RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE OPERATIONNELLE METIERS)

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1 RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE OPERATIONNELLE METIERS) Intitulé (cadre 1) Licence Sciences Humaines et Sociales mention Histoire Autorité responsable de la certification (cadre 2) Ministère de l Enseignement supérieur et de la recherche Université de Savoie Qualité du(es) signataire(s) de la certification (cadre 3) Président de l Université de Savoie Recteur de l académie de Grenoble Niveau et/ou domaine d activité (cadre 4) Niveau : II Code NSF : 126 Histoire Résumé du référentiel d emploi ou éléments de compétences acquis (cadre 5) Liste des activités1 visées par le diplôme, le titre ou le certificat La formation apporte aux diplômés de la licence une culture historique, à la fois générale et approfondie, ainsi que la connaissance de la discipline, de ses sources et de ses méthodes. Elle contribue à développer des compétences intellectuelles générales (analyse, synthèse, critique, organisation, démonstration et argumentation, expression orale, etc.). Ces compétences permettent les débouchés traditionnels de la discipline que sont l'enseignement et la recherche, mais aussi des débouchés professionnels élargis aux métiers du livre, au journalisme, à la fonction publique, à l'action internationale en matière humanitaire, culturelle et diplomatique... Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités (ou fonctions) suivantes : Analyser un problème complexe, Résoudre un problème original, S exprimer à l écrit et à l oral, Rédiger des notes de synthèse, des rapports, Gérer les documents et des informations, Travailler sur différents logiciels, Assurer une veille historique, concernant l'actualité, Etre autonome dans son travail, Travailler seul et/ou en équipe pluridisciplinaire, Travailler dans un environnement différent et y transposer ses connaissances, Réaliser un commentaire de documents historiques ou géographiques, Rédiger une dissertation d histoire, Traiter un problème historiographique en dressant l état d une question, Réaliser différents documents et recherches à l'aide de l'outil informatique, Situer des événements dans une période de l histoire, Effectuer une recherche de document papier (ouvrage) ou sur Internet, Rechercher le document adéquat pour répondre à une question donnée, Parler en public en ayant une démarche pédagogique, Organiser et rédiger un écrit. Compétences 2 ou capacités évaluées Domaines % ECTS du domaine Connaissances Savoir-faire associés 1 Activité : ensemble logique et/ou chronologique (processus) de tâches effectivement réalisées par une personne et encourant à une ou plusieurs fonctions dans une entreprise, selon des conditions d exercice identifiées. 2 Compétence : elle s exprime en termes de capacité à agir. Elle est donc finalisée. Elle s exprime dans un contexte de travail donné et son résultat est observable. Pour produire ce résultat, elle nécessite la mobilisation de connaissances, de savoir-faire et de savoir être. 1/5

2 Initiation aux 4 périodes de l histoire 45% Chronologie 4% Géographie (optionnel, recommandé) Perspective historique d autres disciplines 16% 29% Méthodologie 6% Périodes ancienne, médiévale, moderne et contemporaine Approche des événements, de la culture, des mentalités et du vocabulaire Approche européenne Concept de nation, de peuple, d Etat Connaissance des grandes dates de l histoire Démographie Organisation des populations Population et activité économique Sociologie Droit Philosophie Histoire des religions Initiation aux langues anciennes Bibliothèque Informatique Normes orales et écrites de présentation d informations Analyser tout type de document (textes littéraires, essais, plans, actes notariés, contrats, baux, documents comptables, inventaires, registres ) Comprendre et relativiser un événement en tenant compte de son contexte politique, sociologique, culturel et éventuellement économique Faire une synthèse entre plusieurs documents historiques Faire le lien avec le temps présent Distinguer les différents siècles Situer un événement dans la chronologie Comprendre et analyser les problèmes de population, de démographie et l impact de l activité économique (sur les transports, la recherche ) Développer ses connaissances dans d autres disciplines Effectuer des liens inter disciplines Développer son esprit critique et éloigné Etudier un document en langue ancienne Effectuer une recherche de document papier (ouvrage) ou sur Internet Organiser ses recherches selon son sens de la perspective Rechercher le document adéquat pour répondre à une question donnée Rédiger des fiches de lecture Organiser et rédiger un écrit Parler en public en tenant une démarche pédagogique Compétences transversales Catégorie Nature Niveau d acquisition Situer des événements dans une période de l histoire Relations à l environnement Faire appel à des connaissances dans le domaine de l art et de la civilisation Pratiquer l analyse d événements Méthodes Hiérarchiser les problèmes Travailler en groupe S exprimer oralement en public Lire un document en langue étrangère Communication Rédiger clairement et efficacement Utiliser couramment l outil informatique Découverte d un milieu professionnel. Insertion dans une équipe professionnelle. Stage Rédaction et présentation d un rapport * Niveaux : Base = avoir une vue d ensemble du sujet qui permette d en nommer et montrer les différents aspects =être capable d appliquer ces techniques en vue d obtenir un résultat déterminé Expert = très bonne connaissance théorique et pratique Poursuites d études Master (enseignement primaire ou secondaire ; journalisme ; métiers du patrimoine) ; concours administratifs) Filières d origine des étudiants inscrits dans cette licence Baccalauréats généraux et technologiques Secteurs d activité ou types d emplois accessibles par le détenteur de ce diplôme, ce titre ou ce certificat (cadre 6) Secteurs d activités P - Administration publique, professions juridiques, armée et police U - Communication, information, art et spectacle V - Santé, action sociale, culturelle et sportive W - Enseignement, formation Le titulaire du diplôme a vocation à exercer des professions requérant une bonne culture générale notamment dans les secteurs suivants : éducation et formation, administrations et associations, information et communication (journalisme, documentation, édition, publicité, librairie), patrimoine (archives, bibliothèques, musées, monuments historiques), culture (médiation culturelle), tourisme, Europe, ressources humaines. Il peut candidater à des concours de la fonction publique territoriale ou étatique. Types d emplois accessibles Professeur de l enseignement secondaire (sur concours) Professeur des écoles (sur concours) 2/5

