Le Grand Défi Vivez Bougez

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1 DOSSIER PRESSE DE Le Grand Défi Vivez Bougez 2016 Contacts presse : Allison Ghomri - Stagiaire.Communication2@icm.unicancer.fr Frédérique Planet , Frederique.Planet@icm.unicancer.fr Florence Courtès , Florence.Courtes@icm.unicancer.fr Aline Autin - Directrice de la communication Cabinet de Madame le recteur, Académie de Montpellier

2 COMMUNIQUÉ DE SYNTHÈSE Le «Grand Défi Vivez Bougez» 2016, c est parti! Ce mercredi 17 février, Epidaure, Pôle Prévention de l ICM lance le «Grand Défi Vivez Bougez» 2016 en présence du Pr Jacques Domergue, Directeur général de l ICM, du Pr Florence Cousson-Gelie, Directrice scientifique d Epidaure - Pôle Prévention de l ICM, de Mme Armande Le Pellec Muller, Recteur de l Académie de Montpellier, de M. Pascal Etienne, Directeur de la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale Languedoc-Roussillon - Midi- Pyrénées et de M. Romain Barras, Champion d Europe de décathlon 2010 et parrain du «Grand Défi Vivez Bougez». Le «Grand Défi Vivez Bougez» (GDVB) est un projet visant à promouvoir l activité physique auprès des jeunes de 6 à 11 ans. L objectif du GDVB est d augmenter la pratique quotidienne en activité physique des enfants scolarisés en écoles primaires et leur permettre d atteindre les recommandations officielles (1h/jour). Du 21 mars au 17 avril 2016, plus de 6000 enfants des écoles primaires de l Hérault et du Gard, sont incités à pratiquer une activité physique régulière à l école, en famille le week-end, en club sportif, grâce à la mobilisation de tous les acteurs : enseignants, éducateurs, parents, élus L adoption d un style de vie actif durant l enfance est un facteur important de la prévention des maladies chroniques pouvant se développer à l âge adulte telles que les cancers. Néanmoins, malgré tous ces effets bénéfiques associés à l activité physique, les enquêtes nationales les plus récentes rapportent qu à peine 30% des enfants en France ont un niveau de pratique suffisant pour atteindre les recommandations actuelles (1 heure de pratique quotidienne). Le «Grand Défi Vivez Bougez» se clôturera le 13 mai par la «Grande Récompense», évènement regroupant les enfants ayant participé au GDVB, organisé au Palais des Sports René Bougnol.

3 SOMMAIRE Le Grand Défi Vivez Bougez (GDVB)! Pourquoi le Grand Défi Vivez Bougez? Le Grand Défi Vivez Bougez c est quoi? La «recherche Grand Défi» : un projet scientifique de grande envergure Le parrain et la marraine du Grand Défi Vivez Bougez Les partenaires Le séminaire de lancement La Grande Récompense Epidaure, pôle prévention de l ICM

