vous demandez l'équivalence au titre du concours d agent territorial spécialisé des écoles maternelles de 1 ère classe ou de l un des concours de la filière animation (adjoint territorial d animation de 1 ère classe, animateur territorial, animateur territorial principal de ) vous devez vous adresser à une commission déterminée, en fonction de votre lieu de résidence selon la carte ci-dessous. Pour tous les autres concours, vous devez vous adresser à la commission indiquée dans le tableau ci-dessous : Adjoint technique territorial de 1 ère classe Toutes Adjoint technique territorial principal de 2 ème classe des établissements d enseignement Toutes Art dramatique Arts plastiques Accompagnement Accordéon Centre national de la fonction publique territoriale - 1
2 Accordéon Alto Basson Clarinette Contrebasse Cor Flûte traversière Formation musicale Guitare Harpe Hautbois Instruments anciens Instruments traditionnels Jazz s actuelles amplifiées (tous instruments Percussions Piano Saxophone Trombone Centre national de la fonction publique territoriale - 2
3 Trompette Tuba Violon Violoncelle principal de principal de Art dramatique Arts plastiques principal de principal de principal de principal de principal de principal de principal de principal de principal de principal de principal de principal de principal de Danse Toutes Accompagnement Accordéon Alto Basson Chant Clarinette Contrebasse Cor Direction d ensembles instrumentaux Direction d ensembles vocaux Flûte traversière Formation musicale Centre national de la fonction publique territoriale - 3
4 principal de principal de principal de principal de principal de principal de principal de principal de principal de principal de principal de principal de principal de principal de principal de principal de patrimoine et des bibliothèques patrimoine et des bibliothèques patrimoine et des bibliothèques Guitare Harpe Hautbois Instruments anciens (tous instruments) Intervention en milieu scolaire Jazz (tous instruments) s actuelles amplifiées (tous instruments traditionnelle (tous instruments) Percussions Piano Saxophone Trombone Trompette Tuba Violon Violoncelle Archives Bibliothèque Documentation Centre national de la fonction publique territoriale - 4
5 patrimoine et des bibliothèques patrimoine et des bibliothèques principal de patrimoine et des bibliothèques principal de patrimoine et des bibliothèques principal de patrimoine et des bibliothèques principal de Assistant territorial socio-éducatif Assistant territorial socio-éducatif Cadre territorial de santé Conseiller territorial socio-éducatif Conservateur territorial de bibliothèque Directeur d établissement territorial d enseignement Educateur territorial de jeunes enfants Educateur territorial des APS Educateur territorial des APS principal de Musée Archives Bibliothèque Documentation Musée Conseil en économie sociale et familiale Education spécialisée Toutes Réservé aux Chartistes Informatique et systèmes d information Infrastructures et réseaux Ingénierie, gestion technique et architecture Centre national de la fonction publique territoriale - 5
6 en chef Moniteur-éducateur et intervenants familiaux territoriaux Prévention et gestion des risques Urbanisme, aménagement et paysages Art dramatique Arts plastiques Danse Accompagnateur Accordéon Alto Basson Chant Clarinette Contrebasse Cor Culture musicale Direction d'ensembles instrumentaux Direction d'ensembles vocaux Centre national de la fonction publique territoriale - 6
7 Ecriture Guitare Harpe Hautbois Jazz ancienne électroacoustique traditionnelle Orgue Percussions Piano Professeur chargé de direction Professeur coordinateur des musiques actuelles amplifiées Professeur d'accompagnement Saxophone Trombone Trompette Tuba Violon Centre national de la fonction publique territoriale - 7
8 Violoncelle Aménagement urbain et développement durable Artisanat et métiers d art Bâtiments, génie civil Déplacements, transports Espaces verts et naturels Ingénierie, informatique et systèmes d information Métiers du spectacle Prévention et gestion des risques, hygiène, restauration Réseaux, voirie et infrastructures Services et intervention techniques Aménagement urbain et développement durable Artisanat et métiers d art Bâtiments, génie civil Déplacements, transports Espaces verts et naturels Centre national de la fonction publique territoriale - 8
9 Ingénierie, informatique et systèmes d information Métiers du spectacle Prévention et gestion des risques, hygiène, restauration Réseaux, voirie et infrastructures Services et intervention techniques Centre national de la fonction publique territoriale - 9
le diplôme d Etat de professeur de musique, le diplôme d Etat de professeur de danse.
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