FORMATION PROFESSIONNELLE ENTREPRISE Le partenariat qui a de l avenir. Industrie Bâtiment Bois et métier d art Santé et Social

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1 FORMATION PROFESSIONNELLE ENTREPRISE Le partenariat qui a de l avenir Industrie Bâtiment Bois et métier d art Santé et Social

2 Formation Initiale Formation continue - VAE Apprentissage CAP BAC PROFESSIONNEL BAC TECHNOLOGIQUE Internat Mobilité européenne

3 ORGANIGRAMME DES FORMATIONS 1 re année 2 e année 3 e année Orientation après la classe de 4 ème 3 ème de collège 3 ème préparatoire aux formations professionnelles (Prépa Pro) CAP CAP CAP CAP MENUISIER FABRICANT Bac Professionnel ÉLECTROTECHNIQUE ÉNERGIE ÉQUIPEMENTS COMMUNICANTS Bac Professionnel Bac Professionnel ACCOMPAGNEMENT SOINS ET SERVICES À LA PERSONNE Option : En Structure 2 nde Générale Enseignements d exploration : Économie Santé et Social Biotechnologies Publics prioritaires ASSISTANT TECHNIQUE EN MILIEU FAMILIAL ET COLLECTIF Publics prioritaires INSTALLATEUR SANITAIRE Bac Professionnel Publics prioritaires Bac Professionnel TECHNICIEN MENUISIER AGENCEUR Apprentissage - Publics prioritaires INSTALLATEUR THERMIQUE TECHNICIEN D USINAGE Statut Scolaire & Apprentissage TECHNICIEN DU FROID ET DU CONDITIONNEMENT DE L'AIR *** Statut Scolaire & Apprentissage Bac Professionnel SYSTÈMES ÉLECTRONIQUES NUMÉRIQUES Option : Champ Télécommunications et Réseaux Bac Technologique SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA SANTÉ ET DU SOCIAL 1 re et Terminale ST2S MÉTIERS DU BOIS MÉTIERS DES ÉNERGIES MÉTIERS DE L'INDUSTRIE MÉTIERS DES SERVICES À LA PERSONNE, DE LA SANTÉ ET DU SOCIAL 2 nde Générale Autres 1 eres GT et Terminale Nombre de places - Tél. : postmaster@lycee-chateaublanc.net

4 CAP MENUISIER FABRICANT Les ouvrages réalisés sont liés à la structure et à l aménagement d un bâtiment : fabrication de portes, portail, clôture, volets, escalier, agencement de placard, agencement de cuisine, pose de parquet Le métier de Menuisier Fabricant s exerce dans l atelier et sur les chantiers. Enseignement général Français Histoire - Géographie 1,5 h Mathématiques Sciences Physiques - Chimie 1,5 h Langue Vivante Éducation esthétique Éducation Physique et Sportive Enseignement Technique et Professionnel Activités Professionnelles 18 h Prévention, Santé, Environnement Éducation Civique, Juridique et Sociale 0,5 h Module Accompagnement Personnalisé Admission - Après la classe de 3 ème de Collège, de SEGPA, et 3 ème préparatoire aux formations professionnelles (Prépa Pro), fortement motivés par le secteur bâtiment et la vie de chantier. La saisie des vœux se fait dans l établissement d origine, puis l affectation académique par procédure informatisée sur capacités d accueil définies. Qualités requises - Le goût pour le dessin, le sens de la vision dans l espace, la précision et l adresse manuelle sont indispensables à l exercice de ce métier. Une bonne résistance physique, la rapidité manuelle, l esprit d initiative et la polyvalence sont des qualités complémentaires. - À l atelier, réalisation des tracés professionnels permettant la fabrication de l ouvrage (épures, plan sur règle). - Transformation du bois au moyen d un ensemble de machines-outils, permettant de réaliser les différents assemblages et les modifications de profil. - Opérations d ajustage, de solidarisation des pièces, de finition et de mise en œuvre des quincailleries pour aboutir à l ouvrage fini. - La pose se fait ultérieurement sur le chantier en coordination avec les autres métiers. Le bois est le matériau écologique par excellence, puisqu il est renouvelable. Nous utilisons le bois massif (chêne, hêtre, pin, bois exotique) et les panneaux dérivés du bois (Contre-plaqué, mélaminés, fibres ). Période de formation en milieu professionnel 14 semaines réparties sur les 2 années. Titulaire du CAP, vous occupez un poste d ouvrier dans le domaine de l artisanat (Menuiserie, agencement magasin, construction bois). Vous travaillez au sein d une équipe de 2 à 3 personnes, sous la responsabilité d un chef d équipe ou directement du chef d entreprise. Vous partagez votre travail entre la fabrication des ouvrages et leur mise en œuvre sur le chantier. - CAP Ébéniste 1 an, - Mentions ou formations complémentaires en 1 an (Escaliéteur, Parqueteur ), - Brevet Professionnel Menuiserie Agencement, - Baccalauréats Professionnels de la filière Bois (pour les élèves les plus motivés).