4 LE GRAND DÉFI VIVEZ BOUGEZ! Pourquoi le Grand Défi Vivez Bougez? Promouvoir l activité physique : une priorité de santé publique L activité physique quotidienne, essentielle au développement de l enfant, doit être impulsée par l ensemble des acteurs éducatifs si l on veut qu elle devienne une habitude chez ce dernier. L OMS définit l activité physique comme englobant le jeu, les sports, les déplacements, les tâches quotidiennes, les activités récréatives, l éducation physique ou l exercice planifié, dans le contexte familial, scolaire ou communautaire. Tous les temps de l individu sont donc pris en compte (loisir, domestique, quotidien). De plus, certaines études désignent les parents comme étant les premiers modèles de l enfant, une source de motivation et de soutien qui le pousse à créer son identité et à s engager dans l environnement qui l entoure. Cela prouve que les comportements des parents ont un réel impact sur les pratiques des enfants. Enfin, la circulaire n de décembre 2011, intitulée «Politique éducative de santé dans les territoires académiques» insiste sur la nécessité d inscrire la plus large communauté éducative possible dans une dynamique de projet, basée sur la coéducation, autour de priorités communes comme la promotion de l activité physique des enfants. Le GDVB, dont l un des objectifs est de fédérer les familles, enseignants et personnels communaux, autour d un projet dynamique, concret et adapté au spécificités locales, répond totalement à ces priorités. Le Grand Défi Vivez Bougez c est quoi? Epidaure, le pôle prévention de l Institut du Cancer de Montpellier, en partenariat avec la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale Languedoc-Roussillon - Midi-Pyrénées (DRJSCS LR MP), l Agence Régionale de Santé du Languedoc-Roussillon - Midi-Pyrénées (ARS-LR-MP) et l Académie de Montpellier, a initié un projet de promotion de l activité physique quotidienne chez les enfants âgés de 6 à 11 ans : Le Grand Défi Vivez Bougez. Implanté dans le Pays Cœur d Hérault depuis trois ans, ce projet se développe et se construit cette année avec les communes du Gard et de l Hérault. L objectif du GDVB est d augmenter la pratique quotidienne en activité physique des enfants scolarisés en écoles primaires afin de leur permettre d atteindre les recommandations officielles (1h/jour). Pour atteindre cet objectif, le principe du GDVB est : d associer un maximum d acteurs éducatifs (parents, enseignants, élus, animateurs, éducateurs sportifs...) afin de garantir un discours commun ; de favoriser la pratique d activité physique en famille ; de proposer un projet simple, ludique et reproductible. Pendant un mois les enfants sont incités à pratiquer une activité physique régulière à l école, en famille et à comptabiliser des «cubes énergie». Pour cela, chaque enfant dispose d un outil le «Petit Carnet Vivez Bougez» sur lequel il matérialise son niveau d activité physique quotidienne. Une échelle de transformation leur est présentée : 15 minutes d activités physiques continues correspondent à un «cube énergie». Dans la mesure où l impact de la famille sur la pratique d activité physique des enfants est prouvé scientifiquement, le GDVB offre la possibilité aux enfants de cumuler plus de «cubes énergie» quand ils font de l activité physique en famille. Ainsi, ce projet permet aux enfants de prendre conscience de leur niveau de pratique et les motive à pratiquer davantage (cumuler le plus de «cubes énergie» possible), notamment avec leur famille. 1 cube énergie = 15 minutes d activité physique sans s arrêter 4