3 Journaliste, secrétaire de rédaction Documentaliste - bibliothécaire (sur concours) Archiviste Libraire Agent réceptif local, Guide, conférencier Codes des fiches ROME les plus proches (5 au maximum) : K Enseignement des écoles K Enseignement général du second degré E Journalisme et information média K Gestion de l'information et de la documentation D Vente en articles de sport et loisirs G Accompagnement de voyages, d'activités culturelles ou sportives Réglementation d activités : Partenariats Modalités d accès à cette certification (cadre 7) 3/5

4 Descriptif des composantes de la certification : Semestre 1 UE1 : FONDAMENTAUX : Histoire contemporaine, Histoire moderne - 96 heures - 12 ECTS UE 2 : FONDAMENTAUX : Géographie, Image et patrimoine - 40 heures - 7 ECTS UE 3 : METHODOLOGIE ET APPROFONDISSEMENT : Méthodologie disciplinaire - 36 heures - 4 ECTS Compétences additionnelles et ouverture disciplinaire - 76 heures - 7 ECTS UE 4 : LV1, MTU - 39 heures - 5 ECTS UE 5 : OUVERTURE A D AUTRES DISCIPLINES (2 AU CHOIX): Histoire des religions, Autre cours en LLSH, Droit, Informatique, Sport - 40 heures - 2 ECTS Semestre 2 UE1 : FONDAMENTAUX : Histoire contemporaine, Histoire moderne - 96 heures - 12 ECTS UE2 : FONDAMENTAUX : Géographie, Image et patrimoine - 40 heures - 7 ECTS UE 3 : METHODOLOGIE ET APPROFONDISSEMENT : Historiographie moderne - 24 heures - 4 ECTS Compétences additionnelles et ouverture disciplinaire - 74 heures - 7 ECTS UE 4 : COMPETENCES ADDITIONNELLES : LV1, C2i informatique - 37 heures - 5 ECTS UE 5 : OUVERTURE A D AUTRES DISCIPLINES (2 AU CHOIX) : Histoire des religions, Autre cours en LLSH, Droit, Sport, LV2-40 heures - 2 ECTS Semestre 3 UE 1 : FONDAMENTAUX 1 : Histoire ancienne, Histoire médiévale - 96 heures 12 ECTS UE 2 : FONDAMENTAUX 2 : Sciences auxiliaires (Antiquité), Sources d l histoire moderne, Géographie humaine - 56 heures - 7 ECTS UE 3 : APPROFONDISSEMENT (DEUX AU CHOIX) : Lecture de sources (épigraphie grecque, latin ancien, latin médiéval), Découverte d autres mondes, Préhistoire - 24 ou 30 heures - 4 ECTS Compétences additionnelles et ouverture disciplinaire - 67 heures - 7 ECTS UE 4 : COMPETENCES ADDITIONNELLES : LV1 obligatoire, Sport, Informatique (possibilité de valider le C2i), LV2-47 heures - 4 ECTS UE 5 : ENSEIGNEMENTS PREPROFESSIONNELS : Métiers du patrimoine (archives, images, musées), Prépro PE (dont histoire de l enseignement), Module présenté par d autres mentions (ex. : géographie urbaine) - 20 heures - 3 ECTS Semestre 4 UE 1 : FONDAMENTAUX 1 : Histoire ancienne, Histoire médiévale - 96 heures - 12 ECTS UE 2 : FONDAMENTAUX 2 : Sciences auxiliaires (Moyen-Âge), Sources de l histoire contemporaine, Géographie humaine - 56 heures - 7 ECTS UE 3 : APPROFONDISSEMENTS : Lecture de sources (épigraphie grecque, latin ancien, latin médiéval), Découverte d autres mondes, Préhistoire 24 ou 30 heures 4 ECTS Compétences additionnelles et ouverture disciplinaire - 87 heures - 7 ECTS UE 4 : COMPETENCES ADDITIONNELLES: LV1 Sport, Informatique (possibilité de valider le C2i), LV2-47 heures - 4 ECTS UE 5 : ENSEIGNEMENTS PREPROFESSIONNALISANTS : Métiers du patrimoine (archives, images, musées), Prépro PE (dont histoire de l enseignement), Module proposé