5 BAC PROFESSIONNEL TECHNICIEN MENUISIER AGENCEUR Le titulaire de ce Baccalauréat Professionnel est un technicien qui intervient en atelier et sur chantier pour fabriquer et mettre en œuvre différents ouvrages de menuiserie extérieure et intérieure (habitat individuel et collectif) ainsi que des aménagements de pièces ; bureau, cuisine, salle de bain, magasin, salle d exposition, lieux de réunion... Enseignements professionnels et enseignements généraux liés à la spécialité Enseignements professionnels 14 h Économie-gestion Prévention-santé-environnement Français et/ou mathématiques et/ou langue vivante et/ou sciences physiques 1,5 h Enseignements généraux Français, Histoire-géographie, Éducation civique 4,5 h Mathématiques, Sciences physiques et chimiques 4 h Langue vivante Arts appliqués, cultures artistiques EPS Accompagnement Personnalisé Enseignement professionnel et enseignement général Admission - Après la classe de 3 ème. La saisie des vœux se fait dans l établissement d origine, puis l affectation académique par procédure informatisée sur capacités d accueil définies. Qualités requises La diversité de ce métier amène ce technicien à travailler en atelier pour la fabrication et sur chantier pour la mise en oeuvre des ouvrages. Bonne habilité manuelle, capacité à se concentrer, intérêt prononcé pour le secteur du Bâtiment et la transformation de la matière. Connaissance maitrisée de la géométrie et des unités de mesures. Intérêt pour le dessin, la réalisation de plan et bonne vision dans l espace. Capacité à travailler en équipe et sur chantiers extérieurs. Préparer la fabrication Lecture de plan, réalisation de dessins, croquis, exploitation de documents techniques. Réaliser les ouvrages Connaissance du matériau bois et des dérivés, identification des machines et des outils, maitrise des procédés de fabrication, identification des quincailleries. Assurer la mise en œuvre Connaissance des ouvrages et de leur environnement, exploitations des documents normatifs, maîtrise des procédés de mise en œuvre, maîtrise des moyens de communication. 22 semaines réparties sur les 3 années. Ouvrier dans le domaine de l artisanat (Menuiserie, agencement magasin construction bois ) - Chef d équipe après quelques années d expérience. - BTS Systèmes constructifs bois et habitat, - BTS Agencement de l environnement architectural, - BTS Aménagement finition, - BTS Charpente-couverture, - BTS Etudes et économie de la construction.