5 Pour aider l enfant à cumuler des «cubes énergie», chaque acteur éducatif a un rôle à jouer : l enseignant qui, grâce à un guide pédagogique «clef en main», peut aider l enfant à remplir le «Petit Carnet Vivez Bougez», lui proposer des moments d activité physique et lui faire prendre conscience de l importance de l activité physique pour la santé ; les élus, qui organisent des «Evénements Grand Défi» les week-ends, évènements communiqués et ouverts à la population. Ils permettent également la formation des personnels communaux encadrant les enfants ; les parents, qui sont informés sur l importance de l activité physique grâce à des tables rondes. ORIGINE DU GRAND DÉFI VIVEZ BOUGEZ Le Grand Défi Vivez Bougez s inspire du Grand Défi Pierre Lavoie ( qui existe au Québec depuis Plus de enfants du primaire ont cumulé plus de 104 millions de cubes énergies. Le principe est le même qu en France : les enfants québécois doivent cumuler un maximum de cubes énergie pendant un mois. Par ailleurs, les québécois clôturent leur GDPL par une Grande Récompense qui se déroule généralement au stade olympique de Montréal. Plus de 4000 enfants participent à cette Grande Récompense. L esprit du GDPL est le même qu en France. L idée est de cumuler des cubes énergie pour sa santé et non pas dans un esprit de compétition. Au Québec, d autres évènements accompagnent le GDPL : La course cycliste des 1000 km, La Grande Boucle autour de Québec. Dans les deux cas, ce sont des adultes qui bougent à la fois pour transmettre des messages de santé aux enfants, mais aussi pour récolter des fonds au profit des écoles et d une cause (maladie génétique rare) défendue par Pierre Lavoie à l origine du projet. L équipe d Epidaure, pôle prévention de l ICM, développe depuis trois ans un partenariat avec leurs cousins québécois. Elle est allée au Québec en juin 2014 pour découvrir l ampleur du GDPL et consolider le partenariat qui lie les deux structures, tant sur les plans scientifiques (l équipe du GDPL est très intéressée par la recherche menée cette année par Epidaure) que pédagogiques. HISTORIQUE DU GRAND DÉFI VIVEZ BOUGEZ 1 ère édition du GDVB (Mai 2013) : Environ 300 enfants de 10 classes de la communauté de communes du Clermontais ont cumulé cubes énergie 2 ème édition du GDVB (Mai 2014) : Environ 500 enfants de 17 classes du Pays Cœur d Héraut ont cumulé cubes énergie 3 ème édition du GDVB (Mai 2015) : Participation d environ 2000 enfants : 450 enfants sur le Pays Cœur d Hérault et 1700 sur Montpellier dont 750 enfants participent à un programme de recherche 4 ème édition du GDVB (Avril 2016) : Participation d environ 6000 enfants de l Hérault et du Gard CHIFFRES CLÉS GRAND DÉFI VIVEZ BOUGEZ COMMUNES élèves ENSEIGNANTS S 5

6 DATES IMPORTANTES 17 février 2016: lancement du Grand Défi Vivez Bougez Du 7 au 20 mars 2016: Phase de «motivation» Du 21 mars au 17 avril 2016: Mois du GDVB 13 mai 2016: Grande Récompense LES DIFFÉRENTS OUTILS Le Petit Carnet Vivez Bougez : distribué à chaque élève pour lui permettre de préparer le GDVB et d enregistrer ses cubes énergie. Le guide pédagogique : livret pour les enseignants, contenant des séances «clefs en main» pour les guider tout au long de cette aventure, et ainsi atteindre les objectifs du Grand Défi. Les films GDVB : un film «Présentation du Grand Défi Vivez Bougez» qui rassemble tous les acteurs du GDVB et un film «Parlons d activité physique» qui fait la promotion d une pratique physique régulière. Le site internet ( : une source d idées, de témoignages mais aussi un outil d enregistrement collectif des cubes énergie et un moyen de communication du projet aux familles. La «recherche Grand Défi» : un projet scientifique de grande envergure Epidaure, pôle de prévention de l ICM, est un espace de prévention et de recherche dont l une des missions est d évaluer l efficacité des interventions mises en place auprès des populations. Dans ce cadre, les trois premières années du Grand Défi Vivez Bougez ont été l occasion de mener une étude pilote auprès de 306 enfants âgés de 6 à 11 ans. Cette première étude a notamment mis en évidence : un niveau de pratique en activité physique insuffisant sur le secteur évalué, dans la moyenne nationale (30%) ; un impact significatif du GDVB sur le niveau de pratique des enfants, mais aussi sur les représentations qu ils ont de leur activité physique (attitudes, confiance en soi ). Cependant, malgré ces premiers résultats encourageants, dans un souci de rigueur scientifique il faut confirmer l impact positif du GDVB et dépasser les limites de cette étude pilote en : comparant l impact du GDVB à un groupe témoin, mesurant l activité physique des enfants de manière «objective» (utilisation d accéléromètres) et non plus uniquement sur la base d un questionnaire, mettant en place un protocole de récoltes des réponses aux questionnaires rigoureux et efficace, limitant les possibilités d erreurs lors de la saisie des données (utilisation de tablettes). Quels sont les résultats attendus? Au regard des résultats de l étude pilote et de l analyse de la littérature scientifique, les hypothèses sont les suivantes : Le niveau d activité physique des enfants (mesuré par questionnaire et par actimétrie) augmentera significativement entre le début et la fin du GDVB. Les perceptions «positives» (attitudes, confiance en soi ) des enfants envers l activité physique augmenteront significativement entre le début et la fin du GDVB. Le niveau d activité physique des parents des enfants participants au Grand Défi (mesuré par questionnaire) augmentera significativement entre le début et la fin du Grand Défi. Les perceptions «positives» des parents vis-à-vis de l activité physique de leurs enfants (attitudes, intention d encourager ) augmenteront significativement entre le début et la fin du Grand Défi. Cette étude est faite sur des enfants de 6 à 11 ans et leurs parents. 6

