Apprendre à jouer ensemble et attendre son tour. Apprendre à respecter le matériel en rangeant et en utilisant les jeux

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1 JEUX DE SOCIETE : pour une douzaine d enfants Les enfants vont découvrir d anciens jeux de société ou des jeux de société dits «classiques» Apprendre à jouer ensemble et attendre son tour Respecter des règles Jouer Apprendre à respecter le matériel en rangeant et en utilisant les jeux PARCOURS VELO : Divers parcours seront mis en place : des parcours à réaliser de manière individuelle ou de manière collective. Les parcours seront agrémentés au fur et à mesure des séances, d obstacles ou de signalisations Développer le sens de l observation Développer la motricité Développer l esprit d équipe Apprendre à respecter des consignes et des codes Respecter l autre et son environnement BCD : 6-8 enfants Les activités proposées seront choisies en fonction de leur faisabilité sur une séance unique. Les thèmes abordés seront les thèmes traditionnels comme les sorcières, les animaux ou encore les saisons.

2 Continuité de leur éveil musical grâce à des supports sonores Développer la motricité fine avec les découpages et collages Insister sur l écoute et la relaxation ACTIVITE CARNAVAL : 20 enfants Confection d une structure pour le brûler le jour du carnaval communal. La structure en fer et faite par les animateurs et la peinture et les finitions par les enfants. Le carnaval est pour nous un évènement festif riche en émotion car il génère une dynamique de groupe (autour de fabrication d un char ou d un bonhomme Carnaval) ainsi qu une dimension d épanouissement au niveau individuel Cet atelier est reconduit jusqu à la date du carnaval et sera relayé par des activités manuelles de créations de pâques jusqu aux vacances de printemps PARCOURS DE MOTRICITE : 10 à 16 enfants Les différents parcours seront proposés aux enfants de manière ludique et réalisés avec des accessoires ou sans matériel Développer l esprit d équipe Développer la motricité Développer la connaissance de soi et ses limites Développer le sens de la compétition DECOUVERTE DU CONTE, EXPRESSION CORPORELLE ET LUDIQUE : 8 enfants Thème : les couleurs, l espace-temps, les formes Des petits jeux seront proposés pour comprendre le temps qui passe et pour reconnaitre les couleurs et les formes. Initiation à la relaxation et au yoga sera proposée. Ainsi que des comptines et histoires en lien avec le thème.

3 Une activité manuelle est proposée le vendredi Eveil aux contes et comptines Profiter d un moment de partage et d écoute collective Développer la dextérité et l imagination Comprendre le temps qui passe ILLUSTRATION MANGA : 15 enfants Cet atelier s adresse aux enfants d élémentaire et est proposé par une intervenante extérieure. Ce projet va permettre : De développer une motricité fine De découvrir les techniques de placement des éléments d un visage L équilibre des couleurs et des traits La découverte des Manga et leurs techniques L initiation au dessin Développer l imagination PERCUSSIONS : 12 enfants Un djembé est un instrument de percussion africain. Les objectifs sont d acquérir les bases du Djembé, développer le sens rythmique et musical des enfants, favoriser l expression des enfants à travers la musique et mettre en valeur le travail des enfants en participants à des temps forts de la ville (Carnaval).

4 JUDO/KARATE : Cet atelier est dispensé par des professeurs diplômés et accompagnés d un animateur. Ces deux ateliers sont proposés en alternance le mardi et le vendredi. Karaté : Activité dispensée par un intervenant extérieur, c est un art martial d opposition qui met en avant des notions d affrontement et d esquive. Le but est de toucher son partenaire avec les poings ou les pieds sans sortir de la zone de jeu. Judo : Prendre conscience de sa gauche et de sa droite Se repérer dans l espace Trouver et garder son équilibre Appréhender la distance de sécurité à travers des déplacements simples: avancer, reculer, se tourner, tomber, se relever. Apprendre à respecter les consignes Découvrir «l autre» et ses différences. Prendre conscience du groupe Apprendre à écouter et se taire! Développer son autonomie Cette activité s adresse à une quinzaine d enfants d élémentaire (liste réduite) Développer la motricité Respect de l autre Respect de consignes Prendre confiance en soi Garder le contrôle de ses émotions Savoir se préparer seul, se déshabiller, se mettre en kimono et attacher sa ceinture.

5 PROJET VIDEO : Réalisation d un court métrage sur le thème des nouvelles activités périscolaires ce qui permettra à tous de se rendre compte du travail réalisé aux NAP tant par les enfants que par les animateurs et intervenants Le court métrage sera une compilation d interviews Le montage sera réalisé à la suite des tournages Initier les enfants aux arts des nouvelles technologies Permettre aux enfants de découvrir les différentes activités proposées pendant un cycle sur les deux écoles simultanément Réaliser un film qui sera publié sur la page web de la commune Favoriser la confiance en soi COIFFURE : 12 A 14 enfants Grâce à des outils professionnels et de vraies têtes à coiffer, les enfants vont apprendre à réaliser des coiffures selon des modèles et à utiliser des produits simples de coiffure Etre capable de réaliser différentes coiffures seul Savoir se servir de produits pour faire des teintures ou des mèches Laisser libre court à leur imagination en terme d invention de coiffure Savoir se coiffer soi-même FABRICATION DE BIJOUX : Le concept est de concevoir des bijoux ou accessoires de décoration avec des perles à repasser. Les enfants auront le choix des bijoux et accessoires ainsi que les motifs et les modèles. Avoir réalisé tous les modèles à la fin du cycle

6 Prendre du plaisir à créer et en être fier Apprendre l harmonie des couleurs et des formes Développer son imagination COUTURE : Activité proposée dans le but de créer une poupée, un monstre, un doudou, ou un personnage en chiffon. Développer la créativité des enfants en les initiant à la couture Découvrir le plaisir de faire soi même Découvrir les techniques de couture (manuelle ou mécanique) Développer la dextérité FOOTBALL : 22 enfants Petits ateliers pour développer leur esprit collectif. On va essayer de développer l aspect technique de leur jeu, la passe et le tir. Puis ensuite des matchs seront mis en place. Développer l esprit d équipe Acquérir des conduites et des habilités spécifiques Acquérir les différentes du football