6 CAP INSTALLATEUR SANITAIRE Plus connu sous le nom de plombier, le titulaire du CAP Installateur Sanitaire intervient pour installer, mettre en service, modifier ou dépanner une installation d eau sanitaire. Ses champs d intervention sont variés : du compteur d eau à l installation de salles de bains, en passant par les piscines, fontaines, jets d eau, arrosages automatiques, traitement domestique des eaux et protection incendie. Enseignement général Français Histoire - Géographie 1,5 h Mathématiques Sciences Physiques - Chimie 1,5 h Langue Vivante Éducation esthétique Éducation Physique et Sportive Enseignement Technique et Professionnel Activités Professionnelles 18 h Prévention, Santé, Environnement Éducation Civique, Juridique et Sociale 0,5 h Module Accompagnement Personnalisé Admission - Après la classe de 3 ème de Collège, de SEGPA, et 3 ème préparatoire aux formations professionnelles (Prépa Pro), fortement motivés par le secteur bâtiment et la vie de chantier. La saisie des vœux se fait dans l établissement d origine, puis l affectation académique par procédure informatisée sur capacités d accueil définies. Qualités requises - La précision et l adresse manuelle sont indispensables à l exercice de ce métier. Une bonne résistance physique, la rapidité manuelle, l esprit d initiative et la polyvalence sont des qualités complémentaires. Réalisation et mise en œuvre - Implanter, équiper et poser les appareils sanitaires, - Façonner, poser et assembler les réseaux fluidiques (acier, cuivre, PER, PVC), - Raccorder les appareils aux conduits et réseaux électriques et fluidiques. Contrôle et mise en service - Vérifier la conformité de l installation, - Réaliser les essais et contrôles, - Mettre en service l installation, - Diagnostiquer les dysfonctionnements, - Effectuer la maintenance ou le dépannage sur les installations. 14 semaines réparties sur les 2 années. Le titulaire de ce diplôme exerce des activités de plomberie (intervention sur des compteurs d eau, installation de salles de bains, de piscines...). Dans les immeubles d habitation, industriels ou commerciaux, il effectue des opérations : - de raccordement de canalisations du réseau d eau à différents appareils sanitaires, systèmes industriels, installations privées... - de travaux de remise en état (réparation de robinets, résolution de problèmes de fuite d eau, remplacement d appareils...). - CAP Installation thermique, 1 an, - Mentions ou formations complémentaires en 1 an (Maintenance en équipement thermique individuel...), - Brevet Professionnel Équipements sanitaires - Brevet Professionnel Métiers de la piscine, - Baccalauréats Professionnels de la filière Énergie (pour les élèves les plus motivés).

7 BAC PROFESSIONNEL TECHNICIEN DU FROID ET DU CONDITIONNEMENT DE L'AIR Le titulaire du Baccalauréat Professionnel Technicien du Froid et du Conditionnement de l air exerce ses compétences dans la réalisation et la maintenance des installations de froid et de climatisation : équipements de froid alimentaire, entrepôts frigorifiques, climatisation des centres commerciaux, salles de spectacles, etc... La réalisation d installations inclut l implantation des équipements, le raccordement des matériels, la mise en place et le branchement de dispositifs électriques et de régulation. La maintenance comprend l entretien et le dépannage. Enseignements professionnels et enseignements généraux liés à la spécialité Enseignements professionnels Économie-gestion Prévention-santé-environnement Français et/ou mathématiques et/ou langue vivante et/ou sciences physiques Enseignements généraux Accompagnement Personnalisé 14 h 1,5 h Français, Histoire-géographie, Éducation civique 4,5 h Mathématiques, Sciences physiques et chimiques 4 h Langue vivante Arts appliqués, cultures artistiques EPS Enseignement professionnel et enseignement général Admission Après la classe de 3 ème. La saisie des vœux se fait dans l établissement d origine, puis l affectation académique par procédure informatisée sur capacités d accueil définies. Qualités requises Une bonne connaissance des technologies mises en œuvre ainsi que les connaissances scientifiques relatives tant aux processus qu aux principes de fonctionnement des installations. Il faut avoir une bonne mémorisation, une faculté d adaptation immédiate, un esprit de logique, de la méthode, une capacité d observation minutieuse, le sens de la communication et de l analyse des problèmes techniques. Pendant la formation, les élèves passent le diplôme du BEP (certification intermédiaire au cours de la 2 ème année). Systèmes étudiés - Chambres froides positives, chambres froides négatives, climatisation individuelle, pompe à chaleur, centrale de traitement d air. 22 semaines réparties sur les 3 années. - Technicien d installation, - Technicien de mise en service, - Technicien frigoriste, - Technicien de maintenance. - BTS Fluides Environnement Énergie, - DUT Génie Thermique et Énergie. A Possibilité de suivre cette formation par apprentissage

