Les règles de la classe de C.P.

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Alexandre St-Amour
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1 Les règles de la classe de C.P. Je suis bien rangé, je ne pousse pas les autres, je ne les ennuie pas. Dans les couloirs, je me déplace calmement, pour ne pas gêner les classes qui travaillent. Quand je rentre en classe, je vide mon cartable, je range mes affaires dans mon casier, puis j accroche ou je pose mon cartable à l endroit prévu. Je suis prêt rapidement. Je me tiens correctement. Sur ma table, je pose seulement ce dont j ai besoin. Je range mes affaires au fur et à mesure. Je ramasse ce qui tombe. Pour trouver rapidement mes affaires et ne pas les abîmer, je range mon casier. Pour bien comprendre et apprendre : Je suis concentré, attentif. J écoute. Je regarde.

2 Je travaille silencieusement. Je lève le doigt pour demander la parole. Je m applique pour présenter un travail soigné. Quand j ai terminé mon travail, je sais m occuper sans gêner les autres. Je respecte mes camarades. Quand un visiteur entre en classe, je fais silence.

3 J ai le droit de : Demander de l aide (à la maîtresse) à un camarade. D emprunter du matériel (de la classe ou à un camarade) sans déranger les autres. D accomplir des responsabilités de la classe. De se lever pour aller jeter quelque chose dans la poubelle. De jouer avec le ballon de la classe dans la cour. Quand j ai fini mon travail, j ai le droit de : Lire un livre. Faire un jeu. Faire un dessin. Ecrire ou dessiner sur son ardoise. Faire un coloriage magique, des mots fléchés ou cachés.

4 J ai tous mes droits. Je ne bénéficie plus de mes droits. Je respecte les règles : je suis dans le groupe vert (de 7 à 10/10). Je ne respecte pas toutes les règles : je suis dans le groupe orange (de 4 à 6/10), je n ai plus le droit de : - faire un jeu, - faire un dessin, - écrire ou dessiner sur mon ardoise, - faire un coloriage magique, des mots fléchés ou cachés, - me lever pour aller jeter quelque chose dans la poubelle, - demander de l aide à un camarade. Je ne respecte pas les règles : je suis dans le groupe rouge (de 0 à 3/10), je dois réapprendre à être élève.

5 EN CLASSE : Être respectueux. Être responsable. Être collaborateur. - Je réponds aux questions - Je tiens compte des de mon mieux. remarques de la maîtresse. - Je sais poser des - Je sais répondre (lever le questions (lever le doigt). - J écoute et je regarde la maîtresse. - Je suis silencieux pendant les explications. - J ai une bonne position sur ma chaise. - Je suis attentif. - Je réponds quand la maîtresse me questionne. - Je fais mon travail sans - Je fais les exercices de mon mieux. - Je tiens compte des corrections. - Je m applique à l écrit. - Je reste à ma place. doigt). - Je demande de l aide si nécessaire. - J attends la venue de la maîtresse sans faire de bruit. - J accepte l aide. déranger les autres. Travail en équipe : Transition entre les activités : - J écoute et je regarde mon partenaire. - Je chuchote. - J accepte les questions et les remarques. - Je respecte les consignes de déplacement. - J opère la transition en silence. - Je fais la tâche demandée. - Je reste avec mon équipe. - je ne perds pas de temps. - Je change de matériel rapidement. - Je range mon matériel inutile soigneusement dans - J aide les autres. - J accepte l aide des autres. - Je demande de l aide si nécessaire. - Je propose mon aide. mon casier. ENTRER ET SORTIR DE CLASSE : - Je me déplace en silence. - Je reste à ma place. - Je me mets en rang dès que j entends la sonnerie. - Je ne me précipite pas dans le rang, je suis poli. - Je laisse ma table en - Je pose ou je récupère mes vêtements sur le - En chemin vers la classe ou vers la sortie, je suis ordre. - Je range ma chaise. porte-manteau. silencieux. - Je vérifie que rien ne traine par terre.

6 EN RECREATION : Être respectueux. Être responsable. Être collaborateur. - Dès que j entends la sonnerie, je me mets en rang et redeviens calme. - Je me range sans - Je suis courtois avec tous - Je tire la chasse dans les toilettes et me lave les bousculade. - J explique aux plus petits ou aux nouveaux le fonctionnement de la cour. mes camarades. - Je jette mes déchets dans mains après. - Je récupère mon manteau - J aide mes camarades en EN E.P.S. : la poubelle. - Lors du déplacement, je fais silence pour ne pas déranger les autres. - Je pose mes vêtements à l endroit indiqué. - Je respecte les règles des jeux. - J écoute pendant les si je l ai posé. - Je respecte le règlement de l école : jeux interdits, attitudes respectueuses envers les enfants et les adultes, utilisation des toilettes. - Je me regroupe lorsque j entends le signal. - Je prends soin du matériel de sport. - Je récupère mes affaires en partant. cas de problème. - Je signale aux adultes de surveillance tout problème dans la cour. - Je me montre bon camarade. - J aide un camarade qui n a pas bien compris. - Je suis bon perdant. explications.

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