7 Le parrain et la marraine du Grand Défi Vivez Bougez Romain Barras, Parrain du Grand Défi Vivez Bougez «Lorsqu on m a proposé de parrainer le projet «Le Grand Défi Vivez Bougez» je n ai pas hésité longtemps! En effet je suis professeur d EPS de formation et j ai toujours été sensibilisé par mon éducation aux bienfaits du sport : «Anima sana in corpore sano» («un esprit sain dans un corps sain») aurait pu être la devise de mon papa! Une initiative visant à faire découvrir aux enfants tout l apport que peut avoir une activité physique régulière ne pouvait qu emporter mon soutien et c est avec plaisir que je me lance dans cette aventure avec vous! A bientôt pour une petite séance de sport!» Romain Barras, champion d Europe de décathlon en Mélissa Plaza, Marraine du Grand Défi Vivez Bougez «Le sport est dépassement de soi. Le sport est école de vie.» Aimé Jacquet. «Cette citation illustre très bien ce que le sport représente pour moi, il fait partie de ma vie depuis toujours, m a aidé à me sentir confiante dans ce que j entreprends et à réaliser mes rêves. C est une formidable source de bien-être et d épanouissement personnel! Mais le sport est avant tout une activité de partage et c est la raison pour laquelle j ai souhaité marrainer «Le Grand Défi Vivez Bougez»: pour partager avec vous tous les vertus et le bonheur que peut procurer la pratique d une activité physique, quelle qu elle soit.» Mélissa Plaza, joueuse professionnelle de football. 7

8 Les partenaires L Agence Régionale de Santé du Languedoc-Roussillon - Midi-Pyrénées (ARS LR-MP) L Académie de Montpellier Canopé La Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale du Languedoc-Roussillon - Midi-Pyrénées (DRJSCS-LR-MP) Le Grand Défi Pierre Lavoie (GDPL) La Ligue Régionale de Handball La ville de Montpellier Le Montpellier Agglomération Handball (MAHB) Montpellier Herault Rugby (MHR) 10