8 BAC PROFESSIONNEL ELEEC ÉLECTROTECHNIQUE, ÉNERGIE, ÉQUIPEMENTS COMMUNICANTS Le titulaire du Baccalauréat Professionnel ELEEC intervient dans la production, le transport, la distribution et la transformation de l énergie électrique. Ses activités s exercent dans la mise en œuvre, l utilisation, la maintenance des installations et des équipements électriques. Il est également amené à intervenir sur des réseaux permettant le dialogue, la gestion des récepteurs et véhiculant la voix, les données, les images ainsi que ceux concernant la sécurité des personnes et des biens. Enseignements professionnels et enseignements généraux liés à la spécialité Enseignements professionnels 14 h Économie-gestion Prévention-santé-environnement Français et/ou mathématiques et/ou langue vivante et/ou sciences physiques 1,5 h Enseignements généraux Français, Histoire-géographie, Éducation civique 4,5 h Mathématiques, Sciences physiques et chimiques 4 h Langue vivante Arts appliqués, cultures artistiques EPS Accompagnement Personnalisé Enseignement professionnel et enseignement général Admission - Après la classe de 3 ème. La saisie des vœux se fait dans l établissement d origine, puis l affectation académique par procédure informatisée sur capacités d accueil définies. Qualités requises - Avoir un intérêt prononcé pour l électrotechnique, aimer l apprentissage par la pratique, être méthodique, rigoureux et vigilant. Avoir le goût d apprendre, avoir le goût des choses biens faites (travail dans les règles de l art). - Du point de vue pratique, l élève sera amené à : - Réaliser, dans une armoire électrique l implantation du matériel ainsi que son raccordement selon le cahier des charges de l installation. - Assurer le montage des différents constituants sur chantier (atelier habitat/tertiaire). - Élaborer les schémas électriques d une installation habitat/tertiaire, puis industrielle. - Effectuer les essais et réglages nécessaires au fonctionnement d une installation. - Effectuer la «programmation» et le paramétrage d appareillages électriques. - Intervenir en cas de défaut sur une installation électrique. - Veiller au respect des règles de sécurité afin d assurer la protection des biens et des personnes. 22 semaines réparties sur les 3 années. Les caractéristiques de la profession conduisent le titulaire du Bac Pro ELEEC à assumer des activités professionnelles variées (Chantier, construction d équipements industriels, maintenance...) dans des petites, moyennes ou grandes entreprises disposant ou non d un bureau d études, bureau des méthodes ou d une plate forme d essai. Ces activités s exercent sous la responsabilité d un agent de niveau de qualification supérieur et, au terme d un temps de pratique professionnelle, en toute autonomie ou en tant que responsable d une équipe. Bien que le Baccalauréat Professionnel soit à finalité professionnelle, c est à dire qu il débouche directement sur un emploi, une partie des élèves peut prétendre accéder à des études supérieures : - BTS Électrotechnique, - BTS Contrôle et régulation, - BTS Domotique, - BTS Maintenance industrielle, - BTS Mécanique et automatismes industriels.

9 BAC PROFESSIONNEL TECHNICIEN D USINAGE Le titulaire du Baccalauréat Professionnel Technicien d Usinage exerce ses compétences dans différents secteurs : construction mécanique (fabrication d équipements industriels...), automobile, aéronautique, réalisation d outillages (moules, outillages de presse...). Le titulaire de ce Baccalauréat est un technicien d atelier qui prépare le travail de fabrication à partir d un dossier technique. Il prévoit les machines et les outillages à utiliser. Il connaît et maîtrise les différentes phases d usinage. Il contrôle la production (en quantité et en qualité). Il assure la maintenance de premier niveau sur le parc machine. Enseignements professionnels et enseignements généraux liés à la spécialité Enseignements professionnels 14 h Économie-gestion Prévention-santé-environnement Français et/ou mathématiques et/ou langue vivante et/ou sciences physiques 1,5 h Enseignements généraux Français, Histoire-géographie, Éducation civique 4,5 h Mathématiques, Sciences physiques et chimiques 4 h Langue vivante Arts appliqués, cultures artistiques EPS Accompagnement Personnalisé Enseignement professionnel et enseignement général Admission - Après la classe de 3 ème. La saisie des vœux se fait dans l établissement d origine, puis l affectation académique par procédure informatisée sur capacités d accueil définies. Qualités requises Aptitude à l observation et à l analyse, capacité d adaptation rapide aux situations techniques, recherche de solutions et application de procédures, sens des responsabilités. L informatique et la communication de l information associent de plus en plus tous les maillons de la chaîne de production depuis la définition du besoin, jusqu au recyclage du produit. DAO et CAO - Concevoir et élaborer les dessins de définitions, GPAO - Élaborer les documents d industrialisation, FAO - Visualiser les parcours d outils et élaborer les programmes d usinage, Simulation - Valider l étude avant la production (Paramètres de coupe, trajectoires outils ), Production - Réaliser la série sur Machines Outils à Commandes Numériques, Contrôle/Qualité - Suivi dimensionnel et géométrique de la série. Suivi du processus de fabrication. 22 semaines réparties sur les 3 années. Le technicien d usinage trouve sa place dans les entreprises de construction mécanique : matériel ferroviaire, agricole, aéronautique, automobile, défense, espace, fabrication de pièces d équipements et/ou d outils... - Technicien méthodes Fabrication Assistée par Ordinateur (FAO), - Technicien Opérateur Machines Outils à Commandes Numériques (MOCN), - Technicien Contrôleur. Les élèves les plus motivés peuvent prétendre accéder à des études supérieures : - BTS IPM (Industrialisation des Produits Mécaniques), - BTS CPI (Conception de Produits Industriels), - BTS Technico-commercial. A Possibilité de suivre cette formation par apprentissage

