COMPRENDRE ET ÉMETTRE DES OPINIONS

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Thierry Plamondon
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1 COMPRENDRE ET ÉMETTRE DES OPINIONS FRE ACTIVITÉ NOTÉE 2 Une opinion bien défendue Production orale /100 Date de correction : Signature du correcteur : Note totale : /100 Identification de l élève Nom : Adresse : Courriel : Téléphone : Date d envoi ou de remise :

2 Activité notée 2 n Une opinion bien défendue Gestion du projet Jean-François Bojanowski (SOFAD) Rédaction Guylaine Cardinal Révision pédagogique Jean-François Bojanowski (SOFAD) Révision linguistique Sabine Cerboni Correction d épreuves Sabine Cerboni Mise en pages Fenêtre sur cour Dans cette production, le masculin est utilisé sans aucune discrimination et uniquement dans le but d alléger le texte. Nonobstant l énoncé suivant, la SOFAD autorise tout centre d éducation aux adultes qui utilise ce guide d apprentissage à reproduire les activités notées accessibles sur le site SOFAD Tous droits de traduction et d adaptation, en totalité ou en partie, réservés pour tous pays. Toute reproduction, par procédé mécanique ou électronique, y compris la microreproduction, est interdite sans l autorisation écrite d un représentant dûment autorisé de la SOFAD. This work is financed by the Ministère de l Éducation, de l Enseignement supérieur et de la Recherche du Québec. Part of this financing comes from the Canada-Quebec Agreement on Minority Language Education and Second Languages Instruction. 2 ACTIVITÉ NOTÉE 2 n Une opinion bien défendue SOFAD

3 Directives générales Faites cette activité après avoir fini la situation d apprentissage 2. Avant de remettre l activité notée à votre formateur ou de la lui envoyer par la poste ou par courriel, assurez-vous de respecter les directives suivantes. Remplissez votre fiche d identification. Écrivez : n votre prénom et votre nom de famille ; n votre adresse avec le code postal ; n votre numéro de téléphone avec l indicatif régional ; n votre courriel ; n la date de remise ou d envoi de l activité notée. Directives pour les élèves en formation à distance 1. Il est suggéré de conserver une photocopie de votre travail. 2. Remettez l ensemble de l activité notée, y compris les notes que vous avez prises pour la partie de conversation téléphonique avec votre tuteur. Votre tuteur vous renverra votre travail corrigé et ses commentaires. Si vous postez votre travail, assurez-vous d affranchir suffisamment l enveloppe. 3. Informez rapidement votre tuteur de tout changement dans vos coordonnées (adresse, courriel, numéro de téléphone). Pondération L activité notée comporte une partie : Production orale (100 points) Vous devez répondre à une question de débat. 80 points sont accordés pour votre capacité à réaliser la tâche. /80 20 points sont accordés pour votre aisance à communiquer. /20 SOFAD ACTIVITÉ NOTÉE 2 n Une opinion bien défendue 3

4 Production orale Déroulement de la conversation avec votre tuteur Vous devez répondre oralement à une question de débat. Votre objectif consiste à montrer que votre choix est le meilleur. Voici un rappel des cinq questions : n Quel est le meilleur livre que tout le monde devrait lire cette année? n Quel est le meilleur film que tout le monde devrait voir? n Quel est le meilleur sport à pratiquer? n Quelle est la meilleure destination voyage? n Quel est le meilleur animal de compagnie? Votre intervention doit durer environ cinq minutes. Votre intervention devra inclure les éléments suivants : n Vous devez mentionner la question de débat à laquelle vous répondez et expliquer brièvement pourquoi vous avez choisi ce sujet. n Vous devez nommer trois adjectifs qualifiants qui décrivent bien votre sujet. n À partir des adjectifs qualifiants que vous avez nommés, vous devez fournir au moins trois arguments montrant que votre choix est le meilleur. Vous devez expliquer votre idée afin d être bien compris. n Vous devez fournir au moins trois exemples pour appuyer vos arguments. n À la fin de votre intervention, vous devez réaffirmer votre position en insistant sur un point ou en résumant votre idée. n Vous devez adopter un ton approprié à un débat et demeurer respectueux de toute opinion différente de la vôtre. Votre ton doit montrer que vous désirez convaincre votre auditeur (votre tuteur). n Si votre tuteur intervient, vous devez écouter son intervention, puis réagir de façon à montrer que vous avez compris ce qu il a dit. 4 ACTIVITÉ NOTÉE 2 n Une opinion bien défendue SOFAD

5 Mes notes personnelles pour répondre à une question de débat Pour chaque étape de la conversation, notez les mots clés et tous les renseignements qui pourraient vous être utiles. L annonce de ma question Les trois adjectifs qualifiants pour décrire mon sujet Les trois arguments Les trois exemples Au moment de conclure, je réaffirme ma position SOFAD ACTIVITÉ NOTÉE 2 n Une opinion bien défendue 5

6 Notes 6 ACTIVITÉ NOTÉE 2 n Une opinion bien défendue SOFAD

7 Notes SOFAD ACTIVITÉ NOTÉE 2 n Une opinion bien défendue 7

8 Si vous êtes en formation à distance, écrivez les questions que vous désirez poser à votre tuteur. Mes questions Réponses et commentaires du tuteur Novembre 2015

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