Associer l horloge et le cadran (heures fixes) Associe l horloge et le cadran numérique qui correspond.
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- Noël Patel
- il y a 7 ans
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1 Prénom : Associer l horloge et le cadran (heures fixes) Associe l horloge et le cadran numérique qui correspond
2 Prénom : Associer l horloge et le cadran (demi-heures) Associe l horloge et le cadran numérique qui correspond
3 Prénom : Lire les heures et les demi-heures (MATIN) Ecris l heure qui correspond à chaque horloge. (Nous sommes le matin)
4 Prénom : Lire les heures et les demi-heures (APRES-MIDI) Ecris l heure qui correspond à chaque horloge. (Nous sommes l après-midi ou le soir)
5 Prénom : Ecrire les heures simples (MATIN) Ecris l heure qui correspond à chaque horloge. (Nous sommes le matin)
6 Prénom : Ecrire les heures simples (APRES-MIDI) Ecris l heure qui correspond à chaque horloge. (Nous sommes l après-midi ou le soir)
7 Prénom : Dessiner les aiguilles des heures simples (MATIN) Dessine les aiguilles. 8H40 11H40 9H35 5H30 11H20 4H15 9H05 9H10 10H25 0H05 2H15 4H45 8H05 5H55 9H55 3H35
8 Prénom : Dessiner les aiguilles des heures simples (APRES-MIDI) Dessine les aiguilles. (Nous sommes l après-midi ou le soir) 14H30 12H55 15H05 13H05 17H30 17H40 20H55 18H35 19H35 22H25 21H45 20H45 22H35 20H20 23H10 15H15
9 Prénom : Dessiner les aiguilles des heures particulières. Dessine les aiguilles. six heures et demie deux heures et demie neuf heures et quart neuf heures vingt dix heures moins cinq neuf heures moins vingt onze heures et quart onze heures et quart midi et demie une heure moins le quart trois heures moins vingt quatre heures et demie midi moins vingt-cinq quatre heures et quart sept heures et quart huit heures et quart
10 Prénom : Écrire les heures particulières. Ecris l heure en utilisant les termes particuliers. (et demie, et quart, moins vingt-cinq, moins vingt, moins le quart, moins dix, moins cinq)
11 Prénom : Ecrire des heures précises (MATIN) Ecris l heure qui correspond à chaque horloge. (Nous sommes le matin)
12 Prénom : Ecrire les heures précises (APRES-MIDI) Ecris l heure qui correspond à chaque horloge. (Nous sommes l après-midi ou le soir)
13 Prénom : Dessiner les aiguilles pour les heures précises (MATIN) Dessine les aiguilles. 8H47 11H42 9H39 5H32 11H23 4H14 9H01 9H12 10H21 0H02 2H17 4H40 8H05 5H52 9H56 3H34
14 Prénom : Dessiner les aiguilles pour les heures précises (APRES-MIDI) Dessine les aiguilles. (Nous sommes l après-midi ou le soir) 14H37 12H56 15H02 13H04 17H31 17H44 20H57 18H33 19H31 22H27 21H44 20H47 22H36 20H23 23H11 15H12
15 Prénom : Calculer une durée entre deux heures données (heures simples et heures précises). Calcule la durée entre les deux horloges. Entre les deux horloges, il s est passé. Entre les deux horloges, il s est passé. Entre les deux horloges, il s est passé. Entre les deux horloges, il s est passé. Entre les deux horloges, il s est passé. Entre les deux horloges, il s est passé. Entre les deux horloges, il s est passé. Entre les deux horloges, il s est passé.
16 Prénom : Calculer l heure après un temps donné Indique l heure après la durée donnée. Dans 35 minutes, il sera..h.. Dans 1 heure et 10 minutes, il sera..h.. Dans 55 minutes, il sera..h.. Dans deux heures et 30 minutes, il sera..h.. Dans 4 heures et 5 minutes, il sera..h.. Dans un quart d heure, il sera..h.. Dans 3heures et 55 minutes, il sera..h.. Dans 1 heure et 50 minutes, Il sera..h..
17 Prénom : Résoudre un problème de durée. Pierre met 35 minutes pour aller à l école à pied. Il part de chez lui à 8h55. A quelle heure arrivera-t-il à l école? Pour rentrer chez lui, Jean rentre en voiture avec ses parents. Il met 15 minutes pour faire le trajet. Il part de l école à 16h35. A quelle heure arrivera-t-il chez lui? Un train est parti à 14h25 de la gare de Clermont-Ferrand. Il arrive en gare de Lyon à 17h32. Quelle a été la durée du trajet? Une voiture veut faire le trajet Clermont-Ferrand/Paris. Elle part à 9h40. Le trajet Clermont-Ferrand / Paris dure 5h40. A quelle heure la voiture arrivera-t-elle à Paris?
18 Prénom : Résoudre un problème de durée. Dans une classe, les élèves ont commencé à travailler à 8h42. Ils ont fait des mathématiques pendant 35 minutes puis du français pendant 43 minutes. A quelle heure ont-ils terminé leur travail de français? Un marcheur fait une randonnée. Il part à 8h45. Le matin, il marche pendant 2 h 16 min. Il fait une pause repas de 1h28 min. Le marcheur repart et marche 3 h 39 min l après midi. A quelle heure le marcheur est-il arrivé? Un ouvrier se lève à 7h50 le matin pour aller travailler. Il rentre chez lui, le soir, à 16h35. Combien de temps est-il parti? Il a passé 25 minutes dans sa voiture le matin et 25 minutes le soir. Il a passé 8 heures à son poste de travail. Combien de temps a duré sa pause?
19 Prénom : Additionner des heures et convertir le résultat. Calcule heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes
20 Prénom : Soustraire des heures et convertir le résultat. Calcule si possible ou transforme l opération avant le calcul. heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes
21 Prénom : Soustraire des heures et convertir le résultat. Calcule si possible ou transforme l opération avant le calcul. heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes heures minutes secondes
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