10 BAC PROFESSIONNEL SYSTÈMES ÉLECTRONIQUES NUMÉRIQUES Télécommunications et Réseaux Le titulaire du Baccalauréat Professionnel Systèmes Électroniques Numériques (SEN) est un technicien qui intervient sur les installations et équipements (matériels et logiciels) entrant dans la constitution de systèmes électroniques des domaines : alarme sécurité incendie, télécommunications et réseaux, audiovisuel multimédia, électrodomestique, audiovisuel professionnel, électronique industrielle embarquée, pour leur préparation, leur installation, leur mise en service et leur maintenance. Il participe au service client en complémentarité des services commerciaux de l entreprise en vue de contribuer à la satisfaction et la fidélisation du client et/ou donneur d ordre (optimisation de l exploitation de son installation). Enseignements professionnels et enseignements généraux liés à la spécialité Enseignements professionnels 14 h Économie-gestion Prévention-santé-environnement Français et/ou mathématiques et/ou langue vivante et/ou sciences physiques 1,5 h Enseignements généraux Français, Histoire-géographie, Éducation civique 4,5 h Mathématiques, Sciences physiques et chimiques 4 h Langue vivante Arts appliqués, cultures artistiques EPS Accompagnement Personnalisé Enseignement professionnel et enseignement général Admission - Après la classe de 3 ème. La saisie des vœux se fait dans l établissement d origine, puis l affectation académique par procédure informatisée sur capacités d accueil définies.. Qualités requises Niveau correct et goût de l utilisation des mathématiques appliquées, connaissance de l outil informatique, interêt pour les nouvelles technologies. Le Baccalauréat Professionnel SYSTÈMES ÉLECTRONIQUES NUMÉRIQUES a pour objet de former des techniciens capables d intervenir sur les équipements et les installations exploités et organisés sous forme de systèmes interconnectés, communicants et convergents, de technologie électronique majoritaire, des secteurs grands publics, professionnels et industriels. Les enseignements professionnels, dans le Bac Pro SEN sont organisés suivant un tronc commun ciblé sur les compétences et savoirs associés transversaux indispensables (70 % du volume horaire) et des domaines applicatifs spécifiques du champ professionnel (30 % du volume horaire). Systèmes étudiés - Informatique hardware, Informatique software, Réseaux et services informatiques, Serveurs de téléphonie d entreprise, VOIP, Réseaux téléphoniques et ADSL cuivre, hertziens et optiques, Alarme avec transmetteur téléphonique, Vidéosurveillance, GPS, Sonorisation et éclairage de scène semaines réparties sur les 3 années. Technicien conseil - Technicien d installation - Technicien de mise en service Technicien de maintenance - Technicien SAV Technicien centre d appels Technicien préparateur pré-diagnostic. - BTS SIO (Services Informatiques aux Organisations), - BTS Systèmes Électroniques, - BTS Audiovisuel, - DUT Génie Électronique Option Électronique.