9 SÉMINAIRE DE LANCEMENT Epidaure organise un séminaire de lancement du Grand Défi Vivez Bougez au sein de la structure Epidaure le mercredi 17 février 2016 après-midi. Au-delà d informer les participants sur le Grand Défi Vivez Bougez et l activité physique des enfants, ce séminaire est l opportunité de rassembler les différents acteurs impliqués ou intéressés par le projet. Ainsi, ce séminaire sera à la fois un vecteur d informations à travers une session plénière et un lieu d échanges et de rencontres autour d une table ronde. Programme 13 h h Accueil des participants 14 h 14 h 45 Ouverture du séminaire Pr Jacques Domergue - Directeur Général de l Institut du Cancer de Montpellier (ICM), Pr Florence Cousson-Gelie - Directrice scientifique d Epidaure - Pôle Prévention de l ICM, M. Romain Barras, Champion d Europe de décathlon 2010 et parrain du «Grand Défi Vivez Bougez», Mme Isabelle Marsala, Adjointe à la Mairie de Montpellier, Déléguée à la réussite éducative, M. Pascal Etienne, Directeur de la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale Languedoc-Roussillon - Midi-Pyrénées, Mme Armande Le Pellec Muller, Recteur de l Académie de Montpellier. 14 h h45 Présentation du projet «Grand Défi Vivez Bougez » M. Eric Valognes, Conseiller sportif à la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion sociale Languedoc-Roussillon - Midi-Pyrénées, M. Florian Jeanleboeuf, Chargé de mission à Epidaure - Pôle prévention ICM, M. Bruno Fregeac, Responsable du Centre Ressources de l Education Nationale à Epidaure - Pôle prévention ICM, M. Mathieu Gourlan, Ingénieur de Recherche à Epidaure - Pôle prévention ICM. 15 h h 30 Comment chaque acteur (enfant, enseignant, parent, élu) peut concrètement s investir pour faire du GDVB une réussite? M Mathieu Gourlan, Ingénieur de Recherche à Epidaure - Pôle prévention de l ICM M. Bruno Fregeac, Responsable du Centre Ressources de l Education Nationale à Epidaure - Pôle prévention ICM, M. Olivier Coste, Médecin Conseiller à la Direction Régionale de la Jeunesse, des Spots et de la Cohésion Sociale Languedoc-Roussillon - Midi-Pyrénées. 16 h h Démonstration de la Caravane du Handball M. Aurélien Coll, Chargé de mission développement à la Ligue Languedoc-Roussillon - Midi- Pyrénées de Handball, M. Tom Lebey, Mme Sarah Orgallo, M.Hamza Qabil, M.Kalhed Sehab, Chargés d animation de la Caravane du Handball. 9

10 LA GRANDE RÉCOMPENSE La Grande Récompense rassemble les enfants ayant participé au GDVB 2016 autour d un évènement convivial et festif. L idée générale n est pas de proposer des activités physiques mais de passer un moment agréable, de partage et qui marque les esprits, pour clôturer le GDVB. Ce sera également l occasion de mettre en avant le nombre de cubes énergie cumulés par toutes les classes participantes pendant tout le mois du GDVB nous espérons dépasser largement les cubes énergie cumulés l an dernier! Cet évènement proposé par Epidaure, le pôle prévention de l ICM et ses partenaires se déroulera le 13 mai 2016 au Palais des Sports René Bougnol à Montpellier près de 1000 enfants, accompagnés de parents mais aussi d animateurs périscolaires, qui auront l occasion de voir un match d exhibition du Montpellier Agglomération Handball, de partager un goûter et d assister à un spectacle. Cette Grande Récompense est organisée en partenariat avec la Mairie de Montpellier, le Montpellier Agglomération Handball et le Montpellier Hérault Rugby club. 10

11 EPIDAURE, PÔLE PRÉVENTION DE L ICM L ICM Institut du Cancer de Montpellier - est un Etablissement de Santé Privé d Intérêt Collectif (ESPIC). L ICM est un des 20 Centres de Lutte Contre le Cancer (CLCC) qui constituent la Fédération UNICANCER. Il est le centre de référence au niveau régional dans la recherche en cancérologie et dans la prise en charge des patients atteints de cancers. Ses missions sont le soin, la recherche, la formation et la prévention en cancérologie. L ICM est un des seuls établissements en France à regrouper sur un même site des unités de soins, de prévention, de recherche clinique, translationnelle et fondamentale. Son pôle prévention, Epidaure, est unique en France. Il propose un espace ludo-éducatif avec des parcours thématiques et pédagogiques (tabac, alcool, nutrition, soleil ). Il rassemble à la fois des chargés de projet en promotion santé et des chercheurs dont les missions sont d évaluer l impact des projets mis en place sur la population, en vue d améliorer les contenus d intervention. Contacts presse : Allison Ghomri - Stagiaire.Communication2@icm.unicancer.fr Frédérique Planet , Frederique.Planet@icm.unicancer.fr Florence Courtès , Florence.Courtes@icm.unicancer.fr Aline Autin - Directrice de la communication Cabinet de Madame le recteur, Académie de Montpellier