par d autres mentions - 20 heures - 3 ECTS Semestre 5 UE 1 : FONDAMENTAUX 1 : Mondes anciens, Historiographie 76 heures 8 ECTS UE 2 : FONDAMENTAUX 2 : Mondes médiévaux, Histoire régionale (moderne et contemporaine) 78 heures - 8ECTS UE 3 : APPROFONDISSEMENT (DEUX AU CHOIX) : Techniques de l Histoire (épigraphie latine, paléographie médiévale, paléographie moderne, archives contemporaines), Lecture de sources (grecques, latines, médiévales, contemporaines [images fixes et animées]) - 40 heures 4 ECTS Compétences additionnelles, préprofessionnalisation (87 heures, 10 ects) UE 4 : COMPETENCES ADDITIONNELLES : LV1, Sport, Informatique et histoire, LV2-47 heures - 4 ECTS UE 5 : ENSEIGNEMENTS PREPROFESSIONNALISANTS : Métiers du patrimoine (archives, images, musées), Géographie (parcours PLC), Prépro PE (dont histoire de l enseignement) 40 heures 6 ECTS Semestre 6 UE 1 : FONDAMENTAUX 1 : Mondes modernes, Historiographie 76 heures 8 ECTS UE 2 : FONDAMENTAUX 2 : Mondes contemporains, Histoire régionale (antique et médiévale) 78 heures 8 ECTS UE3 : APPROFONDISSEMENT: Techniques de l histoire (épigraphie latine, paléographie médiévale, paléographie moderne, archives contemporaines), Lecture de sources (grecques, latines, médiévales, contemporaines [images fixes et animées]) 40 heures 4 ECTS Compétences additionnelles, préprofessionnalisation (87 heures, 10 ects) UE 4 : COMPETENCES ADDITIONNELLES : LV1, Sport, Informatique et histoire, LV2 47 heures 4 ECTS UE5 : ENSEIGNEMENTS PREPROFESSIONNALISANTS: Métiers du patrimoine (archives, images, musées), Géographie (parcours PLC), Prépro PE (dont histoire de l enseignement)- 40 heures 6 ECTS 4/5

5 Le bénéfice des composantes acquises peut être conservé à vie par capitalisation des crédits ECTS Conditions d inscription à la certification Après un parcours de formation sous statut d élève ou d étudiant Non En contrat d apprentissage Non Après un parcours de formation continue Idem En contrat de professionnalisation Non Par candidature individuelle Idem Par expérience Date de mise en place : Indiquer la composition des jurys Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n du 26 janvier 1984 modifiée sur l enseignement supérieur) Enseignants et professionnels Enseignants chercheurs et professionnels Deux jurys VAE sont organisés chaque année pour les candidats (décembre et juin) Liens avec d autres certifications (cadre 8) Accords européens ou internationaux (cadre 9) Iena, Erlangen (Allemagne) Turin (Italie) Valladolid (Espagne) Targoviste (Roumanie) Montréal (Québec) Base légale (cadre 10) Référence arrêté création (ou date 1er arrêté enregistrement) : Dernier arrêté : le 26 juillet 2007 ( ) Références autres : Pour plus d information (cadre 11) Statistiques : Autres sources d'informations : Lieu(x) de certification : Université de Savoie BP 1104, Chambéry Cedex Responsable de formation : Laurent Guichard Tél Courriel : laurent.guichard@univ-savoie.fr Lieu(x) de préparation à la certification déclaré(s) par l organisme certificateur : site universitaire de Jacob-Bellecombette. UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines (LLSH). Historique : Liste des liens sources (cadre 12) Site Internet de l autorité délivrant la certification 5/5