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12 CAP ASSISTANT TECHNIQUE EN MILIEU FAMILIAL ET COLLECTIF Le titulaire du CAP Assistant Technique en Milieu Familial et Collectif assure des activités de maintien en état du cadre de vie des personnes (entretien des espaces de vie, entretien du linge ), de préparation et de service des repas en respectant les consignes données et la réglementation relative à l hygiène et à la sécurité. Par ces activités, il contribue au bien-être des personnes à leur domicile ou en structures dans le respect des règles du savoir-vivre (discrétion, courtoisie, respect de la vie privée ) ; il sait s adapter au contexte dans lequel se situe son activité (respect des règles de vie ). Il travaille en équipe lorsque ses activités s inscrivent dans une organisation collective du travail et en autonomie lorsqu il assume seul, les tâches confiées. Enseignement général Français Histoire - Géographie 1,5 h Mathématiques Sciences Physiques - Chimie 1,5 h Langue Vivante Éducation esthétique Éducation Physique et Sportive Enseignement Technique et Professionnel Activités Professionnelles 18 h Prévention, Santé, Environnement Éducation Civique, Juridique et Sociale 0,5 h Module Accompagnement Personnalisé Admission Après la classe de 3 ème de Collège, de SEGPA, et 3 ème préparatoire aux formations professionnelles (Prépa Pro). La saisie des vœux se fait dans l établissement d origine, puis l affectation académique par procédure informatisée sur capacités d accueil définies. Qualités requises Cette formation demande des qualités d écoute et d empathie. Elle nécessite le goût des relations humaines, du travail en équipe. Elle demande enfin de respecter strictement des règles d hygiène et de sécurité spécifiques. Au-delà des enseignements généraux communs à tous les CAP, l enseignement professionnel des CAP ATMFC comprend des matières spécifiques : - Techniques professionnelles (cuisine, entretien des locaux et du cadre de vie, entretien du linge). - Connaissance des milieux d activités. - Hygiène professionnelle. - Sciences de l alimentation. - Technologies des produits et des matériaux. - Organisation du travail, communication professionnelle, qualité des services. 16 semaines réparties sur les 2 années. L Assistant Technique en Milieu Familial et Collectif est un professionnel dont la polyvalence lui permet d exercer des activités de service : - Au domicile privé individuel ou collectif d employeurs particuliers ou par l intermédiaire d organismes prestataires ou mandataires de services (associations regroupant des aides ménagères, des travailleuses familiales, des auxiliaires de vie ou chez des particuliers). - Dans les services techniques des structures collectives publiques ou privées (Hôpitaux, maisons de retraite, cantines, crèches, centre de vacances et de loisirs ). La poursuite d études est possible vers des CAP, BEP ou Baccalauréat Professionnel proches de cette spécialité.

13 BAC PROFESSIONNEL ASSP ACCOMPAGNEMENT SOINS ET SERVICES À LA PERSONNE Le titulaire du Baccalauréat Professionnel ASSP option en structure travaille dans des établissements sanitaires et sociaux. Il doit être capable d assurer l accueil du malade et de son entourage, de sélectionner et communiquer les informations dans les services compétents. Il assure également des activités de soins d hygiène et de confort, de sécurisation du patient et participe au maintien de la vie sociale. Son activité s étend au contrôle de l hygiène des locaux et de la gestion des équipements et matériels nécessaire à la qualité de service. Il doit préparer, animer et participer aux réunions d équipe. Enseignements professionnels et enseignements généraux liés à la spécialité Enseignements professionnels 14 h Économie-gestion Prévention-santé-environnement Français et/ou mathématiques et/ou langue vivante et/ou sciences physiques 1,5 h Enseignements généraux Français, Histoire-géographie, Éducation civique 4,5 h Mathématiques, Sciences physiques et chimiques 4 h Langue vivante Arts appliqués, cultures artistiques EPS Accompagnement Personnalisé Enseignement professionnel et enseignement général Admission - Après la classe de 3 ème. La saisie des vœux se fait dans l établissement d origine, puis l affectation académique par procédure informatisée sur capacités d accueil définies. Qualités requises Cette formation demande des qualités d écoute et d empathie. Elle nécessite le goût des relations humaines et du travail en équipe. La formation se déroule sur 3 ans au lycée professionnel avec des périodes de formation en milieu professionnel obligatoires. BAC ASSP option : En structure. 22 semaines réparties sur les 3 années. Les caractéristiques de la profession conduisent le titulaire du Bac Pro ASSP à : Accompagner des personnes fragilisées en établissements d accueil ou à domicile, assurer des activités de soins d hygiène et de santé ou intervenir en structure d accueil de la petite enfance. Il est possible de poursuivre ses études vers un BTS ou une formation spécialisée du secteur éducatif, sanitaire ou social. - BTS SP3S (Services et prestations des secteurs sanitaire et social), - BTS ESF (Économie sociale et familiale).

