Parcours métiers certifiants. L aide-soignant en psychiatrie

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1 Réf. : 1335 PRAXIS Parcours métiers certifiants L aide-soignant en psychiatrie Certifiant Nouveau Le CNEH est habilité par l ISQ-OPQF à délivrer le certificat professionnel FFP Ce certifi cat, délivré à l issue d un parcours de formation avec une évaluation des compétences, atteste de la maîtrise d une fonction, d une activité ou d un métier. Dans le cadre de l application du plan «psychiatrie et santé mentale », la circulaire du 16 janvier 2006 relative à la mise en place du tutorat pour les nouveaux infirmiers exerçant en psychiatrie, préconisait la généralisation de la mise en œuvre de la formation «Consolidation et intégration des savoirs et des pratiques en soins pour l exercice infirmier en psychiatrie». Depuis la mise en œuvre de ce dispositif, les différents plans qui se sont succédés ont unanimement souligné la nécessité de le poursuivre et le développer, ceci malgré la réforme des études infirmières de juillet Les IDE nouvellement diplômés ou n ayant jamais exercé en psychiatrie expriment des difficultés à se situer et à agir dans la prise en charge des patients souffrant de pathologies mentales. Malgré les contenus de formation initiale sur la sémiologie psychiatrique, les connaissances de base nécessaires à la pratique professionnelle en psychiatrie sont à compléter. Ce cycle de 15 jours permet donc aux participants d analyser leurs postures et les pratiques en situation de soin et les rendre plus pertinentes à travers des mises en situation, étayées d apports théoriques pluriels. Praxis (nf, d origine grecque) : ce mot signifi ant "action" désigne l ensemble des activités humaines susceptibles de transformer le milieu naturel ou de modifi er les rapports sociaux.

2 L aide-soignant en psychiatrie Nouveau 6 jours pour acquérir les connaissances indispensables à l'exercie du métier d'aide-soignant en psychiatrie Module 1 (1 jour) Le soin en psychiatrie et son environnement Appréhender l environnement et l histoire du soin en psychiatrie Comprendre les concepts de groupe et d institution en psychiatrie Atelier 1 Historique et environnement Le soin en psychiatrie - approche historique des grands courants et des évolutions - la place de la psychothérapie institutionnelle L environnement du soin en santé mentale - actualité de l organisation de la santé mentale en France, nouvelles orientations et perspectives pour la psychiatrie - actualités locales : les différentes structures de soins et leurs missions, les missions d appui, les projets locaux... Atelier 2 Les concepts de groupe et d institution en psychiatrie le concept de groupe - définitions - l équipe de soins vue comme un groupe - notion d espace psychique, d appareil psychique groupal, rôle et fonction au regard des patients, notamment psychotiques, accueillis en psychiatrie le concept d institution - définitions - la place de l institution dans le soin en psychiatrie - la problématique des liens institutionnels et ses répercussions dans le travail de l équipe soignante Les Une vision 360 sur la culture du soin en santé mentale et son environnement L approche du soin à travers le groupe et l institution Module 2 (2 jours) Le métier d aide-soignant en psychiatrie et son cadre réglementaire Acquérir les connaissances clés sur l exercice de la fonction d aide-soignant en institution de santé mentale Appréhender le cadre réglementaire d exercice de l aide-soignant Atelier 3 Rôles, missions et fonctions de l aide-soignant Les soins en psychiatrie au quotidien - diversification des compétences, spécification du rôle des aides-soignants en santé mentale - les outils de soins, la démarche de soins - l accueil de la personne soignée : le travail en binôme avec l IDE - les soins au quotidien (soins de nursing, place du corps dans la relation corporelles, liens cliniques, accompagnements, activités, l'articulation temps réel / temps psychique...) - les AVQ (Actes de la Vie Quotidienne) : accompagnement dans l'autonomie - les médiations thérapeutiques - la démarche éducative La place et l articulation du soin dans le travail d équipe : le rôle propre de l aide-soignant au sein de l équipe pluridisciplinaire Les coopérations avec les autres métiers en interne et services externes Le développement des démarches qualité et de sécurité des soins - maitriser les procédures de vigilance, le dossier de soins, les supports de soins - observer la personne et mesurer les différents paramètres liés à l état de santé - assurer la sécurité, la continuité lors des transmissions - accueillir et accompagner des stagiaires en formation, seul ou en binôme Evolution de la fonction d aide-soignant Certifian Atelier 4 Le cadre réglementaire d exercice de la fonction aide-soignant en santé mentale rappel des textes : la loi du 5 juillet les différentes modalités d'hospitalisation - l accueil des mineurs, des majeurs protégés - les différentes mesures de protection - le secret professionnel et la confidentialité - les droits du patient - l information du patient : les modalités de délivrance de l information, les acteurs et leurs limites Les L élaboration d une fiche de poste et des missions de l aide-soignant Le métier d aide-soignant ancré dans son environnement réglementaire

