CHANTER LA PETITE ENFANCE LA GUITARE D ACCOMPAGNEMENT POUR CHANTER AVEC LES ENFANTS
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- Florence Grenier
- il y a 7 ans
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2 LA GUITARE D ACCOMPAGNEMENT POUR CHANTER AVEC LES ENFANTS Dans une ambiance conviviale et respectueuse où le groupe jouera le rôle de stimulant, d encouragement et de public, la guitare deviendra un objet familier pour accompagner un large répertoire de chansons. Niveau 1 Découvrir l instrument, l accorder, connaître le rôle de chaque main, lire une grille d accords, chanter, créer un répertoire pour les enfants. Niveau 2 Etendre le nombre d accords, approfondir l indépendance des mains et des doigts, enrichir encore le répertoire de chansons pour les enfants. Pré-requis : savoir accorder une guitare, connaissance de trois accords de base (Ré/La7/Sol), savoir lire une grille d accords. Intervenant Marc FREDON Guitariste professionnel et musicothérapeute diplômé. Crée et anime des spectacles musicaux pour les jeunes enfants. Formateur d adultes. De 7 à 10 personnes Niveau 1 et niveau 2, en alternance : Le jeudi de 20h à 22h Niveau 1 : 9 séances 2008 : / / : / / / / / Niveau 2 : 9 séances 2008 : / / : / / / / / CHANTER LA PETITE ENFANCE Qui n a jamais dit : «Moi je ne sais pas (bien) chanter»? Pour rompre avec ces vieilles idées, voici un atelier pour prendre conscience de ses compétences vocales et favoriser l utilisation spontanée de la voix à travers un répertoire destiné aux tout-petits. Travail sur la détente et le confort vocal. Répertoire ludique et créatif (jeux de doigts, rondes, chansons à gestes, berceuses, chants du monde à une, deux ou trois voix ) : le dire, le jouer, l interpréter, l accompagner vocalement ou instrumentalement. Improviser, créer : un texte, une mélodie, une chanson. Enregistrer le répertoire. Véronique NAVARRE Chanteuse et musicienne diplômée intervenant dans les écoles et les crèches. Formatrice de professionnels de la petite enfance. Auteur-compositeur-interprète. A enregistré des CD de ses compositions pour jeune public. Crée et anime des spectacles musicaux pour les jeunes enfants. De 7 à 12 personnes Le mardi de 19h30 à 21h30 : 9 séances 2008 : / / : / / / / / CHF pour l année CHF pour l année 2 3
3 MUSIQUE ET MOUVEMENT EN CRECHE ET JARDIN D ENFANT S adresse aux parents et aux professionnels de la petite enfance qui désirent développer leurs connaissances sur l éveil psychomoteur du jeune enfant à travers des situations ludiques, corporelles, sensorielles et musicales. Pré-requis : aucune connaissance nécessaire. Danse et expression corporelle créatives. Catalogue des besoins des enfants en matière de jeu et de musique. Utilisation musicale de l environnement. Evocation des différentes étapes des compétences sensori-motrices des enfants en fonction de leur âge. Sons en jeu et jeux de sons. Répertoire de chansons et de musiques en fonction des âges des enfants. Connaissance des différents instruments du monde et leur utilisation. Monica MAZON Licenciée en psychologie, danseuse, psychomotricienne diplômée, elle anime des ateliers de musique et mouvement et de salsa pour les enfants. Elle intervient également en crèche. Le mardi de 18h30 à 20h : 8 séances 2008 : / / : / / / / CHF pour l année FAIS TON PIANO! OU COMMENT AIDER MON ENFANT A LA MAISON Destiné aux parents dont l enfant commence le piano ou l a déjà découvert, et qui ont envie de l accompagner dans cet apprentissage. Niveau 1 Percer le mystère de la notation musicale (nom des notes, rythmes de base, clés et portées). Comprendre la disposition du clavier. Apprendre à jouer des morceaux simples et comprendre quelques bases pour accompagner des chansons. Découvrir des «trucs» pour aider son enfant et lui donner l envie de jouer à la maison. Pré-requis : aucune connaissance musicale ou instrumentale préalable n est requise. Niveau 2 Retrouver ou améliorer la dextérité des doigts. Acquérir de l aisance dans la lecture de partitions. Enrichir les connaissances solfégiques et apprendre des accompagnements pour jouer avec son enfant. Découvrir des «trucs» pour aider son enfant et lui donner l envie de jouer à la maison. Pré-requis : connaissance du clavier, des notes et de quelques notions rythmiques. Cécile PALANQUE Possède son certificat de fin d études musicales en piano. Enseigne le piano aux enfants et aux adultes. Diplômée d histoire de l art et de musicologie. 4 personnes par séance Niveau 1 : 9 séances Le samedi de 12h30 à 14h Niveau : / / : / / / / / Niveau : / / : / / / / / Niveau 2 : 9 séances Le jeudi de 19h30 à 21h CHF pour l année 4 5
4 WEEK-END D EVEIL A LA MUSIQUE : ATELIERS PRATIQUES S adresse principalement aux enseignant(e)s des écoles enfantines, 1ère et 2ème primaires, qui désirent développer leurs connaissances sur l éveil musical du jeune enfant. Foison d idées d activités et d animations autour des instruments de musique, applicables en classe ou en collectivité. Animations spécifiques de percussion, avec les objets usuels et sonores présents dans une classe. Jeux musicaux et sonores, réalisables avec le matériel de l école ou de l institution. Acquisition d un bagage durable de répertoire de comptines, jeux de doigts et de chansons, à chanter en groupe. Olivia Pedroli Diplôme d institutrice en degrés préscolaires et primaires, animatrice en éveil musical, formatrice d adultes et musicienne (guitare, piano, violon et chant). Cette formation est proposée sous la forme de deux week-end complets, de 10h à 16h le samedi et le dimanche. Week-end 1 : 13 et 14 septembre 2008 Week-end 2 : 24 et 25 janvier 2009 CHF par week-end (repas non compris) APPRENDRE L ECOUTE AUX ENFANTS Dans un monde plutôt habitué à nous arroser d images, voici une magnifique opportunité de se façonner une ouïe belle et fine, afin de préserver et d enrichir celles de nos enfants. Pré-requis : aucune connaissance musicale préalable n est requise. Découverte des mille et une manières de pratiquer une écoute. Astuces pour concentrer l enfant, le captiver à ce qui ne se voit pas. Ecoutes choisies, pour plonger dans les «détails de fabrication» (structures, timbres, contexte etc ) et dans l émotion. Analyse des musiques qui ont du succès auprès des enfants. Julia Sallaberry Diplômée en initiation musicale. Harpiste professionnelle. Enseigne la musique et la harpe dans diverses écoles de musique. Anime également des ateliers musicaux itinérants pour les enfants dans une roulotte. Le mercredi de 19h à 21h : 8 séances 2008 : / / : / / / / CHF pour l année 6 7
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