Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux, traites négrières et esclavage au XVIII siècle

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1 Histoire DIAPO1 Accroche : livre p10 doc1 DIAPO 2 intro Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux, traites négrières et esclavage au XVIII siècle Au XVIII siècle se met en place tout un système autour des échanges commerciaux qui permet à l'europe de dominer le monde. Comment l'europe domine-t-elle le monde au travers des échanges commerciaux au XVIII siècle? I/ Des acteurs : les grands négociants 1h II/ Des puissances coloniales 1h III/ Un exemple particulier de commerce : la traite négrière 3H DIAPO 3-4 : dossier Bonaffé DIAPO 5 : I/ Des acteurs : les grands négociants A- Exemple d'une famille de Bordeaux : les Bonaffés p18-19 : Bonnaffé - Le grand commerce maritime permet à des familles de marchands de s'enrichir. Dans ce but, ils arment des navires. - Ces négociants comme les Bonaffés à Bordeaux adoptent le mode de vie des nobles : ils vivent dans de grands hôtels particuliers, vont au théâtre. -Ils forment un groupe riche au sein du tiers-état. Armateur : p20 Négociant : p19 Hôtel particulier : 19 DIAPO 6 : Vernet DIAPO 7 : carte Bordeaux commerce DIAPO 8 :

2 B- Un exemple de port peint par Joseph Vernet - Le roi Louis XV commande à Joseph Vernet des marines (=paysages de mer) dont celle du port de Bordeaux. - Ce peintre montre le dynamisme et la richesse des ports notamment ceux de la façade atlantique tels que Nantes et La Rochelle. - Les ports sont le point de départ du commerce en droiture ou du commerce triangulaire pratiqué par les négociants. - Les produits tropicaux (cacao, sucre, café ) et les produits manufacturés sont au coeur de ces échanges. Commerce en droiture : Commerce triangulaire : p20 DIAPO 9 : carte flotte DIAPO 10 : tableau guerre DIAPO 11 : carte mentale DIAPO12 : II/ Des puissances coloniales A- Des monarchies en concurrence p21 doc3 : carte flotte p21 doc2 : guerres - Les grands Etats européens comme le royaume de France et le royaume d'angleterre possèdent des flottes importantes qui leur permettent de contrôler les océans. - Cette domination suscite entre ces monarchies de la concurrence, des tensions et même des guerres. DIAPO13 : carte mentale DIAPO 14 : carte routes maritimes DIAPO15 B- Les grandes routes maritimes vers les empires coloniaux - Les grands États européens détiennent des colonies et des comptoirs en Amérique, sur le littoral d'afrique, d' Asie. - Ils organisent ainsi un empire colonial comme celui de l'angleterre qui s'étend sur plusieurs continents ( Amérique, Asie, Afrique) - Les comptoirs apportent le contrôle des routes vers l'asie en passant par l'afrique. colonie* : territoire occupé, administré et exploité par un État étranger. comptoir *: établissement commercial établi dans un pays étranger par un autre État. DIAPO 16 : carte à compléter

3 DIAPO 17 : carte mentale DIAPO titre18 III/ Un exemple particulier de commerce : la traite négrière DIAPO20 : trajet DIAPO 22 : navire Marie-Séraphique DIAPO 24: vie DIAPO dénoncer DIAPO 28 : Montesquieu correction - Diapo30 : révolte de Saint-Domingue : - Diapo 31: loi Taubira : mémoire Conclusion DIAPO 32: carte mentale

4 Feuille de route travail de groupe 1 Question à traiter : comment les esclaves sont-ils conduits d'afrique aux Amériques? Feuille de route travail de groupe 2 Question à traiter : décrivez la façon dont les esclaves sont transportés à partir de l'exemple du Marie-Séraphique Feuille de route travail de groupe 3 Question à traiter : racontez les conditions de vie des esclaves dans une plantation.

5 Feuille de route travail de groupe 4 Question à traiter : avec quels arguments Bernardin de Saint Pierre dénonce-t-il la mise en esclavage des Noirs? Feuille de route travail de groupe 5 Question à traiter : montrez que Montesquieu est contre l'esclavage des Nègres en vous aidant des questions posées sur le document.

6 Questionnaire prof : vidéo Bois d'ébène 0 à 1mn a- Quelle est la période pendant laquelle a lieu le trafic d'esclaves? XV au XIX b- Combien de personnes cela concerne-t-il? 12 millions c- D'où viennent ces personnes et quelle est leur destination? Afrique Nouveau Monde d- A quoi sont-elles destinées? Travailler comme esclaves e- Quand la France abolit-elle définitivement l'esclavage? 17 avril mn à 5mn a- Combien de temps dure la traversée d'afrique jusqu'aux Amériques? 3 mois 5 à 10mn a- Quelles marchandises le capitaine blanc propose-t-il au roi africain? 15 à 20mn a- Quel est l'âge idéal pour les captifs? 15 à 35 ans b- Que fait le «chirurgien» aux captifs? Ils les examinent pour ne choisir que ceux qui sont en bonne santé. c- Qu'arrive-t-il aux captifs choisis par le capitaine? Marqués au fer rouge initiales LB, Le Bienfaisant, nom du bateau d- Combien ont coûté les esclaves au capitaine du navire? 3000 pièces d'étoffe, 1400 armes à feu et armes blanches, 1500 barils de poudre et sacs de plombs, faience, verroterie, eau de vie, !!! e- qui reçoit toutes ces marchandises? Roi 25 à 30mn a- D'après le capitaine les nègres ont-ils une âme? Oui b- Alors pourquoi les réduire en esclavage? Car ils sont inférieurs aux blancs

7 Questionnaire élève : vidéo Bois d'ébène 0 à 1mn a- Quelle est la période pendant laquelle a lieu le trafic d'esclaves?. b- Combien de personnes cela concerne-t-il?. c- D'où viennent ces personnes et quelle est leur destination?. d- A quoi sont-elles destinées?. e- Quand la France abolit-elle définitivement l'esclavage?. 1mn à 5mn a- Combien de temps dure la traversée d'afrique jusqu'aux Amériques?. 5 à 10mn a- Quelles marchandises le capitaine blanc propose-t-il au roi africain? 15 à 20mn a- Quel est l'âge idéal pour les captifs?... b- Que fait le «chirurgien» aux captifs?.. c- Qu'arrive-t-il aux captifs choisis par le capitaine?... d- Combien ont coûté les esclaves au capitaine du navire?.. e- Qui reçoit toutes ces marchandises? 25 à 30mn a- D'après le capitaine les nègres ont-ils une âme? b- Alors pourquoi les réduire en esclavage?