3 6 ateliers pour répondre aux exigences du métier d'aide-soignant en psychiatrie Module 3 (1 jour) Les notions cliniques en santé mentale Maîtriser les connaissances en santé mentale nécessaires à l'exercice de son métier Comprendre les différentes pathologies en psychiatrie Connaître la démarche diagnostique et les différents traitements en psychiatrie Atelier 5 Les notions cliniques en santé mentale Les étapes du développement psychologique Les notions de maladies psychiatriques, santé mentale, handicap psychique Symptômes, syndromes, maladies : les étapes de la démarche diagnostique Les grandes catégories de maladies - troubles de l humeur - psychoses - névroses - addictions - troubles de la personnalité - démences - pathologies de l enfance Les traitements en psychiatrie - médicaments : types et surveillance - psychothérapies - psychanalyse, TCC, familiales, autres - traitements institutionnels La psychothérapie institutionnelle, principales notions t Les Un inventaire des comportements à adapter dans l exercice de sa fonction au quotidien Une professionnalisation des pratiques à travers l analyse de cas cliniques en sous-groupe Des situations cliniques illustrées par de nombreux exemples et retours d expériences Module 4 (1,5 jour) Les différentes situations de soins rencontrées en psychiatrie Faire face à un patient à risque de violence Comprendre le contact avec la personne âgée en psychiatrie Appréhender la chronicité en psychiatrie et les enjeux de sa prise en charge Atelier 6 Comment aborder les situations problématiques? La violence : comment entrer en contact avec un patient violent? - l importance des transmissions dans l équipe - la gestion des risques (individuelle et collective) - le séquençage du passage à l acte violent Personnes âgées : comment entrer en contact avec la personne âgée en psychiatrie? - l identification des besoins - l importance des transmissions dans l équipe - la préparation de la sortie La chronicité : comment entrer en contact avec le patient en situation chronique? - les effets de la chronicité - les risques de la vie en institution - le rôle des bilans pluriprofessionnels : comment contribuer à la dynamisation des projets? Les Des réponses concrètes à des situations complexes en psychiatrie La mise en situation des stagiaires au travers de plusieurs cas pratiques Durée Sessions Réf : : jours 7, 8, 9 sept , 22, 23 nov Tarif adhérents* Tarif non-adhérents* *Tarifs nets de taxe, déjeuners inclus Public Les aides-soignants nouvellement diplômés ou n ayant jamais exercé en psychiatrie. Intervenants Francis Latil Ancien directeur des soins en établissement de santé mentale, fondateur d une école de cadres infirmiers Shanti Rouvier psychologue, cadre de santé, expert CNEH Certification du parcours (0,5 jour) La validation du parcours de formation, des acquis et de la maîtrise de la fonction se formalise par une évaluation sous forme d un devoir sur table (QCM, cas pratique ) Clôture du cycle

4 Certification professionnelle FFP En 2014, à l issue d un processus d audit de ses référentiels et de son dispositif de certification professionnelle conduit par l ISQ-OPQF, le CNEH a été habilité à délivrer le certificat professionnel FFP (CP FFP) pour ses parcours métiers Praxis. Qu est-ce que le certificat professionnel FFP? Objectif : proposer un système d évaluation des compétences qui permet de délivrer aux stagiaires à l issue de leur formation un certificat attestant de leur maîtrise d un métier, d une fonction ou d une activité. Date de création : 2006 Organismes : La FFP confie l instruction des dossiers d habilitation à l ISQ-OPQF. A quels critères a répondu le CNEH pour être organisme délivreur du certificat professionnel FFP? Être adhérent FFP Être qualifi é OPQF (certifié qualité) Quels avantages pour le stagiaire? La certifi cation fait aujourd hui partie des conditions d éligibilité au nouveau dispositif phare de la réforme du 5 mars 2014, le Compte Personnel de Formation (CPF). Le certifi cat professionnel est un gage de qualité tant de la part de l organisme que de la formation elle-même. Le dispositif d accompagnement de la certification permet à chaque candidat de : - mener à bien son projet professionnel - valider ses acquis de formation et leur mise en œuvre - formaliser et présenter le résultat de son travail devant un jury d experts Comment le certificat est-il délivré? Il est délivré par un jury d experts et adossé à un référentiel métier. Les 4 étapes de la certification d un parcours de formation au CNEH Dossier de candidature Validation de la candidature Phase d apprentissage Validation du cycle

5 Bulletin de pré-inscription Bulletin à renvoyer et à adresser au CNEH (1 bulletin par participant) au choix : par fax au par courrier au : CNEH, Service formation, 3 rue Danton, Malakoff par formation@cneh.fr Retrouvez ce formulaire en ligne sur PRAXIS Parcours métiers L aide-soignant en psychiatrie (Réf. : 1335) Session : du 7 au 9 sept. / du 21 au 23 nov Responsable de formation Mme M. Prénom : Nom : Tél. : Fax : Participant Mme M. Prénom : Nom : Fonction : Service : Tél. : Fax : Établissement Nom Adresse : Code postal : Ville : Adresse de facturation (si différente) Adresse : Code postal : Ville : Signature et cachet Date En pratique Tarifs nets de taxe Tarif adhérents Tarif non-adhérents Lieu La formation à lieu dans les locaux du CNEH à Paris-Malakoff (accès métro ligne 13). Horaires et repas 9h - 12h30 / 14h - 17h00 Les déjeuners sont pris en charge par le CNEH. Méthode pédagogique Le cycle est très largement orienté sur la pratique. Le participant, accompagné de l équipe pédagogique, progresse grâce à un entraînement intensif à partir des mises en situation. Contacts Inscription et renseignements pratiques Service formation Tél. : formation@cneh.fr Accord du directeur de l établissement pour la prise en charge financière au titre de la formation continue Coordination et renseignements pédagogiques Caren Comy caren.comy@cneh.frr À la suite de votre inscription, vous recevrez un accusé de réception. La formation est confirmée dès que le nombre d inscrits minimum est atteint. Un courrier de convocation précisant date(s), horaires et lieu de la session est adressé au stagiaire, au plus tard 15 jours avant la date prévue de la formation.

6 CNEH - Conseil et Formation Santé 3 rue Danton Malakoff - Tél. : Fax :