L'esprit des Lumières au XVIIIème. Parcourons cet hôtel particulier pour comprendre ce qu'était l'esprit des Lumières au XVIIIème siècle

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Marie-Laure Dupuis
il y a 7 ans
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1 SERVICE EDUCATIF Christelle Druet FICHE ELEVE L'esprit des Lumières au XVIIIème 4è Europe des Lumières Tu te trouves sur le palier du 1er étage de la demeure de Jean Mathieu, subdélégué du Roi Louis XV. Sa maison est un hôtel particulier, c'est à dire une demeure imposante pour une famille riche et influente en politique. Le musée qui y a été aménagé reconstitue l'ambiance et l'esprit du XVIIIème siècle, en particulier, ce que l'on appelle les Lumières, courant de pensées modernes... Découvrons ce que cela signifie... Parcourons cet hôtel particulier pour comprendre ce qu'était l'esprit des Lumières au XVIIIème siècle Commençons par la salle du mobilier au XVIIIème : Tu te trouves dans une pièce meublée comme à l époque. Le mobilier Observe les différents meubles : trouve leur nom en lisant le cartel (l étiquette à côté du meuble) place le dans la 1ère colonne et indique son usage dans la deuxième. Dans la 3è, détermine le style du meuble à l'aide des explications : Nom du meuble (sur le cartel) Usage (à quoi il sert) Style Louis XV ou Louis XVI?

2 Le décor : complète le tableau suivant. Titre de l'œuvre Siècle de Nature (gravure ou Thème (scène galante, création peinture) scène campagnarde, mythologie grecque) Pour faire un bilan, complète le texte suivant avec les mots : Philosophes, idées, cultivées, cabinets. Dans une maison de notable du XVIIIème il y a une petite pièce où l'on peut recevoir et échanger des informations importantes, conservées dans des bureaux que l'on nomme des..., avec de nombreux tiroirs. On peut aussi y échanger des...nouvelles qui circulent de Paris vers la Province, celles des... des Lumières. On peut également y recevoir des dames qui dans la haute société sont de plus en plus...au XVIIIème. Ensuite dans la salle des collections : Observe les deux tableaux de savants du XVIIème: Cherche sur le cartel le métier du savant de droite :... Cherche l'intrus : un objet de la liste n'est pas sur le tableau : des récipients, un livre, un soufflet, un globe... L'alchimie est une activité qui cherche à l'aide de la pierre philosophale à transformer le plomb en or...et aussi un élixir de vie éternelle. Ces pratiques disparaissent et laissent la place à la chimie à partir du XVIIIème. Qu'est-il écrit sur son livre ouvert?...

3 Sur le tableau de gauche est présent un homme : selon le cartel quelle est son activité?... Entoure les objets différents qui le distinguent de l'alchimiste : *Un globe *Des livres plus imposants et nombreux *Des coquillages *Des insectes Donc ces tableaux montrent l'évolution vers des sciences plus proches de l'observation et l'expérimentation et s'éloignant de la magie de l'alchimie. Pour observer et expérimenter il faut des objets, voire des collections : Trouve l'usage de ces différentes collections : Objets présentés A quoi servent-ils? Faïence * * Montrer et étudier des objets venus d'orient Des fossiles * * Etudier le mécanisme Des armes françaises * * Etudier les sciences Des sabres japonais * * Décoration et Arts de la table

4 Autre tableau en face : un tableau du XVIIIème Quel est le nom du peintre?... Réponds aux questions dans les cadres : Les objets au 1er plan L'arrière plan du tableau Sur le mur, quel type de document voiton?... Qu'y a-t-il dessus?... La gravure semble-telle faire partie du tableau ou semble-telle collée? (entoure la bonne réponse ) Quel est l'objet accroché à droite?... Quel est l'objet commun avec le tableau du savant?... A quoi sert cet objet?... A quel objet cela te fait-il penser?... Où peut-on voir, à 2 endroits, le nom du peintre dans le tableau? Entoure dans la liste les objets présents : insectes, coquillages, papillon, taillecrayon, lunette, calculatrice Quelle occupation un homme peut-il avoir avec tous ces objets du 1er plan?... A partir de tous ces objets, explique à quoi un scientifique au XVIIIème s'intéresse?... DONC pour conclure complète le texte suivant avec les mots en italique : culture, fossiles, japonais, riches, nature, savant, guerre, Chinois, collectionneur C'est une pièce comme on pouvait en trouver dans les maisons de notables...: rassembler des objets précieux pour montrer sa..., par exemple ses connaissances en paléontologie avec les... On y voit aussi le gout des terres lointaines, notamment l'extrême-orient avec les sabres...et les faïences aux... On peut aussi noter un gout pour la... ou les mécanismes complexes avec les armes. Les deux peintures montrent bien que dès le XVIIème le...est un homme important que l'on peint, avec les objets de ses recherches. Au XVIIIème, le tableau de Moulinneuf montre que le savant s'intéresse à de nombreux domaines scientifiques : la..., la géographie... qu'il étudie avec des objets précis d'observation. Donc le...peut aussi rassembler ces objets pour les étudier.

5 Puis dans la salle histoire, Observe le tableau de la ville de Sainte Ménehould ainsi que la gravure du XVIIème : Décris en quelques phrases la physionomie de la ville au XVIIème, en utilisant les mots suivants : butte naturelle, fortifiée, ville haute, ville basse, l'aisne, remparts, rues étroites Rends-toi dans la pièce Urbanisme et architecture Observe le plan de Jean Mathieu de 1747 : Il y a sur ce plan une nouvelle place par rapport aux gravures du XVIIème siècle, qui existe encore aujourd'hui : quel est son nom?... Quelle façade est présentée sur une des toiles dans la pièce?... Quel village apparait sur les plans de forêt?... A votre avis comment fabriquait-on ces plans?... Dans la vitrine de gauche, en haut, au dessus de la cheminée, il y a un livre du XVIIIème : Comment se nomme-t-il?... Quel est le nom des auteurs de ce livre?... Quelle science est présentée sur la page ouverte?... Qu'étudie cette science?... Observe les objets présentés dans la salle et trouve celui qui est lié à cette science :... Tu peux maintenant te rendre au 2ème étage : Observe les toiles au centre de la pièce. De quel livre sont-elles extraites?... Qui sont les auteurs?... S'agit-il de textes ou de dessins?... Quel métier est présenté sur ces planches?... Observe les photos des matériaux : quels sont les deux nouveaux matériaux utilisés pour la reconstruction?... Enfin sur la toile avec le plan : Trouve le nord sur la carte : où est-il?... Lis le titre : que s'est-il passé à Sainte-Ménehould en 1719?... Qu'est ce qui change dans la nouvelle ville?......

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