14 BAC TECHNOLOGIQUE ST2S SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA SANTÉ ET DU SOCIAL Les élèves qui s engagent dans cette série expriment l intérêt qu ils portent aux questions sanitaires et sociales du monde contemporain. Le Baccalauréat ST2S développe les compétences nécessaires à tout bachelier pour accéder aux études supérieures et en particulier, l aptitude à travailler en autonomie, à développer une analyse et une réflexion critique. Enseignements Communs Français 4 h Histoire - Géographie 3 h LV1 et LV2 (globalisées) 5,5 h Mathématiques 4 h Sciences Physiques - Chimie 3 h Sciences et Vie de la Terre 1,5 h Éducation Physique et Sportive Éducation Civique, Juridique et Sociale 0,5 h Accompagnement Personnalisé Enseignements d exploration Biotechnologie 1,5 h Sciences économiques et Sociales1,5 h Santé et Social 1,5 h Admission - Après la classe de 3 ème. La saisie des vœux se fait dans l établissement d origine, puis l affectation académique par procédure informatisée sur capacités d accueil définies. Enseignements d exploration conseillés en 2 nde : Santé et Social + Biotechnologies. Il est préférable que les choix des enseignements d exploration nécessaires à une bonne stratégie de formation soient en cohérence avec les futurs enseignements de première. Ces choix d enseignements d exploration n interdisent pas une orientation vers les baccalauréats de la série générale, mais ils restent très cohérents avec une orientation vers le baccalauréat ST2S. En classe de Première et Terminale, l enseignement s organise autour de 4 pôles : État de santé et bien-être social - Protection sociale - Politiques et dispositifs de santé publique et d action sociale - Méthodologie appliquée au secteur sanitaire et social. La biologie et la physiopathologie humaines donnent aux bacheliers les connaissances permettant de comprendre l organisation générale de l être humain et d apprendre son fonctionnement global. - Au même titre que les autres baccalauréats de la voie générale et technologique, le baccalauréat ST2S vise à préparer l élève à la poursuite d études. Études courtes : - BTS SP3S (Services et prestations des secteurs sanitaire et social), - BTS ESF (Économie sociale et familiale), - BTS Diététique, - DUT carrières sociales - Écoles spécialisées accessibles sur concours d entrée : IFSI (Institut de formation en soins infirmiers), Écoles d éducateurs spécialisés, autres écoles. Études longues : Université (grades Licence-Master en sciences humaines). Formations : - Paramédicales : Infirmiers, Diététiciens, Manipulateur en électroradiologie médicale, Ergothérapeute. - Dans le secteur du travail social, de l éducation et de l animation : Conseiller en économie sociale et familiale, Assistant du service social, Éducateur spécialisé, Éducateur de jeunes enfants... - Technico-administratives, de gestion et d organisation : Gestionnaire de prestations, Gestionnaire conseil dans les caisses de sécurité sociale, Chef de secteur, Coordinateur d activités sociales... NB : Des formations de spécialisation (Puériculture, Éducateur de la protection judiciaire de la jeunesse, Conseiller d insertion et de probation) ou professionnelles (Licences professionnelles) sont accessibles après l obtention d un diplôme bac + 2, bac + 3.

15 PARIS Lycée CHATEAU BLANC NEMOURS PARIS A77 Rue St Just Bd JF Kennedy N7 Montargis Accès direct train : Ligne Paris - Montargis - Nevers Accès direct bus : Ligne 6A ORLÉANS NEVERS N60 Sortie Centre Accès direct train : Ligne Paris-Montargis-Nevers A77 PARIS Accès direct bus : Ligne 6A Sortie Z.A. Lycée CHATEAU BLANC D42 Rue de Bel-Air Z.A. de Rue St Just N60 NEVERS Bd JF Kennedy N7 NEMOURS PARIS N7 N7 Montargis Direction PARIS Nemours ORLÉANS N60 Sortie Centre Rue de Bel-Air Souppes-sur-Loing A77 NEVERS Sortie Z.A. D42 Z.A. de N60 N7 N7 Beaune-la-Rolande A19 NEVERS Direction ORLÉANS Bellegarde Direction PARIS MONTARGIS Nemours N60 Amilly A19 Direction COURTENAY Château-Renard Souppes-sur-Loing A77 Beaune-la-Rolande A19 Direction NEVERS A19 Direction ORLÉANS Bellegarde N60 MONTARGIS Amilly Direction COURTENAY Château-Renard 1, rue Saint Just BP CHÂLETTE-SUR-LOING Tél. : Fax : GRETA